CN202973365U - 教学专用除尘装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种除尘设备，特别涉及一种教学专用除尘装置，其技术方案是：主要是由壳体、进气管、出气管、吸气泵、排气泵、透气隔板、紫外线消毒灯组成，通过透气隔板将壳体分为过滤池和消毒室两部分，所述的过滤池通过进气管与外界相通，消毒室通过出气管与外界相通，进气管上设有吸气泵，出气管上设有排气泵，所述的消毒室内设有多组紫外线消毒灯；本实用新型的有益效果是：结构紧凑，体积小，制造成本低，使用加药溶液对空气进行吸附、过滤沉淀，空气经过紫外线消毒灯的消毒杀菌，达到空气净化彻底，使用方便灵活，本装置集消毒杀菌、除尘净化于一体，经济实用。

Description

教学专用除尘装置

技术领域

本实用新型涉及一种除尘设备，特别涉及一种教学专用除尘装置。

背景技术

    在学校生活中，由于学生较多人口密度大，特别是在教室里，空气质量状况一般很差，目前净化室内空气采用的措施大致有两种即直接喷洒空气清新剂或消毒剂和使用空气清新器，前者对室内空气的消毒净化都是暂时的，其效力难以长久保持，且清新剂和消毒剂的自身气味会使人产生不适的感觉，对人身健康不利；后者在使用过程中也存在着诸多问题，有的空气清新器只是对室内空气进行过滤，除去其中的灰尘和杂物，而不能对空气消毒，且其净化也不彻底，影响老师、同学们的身体健康。

发明内容

本实用新型的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷，提供一种教学专用除尘装置，结构紧凑，体积小，制造成本低。

其技术方案是：主要是由壳体、进气管、出气管、吸气泵、排气泵、透气隔板、紫外线消毒灯组成，通过透气隔板将壳体分为过滤池和消毒室两部分，所述的过滤池通过进气管与外界相通，消毒室通过出气管与外界相通，进气管上设有吸气泵，出气管上设有排气泵，所述的消毒室内设有多组紫外线消毒灯。

上述的过滤池底部设有排液管。

上述的壳体的底部设有滚轮。

本实用新型的有益效果是：结构紧凑，体积小，制造成本低，使用加药溶液对空气进行吸附、过滤沉淀，空气经过紫外线消毒灯的消毒杀菌，达到空气净化彻底，使用方便灵活，本装置集消毒杀菌、除尘净化于一体，经济实用。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图；

上图中：壳体1、过滤池2、消毒室3、进气管4、出气管5、吸气泵6、排气泵7、透气隔板8、排液管9、紫外线消毒灯10、滚轮11。

具体实施方式

     结合附图1，对本实用新型作进一步的描述：

本实用新型主要是由壳体1、进气管4、出气管5、吸气泵6、排气泵7、透气隔板8、紫外线消毒灯10组成，通过透气隔板8将壳体1分为过滤池2和消毒室3两部分，所述的过滤池2通过进气管4与外界相通，消毒室3通过出气管5与外界相通，进气管4上设有吸气泵6，出气管5上设有排气泵7，所述的消毒室3内设有多组紫外线消毒灯10。

其中，过滤池2底部设有排液管9，壳体1的底部设有滚轮11，通过设置排液管9可以方便杀菌消毒后的污水排出，滚轮方便了消毒装置的移动，结构紧凑，体积小，制造成本低，使用加药溶液对空气进行吸附、过滤沉淀，过滤后的空气透过透气隔板8使紫外线消毒灯对其进行消毒杀菌，达到空气净化彻底，使用方便灵活，本装置集消毒杀菌、除尘净化于一体，经济实用。

Claims (3)

1.一种教学专用除尘装置，其特征是：主要是由壳体（1）、进气管（4）、出气管（5）、吸气泵（6）、排气泵（7）、透气隔板（8）、紫外线消毒灯（10）组成，通过透气隔板（8）将壳体（1）分为过滤池（2）和消毒室（3）两部分，所述的过滤池（2）通过进气管（4）与外界相通，消毒室（3）通过出气管（5）与外界相通，进气管（4）上设有吸气泵（6），出气管（5）上设有排气泵（7），所述的消毒室（3）内设有多组紫外线消毒灯（10）。

2.根据权利要求1所述的教学专用除尘装置，其特征是：所述的过滤池（2）底部设有排液管（9）。

3.根据权利要求1所述的教学专用除尘装置，其特征是：所述的壳体（1）的底部设有滚轮（11）。