CN203422893U - 用于教学的伞齿轮机械传动模型 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公布了用于教学的伞齿轮机械传动模型,包括四个吊椅轴挡圈、吊椅、曲柄轴、两个行星齿轮、两个行星齿轮轴挡圈、行星齿轮轴、丁字轴、手轮、带座轴承、手轮轴、手轮轴伞齿轮、丁字轴伞齿轮、四个固定轴管螺钉、框架底座、固定轴管、固定伞齿轮、四个固定伞齿轮螺钉和第一、第二轴承。所述手轮轴伞齿轮和丁字轴伞齿轮是一对可绕各自轴线旋转的伞齿轮副,所述固定伞齿轮不可旋转,行星齿轮与其啮合后即可绕自己的轴线自转、又绕固定伞齿轮轴线旋转。所述手轮轴伞齿轮和丁字轴伞齿轮、固定伞齿轮和行星齿轮演示出两种不同的伞齿轮副的运动方式,同时曲柄轴和吊椅模拟游乐场旋转木马的状态,吸引学生的关注和学习兴趣。

Description

用于教学的伞齿轮机械传动模型
技术领域
本实用新型涉及一种教学器具,具体涉及带有娱乐趣味性质的伞齿轮传动演示教具,是一种机械类专业教学的器具。
背景技术
通常在机械专业中讲述伞齿轮传动原理时,教师采用口述,或用伞齿轮实物、或模型向学生讲解。学生在学习时难以想象伞齿轮的特殊传动结构和特点,即一对伞齿轮副在啮合传动时一定是绕不同的两个轴线旋转,而仅凭教师讲述让学生接受困难,感觉学习枯燥、无趣,难以提起学习兴趣。
实用新型内容
本实用新型目的是针对现有技术存在的缺陷,提供一种用于教学的伞齿轮机械传动模型。让学生直观的观察到伞齿轮副不同的两种运动方式。
本实用新型为实现上述目的,采用如下技术方案:
用于教学的伞齿轮机械传动模型,包括吊椅、曲柄轴、行星齿轮轴、丁字轴、手轮、带座轴承、手轮轴、手轮轴伞齿轮、丁字轴伞齿轮、框架底座、固定轴管、固定伞齿轮和第一、第二轴承,其中所述固定轴管底部固定在框架底座上,固定轴管上部固定安装固定伞齿轮,所述丁字轴通过第一、第二轴承固定在固定轴管中,所述手轮轴通过带座轴承固定在框架底座上,其外侧的一端安装手轮,另一侧安装手轮轴伞齿轮,所述手轮轴伞齿轮与安装在丁字轴底部的丁字轴伞齿轮相啮合,且所述手轮轴伞齿轮的旋转轴线与丁字轴伞齿轮的旋转轴线呈垂直相交状态;所述行星齿轮轴穿在丁字轴轴管中,并为间隙配合,在靠近丁字轴轴管的两端各安装一个行星齿轮轴挡圈,限制行星齿轮轴在丁字轴上的轴向运动,所述行星齿轮轴两端各安装一个行星齿轮,并与固定伞齿轮相啮合;所述曲柄轴分别安装在行星齿轮外侧行星齿轮轴的两端,所述吊椅顶部的圆管套在曲柄轴上,为间隙配合,所述圆管两端采用吊椅轴挡圈限制轴向移动。
本实用新型的有益效果:本实用新型采用两对伞齿轮副机构演示出伞齿轮副不同的运动方式。即:所述手柄轴伞齿轮和丁字轴伞齿轮演示两伞齿轮绕各自的旋转轴线旋转,两伞齿轮旋转轴线在同一平面上,并呈相交90度状态。所述行星齿轮与固定伞齿轮副由于固定伞齿轮固定不动,行星齿轮在行星齿轮轴的拨动下即绕行星齿轮轴轴线(也是自己的旋转轴线)旋转又绕丁字轴旋转轴线旋转,两旋转轴线呈垂直相交状态。此时所述行星齿轮即绕自己的旋转轴线自转又绕丁字轴旋转轴线公转。学生可通过直观的观察理解伞齿轮副的两种结构特点,同时安装在曲柄轴上的吊椅模仿出游乐场中的旋转木马的效果,吸引学生的观看兴趣,提高学习兴趣。此教具有益之处是:不同于现有机械模型教具,只展示齿轮传动机构。它从动力输入开始,经过伞齿轮传动副传动直至动力输出结果,将机械传动过程全程展示出,学生由此可理解到传动机构的综合用途。
附图说明
图 1 为本实用新型用于教学的伞齿轮机械模型轴测图;
图2 为本实用新型用于教学的伞齿轮机械模型主视图;
图3为本实用新型固定轴管与丁字轴和行星齿轮轴装配主视图;
图4为本实用新型丁字轴主视图。
图中:1-吊椅轴挡圈、2-吊椅、3-曲柄轴、4-行星齿轮、5-行星齿轮轴挡圈、6-行星齿轮轴、7-丁字轴、8-手轮、9-带座轴承、10-手轮轴、11-手轮轴伞齿轮、12-丁字轴伞齿轮、13-固定轴管螺钉、14-框架底座、15-固定轴管、16-固定伞齿轮、17-曲柄轴螺母、18-固定伞齿轮螺钉、19-第一、第二轴承。
具体实施方式
如图1至图4所示,用于教学的伞齿轮机械传动模型,包括四个吊椅轴挡圈1、吊椅2、曲柄轴3、两个行星齿轮4、两个行星齿轮轴挡圈5、行星齿轮轴6、丁字轴7、手轮8、带座轴承9、手轮轴10、手轮轴伞齿轮11、丁字轴伞齿轮12、四个固定轴管螺钉13、框架底座14、固定轴管15、固定伞齿轮16、两个曲柄轴螺母17、四个固定伞齿轮螺钉18和第一、第二轴承19,所述固定轴管15底部通过四个固定轴管螺钉固定在框架底座14上,上部用四个固定伞齿轮螺钉固定安装固定伞齿轮16,所述丁字轴7通过第一、第二轴承19固定在固定轴管15中,所述手轮轴10通过两个带座轴承9固定在框架底座14上,其外侧的一端安装手轮8,另一侧安装手轮轴伞齿轮11,手轮轴伞齿轮11与手轮轴10采用键联接结构,所述手轮轴伞齿轮11与安装在丁字轴7底部的丁字轴伞齿轮12相啮合,丁字轴伞齿轮12与丁字轴7采用键联接结构。且所述手轮轴伞齿轮11的旋转轴线与丁字轴伞齿轮12的旋转轴线呈垂直相交状态;所述手轮8通过手轮轴10带动手轮轴伞齿轮11旋转,并通过与其啮合的丁字轴伞齿轮12带动丁字轴7旋转。所述行星齿轮轴6穿在丁字轴轴管中,并为间隙配合,在靠近丁字轴轴管的两端各安装一个行星齿轮轴挡圈5,限制行星齿轮轴6在丁字轴7上的轴向运动,所述行星齿轮轴6两端各安装一个行星齿轮4,行星齿轮4与行星齿轮轴6采用键联接,并与固定伞齿轮16相啮合;所述丁字轴7旋转后通过穿于其中的行星齿轮轴6,拨动2只与固定伞齿轮16啮合的行星齿轮4,既绕丁字轴7轴线旋转,又绕行星齿轮轴轴线旋转,同时带动行星齿轮轴6绕自己的轴线旋转。所述曲柄轴3分别安装在行星齿轮外侧行星齿轮轴6的两端,用曲柄轴螺母17锁紧。所述吊椅2顶部的圆管套在曲柄轴3上,为间隙配合,所述圆管两端采用吊椅轴挡圈1限制轴向移动。所述行星齿轮轴6带动安装在其两端的曲柄轴3绕行星齿轮轴线旋转,并带动两个吊椅2做上下的圆周运动。
 使用时转动所述手轮8,通过手轮轴10另一侧的手轮轴伞齿轮11带动丁字轴伞齿轮12和丁字轴7旋转,丁字轴7旋转后带动行星齿轮轴6绕丁字轴7旋转轴线(垂直轴线)旋转。安装在行星齿轮轴6上的两只行星齿轮4行星齿轮轴6的拨动下,通过与固定伞齿轮16啮合方式绕行星齿轮轴6旋转,同时还绕丁字轴7旋转轴线旋转。所述行星齿轮轴6在行星齿轮4的带动下绕自己的轴线旋转,带动安装在两端的曲柄轴3绕行星齿轮轴6轴线旋转,安装在曲柄轴3上的吊椅2,在重力的作用下,保持垂直状态,并随曲柄轴3旋转做上下运动。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (1)

1.用于教学的伞齿轮机械传动模型,其特征在于:包括吊椅、曲柄轴、行星齿轮轴、丁字轴、手轮、带座轴承、手轮轴、手轮轴伞齿轮、丁字轴伞齿轮、框架底座、固定轴管、固定伞齿轮和第一、第二轴承,其中所述固定轴管底部固定在框架底座上,固定轴管上部固定安装固定伞齿轮,所述丁字轴通过第一、第二轴承固定在固定轴管中,所述手轮轴通过带座轴承固定在框架底座上,其外侧的一端安装手轮,另一侧安装手轮轴伞齿轮,所述手轮轴伞齿轮与安装在丁字轴底部的丁字轴伞齿轮相啮合,且所述手轮轴伞齿轮的旋转轴线与丁字轴伞齿轮的旋转轴线呈垂直相交状态;所述行星齿轮轴穿在丁字轴轴管中,并为间隙配合,在靠近丁字轴轴管的两端各安装一个行星齿轮轴挡圈,限制行星齿轮轴在丁字轴上的轴向运动,所述行星齿轮轴两端各安装一个行星齿轮,并与固定伞齿轮相啮合;所述曲柄轴分别安装在行星齿轮外侧行星齿轮轴的两端,所述吊椅顶部的圆管套在曲柄轴上,为间隙配合,所述圆管两端采用吊椅轴挡圈限制轴向移动。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN103514793A (zh) * 2013-09-03 2014-01-15 无锡商业职业技术学院 用于教学的伞齿轮机械传动模型
CN108135093A (zh) * 2017-12-28 2018-06-08 重庆市中光电显示技术有限公司 电路板清洁装置

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