CN204488344U - 一种素描学习专用笔筒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种本素描学习专用笔筒，其包括笔筒主体和笔筒盖，笔筒盖设置在笔筒主体上，笔筒主体由3个以上的中空笔槽组成，每个笔槽间连接在一起，笔筒主体1上设有展开缝，从展开缝将笔筒主体1打开；每个笔槽内侧上端带有缺口，缺口在3个以上笔槽合并后形成橡皮槽5，笔筒主体上带有挂钩；本实用新型制作简单、设计巧妙，能够明显提高素描效率，保证素描过程的延续性和完整性，并且易于携带，不仅适合于日常素描学习，而且极其适用于艺术类招生考试，具有较高的推广应用价值。

Description

一种素描学习专用笔筒

技术领域

本实用新型涉及一种素描铅笔的收容装置，尤其是一种素描学习专用笔筒。

背景技术

素描是艺术类考生的基础学习课程和必备考试科目，是建筑设计、城市规划设计、风景园林规划设计、室内设计等相关领域工作者的基础技能之一，也是重要的高校专业基础课程和招生考试内容。素描过程中通常需要HB、2B、4B、6B、8B等多种硬度的素描铅笔，绘画者不易从普通笔筒找到想要硬度的铅笔，并且难以将笔筒放置于绘画者方便拿到的位置。这不仅给绘画者在素描过程中带来极大不便，而且还影响素描效率，影响素描过程的延续性和完整性。目前没有相关的素描学习专用笔筒。

发明内容

因此，为解决绘画者在素描过程中不易找到想要硬度的铅笔，并且难以将笔筒放置于绘画者方便拿到的位置等问题，提高绘图效率，保证素描过程的延续性和完整性，本实用新型提供一种素描学习专用笔筒。

本实用新型素描学习专用笔筒包括笔筒主体1和笔筒盖2，笔筒盖2设置在笔筒主体1上，笔筒主体1由3个以上的中空笔槽3组成，每个笔槽3间连接在一起，笔筒主体1上设有展开缝，从展开缝可将笔筒主体1打开，每个笔槽3内侧上端带有缺口4，缺口4在3个以上笔槽3合并后形成橡皮槽5，笔筒主体1上带有挂钩6。

所述笔筒盖2通过螺纹连接设置在笔筒主体1上。

本实用新型使用时，将笔筒主体1打开平铺，不同型号的素描铅笔分别放置于不同的笔槽3中，笔筒主体1的挂钩6可挂于画板边缘，方便绘画者取到及放回某种硬度的素描铅笔，使用完后，将笔槽合起来形成笔筒主体1，橡皮放置于橡皮槽5中，套上笔筒盖2。

本实用新型制作简单、设计巧妙，能够明显提高素描效率，保证素描过程的延续性和完整性，并且易于携带，不仅适合于日常素描学习，而且极其适用于艺术类招生考试，具有较高的推广应用价值。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型笔筒主体展开结构示意图；

图3是本实用新型笔筒主体合并后的结构示意图；

图4是本实用新型使用状态示意图；

图中：1-笔筒主体；2-笔筒盖；3-笔槽；4-缺口；5-橡皮槽；6-挂钩。

具体实施方式

    下面通过附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明，但本实用新型的保护范围不局限于所述内容。

实施例1：本素描学习专用笔筒包括笔筒主体1和笔筒盖2，笔筒盖2通过螺纹连接方式设置在笔筒主体1上，笔筒主体1由5个的中空笔槽3组成，每个笔槽3间连接在一起，笔筒主体1上设有展开缝，从展开缝可将笔筒主体1打开，每个笔槽3内侧上端带有缺口4，缺口4在5个笔槽3合并后形成橡皮槽5，笔筒主体1上带有挂钩6（见图1、2、3）。

本实用新型使用时，将笔筒主体1打开平铺，2B、HB、4B、6B和8B五种硬度的素描铅笔分别放置于5个笔槽3中，笔筒主体1的挂钩6可挂于画板边缘，方便绘画者取到及放回某种硬度的素描铅笔，使用完后，将笔槽合起来形成笔筒主体1，橡皮放置于橡皮槽5中，套上笔筒盖2（图4）。

Claims (2)

1.一种素描学习专用笔筒，其特征在于：包括笔筒主体（1）和笔筒盖（2），笔筒盖（2）设置在笔筒主体（1）上，笔筒主体（1）由3个以上的中空笔槽（3）组成，每个笔槽（3）间连接在一起，笔筒主体（1）上设有展开缝，从展开缝将笔筒主体（1）打开；每个笔槽（3）内侧上端带有缺口（4），缺口（4）在3个以上笔槽（3）合并后形成橡皮槽（5），笔筒主体（1）上带有挂钩（6）。

2.根据权利要求1所述的素描学习专用笔筒，其特征在于：笔筒盖（2）通过螺纹连接设置在笔筒主体（1）上。