CN202563713U - 多媒体教学控制装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多媒体教学控制装置,它涉及多媒体控制设备领域。它是由控制系统和教室设备组成;控制系统和教室设备通过校园网络连接。它可以直观的看到每个多媒体教室的中控、投影机、电脑及讲台门的开关情况,可以远程监控任何画面和控制电脑,功能多样,适用范围广泛。
Description
技术领域
本实用新型涉及多媒体控制设备领域,尤其涉及多媒体教学控制装置。
背景技术
随着学校快速的发展,多媒体电教室的不断增多,不能很好的管理多媒体教室,老师每天上课时都必须打开多媒体设备,下课的时候得一间一间的去查看多媒体教室关闭的情况,比较费时间,现有的多媒体教学控制装置只能远程监控电脑的画面,并不能控制电脑的鼠标和键盘,不可以监听老师上课的声音,功能比较单一,不能满足教学的需求。
发明内容
本实用新型的目的是提供多媒体教学控制装置,它可以直观的看到每个多媒体教室的中控、投影机、电脑及讲台门的开关情况,可以远程监控任何画面和控制电脑,功能多样,适用范围广泛。
为了解决背景技术所存在的问题,本实用新型是采用以下技术方案:它是由控制系统和教室设备组成;控制系统和教室设备通过校园网络连接。
所述的控制系统是由控制软件界面、控制室电脑、控制键盘、第一编码/解码器、第二编码/解码器、硬盘录影机、显示屏、报警显示器、报警灯模块、报警主机、录播服务器、IP电话模块、第一IP电话组成;控制软件界面与控制室电脑连接,控制键盘与第一编码/解码器连接,第一编码/解码器与第二编码/解码器连接,显示屏分别与第一编码/解码器、第二编码/解码器和硬盘录影机连接,报警显示器与报警灯模块连接,报警灯模块与报警主机连接,IP电话模块与第一IP电话连接。
所述的教室设备是由网络中控、第二IP电话、视频单元、音频单元、音频解码器组成;音频解码器分别于视频单元和音频单元连接。
本实用新型管理系统内设置有课表管理功能,可以根据设定的时间及课程打开和关闭多媒体设备,当设定的时间到时,管理系统会检查此教室是否有课,有就打开中控、电脑、投影机及讲台等设备,也可以设置打开某些设备,没有课就不用打开任何设备,课表管理可以不需要每天早上为上课而匆忙。
本实用新型管理系统内设置有课件录制功能,能录下老师上课的内容、形象及声音内容录下来,上传到校园网或其它地方,供学生下载来看,使用网络视频服务器的方式,教室不需要打开电脑也可以监视和录制课件,课件录制能将PC机上播放的DVD等图像清晰的录制下来。
本实用新型可以直观的看到每个多媒体教室的中控、投影机、电脑及讲台门的开关情况,可以远程监控任何画面和控制电脑,功能多样,适用范围广泛。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参照图1,本具体实施方式采用以下技术方案:它是由控制系统和教室设备组成;控制系统和教室设备通过校园网络连接。
所述的控制系统是由控制软件界面1、控制室电脑2、控制键盘3、第一编码/解码器4、第二编码/解码器5、硬盘录影机6、显示屏7、报警显示器8、报警灯模块9、报警主机10、录播服务器11、IP电话模块12、第一IP电话13组成;控制软件界面1与控制室电脑2连接,控制键盘3与第一编码/解码器4连接,第一编码/解码器4与第二编码/解码器5连接,显示屏7分别与第一编码/解码器4、第二编码/解码器5和硬盘录影机6连接,报警显示器8与报警灯模块9连接,报警灯模块9与报警主机10连接,IP电话模块12与第一IP电话13连接。
所述的教室设备是由网络中控14、第二IP电话15、视频单元16、音频单元17、音频解码器18组成;音频解码器18分别于视频单元16和音频单元17连接。
本具体实施方式管理系统内设置有课表管理功能,可以根据设定的时间及课程打开和关闭多媒体设备,当设定的时间到时,管理系统会检查此教室是否有课,有就打开中控、电脑、投影机及讲台等设备,也可以设置打开某些设备,没有课就不用打开任何设备,课表管理可以不需要每天早上为上课而匆忙。
本具体实施方式管理系统内设置有课件录制功能,能录下老师上课的内容、形象及声音内容录下来,上传到校园网或其它地方,供学生下载来看,使用网络视频服务器的方式,教室不需要打开电脑也可以监视和录制课件,课件录制能将PC机上播放的DVD等图像清晰的录制下来。
本具体实施方式管理系统可以提供群发功能,能同时控制多间及全部的多媒体教室,不需要另外增加成本的投影机、电脑拔线报警及门锁报警,能保全投影机及电脑的安全,只要有人拔了投影机或电脑的VGA线,总控制室或保安室就会有图像和声音提示,能准确的知道是哪间教室哪个设备有人在盗取,报警信息还可以通过短信息通知管理人员,可以不用担心下班后的多媒体设备的安全问题。
本具体实施方式管理系统内设置有网络广播功能,可以将主播教室的老师图像,讲课内容及声音传到听课教室里面去,通过软件远程的打开各听课教室的多媒体设备,做到听课教室无人职守,在校长室或领导办公室安装上软件就可以将校长及领导的形像及讲话内容广播到各个教室里面去,管理系统提供的网络广播功能能分组广播不会出现网络堵塞的情况。
本具体实施方式管理系统提供的内置硬件IP电话,可以在每间教室之间及与控制室打电话,不需要任何电话交换机,也不需要软件来支持,中控打不打开都可以打电话,将IP电话挂在墙上或放在某一地方,当老师有什么不会使用的可以免费的打电话请求帮助,每间教室的IP电话在提起后5秒钟、能自动拨到控制室。
本具体实施方式管理系统内设置有电子举手请求帮助功能,授课老师遇到设备使用问题,可按计算机键盘的F9键,向管理员发送帮助请求,通过语音聊天及文本对话模式及时解决问题。
本具体实施方式管理系统的IC卡管理系统能兼容校园卡,而钥匙只是作为备用,采用非接触式感应IC卡,老师每次来上课只要刷一下IC卡,就可以自动的打开设备,下课时只需要关上讲台就能关掉设备,IC卡管理能记录哪个老师,在什么时候用过哪个教室,并能导出,同时也能设置哪张卡只能在哪一段时间内使用。
本具体实施方式的设备权限管理,管理员可以预先定制教室设备的使用权限,设定在某时间段系统将只允许授课人员使用某些设备,比如:某个教室某节课只允许使用麦克风,不可以使用投影机和电脑;某个教室某节课只允许使用电脑,不可以使用投影机;某个楼层某天只允许使用麦克风、电脑和投影机,不可以收看电视;在节假日禁止使用多媒体教室或投影机等。
本具体实施方式教学信息的记录与存储:能记录各个教室设备的使用情况与利用率,记录中控的状态变化,记录投影机、计算机的开关,记录投影机和计算机拔线报警,记录投影机灯泡使用时间,记录各教室的电脑配置清单等数据到SQL数据库,以便以后查询,并可将数据导出为XLS文档格式,方便传阅。
本具体实施方式的中控主机内置电视接收装置,可通过按键面板选择频道和远程选择频道,能在软件上直观的显示当前频道。
本具体实施方式的信号自动切换功能,当有比当前优先级高的信号源出现时,中控会自动切换并投影该设备,当当前的信号源关闭时,则会自动投影下一个有信号的设备,比如,当接上笔记本电脑时自动投影笔记本信号,当关闭笔记本电脑时又自动投影回电脑信号等,解决了老师使用上的困难,通过自动切换按键则可实现所有存在的信号间的循环切换,可通过手动切换按键来实现信号逐个切换。
本具体实施方式可以直观的看到每个多媒体教室的中控、投影机、电脑及讲台门的开关情况,可以远程监控任何画面和控制电脑,功能多样,适用范围广泛。
Claims (3)
1.一种多媒体教学控制装置,其特征在于:它是由控制系统和教室设备组成;控制系统和教室设备通过校园网络连接。
2.根据权利要求1所述的多媒体教学控制装置,其特征在于:所述的控制系统是由控制室电脑(2)、控制键盘(3)、第一编码/解码器(4)、第二编码/解码器(5)、硬盘录影机(6)、显示屏(7)、报警显示器(8)、报警灯模块(9)、报警主机(10)、录播服务器(11)、IP电话模块(12)、第一IP电话(13)组成;控制键盘(3)与第一编码/解码器(4)连接,第一编码/解码器(4)与第二编码/解码器(5)连接,显示屏(7)分别与第一编码/解码器(4)、第二编码/解码器(5)和硬盘录影机(6)连接,报警显示器(8)与报警灯模块(9)连接,报警灯模块(9)与报警主机(10)连接,IP电话模块(12)与第一IP电话(13)连接。
3.根据权利要求1所述的多媒体教学控制装置,其特征在于:所述的教室设备是由网络中控(14)、第二IP电话(15)、视频单元(16)、音频单元(17)、音频解码器(18)组成;音频解码器(18)分别于视频单元(16)和音频单元(17)连接。
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