CN204288537U - 一种新型英语教学装置 - Google Patents

Abstract

一种新型英语教学装置，包括板体，所述板体的上端等距设有多个磁铁块，所述磁铁块上设有字母卡片，所述字母卡片的下端设有手写板，所述手写板两侧的板体上竖向设有滑槽，所述滑槽内设有滑块，还包括连接板，所述连接板的两端与滑块连接，本实用新型结构简单，设计合理新颖，使用方便，更换展示内容方便，英语教师在讲单词时可以更好地与学生互动，同时也可以多方面的向学生展示单词，激发学生的学习兴趣。

Description

一种新型英语教学装置

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，涉及一种英语教学装置。

背景技术

课堂上老师适当的增加图片演示容易加深学生的理解，提高教学质量。现有的英语教学中已经有各种各样的展板，有折叠式及拉杆收缩式的，这些展板在需要更换展示内容时操作较繁琐，学生学习英语的兴趣不高，当遇到停电或光线昏暗时会影响教学。因此，急需一种操作方便且具有照明功能的英语教学用挂板。老师在擦拭手写板时会产生大量的粉尘，影响身体健康。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种新型英语教学装置，解决现有学生学习英语兴趣低和擦拭手写板时产生粉尘的问题。

所述目的是通过如下方案实现的：一种新型英语教学装置，包括板体，所述板体的上端等距设有多个磁铁块，所述磁铁块上设有字母卡片，所述字母卡片的下端设有手写板，所述手写板两侧的板体上竖向设有滑槽，所述滑槽内设有滑块，还包括连接板，所述连接板的两端与滑块连接，所述连接板的内表面设有海绵条，所述连接板的外表面设有把手，所述手写板的下端设有粉尘槽，所述粉尘槽的下端设有卡片盒和粉笔盒，所述板体的顶端设有灯泡。

所述板体的顶端设有挂绳。

本实用新型结构简单，设计合理新颖，使用方便，更换展示内容方便，英语教师在讲单词时可以更好地与学生互动，同时也可以多方面的向学生展示单词，激发学生的学习兴趣。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

其中，1-板体，2-磁铁块，3-字母卡片，4-手写板，5-滑槽，6-滑块，7-连接板，8-海绵条，9-把手，10-粉尘槽，11-卡片盒，12-粉笔盒，13-灯泡，14挂绳。

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。

一种新型英语教学装置，包括板体1，所述板体1的上端等距设有多个磁铁块 2，所述磁铁块2上设有字母卡片3，所述字母卡片3的下端设有手写板4，所述手写板4两侧的板体1上竖向设有滑槽5，所述滑槽5内设有滑块6，还包括连接板7，所述连接板7的两端与滑块6连接，所述连接板7的内表面设有海绵条8，所述连接板7的外表面设有把手9，所述手写板4的下端设有粉尘槽10，所述粉尘槽10的下端设有卡片盒11和粉笔盒12，所述板体1的顶端设有灯泡13。所述板体1的顶端设有挂绳14。

字母卡片3可以与磁铁块2粘合，方便摘取，通过滑槽5与滑块6的配合连接板7内的海绵条8对字体进行擦拭，把手9用来上下移动连接板7。

本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。

Claims (2)

1.一种新型英语教学装置，包括板体（1），其特征在于：所述板体（1）的上端等距设有多个磁铁块（2），所述磁铁块（2）上设有字母卡片（3），所述字母卡片（3）的下端设有手写板（4），所述手写板（4）两侧的板体（1）上竖向设有滑槽（5），所述滑槽（5）内设有滑块（6），还包括连接板（7），所述连接板（7）的两端与滑块（6）连接，所述连接板（7）的内表面设有海绵条（8），所述连接板（7）的外表面设有把手（9），所述手写板（4）的下端设有粉尘槽（10），所述粉尘槽（10）的下端设有卡片盒（11）和粉笔盒（12），所述板体（1）的顶端设有灯泡（13）。

2.根据权利要求1所述的新型英语教学装置，其特征在于：所述板体（1）的顶端设有挂绳（14）。