CN203165249U - 一种多功能教学仪 - Google Patents

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Abstract

提供一种多功能教学仪,具有控制计算机、触摸感应显示器、指纹识别设备和投影仪,所述控制计算机与触摸感应显示器、投影仪分别通过数据传输线连接,所述指纹识别设备包括指纹输入模块、指纹识别模块和指纹结果通信模块,指纹输入模块固定于触摸感应显示器上,指纹输入模块与指纹识别模块通过一连接端口相连接,指纹识别模块和指纹结果通信模块连接并位于控制计算机的主板上,控制计算机连接口与白色写字板连接。本实用新型通过指纹识别设备对计算机内的资料进行保护,提高用的安全性,触摸屏、手写板和无线话筒的配合使用,将教件进行大屏幕展示,同时还可进行实时书写与讲解,当出现意外断电时可通过UPS外部电源应急。

Description

一种多功能教学仪
技术领域
本实用新型属于教学装置技术领域,具体涉及一种多功能教学仪。 
背景技术
随着科学技术的发展,现代化教学装置在我国蓬勃发展,黑板、粉笔等教学工具逐渐被取代,现代化教学装置在教学、培训、报告中的应用取得了很好的效果,但现有的多媒体教学装置,在使用过程中所需设备多,连接繁琐,不易安装,且由于教学、培训过程中人员过多,为防止他人的恶意使用,有时会增设密码,但教学、培训中多媒体的使用并非一人固定使用,密码变更周期过快容易遗忘,过慢安全性差,因此,有必要进行改进。 
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题:提供一种多功能教学仪,可实现设置完使用者的指纹后,只有通过指纹密码的使用者才能对电脑进行操作,对电脑中的资料进行保护,同时采用触摸屏与手写板的配合使用,既可将教件进行大屏幕显示,又能在手写板上进行实时书写,并且通过无线话筒进行讲解,还可通过旋转摄像头对教学过程进行录制,使用灵活方便。 
本实用新型采用的技术方案:一种多功能教学仪,具有控制计算机、触摸感应显示器、指纹识别设备和投影仪,所述控制计算机与触摸感应显示器、投影仪分别通过数据传输线连接,所述指纹识别设备包括指纹输入模块、指纹识别模块和指纹结果通信模块,所述指纹输入模块固定于触摸感应显示器上,且指纹输入模块与指纹识别模块通过一连接端口相连接,指纹识别模块和指纹结果通信模块连接并位于控制计算机的主板上,控制计算机连接口与白色写字板连接,所述触摸感应显示器屏幕上方设有旋转摄像头且与音箱连接。
其中,所述控制计算机上安装的无线信号接收器接收来自无线话筒所传递的语音信息。
进一步地,所述控制计算机通过接口电性连接功率放大器,功率放大器与音箱连接。
进一步地,所述控制计算机和触摸感应显示器与UPS连接。
本实用新型与现有技术相比通过指纹识别设备对计算机内的资料进行保护,防止计算机上的资料被盗取,提高其使用的安全性,采用触摸屏与手写板的配合使用,将教件进行大屏幕展示的同时,还可进行实时书写,同时通过无线话筒进行讲解,当出现意外断电时可通过UPS外部电源应急。
附图说明
图1为本实用新型的原理结构框图。 
具体实施方式
下面结合附图1描述本实用新型的一种实施例。 
一种多功能教学仪,具有控制计算机1、触摸感应显示器2、指纹识别设备和投影仪3,所述控制计算机1与触摸感应显示器2、投影仪3分别通过数据传输线连接,所述指纹识别设备包括指纹输入模块5、指纹识别模块6和指纹结果通信模块7,所述指纹输入模块5固定于触摸感应显示器2上,且指纹输入模块5与指纹识别模块6通过一连接端口相连接,指纹识别模块6和指纹结果通信模块7连接并位于控制计算机1的主板上,控制计算机1连接口与白色写字板8连接,所述触摸感应显示器2屏幕上方设有旋转摄像头且与音箱4连接。 所述控制计算机1上安装的无线信号接收器接收来自无线话筒所传递的语音信息。所述控制计算机1通过接口电性连接功率放大器9,功率放大器9与音箱4连接。所述控制计算机1和触摸感应显示器2与UPS连接。
上述实施例,只是本实用新型的较佳实施例,并非用来限制本实用新型实施范围,故凡以本实用新型权利要求所述内容所做的等效变化,均应包括在本实用新型权利要求范围之内。

Claims (4)

1.一种多功能教学仪,具有控制计算机(1)、触摸感应显示器(2)、指纹识别设备和投影仪(3),所述控制计算机(1)与触摸感应显示器(2)、投影仪(3)分别通过数据传输线连接,其特征在于:所述指纹识别设备包括指纹输入模块(5)、指纹识别模块(6)和指纹结果通信模块(7),所述指纹输入模块(5)固定于触摸感应显示器(2)上,且指纹输入模块(5)与指纹识别模块(6)通过一连接端口相连接,指纹识别模块(6)和指纹结果通信模块(7)连接并位于控制计算机(1)的主板上,控制计算机(1)连接口与白色写字板(8)连接,所述触摸感应显示器(2)屏幕上方设有旋转摄像头且与音箱(4)连接。
2. 根据权利要求1所述的多功能教学仪,其特征在于:所述控制计算机(1)上安装的无线信号接收器接收来自无线话筒所传递的语音信息。
3.根据权利要求2所述的多功能教学仪,其特征在于:所述控制计算机(1)通过接口电性连接功率放大器(9),功率放大器(9)与音箱(4)连接。
4.根据权利要求1或2或3所述的多功能教学仪,其特征在于:所述控制计算机(1)和触摸感应显示器(2)与UPS连接。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN104680861A (zh) * 2015-03-31 2015-06-03 佛山市金蓝领教育科技有限公司 互联网原子词点触学习机
CN111932962A (zh) * 2020-08-31 2020-11-13 重庆水利电力职业技术学院 一种导航式教学装置及方法

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