CN203106254U - 一种学习桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供了一种学习桌的技术方案,该方案包括桌面、桌腿以及侧面开口的储存箱,储存箱的顶面为桌面,其特征是:在所述的桌面上设有盛放水杯的杯桶,该杯桶的空腔体位于所述储存箱中,所述的桌面上设有用于固定书本的书托,所述的书托通过支撑板与所述桌面连接。本实用新型的书托方便了学生摆放、固定、查看书本,从而真正达到了预防近视的目的,提高了学习效率;另外,通过桌脚上杯桶的设置,完全避免了打翻水杯的问题,这大大减轻了学生的负担,提高了学习效率。

Description

一种学习桌
技术领域
本实用新型涉及的是一种桌子,尤其是一种方便读书学习的学习桌。
背景技术
目前,课桌仍然是最重要的学习用具之一。但是市场上的学习桌功能都比较简单,学生们主要是利用课桌摆放各种学习用品。学生在学习过程中经常需要同时书写和查看课本,通常会将课本和书写本左右排列,这样查看书本很不方便,更重要的是会对学生的视力产生影响,长时间歪头写字会导致近视甚至斜视。另外由于桌面上没有盛放水杯的固定位置,学生往往将水杯置于桌面上,在学习过程中很容易使水杯打翻造成不必要的麻烦。这是现有技术所存在的不足之处。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题,就是针对现有技术所存在的不足,而提供一种学习桌的技术方案,该方案不仅方便了学生固定、查看书本,提高了学习效率,而且对学生的视力起到了一定的保护作用;同时杯套的设置也给学生们的生活提供了极大地便利。
本方案是通过如下技术措施来实现的:一种学习桌,包括桌面、桌腿以及侧面开口的储存箱,储存箱的顶面为桌面,本方案的特点是:在所述的桌面上设有盛放水杯的杯桶,该杯桶的空腔体位于所述储存箱中,所述的桌面上设有用于固定书本的书托,所述的书托通过支撑板与所述桌面连接。
本方案的具体特点是:所述的支撑板的底部与桌面之间通过合页连接。
所述的桌面上设置有香室。
所述书托的左侧面和右侧面上分别设有书夹。
本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知,本实用新型中增设了书托结构,方便了学生在写字过程中查看翻阅书本,同时也对学生的视力起到了一定的保护作用,解决了他们歪着头看书、写字的问题,进而真正达到了预防近视的目的;另外,桌面上杯桶的设置,完全避免了打翻水杯的问题,大大减轻了学生的负担,提高了学习效率。由此可见,本实用新型与现有技术相比,具有实质性特点和进步,其实施的有益效果也是显而易见的。
附图说明
图1为本实用新型具体实施方式的结构示意图。
图2为本实用新型中支撑板合上后的结构俯视图。
1为香室,2为书夹,3为书托,4为桌面,5为杯桶,6为桌腿,7为储存箱,8为支撑板,9为合页。
具体实施方式
为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过一个具体实施方式,并结合其附图,对本方案进行阐述。
通过附图可以看出,一种学习桌,包括桌面4、桌腿6以及侧面开口的储存箱7,储存箱7的顶面为桌面4,在所述的桌面4上设有盛放水杯的杯桶5,该杯桶5的空腔体位于所述储存箱7中,使用时将水杯置于杯桶5中,完全避免了水杯被打翻的问题;所述的桌面4上设有用于固定书本的书托3,书托3通过支撑板8与桌面4连接,支撑板8的底部与桌面4之间通过合页9连接,查看书本时将支撑板8打开,将书本靠在书托3上并用书托3上的书夹2固定,便于查看书本;该支撑板8在合上的情况下可作为普通的学习桌使用。在桌面4上还设置有香室1,保持头脑清新,提高了学习效率。

Claims (4)

1.一种学习桌,包括桌面、桌腿以及侧面开口的储存箱,储存箱的顶面为桌面,其特征是:在所述的桌面上设有盛放水杯的杯桶,该杯桶的空腔体位于所述储存箱中,所述的桌面上设有用于固定书本的书托,所述的书托通过支撑板与所述桌面连接。
2.根据权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述的支撑板的底部与桌面之间通过合页连接。
3.根据权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述的桌面上设置有香室。
4.根据权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述书托的左侧面和右侧面上分别设有书夹。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN103587297A (zh) * 2013-11-21 2014-02-19 无锡伊佩克科技有限公司 一种写字台板

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