CN204109630U - 新型英语划线器 - Google Patents
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Abstract
新型英语划线器。能有效的解决现有划线器所存在的不足。包括矩形稳固架,所述稳固架的上边架及下边架外侧分别设有彼此对称的至少两组滚轮,设在上边架上的滚轮通过上传动带连接,设在下边架上的滚轮通过下传动带连接,稳固架内侧纵向设有至少一个支架,支架上开有纵向滑槽,滑槽与四个卡板滑动连接,四个卡板分别铰接在四个夹持装置上,卡板上连接弹簧一端,弹簧另一端与夹持装置连接;所述稳固架上连接有把手。稳定性高、便于把持和扶稳且省时省力,新颖且实用性强。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备领域,涉及一种教学用具,尤其是英语教学用具,具体是新型英语划线器。
背景技术
在英语教学初期,英语四格线对于学生的书写标准是极其重要的,因此英语教师对教学时画四格线也越发重视,但是目前的英语四格线划线器均存在稳定性差、把持困难且费时费力,从而导致在使用时总是容易上下滑动造成划线扭曲,划线时一只手把持稳固,另一只手进行划线很难扶稳划线器,划线扭曲又要重新画导致费时费力,并且在夹持粉笔时,由于夹持部与黑板之间具有一定距离且4支粉笔上下分散夹持,容易造成粉笔折断或划出的四格线中部分线条不明显,而且现有划线器均适合画出较短的四格线,当画较长的四格线时又需要和上次画出的四格线对齐,造成费时费力等问题。
发明内容
为解决上述问题,本实用新型提出了一种一只手就可以完成划线,且稳定性高、便于把持和扶稳且省时省力的新型英语划线器,其具体技术方案如下:
新型英语划线器,包括矩形稳固架,所述稳固架的上边架及下边架外侧分别设有彼此对称的至少两组滚轮,设在上边架上的滚轮通过上传动带连接,设在下边架上的滚轮通过下传动带连接,稳固架内侧纵向设有至少一个支架,支架上开有纵向滑槽,滑槽与四个卡板滑动连接,四个卡板分别铰接在四个夹持装置上,卡板上连接弹簧一端,弹簧另一端与夹持装置连接;所述稳固架上连接有把手。
所述夹持装置的夹嘴处延伸至接近滚轮与黑板接触的平面处。
所述把手通过四个均匀连接在上边架及下边架上的连接杆与稳固架连接。
所述支架为两个,且每个支架上通过两个卡板分别与两个夹持装置连接。
所述弹簧为两个,一个设在卡板上端面,一端连接卡板,另一端连接夹持装置;另一个设在卡板下端面,一端连接卡板,另一端连接夹持装置。
所述滑槽为倒T型槽,且卡板与滑槽连接的一端与滑槽对应的也为倒T形结构。
本实用新型的有益效果:使用者按压并把稳把手后根据需要向左或向右滑动,其长度可以根据需要进行抉择,夹持装置夹紧粉笔,在粉笔与黑板接触时,利用弹簧来保证粉笔均与黑板接触以及接触的力度,并且可以有效的防止粉笔折断,而由于夹嘴处延伸,从而更进一步的防止粉笔的折断,由于滚轮上传动带的滚动摩擦力要远远小于传动带向上或向下的摩擦力,从而可以有效的准确把握装置的横向滑动,防止造成上下滑动所产生的四格线扭曲问题,划线时只需要一只手操作,并且精准度高、效果好、划线的长度可以根据使用者的需要来调节,稳定性好、把持容易、且省时省力,一划即可完成,且线条明显。
附图说明
图1为本实用新型的俯视结构示意图;
图2为本实用新型的正视结构示意图;
图3为支架与夹持装置之间的连接结构示意图。
图中:1-稳固架,2-上边架,3-下边架,4-上传动带,5-下传动带,6-支架,7-滑槽,8-卡板,9-夹持装置,10-弹簧,11-把手,12-滚轮,13-夹嘴。
具体实施方式
为了便于理解,下面结合图1-3对本实用新型作出进一步的说明:
实施例1:新型英语划线器,包括矩形稳固架1,所述稳固架1的上边架2及下边架3外侧分别设有彼此对称的至少两组滚轮12,即上边架2上设两个滚轮12,下边架3上设两个滚轮12,上边架2的两个滚轮12与设在下边架3上的两个滚轮12相对应,其结构与车轮类似;设在上边架2上的滚轮12通过上传动带4连接,设在下边架3上的滚轮12通过下传动带5连接,上传动带4及下传动带5的主要用途时加大摩擦力,从而使该装置在使用时的纵向摩擦力要远远大于横向摩擦力,进而保证装置横向运动的准确性;稳固架1内侧纵向设有至少一个支架6,该支架6在实践过程中可以采用4根或2根,其用途使稳固夹持装置9,并给与其可以滑动的结构;支架6上开有纵向滑槽7,该滑槽7用于提供纵向滑动结构;滑槽7与四个卡板8滑动连接,即,卡板8均可以在滑槽7中纵向规则滑动;四个卡板8分别铰接在四个夹持装置9上,也就是说一个卡板8对应一个夹持装置9,夹持装置9与卡板8铰接,从而使得夹持装置9可以绕铰接处做轴向运动,为使用时提供了按压空间;卡板8上连接弹簧10一端,弹簧10另一端与夹持装置9连接,装置使用时,按压在黑板上,利用弹簧的弹性给予粉笔一个如同人手按压的力度,并且会随着粉笔呗使用掉的量,持久的给予粉笔以压力,进而不会产生断线或线条不清晰的问题,同时由于按压向右划线使用时,在夹持装置9夹嘴13处产生向左的反向力,进而拉动弹簧10使得其对夹持装置9压柄处产生向左的拉力,再由于夹持装置9两片夹瓣的轴连接结构,使得夹嘴13更紧的夹紧粉笔,产生了有效夹紧粉笔的积极效果;所述稳固架1上连接有把手11,主要是给使用者提供按压便利;这里值得一提的是,夹持装置9可以采用空心、挂轴式的夹持设备,其一个夹持瓣外侧上设外凸转轴,另一夹持瓣外侧与外凸转轴对应的设挂环,两个夹持瓣之间连接弹簧,但由于该类设备是已有并公知的,且并非本实用新型的发明点,因此在这里不做过多介绍。
实施例2:所述夹持装置1的夹嘴13处延伸至接近滚轮12与黑板接触的平面处,进而防止粉笔伸出过长而在按压划线时被折断。
实施例3:所述把手11通过四个均匀连接在上边架2及下边架3上的连接杆与稳固架1连接,即四个连接杆中有两个连接杆的一端连接在上边架2上,另一端与把手11连接;另外两个连接杆的一端连接在下边架3上,另一端与把手11连接;主要是进一步的给出把手11与稳固架1之间的连接关系,当然它们之间的连接关系并不局限于此,也可以连接在稳固架1的左右两侧架或支架6上。
实施例4:进一步的,所述支架6为两个,且每个支架6上通过两个卡板8分别与两个夹持装置9连接,即一个支架6上连接两个卡板8,一个卡板8连接一个夹持装置9。
实施例5:所述弹簧10为两个,一个设在卡板8上端面,一端连接卡板8,另一端连接夹持装置9;另一个设在卡板8下端面,一端连接卡板8,另一端连接夹持装置9,其主要目的用于限位,由于上端弹簧10的拉力可能导致夹持装置9上翻,下方设置弹簧10可以有效的达到夹持装置9限位的效果,同时下端的弹簧10可以连接在夹持装置9的夹持转轴处,这样可以在按压时,因按压力对该弹簧10所产生的反压力,使该弹簧10对夹持装置9产生一个推力,从而产生更好的夹紧粉笔的效果。
实施例6:进一步的,所述滑槽7为倒T型槽,且卡板8与滑槽7连接的一端与滑槽7对应的也为倒T形结构。
有益效果:划线时只需要一只手操作,并且精准度高、效果好、划线的长度可以根据使用者的需要来调节,稳定性好、把持容易、且省时省力,一划即可完成,且线条明显,使用时粉笔不易折断;有效的解决了现有划线器所存在的不足。
Claims (6)
1.新型英语划线器,包括矩形稳固架(1),其特征在于:所述稳固架(1)的上边架(2)及下边架(3)外侧分别设有彼此对称的至少两组滚轮(12),设在上边架(2)上的滚轮(12)通过上传动带(4)连接,设在下边架(3)上的滚轮(12)通过下传动带(5)连接,稳固架(1)内侧纵向设有至少一个支架(6),支架(6)上开有纵向滑槽(7),滑槽(7)与四个卡板(8)滑动连接,四个卡板(8)分别铰接在四个夹持装置(9)上,卡板(8)上连接弹簧(10)一端,弹簧(10)另一端与夹持装置(9)连接;所述稳固架(1)上连接有把手(11)。
2. 如权利要求1所述的新型英语划线器,其特征在于:所述夹持装置(1)的夹嘴(13)处延伸至接近滚轮(12)与黑板接触的平面处。
3. 如权利要求1所述的新型英语划线器,其特征在于:所述把手(11)通过四个均匀连接在上边架(2)及下边架(3)上的连接杆与稳固架(1)连接。
4. 如权利要求1所述的新型英语划线器,其特征在于:所述支架(6)为两个,且每个支架(6)上通过两个卡板(8)分别与两个夹持装置(9)连接。
5. 如权利要求1所述的新型英语划线器,其特征在于:所述弹簧(10)为两个,一个设在卡板(8)上端面,一端连接卡板(8),另一端连接夹持装置(9);另一个设在卡板(8)下端面,一端连接卡板(8),另一端连接夹持装置(9)。
6. 如权利要求1所述的新型英语划线器,其特征在于:所述滑槽(7)为倒T型槽,且卡板(8)与滑槽(7)连接的一端与滑槽(7)对应的也为倒T形结构。
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