CN204132173U - 一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置 - Google Patents
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Abstract
一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，包括分别标记为A、B、C和D的四条连通的分支水槽，所述四条连通的分支水槽组成X型水槽；其中在标记为A的分支水槽的末端为斑马鱼喜欢的舒适端；在标记为B的分支水槽的末端为斑马鱼接受电疼痛刺激的惩罚端；标记为C和D的两条分支水槽的末端均为所述X型水槽的斑马鱼放入端，所述斑马鱼沿该放入端游入所述的X型水槽内；在所述X型水槽的槽壁上设置有供隔板插入的插槽。本实用新型能够解决目前“T”型水槽的设计不合理、难度低、实用性不强的问题；该装置还可以调整加大斑马鱼寻找记忆中舒适区难度，为评价药物增强记忆作用提供更准确的实验结果。
Description
技术领域
本新型涉及一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，属于实验动物行为学研究装置。
背景知识
斑马鱼的行为学研究在该模式动物的研究中占很大比重，通过行为学的仪器的辅助，可发现斑马鱼个体中的基因突变个体，以及药物对学习记忆能力的影响。国内常见的斑马鱼学习记忆设备为“T”型水槽行为学记录设备，我们在使用中发现，该设备的设计有缺陷：利用“T”型水槽，成年斑马鱼依照多次训练形成短期记忆，但由于设计缺陷，难度低，对照组与阳性药物组斑马鱼的记忆行为表现差异不明显，最终记录仪形成的数据无法给出准确的结论。
发明内容
针对现有技术的不足，本实用新型提供一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置。
本实用新型的技术方案如下：
一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，包括分别标记为A、B、C和D的四条连通的分支水槽，所述四条连通的分支水槽组成X型水槽；
其中在标记为A的分支水槽的末端为斑马鱼喜欢的舒适端；在标记为B的分支水槽的末端为斑马鱼接受电疼痛刺激的惩罚端；标记为C和D的两条分支水槽的末端均为所述X型水槽的斑马鱼放入端，所述斑马鱼沿该放入端游入所述的X型水槽内；在所述X型水槽的槽壁上设置有供隔板插入的插槽。
本实用新型能够解决目前“T”型水槽的设计不合理、难度低、实用性不强的问题；该装置还可以利用所述的插槽插入隔板，调整加大斑马鱼寻找记忆中舒适区难度，为评价药物增强记忆作用提供更准确的实验结果。
根据本实用新型优选的，在所述标记为B的分支水槽的末端设置有低电压电极，所述低压电极对其周围半径为4cm的区域内活动的斑马鱼造成疼痛刺激。
根据本实用新型优选的，在所述X型水槽的上方设置有跟踪摄录装置。此处设计的优点在于：利用所述跟踪摄录装置记录斑马鱼的行动轨迹，实现了对斑马鱼学习记忆能力全面监测。
根据本实用新型优选的，在所述X型水槽上设置有X形安装支架，在所述安装支架的中间设置有跟踪摄录装置。此处设计的优点在于，将所述跟踪摄录装置通过安装支架在所述X型水槽上部固定，实现实时俯视摄像，安装位置可调。
根据本实用新型优选的，在所述标记为A的分支水槽的末端为斑马鱼喜欢的舒适端设置有一个深水部。此处设计的优点在于，在使用时可以在该深水部加入食饵或者水草，以增加鱼的安全感。
根据本实用新型优选的，所述深水部的深度比所述标记为A的分支水槽的深度深3-6cm。
根据本实用新型优选的，所述深水部的深度比所述标记为A的分支水槽的深度深4cm。
根据本实用性优选的，所述X型水槽为透光不透明的亚克力材质水槽。
本实用新型的优势在于：
本实用新型能够解决目前“T”型水槽的设计不合理、难度低、实用性不强的问题；该装置还可以调整加大斑马鱼寻找记忆中舒适区难度，为评价药物增强记忆作用提供更准确的实验结果。本实用新型还利用所述跟踪摄录装置记录斑马鱼的行动轨迹，实现了对斑马鱼学习记忆能力全面监测。
附图说明
图1是本实用新型的俯视图；
图2是本实用新型的立体示意图；
在图1-2中，1、X型水槽；2、标记为A的分支水槽；21、舒适端；3、标记为B的分支水槽；31、惩罚端；4、标记为C的分支水槽；41、标记为C的分支水槽4的末端为所述X型水槽的斑马鱼放入端；5、标记为D的分支水槽；51、标记为D的分支水槽5的末端为所述X型水槽的斑马鱼放入端；6、跟踪摄录装置；7、安装支架；8、深水部；9、插槽。
具体实施方式
下面结合实施例和说明书附图对本发明做详细的说明，但不限于此。
实施例1、
一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，包括分别标记为A、B、C和D的四条连通的分支水槽，所述四条连通的分支水槽组成X型水槽1；
其中在标记为A的分支水槽2的末端为斑马鱼喜欢的舒适端21；在标记为B的分支水槽3的末端为斑马鱼接受电疼痛刺激的惩罚端31；标记为C的分支水槽4的末端为所述X型水槽的斑马鱼放入端41，标记为D的分支水槽5的末端为所述X型水槽的斑马鱼放入端51，所述斑马鱼沿该放入端41、51游入所述的X型水槽1内；在所述X型水槽1的槽壁上设置有供隔板插入的插槽9。
在所述标记为B的分支水槽3的末端设置有低电压电极，所述低压电极对其周围半径为4cm的区域内活动的斑马鱼造成疼痛刺激。
所述X型水槽1为透光不透明的亚克力材质水槽。
实施例2、
如实施例1所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其区别在于，在所述X型水槽1的上方设置有跟踪摄录装置6。
实施例3、
如实施例2所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其区别在于，在所述X型水槽1上设置有X形安装支架7，在所述安装支架7的中间设置有跟踪摄录装置6。
实施例4、
如实施例1、2、3所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其区别在于，在所述标记为A的分支水槽的末端为斑马鱼喜欢的舒适端设置有一个深水部。此处设计的优点在于，在使用时可以在该深水部加入食饵或者水草，以增加鱼的安全感。
所述深水部8的深度比所述标记为A的分支水槽的深度深4cm。
在使用本实用新型时，在该所述深水部8加入食饵或者水草，以增加鱼的安全感，将实验用斑马鱼沿斑马鱼放入端41、51加入所述X型水槽1内，由于所述X型水槽1整体材质为透光不透明的亚克力材质，其大大避免斑马鱼受到水槽外的光线影响，所述X型水槽1的深度为6—7cm，其中加水的水深为5cm，斑马鱼在所述X型水槽1内自由游动，并且可形成对惩罚端31和舒适端21的位置记忆，在多次训练后进行正式实验，整个实验过程由摄录装置6记录，以获得视频数据，用以采集斑马鱼的行为及其轨迹信息。
本实用新型使用2个实验鱼的斑马鱼放入端41、51，增加了斑马鱼的记忆难度，较现有的“T”型水槽有很大区别。并具有一个点刺激惩罚端，低电压对鱼体本身无创伤性影响，保证实验顺利进行。
Claims (8)
1.一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，该装置包括分别标记为A、B、C和D的四条连通的分支水槽，所述四条连通的分支水槽组成X型水槽；
其中在标记为A的分支水槽的末端为斑马鱼喜欢的舒适端；在标记为B的分支水槽的末端为斑马鱼接受电疼痛刺激的惩罚端；标记为C和D的两条分支水槽的末端均为所述X型水槽的斑马鱼放入端，所述斑马鱼沿该斑马鱼放入端游入所述的X型水槽内；在所述X型水槽的槽壁上设置有供隔板插入的插槽。
2.根据权利要求1所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，在所述标记为B的分支水槽的末端设置有低电压电极，所述低压电极对其周围半径为4cm的区域内活动的斑马鱼造成疼痛刺激。
3.根据权利要求1所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，在所述X型水槽的上方设置有跟踪摄录装置。
4.根据权利要求3所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，在所述X型水槽上设置有X形安装支架，在所述安装支架的中间设置有跟踪摄录装置。
5.根据权利要求1所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，在所述标记为A的分支水槽的末端为斑马鱼喜欢的舒适端设置有一个深水部。
6.根据权利要求5所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，所述深水部的深度比所述标记为A的分支水槽的深度深3-6cm。
7.根据权利要求6所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，所述深水部的深度比所述标记为A的分支水槽的深度深4cm。
8.根据权利要求1所述的一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置，其特征在于，所述X型水槽为透光不透明的亚克力材质水槽。
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|---|---|---|---|---|
| CN104221970A (zh) * | 2014-09-25 | 2014-12-24 | 山东省科学院生物研究所 | 一种用于研究斑马鱼学习记忆能力的装置 |
| CN114667956A (zh) * | 2021-12-16 | 2022-06-28 | 杭州环特生物科技股份有限公司 | 一种斑马鱼记忆评价模型的构建方法及其应用 |
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2014
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