CN203646892U - 学行车 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学行车，从上至下包括座椅、车身架和底盘；车身架和底盘之间靠支撑臂连接，座椅安装在车身架上，底盘上安装车轮。所述的座椅包括椅背和椅座，椅座的两侧分别安装有悬挂臂；所述的底盘包括左段、右段和前段，左右两段和前段组合成非封闭的曲线；所述的车身架的前端设有凹腔区域和卡口。本实用新型使用时，幼儿在滑移过程中双脚不会被牵绊，家长在学行车后推移也不会被学行车的底盘牵绊。

Description

学行车

技术领域

本实用新型涉及童车领域，尤其是一种学行车。

背景技术

现有的学行车底盘是由曲线封闭而成，中间的区域供幼儿的双脚滑移。但是由于底盘围合在幼儿双脚的四周，在双脚摆动的过程中，底盘的后段容易绊住幼儿的脚或鞋子，给幼儿造成伤害，不利于幼儿练习行走。另外，家长在后面推学行车行走也会被底盘的后段牵绊，使用极其不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种学行车。

本实用新型解决的是现有的学行车底盘由曲线封闭而成，底盘的后段容易绊住幼儿的小脚或鞋子，给幼儿造成伤害，不利于幼儿练习行走的问题。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案是：本实用新型从上至下包括座椅、车身架和底盘；车身架和底盘之间靠支撑臂连接，座椅安装在车身架上，底盘上安装车轮，所述的座椅包括椅背和椅座，椅座的两侧分别安装有悬挂臂；所述的底盘包括左段、右段和前段，左右两段和前段组合成非封闭的曲线；所述的车身架的前端设有凹腔区域和卡口。

所述的椅座的反面设有卡槽，所述的悬挂臂的一端设有卡柱，另一端是弯折端。

所述的车身架后端连接有弧形把手。

本实用新型的有益效果是：学步车的底盘设计成不封闭的曲线，在底盘的后段留有区域，幼儿在滑移时也不会绊住脚，家长利用学步车背面设计的弧形把手，推移学步车也不会被牵绊。另外，学步车上的座椅依靠悬挂臂悬挂在车身架上，安装拆卸十分方便。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图之一。

图2是本实用新型的结构示意图之二。

图3是本实用新型之座椅局部示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

如图1所示，本实用新型从上至下包括座椅1、车身架4和底盘3。车身架4的前端设有凹腔区域4-1和卡口4-2。凹腔区域4-1内可放置玩具、餐具等，卡口4-2可卡接配套的玩具模块，供幼儿玩耍。如图2所示，车身架4后端连接有弧形把手6，弧形把手6便于家长在后推移学步车的前进。

车身架4和底盘3之间靠支撑臂2连接，座椅1安装在车身架4上，底盘3上安装车轮5。

座椅1包括椅背和椅座，椅座的两侧分别安装有悬挂臂1-2。椅座1的反面设有卡槽1-3，悬挂臂1-2的一端设有卡柱1-2-1，如图3所示。另一端是弯折端。悬挂臂1-2上的卡柱1-2-1可卡接在椅座1的卡槽1-3内，弯折端悬挂在车身架4上。这样座椅1就可以依靠悬挂臂悬挂在车身架上，安装拆卸十分方便，如图1所示。

如图1和图2所示，底盘3包括左段3-1、右段3-3和前段3-2，左右两段和前段组合成非封闭的曲线。在底盘3的后段留有区域，幼儿在滑移时也不会绊住脚，家长在其后推移学行车也不会被牵绊。

Claims (3)

1.一种学行车，从上至下包括座椅、车身架和底盘；车身架和底盘之间靠支撑臂连接，座椅安装在车身架上，底盘上安装车轮，其特征在于所述的座椅包括椅背和椅座，椅座的两侧分别安装有悬挂臂；所述的底盘包括左段、右段和前段，左右两段和前段组合成非封闭的曲线；所述的车身架的前端设有凹腔区域和卡口。

2.根据权利要求1所述的学行车，其特征在于所述的椅座的反面设有卡槽，所述的悬挂臂的一端设有卡柱，另一端是弯折端。

3.根据权利要求1所述的学行车，其特征在于所述的车身架后端连接有弧形把手。

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