CN202705346U - 一种固体-液体多相联合培养与检测装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种固体-液体多相联合培养与检测装置，属于微生物培养器械技术领域。其包括配合连接的底盘（1）和顶盖（2），所述底盘（1）是中空的圆柱体结构，底盘（1）包括设置于底盘（1）中央的培养池（1.1）和围绕在培养池（1.1）周围的培养室（1.2），所述培养室（1.2）高于培养池（1.1），呈圆环状，其底部向培养池（1.1）倾斜，且圆环内口低于培养池（1.1）的池口，所述培养池（1.1）内设置有一个或一个以上隔离栅（1.3），所述隔离栅（1.3）呈片状，凸出于培养室（1.2）的底部，放射状排列，将培养室（1.2）分隔成一个或一个以上小室。本实用新型可完全分离固液相培养基，检测结果稳定，装置取样口开阔。

Description

一种固体-液体多相联合培养与检测装置

技术领域

本发明涉及一种培养及检测装置，属于微生物培养器械技术领域。

背景技术

微生物检测是医疗卫生、检验检疫、食品安全、疾病控制等领域的最基本和最重要的工作之一。如何快捷准确地鉴别出样本中所含微生物的生物学种类、遗传变异的状态，已经成为日常检验工作中不可或缺的目标。

细菌培养基依照其功能可区分为增菌培养基、选择培养基和鉴别培养基。目前市售的培养基或培养装置功能单一，尚不能同时兼容上述三种功能。

目前市场上销售的固液双相细菌培养瓶具有操作方便、判断直观、检出率高的优点，固相可以看到细菌生长，液相可以观察是否有菌膜形成、是否混浊、是否溶血、是否有沉淀产生，结果一目了然，在这个领域应用得越来越广泛。双相培养瓶能进行增菌或选择增菌加分离培养，如图1所示。但由于无法做到固液相的完全分离，营养分子可能在两相中扩散，造成结果的谬误。此外，操作中由于液体的晃动，也会给检测结果带来很不稳定的影响。另外，瓶口大小限制和固体培养基表面的竖直放置，给取固体菌落做阳性转种带来不便。关键的问题是：一般的生物样本中均含有多种不同种属的细菌，如果选择培养基的选择性太强，则结果会出现假阴性；反之，固相上可能会分离到不同种属的细菌，所以经过双相细菌培养瓶分离到的单一菌落，仍需进行进一步地接种到鉴别培养基上进行生化鉴别，操作上仍然繁琐。

发明内容

本发明的目的在于克服上述固液双相细菌培养瓶的不足，提供一种可完全分离液体、固体、半固体培养基的、检测结果稳定的、取样口开阔的固体-液体多相联合培养与检测装置。

本发明的目的是这样实现的: 一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其包括配合连接的底盘和顶盖，所述底盘是中空的圆柱体结构，底盘的侧壁和底部封闭，顶部开放；底盘包括设置于底盘中央的培养池和围绕在培养池周围的培养室，所述培养室高于培养池，呈圆环状，其底部向培养池倾斜，且圆环内口低于培养池的池口，所述培养室内设置有一个或一个以上隔离栅，所述隔离栅呈片状，凸出于培养室的底部，放射状排列，将培养室分隔成一个或一个以上小室，所述顶盖的内周设有若干个顶盖凸起。

所述培养室底部与培养池的侧壁的夹角为0度至90度。

所述培养池呈盆状结构。

所述底盘的侧壁的外径小于顶盖的侧壁的内径。

所述隔离栅的顶部凸出培养室的底部，且低于底盘的侧壁，隔离栅的底部向下延伸至与培养池的底部齐平。

所述底盘和顶盖可由透明材料制成。

本发明的有益效果是：

本发明一种固体-液体多相联合培养与检测装置，在底盘设置培养池和包括若干个小室的培养室，将液体培养基注入培养池中，各种固体或半固体培养基注入培养室的各个小室中，实现了液体、固液、半固液三相培养基的完全分离，而在一定的物理条件下可相互接触，避免了不同相态的培养基之间相互混合所造成的对检测结果的干扰，使检测结果稳定可靠；

所述培养室的底部向培养池倾斜，注入检测样本的液体培养基中的液体充分浸润固体或半固体培养基后，将多相联合培养与检测装置水平静置，液体将流回到培养池中。随着液体在重力作用下的下滑，液体在固相或半固相培养基表面形成了一个自动涂布接种的机制；随着菌体的自然吸附、重力沉降，其菌落密度呈梯度分布，越靠近培养池越大。可以比较容易地找到单一菌落进行形态观察，而不会受液体培养基中微生物单位体积内数量的多少影响检测效果，提高了检测结果的稳定性和可靠性；

装置的开口较大，方便转种，为微生物的检测提供了方便。

附图说明

图1为现有固液双相细菌培养瓶的结构示意图。

图2为本发明一种固体-液体多相联合培养与检测装置示意图。

图3为图2中底盘的示意图。

图4为图3的A-A剖示图。

图5为图2中顶盖的示意图。

图6为图5的B-B剖示图。

其中：

瓶体A1

瓶口A2

沟槽A3

底盘1

培养池1.1

培养室1.2

隔离栅1.3

顶盖2

顶盖凸起2.1。

具体实施方式

参见图2和图6，本发明一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其包括配合连接的底盘1和顶盖2，所述底盘1的侧壁的外径小于顶盖2的侧壁的内径，所述顶盖2的内周设有若干个顶盖凸起2.1。所述底盘1是中空的圆柱体结构，底盘1的侧壁和底部封闭，顶部开放。底盘1包括设置于底盘1中央的培养池1.1和围绕在培养池1.1周围的培养室1.2。所述培养池1.1呈盆状结构。所述培养室1.2高于培养池1.1，呈圆环状，其底部向培养池1.1倾斜，且圆环内口低于培养池1.1的池口。所述培养室1.2底部与培养池1.1的侧壁的夹角为0度至90度。所述培养室1.2内设置有一个或一个以上隔离栅1.3，所述隔离栅1.3呈片状，凸出于培养室1.2的底部，放射状排列，将培养室1.2分隔成一个或一个以上小室。图中以六个隔离栅1.3将培养室1.2分隔成六个小室示例。所述隔离栅1.3的底部向下延伸至与培养池1.1的底部齐平。

使用时，培养池1.1中可加入液体培养基，培养室1.2的小室中可以加入各种固体或半固体培养基，实现了液体、固液、半固液三相培养基的完全分离。

所述培养室1.2的底部向培养池1.1倾斜，菌种在液体培养基中培养一段时间后，可以通过摇动涂布到固体或半固体培养基上，而液体培养基在重力作用下又会流回到培养池1.1中，避免了不同相态的培养基之间相互混合所造成的对检测结果的干扰；同时，随着培养室1.2中的菌体的自然吸附、重力沉降，其菌落密度呈梯度分布，越靠近培养池1.1越大，可以比较容易地找到单一菌落进行形态观察，而不会受液体培养基中微生物单位体积内数量的多少影响检测效果，提高了检测结果的稳定性和可靠性，使检测结果稳定可靠。

本发明装置的开口较大，方便转种，为微生物的检测提供了方便。 

Claims (6)

1.一种固体-液体多相联合培养与检测装置，包括配合连接的底盘（1）和顶盖（2），其特征在于：所述底盘（1）是中空的圆柱体结构，底盘（1）的侧壁和底部封闭，顶部开放；底盘（1）包括设置于底盘（1）中央的培养池（1.1）和围绕在培养池（1.1）周围的培养室（1.2），所述培养室（1.2）高于培养池（1.1），呈圆环状，其底部向培养池（1.1）倾斜，且圆环内口低于培养池（1.1）的池口，所述培养室（1.2）内设置有一个或一个以上隔离栅（1.3），所述隔离栅（1.3）呈片状，凸出于培养室（1.2）的底部，放射状排列，将培养室（1.2）分隔成一个或一个以上小室，所述顶盖（2）的内周设有若干个顶盖凸起（2.1）。

2.根据权利要求1所述的一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其特征在于：所述培养室（1.2）底部与培养池（1.1）的侧壁的夹角为0度至90度。

3.根据权利要求1或2所述的一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其特征在于：所述培养池（1.1）呈盆状结构。

4.根据权利要求1所述的一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其特征在于：所述底盘（1）的侧壁的外径小于顶盖（2）的侧壁的内径。

5.根据权利要求1所述的一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其特征在于：所述隔离栅（1.3）的顶部凸出培养室（1.2）的底部，且低于底盘（1）的侧壁，隔离栅（1.3）的底部向下延伸至与培养池（1.1）的底部齐平。

6.根据权利要求1所述的一种固体-液体多相联合培养与检测装置，其特征在于：所述底盘（1）和顶盖（2）可由透明材料制成。

Images