CN204290361U - 用于电子学生证的充电装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于电子学生证的充电装置，包括取电插头、充电座及电源转换板，其中，充电座上设置有多个适于插放电子学生证的插槽，插槽内设有可与电子学生证上的充电接口相插接的充电插头；电源转换板设置于充电座内，其输入端与取电插头相连，输出端与充电插头相连，用以将取电插头输入的交流电转换成低压的交流电并通过充电插头输出。本实用新型提供的用于电子学生证的充电装置，可以实现对学生的电子学生证进行统一管理、统一充电，每次可以对多个电子学生证进行充电，其安全性高，可以保证充电的安全性；同时，效率更高，尤其适用于学校宿舍等场合。

Description

用于电子学生证的充电装置

技术领域

本实用新型涉及充电装置，尤其涉及一种用于电子学生证的充电装置。

背景技术

电子学生证作为一种学生身份证件和考勤工具，已被广泛的应用到各个学校，然而，随着技术更新和发展，电子学生证具有越来越多的功能，例如考勤、定位、信息、固定拨号、求救等等，已经趋向智能发展。

目前的电子学生证，在给内部电池充电时，一般通过充电线进行充电，但是对于学生而言，这种充电线的充电方式存在一定的安全隐患。而且，一根充电线只能用于一个电子学生证的充电，其使用也不方便，尤其是对于学校为同一管理、集中充电时，这种充电线充电方式，显然无法满足需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中的不足而提供一种使用安全、可集中管理集中统一对多个电子学生证进行充电的电子学生证充电装置。

本实用新型解决现有技术问题所采用的技术方案是：一种用于电子学生证的充电装置，包括：

取电插头；

充电座，所述充电座上设置有多个适于插放电子学生证的插槽，所述插槽内设有可与所述电子学生证上的充电接口相插接的充电插头；

电源转换板，所述电源转换板设置于所述充电座内，其输入端与所述取电插头相连，输出端与所述充电插头相连，用以将所述取电插头输入的交流电转换成低压的交流电并通过所述充电插头输出。

下面对上述技术方案作进一步阐述：

进一步地，多个所述插槽沿所述充电座的长度方向排列设置。

进一步地，所述充电座包括：

底板，所述电源转换板安装于所述底板上，多个所述充电插头沿所述电源转换板的长度方向依次排列设置；

中间壳，盖合于所述底板上，且所述中间壳的上表面沿其长度方向依次排列设置有多个镂空口；

面盖，所述面盖盖合于所述中间壳且与所述底板固定连接，所述面盖上沿其长度方向依次排列设置有多个容纳部，所述多个容纳部以一一对应的方式插入所述多个镂空口中，每个所述容纳部具有所述的插槽，所述多个充电插头以一一对应的方式显露于所述多个插槽的槽底。

进一步地，所述面盖的底面上设有卡扣，所述中间壳上设有卡孔，所述卡扣与所述卡孔扣合以使所述面盖固定于所述中间壳。

进一步地，所述面盖设有螺纹柱，所述底板设有通孔柱，所述中间壳上设有过孔，所述螺纹柱穿过所述中间壳上的过孔与所述底板上的通孔柱相抵，所述通孔柱内设置有一与所述螺纹柱螺纹连接的锁紧螺钉，以将所述面盖、中间壳与底板固定连接。

进一步地，所述充电插头包括一与电子学生证的充电接口相适配的金属端头及穿设于所述金属端头上的多根并排设置的导电柱，所述导电柱的下端安装于所述电源转换板上，所述导电柱的上端由所述金属端头伸出形成导电触头。

本实用新型提供的用于电子学生证的充电装置，可以实现对学生的电子学生证进行统一管理、统一充电，每次可以对多个电子学生证进行充电，其安全性高，可以保证充电的安全性；同时，效率更高，尤其适用于学校宿舍等场合。

附图说明

图1是本实用新型实施例用于电子学生证的充电装置的爆炸图；

图2是图1中A处的局部放大图；

图3是本实用新型实施例用于电子学生证的充电装置的整体结构示意图；

图中：

取电插头10；

底板20；

通孔柱201；

中间壳21；

镂空口211；

卡孔212；

过孔213；

面盖22；

容纳部221；

插槽2211；

螺纹柱222；

电源转换板30；

充电插头301；

金属端头3011；

导电柱3012；

导电触头3013。

本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

参照图1至图3所示，本实用新型实施例提供了一种用于电子学生证的充电装置，包括取电插头10、充电座及电源转换板30。

具体的，取电插头10用于接入交流电，例如220V市电，具体可以采用三角插头等。

充电座上设置有多个适于插放电子学生证的插槽2211，插槽2211内设有可与电子学生证上的充电接口相插接的充电插头301。也就是说，当电子学生证插入至充电座的插槽2211中时，插槽2211内的充电插头301刚好可以插入至电子学生证的充电接口，以通过充电插头301为电子学生证充电。

电源转换板30设置于充电座内，其输入端与取电插头10相连，输出端与充电插头301相连，用以将取电插头10输入的交流电转换成低压的交流电并通过充电插头301输出。可以理解的是，电源转换板30可以将交流电转换成低压直流电，其电路结构为现有技术，且为本领域技术人员熟知，在此不作详细说明。

具体使用过程中，首先将取电插头10插入市电电源(AC 220V)，再将多个电子学生证依次插入至充电座的插槽2211中，此时，电子学生证的充电接口刚好插接在插槽2211内的充电插头301上，取电插头10输入的市电通过电源转换板30转换后形成低压直流电(DC 5V)，通过充电插头301输入至电子学生证内部的电池，如此，实现给电子学生证集中充电。

根据本实用新型提供的用于电子学生证的充电装置，可以实现对学生的 电子学生证进行统一管理、统一充电，每次可以对多个电子学生证进行充电，其安全性高，可以保证充电的安全性；同时，效率更高，尤其适用于学校宿舍等场合。

在本实用新型的优选实施例中，多个所述插槽2211沿充电座的长度方向排列设置。也就是说，可以依次在充电座上插上多个电子学生证，结构更加紧凑，使用更加方便。

在本实用新型的一个实施例中，充电座包括底板20、中间壳21及面盖22。其中，电源转换板30安装于底板20上，多个充电插头301沿电源转换板30的长度方向依次排列设置。中间壳21盖合于底板20上，且中间壳21的上表面沿其长度方向依次排列设置有多个镂空口211。面盖22盖合于中间壳21且与底板固定连接，面盖22上沿其长度方向依次排列设置有多个容纳部221；多个容纳部221以一一对应的方式插入多个镂空口211中，每个容纳部221具有所述的插槽2211，多个充电插头301以一一对应的方式显露于多个插槽2211的槽底。这种结构设计，使得电子充电座的结构更加简单紧凑，同时便于组装拆卸。

在本实用新型的一个实施例中，面盖22的底面上设有卡扣，中间壳21上设有卡孔212，卡扣与所述卡孔扣合以使面盖22固定于所述中间壳21。如此，通过这种卡扣连接的方式可以将面盖22固定在中间壳21上，其组装拆卸方便。

在本实用新型的另一个实施例中，面盖22设有螺纹柱222，底板20设有通孔柱201，中间壳21上设有过孔213，螺纹柱222穿过所述中间壳21上的过孔213与底板20上的通孔柱201相抵，通孔柱201内设置有一与螺纹柱222螺纹连接的锁紧螺钉，以将面盖22、中间壳21与底板20固定连接。也就是说，中间壳21在夹持在底板20和面盖22之间，通过螺纹柱222穿过中间壳21上的通孔可以限制中间壳21移动，再通过锁紧螺钉将面盖22与底板20固定。如此，可以将面盖22、中间壳21及底板20连接固定，其结构牢固，拆卸组装方便。

在本实用新型的一个具体实施例中，充电插头301包括一与电子学生证的充电接口相适配的金属端头3011及穿设于金属端头3011上的多根并排设置的导电柱3012，导电柱3012的下端安装于电源转换板30上，导电柱3012 的上端由所述金属端头3011伸出形成导电触头3013。在使用过程中，当电子学生证插入至充电座上的插槽2211中时，金属端头3011刚好抵接在电子学生证的充电接口上，而金属端头3011伸出的导电触头3013则刚好与电子学生证上的充电接口内的充电触点相接触，也就是说，金属端头3011可以保证导电触头3013与电子学生证上的充电触点刚好接触，以此实现为电子学生证充电。

综上所述，本实用新型提供的用于电子学生证的充电装置，可以实现对学生的电子学生证进行统一管理、统一充电，每次可以对多个电子学生证进行充电，其安全性高，可以保证充电的安全性；同时，效率更高，尤其适用于学校宿舍等场合。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims (6)

1.一种用于电子学生证的充电装置，其特征在于，包括：

取电插头；

充电座，所述充电座上设置有多个适于插放电子学生证的插槽，所述插槽内设有可与所述电子学生证上的充电接口相插接的充电插头；

电源转换板，所述电源转换板设置于所述充电座内，其输入端与所述取电插头相连，输出端与所述充电插头相连，用以将所述取电插头输入的交流电转换成低压的交流电并通过所述充电插头输出。

2.根据权利要求1所述的用于电子学生证的充电装置，其特征在于，多个所述插槽沿所述充电座的长度方向排列设置。

3.根据权利要求2所述的用于电子学生证的充电装置，其特征在于，所述充电座包括：

底板，所述电源转换板安装于所述底板上，多个所述充电插头沿所述电源转换板的长度方向依次排列设置；

中间壳，盖合于所述底板上，且所述中间壳的上表面沿其长度方向依次排列设置有多个镂空口；

面盖，所述面盖盖合于所述中间壳且与所述底板固定连接，所述面盖上沿其长度方向依次排列设置有多个容纳部，所述多个容纳部以一一对应的方式插入所述多个镂空口中，每个所述容纳部具有所述的插槽，所述多个充电插头以一一对应的方式显露于所述多个插槽的槽底。

4.根据权利要求3所述的用于电子学生证的充电装置，其特征在于，所述面盖的底面上设有卡扣，所述中间壳上设有卡孔，所述卡扣与所述卡孔扣合以使所述面盖固定于所述中间壳。

5.根据权利要求3所述的用于电子学生证的充电装置，其特征在于，所述面盖设有螺纹柱，所述底板设有通孔柱，所述中间壳上设有过孔，所述螺纹柱穿过所述中间壳上的过孔与所述底板上的通孔柱相抵，所述通孔柱内设置有一与所述螺纹柱螺纹连接的锁紧螺钉，以将所述面盖、中间壳与底板固定连接。

6.根据权利要求3所述的用于电子学生证的充电装置，其特征在于，所 述充电插头包括一与电子学生证的充电接口相适配的金属端头及穿设于所述金属端头上的多根并排设置的导电柱，所述导电柱的下端安装于所述电源转换板上，所述导电柱的上端由所述金属端头伸出形成导电触头。