CN204288642U - 眼睛科学原理演示仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种教学仪器,具体为一种眼睛科学原理演示仪;解决小学科学课和初中物理课中,无形象直观演示眼睛科学原理的仪器的问题;包括底座,其上有装置光源平台的抽拉板,光源平台上有光源插口,可以插蜡烛或平行光源;插口内有导线与开关及电池盒相连;仪器底板正面的毛玻璃显像屏后面是眼球结构图,与背面的眼球模型的空间相通;模型前端装置可调换凸透镜插口,可插入倍数不同的凸透镜来模拟晶状体;眼球模型的前方有近视镜或老花镜片的插口,眼球模型里装置与毛玻璃显像屏成45度角的平面镜,来模拟视网膜;用彩灯管的动态闪烁模拟视觉从视网膜向大脑的传输;本实用新型演示效果生动有趣、形象直观,有很大的实用和推广价值。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体为一种眼睛科学原理演示仪。
背景技术
教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用,不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具,教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际选择并使用教具,能激发学生学习趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生的创新思维能力,能有效提高教学质量和效率。
目前,在中小学科学、物理课教学过程在中尚无能形象直观、生动有趣地展示眼睛科学原理的教具。本实用新型有着现有同类仪器无与伦比的优越性,在教学中使用,可以让学生透彻地理解眼睛的科学原理,从而极大地激发学生的学习兴趣。提高课堂教学效益。
发明内容
本实用新型为了解决中小学科学课物理课教学中,无形象直观生动有趣地进行眼睛科学原理演示仪器的问题,提供一种眼睛科学原理演示仪。
本实用新型是采用如下技术方案实现的:眼睛科学原理演示仪,包括底座,其上有装置光源平台的抽拉板,光源平台上有光源插口,可以插蜡烛或平行光源;在抽拉板和光源平台中暗藏电源线, 将光源插口、电源开关以及底座里的电池盒连接成电路;插口内有导线与开关及电池盒相连;仪器底板正面的毛玻璃显像屏后面是眼球结构图,与背面的眼球模型的空间相通;模型前端装置可调换凸透镜插口,可插入倍数不同的凸透镜来模拟晶状体;眼球模型的前方有近视镜或老花镜片的插口,眼球模型里装置与毛玻璃显像屏成45度角的平面镜,来模拟视网膜;用彩灯管的动态闪烁模拟视觉从视网膜向大脑的传输;
本实用新型演示效果生动有趣、形象直观,有很大的实用和推广价值。
与现有技术相比,本实用新型所述的教具能淋漓尽致地展现眼睛的科学原理,能够满足中小学实验教学的要求,演示效果生动有趣、形象直观,有助于提高学生的学习兴趣,激发学生的创新意识,清楚地理解和掌握所学知识。其结构紧凑,简单合理,操作灵活方便,取材容易,携带方便,具有一定的推广价值和使用价值。
附图说明
附图1为仪器正面的结构平面图。
图中:1、底座;2、抽拉板;3、电源开关;4、光源平台;5、光源插口;6;眼球结构图;7、可调换凸透镜(模拟晶状体)插口;8、毛玻璃显像屏;9大脑示意图;10、仪器标签;11、眼球结构名称标签;12、视网膜示意图;13、45度平面镜镜(模拟视网膜); 14、视觉讯号传输模拟彩灯管;15、仪器底板。16、蜡烛或平行光源;17、近视镜片和老花镜片插口;18电池盒和弹性电源线。
图2为仪器平行光源结构正面俯视图。
图中:19、光源筒;20、光源;21、插柱;22、电源触点;23、聚光镜。
具体实施方式
一种眼睛科学原理演示仪,如图所示,包括底座(1),其上有装置光源平台(4)的抽拉板(2),平台(4)上有光源插口(5),可以插蜡烛或平行光源;在抽拉板(2)和光源平台(4)中暗藏电源线将光源插口(5)、电源开关(3)以及底座(1)里的电池盒(18)连接成电路。插口内有导线与电源开关(3)及电池盒(18)相连;仪器底板(15)正面的毛玻璃显像屏(8)后面是标有眼睛结构名称标签(11)的眼球结构图(6),与背面的眼球模型的空间相通;模型前端装置可调换凸透镜插口(7),可插入倍数不同的凸透镜来模拟晶状体;眼球模型的前方有近视镜或老花镜片的插口(17),眼球模型里后方装置与毛玻璃显像屏(8)成45度角的平面镜(13)来模拟视网膜,正面还有大脑图像(10)和眼球结构图后的视觉讯号传输模拟彩灯管(14)。在抽拉板(2)和平行光源(4)中暗藏电源线将光源插口(5)、电源开关(3)以及底座(1)里的电池盒(18)连接成电路。仪器还附带以下附件:蜡烛、平行光源(图2)老花镜片和近视镜片。
本实用新型的创新点在于:它不仅可以生动有趣、形象直观地向学生展示眼睛视物的科学原理,而且可以展示光在眼球内传播的光路图像,还能演示近视眼和远视眼的成因及矫正方法的原理。
本实用新型可做以下三个实验:
一、眼睛晶状体成像实验:
将蜡烛(26)插入光源平台(4)上的光源插口(5)内,在仪器背面的凸透镜插口(17)内插入凸透镜,利用抽拉板(2)调整焦距,致毛玻璃显像屏(8)上呈现清晰的蜡烛倒立图像。
二、眼球内光路实验:
将平行光源组件(图2)插入光源插口(5)内,打开电源开关(3),小灯泡(24)发出的光由凸透镜(25)聚为平行光,射入可调换凸透镜(20),经45度平面镜(13)反射到毛玻璃显像屏(8)上成像,拿一透明胶片画的幻灯片置于凸透镜(25)前,毛玻璃显像屏
(8)上便呈现清晰的图像。
调整平行光源(图2)方向,让其先对着前面的毛玻璃显像屏(8),之后慢慢向后扭动,毛玻璃显像屏(8)上就会呈现活动的光路图像,生动有趣地揭示了光线经过眼球晶状体在视网膜上成像的科学原理。
三、近视和远视眼的成因和矫正方法的演示实验。
将蜡烛(26)插入光源平台(4)上的光源插口(5)内,在仪器背面的凸透镜插口(17)内插入凸透镜,利用抽拉板(2)调整焦距, 致毛玻璃显像屏(8)上呈现清晰的蜡烛倒立图像。之后,推进或拉出抽拉板(2),由于蜡烛(26)到可调换凸透镜(7)的距离发生改变,所以毛玻璃显像屏(8)上的图像就会模糊,然后在近视镜片和老花镜片插口(17)试验插进不同度数的老花镜或近视镜片,到毛玻璃显像屏(8)再次呈现清醒的蜡烛倒立图像。
以上三个实验在毛玻璃显像屏(8)呈现出清晰的图像时,接通视觉讯号传输模拟彩灯管(14)的电源,使其发出动态的亮光,形象模拟视觉讯号由视网膜示意图(12)向大脑示意图(9)传输的情景。
Claims (3)
1.一种眼睛科学原理演示仪,其特征是包括底座(1),其上有装置光源平台(4)的抽拉板(2),光源平台(4)上有光源插口(5),可以插蜡烛或平行光源;插口内有导线与电源开关(3)及电池盒(18)相连;仪器底板(15)正面的毛玻璃显像屏(8)后面是标有眼睛结构名称标签(11)的眼球结构图(6),与背面的眼球模型的空间相通;模型前端装置可调换凸透镜插口(7),可插入倍数不同的凸透镜来模拟晶状体;眼球模型的前方有近视镜或老花镜片的插口(17),眼球模型里后方装置与毛玻璃显像屏(8)成45度角的平面镜(13)来模拟视网膜,正面还有大脑图像(10)和眼球结构图后的视觉讯号传输模拟彩灯管(14)。
2.根据权利要求1所述的眼睛科学原理演示仪,其特征是在抽拉板(2)和光源平台(4)中暗藏电源线将光源插口(5)、电源开关(3)以及底座(1)里的电池盒(18)连接成电路。
3.根据权利要求1所述的眼睛科学原理演示仪,其特征是仪器附带以下附件:蜡烛、平行光源、老花镜片和近视镜片。
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CN106548692A (zh) * | 2017-01-25 | 2017-03-29 | 苏州圣艺文体用品有限公司 | 一种近远视成像演示教学仪器 |
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