CN204348104U - 一种英语听力练习笔 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种英语听力练习笔,包括笔主体、内置在笔主体内MP3播放器和设置于笔主体的尾端的收纳盒,收纳盒内放置有耳机,使用时可将耳机取出,收纳盒设置有自动收线轴,可将耳机线到缠绕到其上,在笔主体的握持部处设置有MP3播放器的播放/暂停键,手指握笔时方便按到播放/暂停键。本实用新型可书写的笔、MP3播放器、耳机集成到一起,具有很好的便携性,手指握笔的同时,用力一按播放/暂停按钮就可实现MP3的播放暂停转换,实现一只手即完成书写记录又可操作播放设备,为使用者带来极大的便利,有助于提高学习效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语学习技术领域,特别涉及一种英语听力练习笔。
背景技术
随着我国改革开放的不断深入,中国同世界各国之间的经济贸易往来日益频繁。英语,作为一门世界通用的交流语言,在国际交流的大舞台上扮演着越来越重要的角色。而在英语学习中,听力的学习作为英语学习的基本过程,有着举足轻重的地位。听着需要在短时间内对声音进行识别、理解、加工连接、记忆储存等一系列处理,才能正确使声音转换为具有特定的意义信息,因此听力的学习也是英语学习中的难点,所以需要不断的练习才能提高英语听力的水平。加强英语听力的练习,也是提高英语听力能力的重要途径。通过听力能力的增强,也可以提高实际应用英语的能力,而不单单的将英语应用的考试或书面中。
最普遍的学习听力的方式就是通过MP3、复读机等设备听英语录音及听力试题,这种传统的学习方式有很多优势,但同时也有很多的弊端,如听力设备便携性差,容易忘带,耳机线容易缠绕,捋顺耳 机线浪费学习者的时间,在学习者需要暂停播放进行记录,和记录完成继续播放,需要一手拿笔记录,一手操作播放设备,还要顾及其他事情,容易造成手忙脚乱,学习不专心,从而影响学习效率。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型提供了一种英语听力练习笔,具有良好的便携性,使用方便,为提高英语听力水平具有辅助作用。
本实用新型提供的技术方案为:一种英语听力练习笔,包括
笔主体,所述笔主体具有一个握持部;
MP3播放器,其内置在所述笔主体内,所述MP3播放器具有若干个控制按键,其中播放/暂停键设置在所述握持部处;
收纳盒,其设置于所述笔主体的尾端,与所述笔主体固定连接;
耳机,所述耳机包括插头、耳机线及耳机头,其通过插头与所述MP3播放器连接,英语练习笔未使用时所述耳机放置于所述收纳盒内,英语练习笔需要使用时,所述耳机可从所述收纳盒中取出。
优选的是,所述收纳盒包括壳体,自动收线轴及耳机支座,所述收纳盒具有可开启结构,便于所述耳机从所述收纳盒壳体中取出,所述自动收线轴置于所述壳体内,与耳机线相连,可实现自动的缠绕及释放耳机线,所述耳机支座位于所述壳体内,所述耳机头可置于所述耳机支座内,起到固定保护所述耳机头作用。
优选的是,所述可开启结构为设置在所述壳体顶部的上盖,所述上盖与所述通过转轴连接,通过弹簧扣实现与所述壳体开启与盖合。
优选的是,所述可开启结构为将所述壳体制成对称的两半,两半 壳体之间通过弹簧扣扣合在一起,所述壳体顶部还开有圆孔,所述圆孔由在每一半壳体顶部的半个圆孔组成,所述圆孔可使所述耳机线通过。
优选的是,所述英语听力练习笔上设置有光线强度感应器,环境光线过暗时提醒操作者。
优选的是,所述光线强度感应器为光敏电阻。
优选的是,所述英语听力练习笔还包括笔帽。
本实用新型所述的有益效果是:将可书写的笔、MP3播放器、耳机集成到一起,大大增加了便携性,只需随身携带一支笔就可进行英语听力的练习,英语听力练习笔尾端具有收纳盒,将耳机收纳其中,结构紧凑,不会造成耳机线的缠绕,随时随地快速使用。MP3的播放/暂停按钮位于笔的握持部处,手指握笔的同时,用力一按播放/暂停按钮就可实现MP3的播放暂停转换,实现一只手即完成书写记录又可操作播放设备,为使用者带来极大的便利,有助于提高学习效率。并且英语听力练习笔还具有光线强度感应器,提醒使用者不要在光线过暗的环境中学习,有助于保护视力。
附图说明
图1为本实用新型英语听力练习笔总体结构图。
图2本实用新型英语听力练习笔笔主体部分放大图。
图3本实用新型英语听力练习笔收纳盒及耳机部分放大图。
图4本实用新型英语听力练习笔收纳盒另一实施方式放大图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明,以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
如图1、图2、图3所示,本实用新型提供一种英语听力练习笔,包括笔主体1,内置于笔主体1内的MP3播放器2,设置于笔主体1尾端收纳盒3,和放置于收纳盒3内的耳机4。笔主体1上有一个握持部11,便于手指握住笔主体1进行书写,在握持部11处,设置有MP3播放器2的播放/暂停键21,手指握在握持部11处时可同时按到播放/暂停键21。放置于收纳盒3内的耳机4由插头41、耳机线42和耳机头43组成,耳机4通过插头41与MP3播放器2相连。英语练习笔未使用时耳机4放置于收纳盒3内,英语练习笔需要使用时,耳机4可从所述收纳盒3中取出。
进一步的,收纳盒3包括壳体31,自动收线轴32及耳机支座33,收纳盒3具有可开启结构,便于耳机4从收纳盒壳体31中取出,自动收线轴33置于壳体31内,与耳机线42相连,可实现自动的缠绕及释放耳机线42,耳机支座33位于壳体31内,耳机头43可置于耳机支座33内,起到固定保护耳机头43的作用。
开启结构如下:收纳盒3顶部具有一上盖34,该上盖34与壳体31通过转轴35相连,并且通过锁扣36扣合到一起,打开上盖34后,可将耳机4从收纳盒3内取出。
开启结构还可是另一种方式:如图4所示,壳体31为两半,对 称设置,这两半壳体31通过锁扣36扣合到一起,在这两半壳体31的顶部各开有一个半圆孔,两半壳体31扣合到一起以后,这两个半圆孔组成了一个完整的圆孔37,该圆孔可以使耳机线通过。使用时将这两半壳体31见锁扣打开,使两半壳体31分开,然后取出耳机4,使耳机线42拉出,再将两半壳体31扣合,并使耳机线42从圆孔37中通过。
此外英语听力练习笔上设置有光线强度感应器,其可以感应到环境光线的明暗强度,当环境光线过暗时提醒操作者注意,培养操作者养成良好的学习习惯,起到保护视力的作用。优选的是,该光线强度感应器为光敏电阻。光敏电阻的工作原理是基于内光电效应在黑暗环境里,它的电阻值很高,当受到光照时,其电阻率变小,光照愈强,阻值愈低。光敏电阻具有极高的灵敏度,并且体积小巧,价格低廉,广泛应用于光线强度测量领域。
英语听力练习笔还包括笔帽,起到保护笔尖,延长书写寿命的作用。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (7)
1.一种英语听力练习笔,其特征在于,包括
笔主体,所述笔主体具有一个握持部;
MP3播放器,其内置在所述笔主体内,所述MP3播放器具有若干个控制按键,其中播放/暂停键设置在所述握持部处;
收纳盒,其设置于所述笔主体的尾端,与所述笔主体固定连接;
耳机,所述耳机包括插头、耳机线及耳机头,其通过插头与所述MP3播放器连接,英语练习笔未使用时所述耳机放置于所述收纳盒内,英语练习笔需要使用时,所述耳机可从所述收纳盒中取出。
2.根据权利要求1所述的英语听力练习笔,其特征在于,所述收纳盒包括壳体,自动收线轴及耳机支座,所述收纳盒具有可开启结构,便于所述耳机从所述收纳盒壳体中取出,所述自动收线轴置于所述壳体内,与耳机线相连,可实现自动的缠绕及释放耳机线,所述耳机支座位于所述壳体内,所述耳机头可置于所述耳机支座内,起到固定保护所述耳机头作用。
3.根据权利要求2所述的英语听力练习笔,其特征在于,所述可开启结构为设置在所述壳体顶部的上盖,所述上盖与所述通过转轴连接,通过弹簧扣实现与所述壳体开启与盖合。
4.根据权利要求2所述的英语听力练习笔,其特征在于,所述可开启结构为将所述壳体制成对称的两半,两半壳体之间通过弹簧扣扣合在一起,所述壳体顶部还开有圆孔,所述圆孔由在每一半壳体顶 部的半个圆孔组成,所述圆孔可使所述耳机线通过。
5.根据权利要求3或4所述的英语听力练习笔,其特征在于,所述英语听力练习笔上设置有光线强度感应器,环境光线过暗时提醒操作者。
6.根据权利要求5所述的英语听力练习笔,其特征在于,所述光线强度感应器为光敏电阻。
7.根据权利要求1、2、3、4、6中任一项所述的英语听力练习笔,其特征在于,所述英语听力练习笔还包括笔帽。
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