CN202677692U - 学生用腹腔镜手术训练模型 - Google Patents
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Abstract
涉及到医学教具的学生用腹腔镜手术训练模型，其模拟人体腹腔镜的训练箱内的上部有摄像头和光源，下部有手术模型，摄像头和光源通过连接线与训练箱外的显示器连接，模拟人体腹腔的训练箱上有预留手术操作需要的穿刺孔，手术器械通过穿刺孔伸入到训练箱内对手术模型进行手术操作模拟训练。本实用新型可作为医学院校临床专业学生进行微创手术基本功训练的教具，为培养合格的现代化外科医生打下良好的基础。
Description
技术领域
本实用新型涉及到医学教具。
背景技术
当前，腹腔镜技术在世界范围内迅速得到推广和普及，给传统外科带来了一场深刻的技术革命。腹腔镜技术是医生通过观查监视器的图像画面来完成手术的，其特点是：手术时间短、患者创伤轻、痛苦小、恢复快、疗效好，广泛受到医生和患者的认可。随着这项技术在临床的全面应用，必然需要更多有相关技能训练经历的高素质医学院校毕业生，因而在医学院学生中开展腹腔镜操作技能训练显得尤为重要。
目前，腹腔镜训练的方法主要有：
1、临床外科手术训练，直接在手术中通过上级医师的传、帮、带学习腹腔镜知识与技能，这种方式不符合伦理学原则，可能会造成患者的伤害且容易引发医疗纠纷。
2、VR技术，借助计算机技术产生三维空间，以人为核心实施操作，模拟真实手术环境中的感觉，仅能观察如组织器官的弹性、回缩、出血等情况，但真实感不强，不能提供操作的触觉和力度，而且设备昂贵。
3、简易模拟训练器，其价格便宜，可以作为初接触微创外科技术临床医生的技能训练器。能训练操作者的手眼分离、双手协调运动及精细操作能力，或模拟实际手术中的一些操作技巧，但这些训练器多由临床医生自行设计制作，没有应用于外科学教学中，不适合批量学生模拟训练，缺乏系统化的训练教程。
发明内容
本实用新型的目的在于提供学生用腹腔镜手术训练模型，它是一种用于学生进行腹腔镜手术操作模拟训练的教具。
本实用新型的技术方案为：
本实用新型包括模拟人体腹腔的训练箱、摄像头和光源、手术模型、手术器械、显示器、连接线，在模拟人体腹腔的训练箱内箱壁上部有一个摄像头和光源，底部有手术模型，其摄像头和光源通过连接线与模拟人体腹腔的训练箱外的显示器连接，在模拟人体腹腔的训练箱上有2个以上的模拟手术的穿刺孔，手术器械通过穿刺孔插入模拟人体腹腔的训练箱内。
本实用新型的优点是：
1、本实用新型能为国内各医学院校临床医学专业学生提供用于腹腔镜外科手术操作训练的教具，适用于学生开展微创手术基本功训练，为培养今后成为合格的现代化外科医生打下良好的基础。
2、本实用新型成本低廉、结构简单、方便实用，且易推广。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
参见附图实施例，对本实用新型作进一步说明。
图1中：用透明塑料板制作长×宽×高分别为35厘米×35厘米×30厘米的模拟人体腹腔的训练箱1的内部上方壁内装有一个摄像头3和光源2，摄像头3用于视频采集，光源2能调节方向，照射不同的手术视野，底部有供手术操作的手术模型8，摄像头3和光源2通过连接线6与训练箱1外的显示器7连接，显示器7用于显示操作过程，在模拟人体腹腔的训练箱1上预留手术操例如胆囊切除术所规定的2个穿刺孔5、9，手术器械中4的腹腔镜抓钳、分离钳等按操作过程深入到穿刺孔6中，操作人按照手术规定的程序对手术模型8进行手术操作。
Claims (1)
1.学生用腹腔镜手术训练模型，其特征是：包括模拟人体腹腔的训练箱（1）、摄像头（3）、光源（2）、手术模型（8）、手术器械（4）、显示器（7）、连接线（6），在模拟人体腹腔的训练箱（1）内箱壁上部有一个摄像头（3）和光源（2），底部有手术模型（8），其摄像头（3）和光源（2）通过连接线（6）与模拟人体腹腔的训练箱（1）外的显示器（7）连接，在模拟人体腹腔的训练箱（1）上有2个以上的模拟手术的穿刺孔（5、9），手术器械（4）通过穿刺孔（5、9）伸入到模拟人体腹腔的训练箱（1）内。
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Cited By (4)
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|---|---|---|---|---|
| CN105070171A (zh) * | 2015-09-09 | 2015-11-18 | 南方医科大学 | 一种胸腔镜手术模拟训练箱 |
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2012
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| C17 | Cessation of patent right | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20130116 Termination date: 20130612 |