CN202724700U - 能够百变形状的拼装玩具 - Google Patents

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黄思坦
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Abstract

本实用新型公开一种能够百变形状的拼装玩具,包括至少两个以上的柔性或挠性的片状体以及多个棒形体;所述片状主体内部设有多个通孔,所述多个片状体相互插接或所述棒形体穿过所述片状体的通孔,拼接成多种造型。所述的能够百变形状的拼装玩具不仅能够给幼儿提供各种各样的玩具,而且能够培养幼儿的注意力,观察力,记忆力、思维力、想象力、创造力等。通过拼接组装玩具的操作训练,培养手眼协调的能力,发展幼儿的小肌肉运动,有助于幼儿的身体发育。在组装拼接过程中,经过父母或教师等人的指导,有助于健康情感,良好的情绪,意志、毅力或耐力的培养。

Description

能够百变形状的拼装玩具
技术领域
本实用新型涉及一种能够百变形状的拼装玩具。
背景技术
目前,市场上对儿童智力开发的玩具不多,仅有的价格也比较昂贵。拼接组合游戏能够培养儿童的注意力、观察力,提升儿童的视觉空间、图像认知、手眼协调能力,从而增加观察力,培养耐心,锻炼专注力,对宝宝智力和情商发育都非常有益。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种能够拼接的玩具,所述能够百变形状的拼装玩具简单易学,有利于锻炼幼儿的动手能力,促进幼儿的大脑发育,集寓教乐于一身。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的一个技术方案是一种能够百变形状的拼装玩具,包括至少两个以上的柔性或挠性的片状体以及多个棒形体;包括至少两个以上的柔性或挠性的片状体以及多个棒形体;所述片状主体内部设有一个或两个以上的通孔,片状体通过直接穿过相邻片状体的通孔相互插接或者通过所述棒形体穿过所述片状体的通孔将相邻片状体组合拼接。
其中,所述通孔为方形、长方形、圆形或多边形的通孔。
其中,所述片状体包括第一片状体与第二片状体,所述第一片状体穿过第二片状体的通孔;或所述第一片状体通过所述通孔插接于第二片状体的边缘。
其中,所述片状体与棒形体为EVA材料。
其中,所述片状体的形状包括多边形、圆形、椭圆形、云朵形、花瓣形、树叶形或动物形。
本实用新型的有益效果是:
所述的能够百变形状的拼装玩具不仅能够给幼儿提供各种各样的玩具,而且能够培养幼儿的注意力,观察力,记忆力、思维力、想象力、创造力等。
通过拼接组装玩具的操作训练,培养手眼协调的能力,发展幼儿的小肌肉运动,有助于幼儿的身体发育。
在组装拼接过程中,经过父母或教师等人的指导,有助于健康情感,良好的情绪,意志、毅力或耐力的培养。
该拼装玩具收拾方便,能够将其拆卸下,该拼装玩具的片状体与棒形体易清洗,拆卸后的各个块收藏方便,从而节省空间。
附图说明
图1是本实用新型的组合成飞机的结构示意图;
图2是本实用新型的组合成汽车的结构示意图;
图3是本实用新型的组合成直升飞机的结构示意图;
图4是本实用新型的花瓣形片状体的结构示意图;
图5是本实用新型的树叶形片状体的结构示意图。
标号说明:
多边形片状体1   横向片状体2   花瓣形片状体3   树叶形片状体4圆形片状体5   棒形体6
具体实施方式
为详细说明本实用新型的技术内容、构造特征、所实现目的及效果,以下结合实施方式并配合附图详予说明。
请参阅图4以及图5,本实用新型提供的一种能够百变形状的拼装玩具,包括至少两个以上的柔性或挠性的片状体以及多个棒形体;所述片状主体内部设有一个或两个以上的通孔,片状体通过直接穿过相邻片状体的通孔相互插接或者通过所述棒形体穿过所述片状体的通孔将相邻片状体组合拼接。
参阅图4以及图5,图中所示的片状体其内部所述通孔的通孔可以为方形、长方形、圆形或多边形。各种不同形状的通孔可以用于插接,所述片状体的形状包括多边形、圆形、椭圆形、云朵形、花瓣形、树叶形或动物形,形状不同的片状体通过通孔可以相互组合,如所述片状体包括第一片状体与第二片状体,所述第一片状体穿过第二片状体的通孔;或所述第一片状体通过其自身内部的通孔插接于第二片状体的边缘。所述的片状体与棒形体通过相互的插接组合后可形成各种各样的玩具,包括:飞机、汽车、轮船、直升机等,应用所述的片状体,幼儿能够无限的发挥,根据自身的喜好自由组合。
实施例一
参阅图1,本实用新型的片状体组合成飞机的结构示意图,在本实施方式中包括多种形状的片状体,如花瓣形、树叶形以及多个形状类似飞机主体的多边形,所述多边形片状体1中间设置一长方形通孔,并插接一横向片状体2使多个多边形片状体1能够相互组合。
横向片状体2的两端固定有飞机的机翼。所述机翼包括花瓣形片状体3以及树叶形片状体4,树叶形片状体4的中间设置一圆形通孔,从而固定于横向片状体2的两端。所述花瓣形片状体3中间设置通孔,将花瓣形片状体3通过通孔插接于树叶形片状体4的边缘。
实施例二
参阅图2,本实用新型的片状体组合成汽车的结构示意图,在本实施方式中的片状体包括多个多边形的片状体、圆形片状体5以及棒形体6,所述多边形片状体内部设置多个圆形通孔,棒形体6通过所述圆形通孔,从而将多边形片状体1组合成不同的形状。圆形片状体5在本实施方式中可用作汽车的车轮,圆形片状体的中间设置有一圆形的通孔,通过棒形体将圆形片状体5固定于多边形片状体的侧面,从而组合成汽车的构造、
实施例三
参阅图3,本实用新型的片状体组合成直升飞机的结构示意图,本实施方式中的片状体包括花瓣形片状体,圆形片状体5以及多边形片状体1,还包括棒形体6,花瓣形片状体3插接于多边形片状体1的边缘。棒形体6贯穿固定于多边形片状体1通孔处,从而能够用来固定花瓣形片状体3。以上所述多个片状体相互组合形成了直升飞机。
以上实施方式中,所述片状体与棒形体为EVA材料。EVA具有良好的柔软性,橡胶般的弹性,在-50°下仍能具有较好的可挠性,透明性和表面光泽性好,化学稳定性良好,抗老化和耐臭氧强度好,无毒性,因此其为人们在玩具中应用较多的材料。
以上仅提供三种实施方式作为示例,所述的片状体还能够组合成其他类型的玩具。例如花草、树木、太阳、月亮、飞鸟、鱼儿等。
本实用新型所述的能够百变形状的拼装玩具可以施用于幼儿教学,其拼接过程是监护人与幼儿,幼儿与幼儿互动的过程,遵循幼儿的年龄特点和身心发展规则,运用多种手段,采取多种形式,让玩具玩的“动”起来。
玩具的物性和儿童的童心相适应。因此,玩具的“可玩性”满足了幼儿“玩”的需求,多变的玩法可以满足儿童探索的兴趣,激发幼儿的想象力和创造力,游戏过程使儿童产生兴趣感、自主感和胜任感,并能形成积极的游戏性动机,有助于提高幼儿活动的积极性。随着游戏的深入,幼儿对单一的玩具兴趣开始下降,我们充分利用EVA材料的柔韧性,启发幼儿与其他材料结合,尝试不同的组合形成的新玩法,想办法自由组合,达到物尽其用,有助于创造性思维的培养。尽量鼓励孩子自由探索,当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。教师的适时协助而不干预,需要时予以协助指导,使幼儿玩的尽兴,开心。
以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (5)

1.一种能够百变形状的拼装玩具,其特征在于:包括至少两个以上的柔性或挠性的片状体以及多个棒形体;
所述片状主体内部设有一个或两个以上的通孔,片状体通过直接穿过相邻片状体的通孔相互插接或者通过所述棒形体穿过所述片状体的通孔将相邻片状体组合拼接。
2.根据权利要求1所述的能够百变形状的拼装玩具,其特征在于:所述片状体包括第一片状体与第二片状体,所述第一片状体穿过第二片状体的通孔;
或所述第一片状体通过其自身内部的通孔插接于第二片状体的边缘。
3.根据权利要求1或2所述的能够百变形状的拼装玩具,其特征在于:所述通孔为方形、长方形、圆形或多边形的通孔。
4.根据权利要求1或2所述的能够百变形状的拼装玩具,其特征在于:所述片状体的形状包括多边形、圆形、椭圆形、云朵形、花瓣形、树叶形或动物形。
5.根据权利要求1或2所述的能够百变形状的拼装玩具,其特征在于:所述片状体与棒形体为EVA材料。
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