CN203088361U - 一种新型多功能儿童学步车 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型多功能儿童学步车,其特征在于:所述新型多功能儿童学步车还包括能够将站在活动空间内的儿童的上身绑缚的束缚带组件和供儿童乘坐的座椅,所述的束缚带组件安装于所述的车架中部的连接架,所述束缚带组件和所述座椅与所述连接架能够拆卸地连接,所述的新型多功能儿童学步车具有学步车学步状态与推车状态,当所述的新型多功能儿童学步车处于学步车学步状态下,所述的束缚带组件与所述的连接架相连接,当所述的新型多功能儿童学步车处于推车状态下,所述的束缚带组件与所述的车架相分离,所述的座椅与所述车架上部的横杆相连接。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种儿童学步车,特别涉及一种新型多功能儿童学步车。
背景技术
现有技术中的学步车由于坐垫较高,宝宝只能用足尖触到地面,踢蹬后滑行,所以前行时,基本是用脚尖用力,宝宝的骨骼中钙的含量较少,其骨骼比较软,其承受的力量也比较弱,这就容易使足关节变形,脚后跟外翻,导致扁平足,现有的学步车在材料上采用价格低廉,韧性不够的塑胶,在宝宝独立使用时,容易发生撞墙或翻车的危险,现有的学步车功能单一,就是简单的在学步车上面增加一些简单的功能比如音乐盒、滚轮等,没有从根本上解决学步车功能上的需求,且现有的学步车结构复杂,不易于携带,外出。
实用新型内容
针对现有技术存在的问题,本实用新型旨在提供一种新型多功能儿童学步车。
本实用新型提供一种儿童学步车,包含车架,设置于所述的车架底部的前两组轮组件、后两组轮组件、所述车架上部的横杆,设置于所述车架上部的扶手,所述儿童学步车还包括能够将站在活动空间内的儿童的上身绑缚的束缚带组件和供儿童乘坐的座椅,所述的束缚带组件安装于所述的车架中部的连接架,所述束缚带组件和所述座椅与所述连接架能够拆卸地连接,所述的儿童学步车具有学步车学步状态与推车状态,当所述的儿童学步车处于学步车学步状态下, 所述的束缚带组件与所述的连接架相连接,当所述的儿童学步车处于推车状态下,所述的束缚带组件与所述的车架相分离,所述的座椅与所述的座椅与所述车架上部的横杆相连接。
优选的,所述车架采用人字形设计。
优选的,所述后两组轮组件上方设置有固定所述后两组轮组件方向的可上下滑动的套扣。
优选的,所述扶手为可伸缩结构。
优选的,所述连接架上设置有调节所述束缚带组件角度的可水平滑动的套扣。
优选的,所述座椅上设置有绑缚儿童的安全带。
进一步的,所述车架上部设置有调节所述车架人字形角度大小的按钮。
进一步的,所述座椅背后设置有一个挂钩,通过螺栓与所述的车架上部的横杆相连接。
本实用新型提供的所述新型多功能儿童学步车为上肢受力,有效的避免了对儿童双脚骨骼的伤害;所述新型多功能儿童学步车在材质上选用韧性较好较为柔软的塑胶,使宝宝在不小心的情况下撞墙也能对宝宝起到一定减震作用,避免了对孩子带来不必要的伤害;在携带和使用功能上,所述新型多功能儿童学步车采用“人”字行的设计,外形上简单功能上也不单一,“人”字可折叠又可以通过调节转换成儿童推车,充分满足旅游或者外出的携带。
附图说明
图1为本新型多功能儿童学步车处于学步状态下的立体结构示意图;
图2为本新型多功能儿童学步车处于推车状态下的立体结构示意图;
附图标号说明
1-车架,2-束缚带组件,3-扶手,4-后两组轮组件,5-按钮,6-连接架,7-座椅,8-可上下滑动的套扣套扣,9-可水平滑动的套扣,10-前两组轮组件,11-安全带,12-横杆。
具体实施方式
下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案:
请参照图1,为本实用新型第一实施例的结构示意图,本实施例中,包含车架1,所述车架1采用人字形设计,所述车架1上部设置有调节所述车架人字形角度大小的按钮5,设置于所述的车架底部的前两组轮组件10、后两组轮组件4,所述后两组轮组件4上方设置有固定所述后两组轮组件4方向的可上下滑动的套扣8,设置于所述车架上部的横杆12,设置于所述车架上部的扶手3,所述扶手3为可伸缩结构,所述儿童学步车还包括能够将站在活动空间内的儿童的上身绑缚的束缚带组件2,所述的束缚带组件2可拆卸安装于所述的车架1中部的连接架6,所述连接架上设置有调节所述束缚带组件2角度的可水平滑动的套扣9,所述束缚带组件2与所述连接架6能够拆卸地连接,使用时,儿童上身固定于所述束缚带组件2,通过调节人字形角度的大小来调节束缚带组件2的高度,使其达到适宜儿童学步的高度,再将可伸缩结构扶手3缩进去就达到了本多功能儿童学步车的学步车状态。
请参照图2,为本实用新型第二实施例的结构示意图,除却可拆卸的所述束缚带组件2,调节设置于所述车架控制人字形角度大小的按钮5,将供儿童乘坐的座椅7背后设置的挂钩挂在所述横杆12上,用螺栓紧固,将可伸缩结构扶手3拉伸出来,将儿童放置于所述座椅7上,系好所述安全带11,就达到了本 多功能儿童学步车的推车状态。
上面结合附图对本实用新型进行了示例性的描述,显然本实用新型的实现并不受上述方式的限制,只要采用了本实用新型技术方案进行的各种改进,或未经改进将本实用新型的构思和技术方案直接应用于其它场合的,均在本实用新型的保护范围内。
Claims (8)
1.一种新型多功能儿童学步车,包含车架,设置于所述的车架底部的前两组轮组件、后两组轮组件、所述车架上部的横杆,设置于所述车架上部的扶手,其特征在于:所述新型多功能儿童学步车还包括能够将站在活动空间内的儿童的上身绑缚的束缚带组件和供儿童乘坐的座椅,所述的束缚带组件安装于所述的车架中部的连接架,所述束缚带组件和所述座椅与所述连接架能够拆卸地连接,所述的新型多功能儿童学步车具有学步车学步状态与推车状态,当所述的新型多功能儿童学步车处于学步车学步状态下,所述的束缚带组件与所述的连接架相连接,当所述的新型多功能儿童学步车处于推车状态下,所述的束缚带组件与所述的车架相分离,所述的座椅与所述车架上部的横杆相连接。
2.根据权利要求1所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述车架采用人字形设计。
3.根据权利要求1所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述后两组轮组件上方设置有固定所述后两组轮组件方向的可上下滑动的套扣。
4.根据权利要求1所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述扶手为可伸缩结构。
5.根据权利要求1所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述连接架上设置有调节所述束缚带组件角度的可水平滑动的套扣。
6.根据权利要求1所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述座椅上设置有绑缚儿童的安全带。
7.根据权利要求2所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述车架上部设置有调节所述车架人字形角度大小的按钮。
8.根据权利要求1或6所述的新型多功能儿童学步车,其特征在于,所述 座椅背后设置有一个挂钩,通过螺栓与所述的车架上部的横杆相连接。
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CN (1) | CN203088361U (zh) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN104367040A (zh) * | 2014-10-29 | 2015-02-25 | 无锡艾科瑞思产品设计与研究有限公司 | 一种多功能摇椅 |
CN107136822A (zh) * | 2016-10-26 | 2017-09-08 | 刘琴 | 一种安全系数更高的组合型婴儿练习走步童车 |
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2012
- 2012-12-28 CN CN 201220737665 patent/CN203088361U/zh not_active Expired - Fee Related
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GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20130731 Termination date: 20131228 |