CN204292540U - 一种可调节灯光亮度的学生书桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可调节灯光亮度的学生书桌，包括桌腿、桌斗、桌面、折叠盖，折叠盖与桌面铰接，在折叠盖的内侧面上设有凹槽，在凹槽内设有照明灯，照明灯通过转轴与凹槽铰接，还包括测光报警电路和亮度调节电路，测光报警电路的光线传感器位于桌面上，光线传感器与下限比较器连接，下限比较器与报警器连接，报警器的一侧设有声音采集器，声音采集器经信号放大模块和信号转换模块后与亮度调节电路连接，亮度调节电路与照明灯连接。该书桌带有可折叠的折叠盖，白天可以将折叠盖盖上进行学习，到了晚上打开折叠盖，利用照明灯进行学习，且照明灯的亮度会实现自动调节，如果发生亮度逐渐降低的情况会发出报警并自动升高亮度。
Description
技术领域
本实用新型涉及办公学习用具技术领域。
背景技术
现如今，学生的学习压力越来越大，面对升学和考试的压力，中国的学生每天大部分时间都在书桌前学习，有的甚至学习到深夜，而晚上学习则要用到照明灯，如果灯光的照明效果不好，学生长期处于较昏暗的灯光下写字读书的话，久而久之会对学生的视力产生较严重的影响，所以现在各式各样的灯具应运而生，然而大多数灯具在一开始的时候亮度较高，随着使用寿命的增加，灯具的耗损情况增加，其亮度往往逐渐不能达到预期的效果，使其在不知不觉中发光的亮度逐渐的降低，而降低的过程学生不易察觉，这样致使学生会有相当长的一段时间内处于不符合标准的光照条件下读书写字，会对学生的视力造成严重的伤害。
所以现在需要一种能够解决上述问题的新式学生书桌。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种可调节灯光亮度的学生书桌，该书桌带有可折叠的折叠盖，白天可以将折叠盖盖上，伏在盖上进行学习，而到了晚上可以打开折叠盖，利用凹槽内的照明灯进行学习，且照明灯的亮度会实现自动调节，如果发生亮度逐渐降低的情况会发出报警并自动升高亮度。
为解决上述问题本实用新型采取的技术方案是：一种可调节灯光亮度的学生书桌，包括桌腿、桌斗、桌面，所述桌面上还盖有一个折叠盖，所述折叠盖与桌面上下对正且通过一侧边铰接，所述折叠盖和桌面之间还设有支撑杆，在折叠盖的内侧面上设有凹槽，在凹槽内设有照明灯，所述照明灯的灯杆通过转轴与凹槽的两侧壁铰接，还包括测光报警电路和亮度调节电路，所述测光报警电路的光线传感器位于桌面上，所述光线传感器与下限比较器连接，所述下限比较器与报警器连接，所述报警器设在折叠盖的内侧，在报警器的一侧设有声音采集器，所述声音采集器的输出端经信号放大模块和信号转换模块后与亮度调节电路连接，所述亮度调节电路与照明灯连接。
优选的，所述光线传感器为光敏电阻，所述声音采集器为声强传感器或麦克风。
优选的，所述下限比较器包括运算放大器 A，所述运算放大器 A 的同相输入端输入光线下限电压Vmin,反相输入端输入光线传感器输出电压；所述下限比较器输出端经功率放大后与报警器连接。
优选的，所述亮度调节电路为电流调节电路或 PWM 脉冲调节电路。
采用上述技术方案所产生的有益效果在于：1、该书桌的桌面带有可折叠的折叠盖，白天的时候可以将折叠盖放下，折叠盖的背部为平整面，学生可以伏案在折叠盖上学习，到了夜晚的时候开启折叠盖，并且将照明灯打开，可以利用桌面进行学习，照明灯设在折叠盖内侧的凹槽内部，不占用多余的空间，并且当折叠盖盖上的时候不会影响折叠盖的水平度，照明灯的灯杆与转轴铰接，如果光照不到位，可以转动灯杆，调节照明的方向，设计合理可靠；2、如果随着时间的延长，照明灯的亮度有所下降的话，光线传感器会感应到光线的变化，会将信号经下限比较器进行比较后将信号传递给报警器发生报警，声音采集器采集到声音信号后会将信号经转换后传递给亮度调节电路，从而控制照明灯加大光照的强度，所以本书桌使用方便，可保证学生夜晚在学习时有充足的照明光线。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明：
图1 本实用新型的结构示意图；
图2 本实用新型中报警系统的电路原理图；
图3 本实用新型中亮度调节系统的原理框图。
其中，1、桌腿，2、桌斗，3、桌面，4、折叠盖，5、支撑杆，6、凹槽，7、照明灯，8、光线传感器，9、报警器，10、声音采集器。
具体实施方式
如图1所示：一种可调节灯光亮度的学生书桌，包括桌腿1、桌斗2、桌面3，所述桌面3上还盖有一个折叠盖4，所述折叠盖4与桌面3上下对正且通过一侧边铰接，所述折叠盖4和桌面3之间还设有支撑杆5，在折叠盖4的内侧面上设有凹槽6，在凹槽6内设有照明灯7，所述照明灯7的灯杆通过转轴与凹槽6的两侧壁铰接，还包括测光报警电路和亮度调节电路，所述测光报警电路的光线传感器8位于桌面3上，所述光线传感器8与下限比较器连接，所述下限比较器与报警器9连接，所述报警器9设在折叠盖4的内侧，在报警器9的一侧设有声音采集器10，所述声音采集器10的输出端经信号放大模块和信号转换模块后与亮度调节电路连接，所述亮度调节电路与照明灯7连接。光线传感器8为光敏电阻，所述声音采集器10为声强传感器或麦克风。
如图2所示下限比较器包括运算放大器 A， 所述运算放大器 A的同相输入端输入光线下限电压Vmin,反相输入端输入光线传感器8的输出电压；所述下限比较器输出端经功率放大后与报警器9连接。所述亮度调节电路为电流调节电路或 PWM 脉冲调节电路。
该书桌的桌面3带有可折叠的折叠盖4，白天的时候可以将折叠盖4放下，折叠盖4的背部为平整面，学生可以伏案在折叠盖4上学习，到了夜晚的时候开启折叠盖4，并且将照明灯7打开，可以利用桌面3进行学习，照明灯7设在折叠盖4内侧的凹槽6内部，不占用多余的空间，并且当折叠盖4盖上的时候不会影响折叠盖4的水平度，照明灯7的灯杆与转轴铰接，如果光照不到位，可以转动灯杆，调节照明的方向，设计合理可靠。
如果随着时间的延长，照明灯7的亮度有所下降的话，光线传感器8会感应到光线的变化，如图2所示：当光线传感器8输出电压低于光线下限电压 Vmin 时 即光线太弱时，运算放大器 A输出高电平，下限比较器即输出高电平，经功率放大后驱动报警器9发出报警提示音，如图3所示声音采集器10采集到声音信号后会将信号经信号放大模块放大后，再经过信号转换模块转换后传递给亮度调节电路，从而控制照明灯7加大光照的强度，亮度调节电路为本领域内常用调节电路。
所以本书桌使用方便，可保证学生夜晚在学习时有充足的照明光线，该书桌带有可折叠的折叠盖，白天可以将折叠盖盖上，伏在盖上进行学习，而到了晚上可以打开折叠盖，利用凹槽内的照明灯进行学习，且照明灯的亮度会实现自动调节，如果发生亮度逐渐降低的情况会发出报警并自动升高亮度。
Claims (4)
1.一种可调节灯光亮度的学生书桌，其特征是：包括桌腿（1）、桌斗（2）、桌面（3），所述桌面（3）上还盖有一个折叠盖（4），所述折叠盖（4）与桌面（3）上下对正且通过一侧边铰接，所述折叠盖（4）和桌面（3）之间还设有支撑杆（5），在折叠盖（4）的内侧面上设有凹槽（6），在凹槽（6）内设有照明灯（7），所述照明灯（7）的灯杆通过转轴与凹槽（6）的两侧壁铰接，还包括测光报警电路和亮度调节电路，所述测光报警电路的光线传感器（8）位于桌面（3）上，所述光线传感器（8）与下限比较器连接，所述下限比较器与报警器（9）连接，所述报警器（9）设在折叠盖（4）的内侧，在报警器（9）的一侧设有声音采集器（10），所述声音采集器（10）的输出端经信号放大模块和信号转换模块后与亮度调节电路连接，所述亮度调节电路与照明灯（7）连接。
2.根据权利要求1所述的一种可调节灯光亮度的学生书桌，其特征是：所述光线传感器（8）为光敏电阻，所述声音采集器（10）为声强传感器或麦克风。
3.根据权利要求2所述的一种可调节灯光亮度的学生书桌，其特征是：所述下限比较器包括运算放大器 A， 所述运算放大器 A 的同相输入端输入光线下限电压Vmin,反相输入端输入光线传感器（8）的输出电压；所述下限比较器输出端经功率放大后与报警器（9）连接。
4.根据权利要求3所述的一种可调节灯光亮度的学生书桌，其特征是：所述亮度调节电路为电流调节电路或 PWM 脉冲调节电路。
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Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105719542A (zh) * | 2016-02-02 | 2016-06-29 | 山东交通学院 | 一种电工电子及自动化综合实验装置 |
| CN107296384A (zh) * | 2017-06-26 | 2017-10-27 | 苏州市东成办公科技有限公司 | 一种翻折电脑桌照明控制系统 |
| CN110097283A (zh) * | 2019-04-30 | 2019-08-06 | 重庆电子工程职业学院 | 基于人脸识别的教学管理系统及方法 |
| CN113154294A (zh) * | 2021-04-28 | 2021-07-23 | 华北水利水电大学 | 用于阶梯教室的桌面照明灯、照明系统及方法 |
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2014
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