CN204117410U - 一种用于思想政治教育的室外资料存取箱 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于思想政治教育的室外资料存取箱，解决了高校思想政治教育学生接受度低的问题；具体的是其主体由底座及固定在底座上的资料存取机构组成，其中底座设有折叠凳结构，资料存取机构的主体是转筒，转筒上设立竖向筋板与横向隔板，从而形成若干资料存取单元。室外资料存取箱为师生交换思想搭建平台，方便教师及时扑捉到学生的思想动态，从而有针对性的实施政治思想教育。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种设置在大学校园中方便学生获取校方资料的用具。
背景技术
目前在校的大学生，绝大多数成长于对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时期。虽然他们思想政治状况的主流是积极、稳定、健康、向上的，但是在诸多因素的影响下，部分学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题，这些都使得高校思想政治教育工作面临挑战。
因为高校学生思想政治教育的对象是大学生及其思想政治品德的培养和调整。这就是要求思想政治工作者真正了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态。明白学生在想什么，希望什么，害怕什么，赞成什么，反对什么。把握学生思想政治教育的热点和难点，了解学生的心理需求，只有知彼知心，才能在工作中做到有的放矢。在这一要求的指引下需要思想政治工作者与学生之间建立起沟通和交流的长效机制。
但目前的情形是，超过一半的院校进行思想政治教育采用的是灌输式的教学方法，而采用互动式、研讨式和其它教学方式的只占到四分之一。所以，学生与教师之间根本没有沟通和交流可言，这也就是导致大学生思想政治教育的实效性差，学生的接受度及认可度低的主要原因。
我们都知道，沟通和交流是否顺畅，与是否能够畅所欲言有最直接的关系，但通常的情况是，学生对教师往往存在畏惧心理，并不会对老师敞开心扉，这就需要搭建一个沟通的平台，在这个平台上学生可以以匿名的方式向老师咨询或与老师沟通，从而建立起学生与教师之间的互动关系，最终真正起到对大学生进行思想政治教育的作用。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种用于思想政治教育的室外资料存取箱，该存取箱的设立便于学生与教师之间沟通思想内容，也有利于学生从学校获取政治思想教育内容，从而提高高校学生思想政治教育的针对性和科学性。
为实现上述发明目的，本实用新型采用的技术方案是：一种用于思想政治教育的室外资料存取箱，其主体由底座及固定在底座上的资料存取机构组成，所述底座的结构为方形箱体，底座是上表面中心固定转轴，转轴外通过滚动轴承固定圆台，底座的前表面通过合页铰接有对开门，底座的上面板前端通过合页铰接有翻折板，翻折板处于水平状态时，对开门的左右两扇门板分别立于翻折板下作为翻折板的两支腿；所述资料存取机构的主体是转筒，转筒的底部固定在圆台上，转筒外表面沿周向均布若干个竖向筋板，相邻的两个竖向筋板之间设有若干个横向隔板，上述竖向筋板与横向隔板组合形成若干资料存取单元。
优选每个资料存取单元的前端口设置亚克力挡板，挡板的高度低于存取单元的高度，挡板为一片式或两片对开式。
优选每一挡板的前表面设有内贴袋，内贴袋内置索引信息。
优选转筒之上、两竖向筋板之间设立照明灯，转筒的竖向筋板上设立光敏传感器，底座的空腔内设置控制单元，控制单元接收光敏传感器发出的光敏信号控制照明灯。
本实用新型的有益效果：本实用新型的用于思想政治教育的室外资料存取箱，底座部分的翻折板打开后用对开门板作为支腿就形成了凳子，方便师生找到资料后坐下来查看；存取箱采用本发明结构后形成的存取单元数量多，所以可方便存取的资料自然就多，师生可在这个平台上就自己感兴趣的各种话题展开讨论与交流，教师也可因此及时扑捉到学生的思想动态，从而有针对性的实施政治思想教育。
附图说明
图1是本实用新型用于思想政治教育的室外资料存取箱的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的说明：
由图1所示：一种用于思想政治教育的室外资料存取箱，其主体由底座7及固定在底座上的资料存取机构组成，所述底座7的结构为方形箱体，底座7的上表面中心固定转轴，转轴外通过滚动轴承固定转台5，底座7的前表面通过合页铰接有对开门8，底座7的上面板前端通过合页铰接有翻折板6，翻折板6处于水平状态时，对开门8的左右两扇门板分别立于翻折板6下作为翻折板6的两支腿；所述资料存取机构的主体是转筒1，转筒1的底部固定在转台5上，转筒1外表面沿周向均布若干个竖向筋板2，相邻的两个竖向筋板2之间设有若干个横向隔板3，上述竖向筋板2与横向隔板3组合形成若干资料存取单元。
为了确保资料在存取单元内不会掉路，在每个资料存取单元的前端口设置亚克力挡板4，挡板4的高度低于存取单元的高度，挡板4为一片式或两片对开式。
为了快速了解每一单元中的资料内容，在每一挡板4的前表面设有内贴袋10，内贴袋10内置索引信息。
为了方便视力不好的师生或光线不充足的情况下仍可看清楚资料内容，在转筒1之上、两竖向筋板2之间设立照明灯9，转筒1的竖向筋板2上设立光敏传感器，底座的空腔内设置控制单元，控制单元接收光敏传感器发出的光敏信号控制照明灯9。
Claims (4)
1.一种用于思想政治教育的室外资料存取箱，其主体由底座及固定在底座上的资料存取机构组成，其特征在于：所述底座的结构为方形箱体，底座是上表面中心固定转轴，转轴外通过滚动轴承固定圆台，底座的前表面通过合页铰接有对开门，底座的上面板前端通过合页铰接有翻折板，翻折板处于水平状态时，对开门的左右两扇门板分别立于翻折板下作为翻折板的两支腿；所述资料存取机构的主体是转筒，转筒的底部固定在圆台上，转筒外表面沿周向均布若干个竖向筋板，相邻的两个竖向筋板之间设有若干个横向隔板，上述竖向筋板与横向隔板组合形成若干资料存取单元。
2.根据权利要求1所述的用于思想政治教育的室外资料存取箱，其特征在于：每个资料存取单元的前端口设置亚克力挡板，挡板的高度低于存取单元的高度，挡板为一片式或两片对开式。
3.根据权利要求1所述的用于思想政治教育的室外资料存取箱，其特征在于：每一挡板的前表面设有内贴袋。
4.根据权利要求1所述的用于思想政治教育的室外资料存取箱，其特征在于：转筒之上、两竖向筋板之间设立照明灯，转筒的竖向筋板上设立光敏传感器，底座的空腔内设置控制单元，控制单元接收光敏传感器发出的光敏信号控制照明灯。
Priority Applications (1)
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| CN201420606082.XU CN204117410U (zh) | 2014-10-20 | 2014-10-20 | 一种用于思想政治教育的室外资料存取箱 |
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| CN201420606082.XU CN204117410U (zh) | 2014-10-20 | 2014-10-20 | 一种用于思想政治教育的室外资料存取箱 |
Publications (1)
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| CN204117410U true CN204117410U (zh) | 2015-01-21 |
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Country Status (1)
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2014
- 2014-10-20 CN CN201420606082.XU patent/CN204117410U/zh not_active Expired - Fee Related
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