CN202887550U

CN202887550U - 一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台

Info

Publication number: CN202887550U
Application number: CN 201220079699
Authority: CN
Inventors: 廖志凌; 梅从立; 徐东; 杨兆银
Original assignee: Jiangsu University
Current assignee: Jiangsu University
Priority date: 2012-03-06
Filing date: 2012-03-06
Publication date: 2013-04-17
Anticipated expiration: 2022-03-06

Abstract

本实用新型公开一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，该试验平台包括实验操作面板和发电设备；所述实验操作面板上绘制有风光互补性型发电系统的电路连接图；所述发电设备包括模拟太阳光源、太阳能电池阵列、原动风机、发电风机、风光互补型控制器、并网逆变器、离网逆变器和蓄电池，所述发电器件通过实验操作面板上的电路连接图电连接。该平台涵盖了目前风能、太阳能发电技术所有的用电方式，采用实验操作面板，结合断路器和指示灯，直观展现了本风光互补型发电系统的基本组成和功能特色，且方便学生接线与实验操作。

Description

一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台

技术领域

本实用新型涉及教学试验器具领域，尤其涉及一套新型多功能风光互补型发电系统教学实验平台。

背景技术

当前，全球范围内能源环境正面临巨大危机。石油储量、煤储量均在减少，环境污染日趋严重，生态平衡严重破坏，对新能源的应用正受到世界各国的普遍关注。新能源发电主要包括了太阳能发电，风能发电，生物质能发电等。在目前众多可再生能源与新能源技术开发中,潜力大、最具开发价值的是风能和太阳能。它们是一种取之不尽、用之不竭的可再生能源。风力发电环境友好、技术成熟、可靠性高、成本低且规模效益显著,是发展最快的新型能源。而太阳能发电不受地域限制，维护方便，故而适用范围广泛。目前，我国正把大力开发利用新能源及可再生能源作为优化我国能源结构、保障我国能源安全的战略新高点。

然而，当前总体上我国的新能源技术的发展仍处于初级阶段，在新能源产业蓬勃发展的大形势下，却面临着新能源技术方面专业人才短缺的现象，这种状况将严重制约中国新能源产业的发展。与之对应的，各高校所开展的新能源技术课程才刚刚起步，教学模式还不成熟，配套的专业教材与专业设备，实验仪器都处于良莠不齐，亟待规划和有效开发中。目前，针对新能源发电技术的配套教学设备数量有限，功能比较单一，甚至华而不实，不能积极有效地起到辅助教学，加深理解的作用，严重影响着新能源方面人才的培养。

发明内容

本实用新型提供一种太阳能与风能发电原理、风光互补与蓄电池充放电、风光互补并网逆变、离网逆变、直流供电等新能源发电有关技术的学习，模块化的解决方案的教学实验平台。

本实用新型的技术方案是：一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，包括实验操作面板和发电设备；所述实验操作面板上绘制有风光互补性型发电系统的电路连接图；所述发电设备包括模拟太阳光源、太阳能电池阵列、原动风机、发电风机、风光互补型控制器、并网逆变器、离网逆变器和蓄电池，所述发电器件通过实验操作面板上的电路连接图电连接，其连接关系为：所述太阳能电池阵列和发电风机输出电能分别接入所述风光互补型控制器的输入端，所述离网逆变器和并网逆变器分别并联到所述风光互补型控制器的输出端，所述蓄电池经防反二极管与所述风光互补型控制器连接；所述离网逆变器与并网逆变器输出端分别与交流输出接口相连；直流输出接口并联接入所述风光互补型控制器的输出端；所述模拟太阳光源用于产生模拟太阳光；所述原动风机用于产生风能驱动发电风机。

所述实验操作面板上设有多个电压表和电流表，用于检测所述风光互补型控制器输入端和输出端的电流和电压。

所述实验操作面板上连接线路上设有断路器，用于控制电路通断。

所述实验操作面板上连接线路上设有指示灯，用于显示电路通断。

进一步，还包括多路电压电流数据采集卡、计算机和显示器，所述采集卡采集所述风光互补型控制器输入端和输出端的电流和电压数据传输到所述计算机，所述显示器显示所述电流和电压数据。

本实用新型的有益效果是：

1.整套系统涵盖了目前风能、太阳能发电技术几乎所有的用电方式，采用实验操作面板，结合断路器和指示灯，直观展现了本风光互补型发电系统的基本组成和功能特色，且方便学生接线与实验操作；

2.专门设有防反二极管的蓄电池充放电分路设计及相关保护功能。采用专用风光互补型控制器对其进行充放电控制，与风机发电、太阳能电池板发电形成联合供电系统，提供给下一级直流负载或者为离网逆变提供直流电源；

5.独立的离网逆变器模块，实现风光互补系统及蓄电池联合供电的离网逆变过程，为交流负载提供标准的220V交流电；

6.独立的并网逆变器模块，实现风光互补系统及蓄电池联合供电系统的并网逆变过程，将产生与公用电网同频同相的交流电直接输送至市电（电网）；

7.设计有独立的数据采集模块，方便实时的监测与存储功能，提供高精度的数据存储和图形显示，并可生成数据存储文件，对数据进行后期处理，完成数据存储、打印、显示等功能。

附图说明

附图1为本实用新型的系统平台功能原理图；

附图2为本实用新型的系统平台显示界面面板图；

附图3为本实用新型的系统平台实验操作面板图；

附图4为本实用新型的系统平台机械图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的系统实验平台进行详细描述。

如图1所示，发电设备包括：太阳能电池阵列11、支架及其追日控制系统，作为供电单元及研究对象，实现太阳能到电能的转化以及系统对外界环境下电池板最大功率的跟踪。

原动风力制造电机13及实验发电风机12，在实验室室内条件下通过原动风机13来产生风能，带动发电风机12转动转化成电能，模拟外界风力大小控制风机转速。

风光互补型控制器,作为对前路供电的综合控制单元，具有风能和太阳能电池两路输入端口，控制风机和太阳能电池对蓄电池进行智能充电，具有防雷、太阳能防反充、过电压自动刹车、蓄电池反接和开路保护等，具有两路DC输出，可分别工作，互不干扰。

铅酸蓄电池及防反二极管，为储能单元，风能、光源充足时吸收多余的电能，无风或光源较弱时补充不足的能量，并且由二极管控制充放电流向。

并网逆变器，电能转换单元。前级风能与太阳能转换的电能，经控制器一路输出端口连接至并网逆变器，将输入的直流电压转换为市电的220V交流电并网逆变器，以同频同相纯正弦的并网电流输出，并进行相关保护。

离网逆变器，将控制器输出直流电转化为220V的交流用电，供给常用的交流负载如风扇，电灯等使用，并提供相关的保护。

变送器及数据采集卡，带USB输出直接连接至计算机14，可以采样多路电压与电流：蓄电池电压与充放电电流、交流负载电压与电流、直流负载电压与电流、并网电流与电压等。

液晶显示计算机14，显示器嵌入在实验平台面板上，配合软件进行显示。

交直流负载，作为本系统的用电负荷，满足参数条件下可任意选取负载产品。

模拟太阳光源10，保证室内教学的要求，以及克服室外环境不稳定等不足，模拟太阳能发电的光源效果。

其工作流程是，经外部电机旋转产生的风能，带动风机12旋转产生电能，同时太阳电池光伏阵列11接收到光源后也产生电能，以上电能同时输入到风光互补型控制器中，对于风机产生的交流电通过整流转化成直流电。蓄电池接入风光互补型控制器，由控制器实现对蓄电池的智能充放电，在风光互补产生的电力充足的时候储存多余电能，在负载功率较大时释放电能补充风光互补系统发电功率上的不足。互补系统的电能与蓄电池中储存的电能通过风光互补控制器经两路独立输出，互不干扰，一路连接并网逆变器进行并网逆变的工作；另外一路共用，可以送至离网逆变器对交流负载进行供电，也可以直接对参数匹配的直流负载进行供电。以上各支路都采用电流电压表进行面板的指示并且由面板后的变送器将数据信号输送至数据采集卡，通过USB接口与软件进行通信，实现电脑界面上对发电系统的数据监控与存储。

附图2 为本实用新型的系统平台显示界面面板图，面板最上方为开发的系统名称，中部整个区域为液晶显示屏，嵌入在系统的面板上，方便实验室对软件界面的观测，操作等。左下方开有USB接口，实验时可以用数据线实现将数据传送至电脑主机，也可以直接插入存储设备对数据采集卡上的数据进行直接存储。

附图3为本实用新型的系统平台实验操作面板，形象的将原理图中的功能设置和区域划分展现出来，并且结合实验平台的特殊性质设计了实验连线接口，发电设备经实验操作面板电连接。其中电压电流表显示区1左边七组为直流的电流电压表，使得学生在实验室观察数据更加直观，最右边为一组数字的交流电流电压表，可对交流的电流、电压、功率、功率因数有更加精确地显示；实验时对于电流表需要进行串联连接，电压表进行并联连接。并网逆变器2和为离网逆变器3模块同时显示了内部原理的简图，学生在实验中也可以通过简图来了解各模块的整体工作原理，引发对个模块的兴趣，更深层次挖掘和学习其工作原理。面板的指示区下方左边为电池板的输入端，画有两块电池板进行表示，引入四根电池板的导线，实验时可以根据学生实际的操作进行串联或者并联的连接。电能引入后，每一级通路都设有通路指示灯，可以直观的显示哪一路正在工作。K1--K7为各路的断路器，起到保护和开关的作用，其中太阳能电池板、风机输入端与风光互补控制器间分别装有双路断路器和三路断路器，控制电能输入类型，可控制断路器实现太阳能电池单独供电实验，风机单独供电实验，风光互补同时供电实验。在蓄电池部分特别设有两个反向的二极管，控制蓄电池充电与放电具有独立支路，巧妙的观测电池两端的供放电情况。面板右侧有三个插座，上方第一个为并网插座，即常规的市电，通过连线逆变支路接口与插座相连，即可实现并网。下方两个分别为交流负载的供电插座以及直流负载的供电插座。这种设计不拘泥于负载的具体产品，只要在功率允许的范围内都可以自由选择，方便学校和学生根据实际情况对负载进行选择。

附图4为本实用新型的系统平台机械图，系统平台上设有屏幕显示区4、实验操作区5、主机箱放置区6和蓄电池放置区7，中间为电脑键盘的放置抽屉，而风机、电池板和光源等为外部接入，不占用平台的空间。。

本实用新型开发的数据采集监控软件操作、显示界面。最上方为该界面可开展的实验项目，鼠标任意点击某一实验，软件即可切换至当前实验界面。下方为软件模拟的指示仪表，与面板上的仪表同步显示，在当前实验下，方便学生读取。最下方的按钮可以设置采样时间，按下停止按钮则停止当前采集状态，并将获得的数据保存数据到默认地址下。

新型多功能风光互补型发电系统教学实验平台可以根据新能源发电课程要求，开展风能与太阳能光伏发电相关实验教学活动。通过实验，学生能深刻理解，最终达到夯实基础、加深理解、提高素质、培养学生实践与创新能力的目的。同时，基于该平台，能够为学生提供更多的自主实验机会，利用实验平台提供的风机，太阳能电池板、蓄电池储能单元以及负载单元等若干个相互独立的模块，自主设计与开发，组合与创新，进行更深一层科研探索。

Claims

1.一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，包括实验操作面板和发电设备；其特征在于，所述发电设备包括模拟太阳光源、太阳能电池阵列、原动风机、发电风机、风光互补型控制器、并网逆变器、离网逆变器和蓄电池，所述发电器件通过实验操作面板上的电路连接图电连接，其连接关系为：所述太阳能电池阵列和发电风机输出电能分别接入所述风光互补型控制器的输入端，所述离网逆变器和并网逆变器分别并联到所述风光互补型控制器的输出端，所述蓄电池经防反二极管与所述风光互补型控制器连接；所述离网逆变器与并网逆变器输出端分别与交流输出接口相连；直流输出接口并联接入所述风光互补型控制器的输出端；所述模拟太阳光源用于产生模拟太阳光；所述原动风机用于产生风能驱动发电风机。

2.根据权利要求1所述的一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，其特征在于，所述实验操作面板上设有多个电压表和电流表，用于检测所述风光互补型控制器输入端和输出端的电流和电压。

3.根据权利要求1所述的一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，其特征在于，所述实验操作面板上连接线路上设有断路器，用于控制电路通断。

4.根据权利要求1所述的一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，其特征在于，所述实验操作面板上连接线路上设有指示灯，用于显示电路通断。

5.根据权利要求1所述的一种多功能风光互补型发电系统教学实验平台，其特征在于，还包括多路电压电流数据采集卡、计算机和显示器，所述采集卡采集所述风光互补型控制器输入端和输出端的电流和电压数据传输到所述计算机，所述显示器显示所述电流和电压数据。