CN202352205U - 基于mcu的教学实验平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种基于MCU的教学实验平台,其特征在于:所述复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片分别与MCU芯片电路连接。本实用新型有利于提高实验者的动手创新能力,便于实验者掌握MCU系统开发的全过程。由于具有双电源供电、双烧写功能、双时钟供电、功能齐全、二次开发能力强、体积小、重量轻、可靠性高等优点,因此有着广阔的应用前景。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种基于MCU的教学实验平台,应用于教学。
背景技术
现有的MCU教学实验平台大多采用固定一款MCU作为实验仿真器,可提供跑马灯,蜂鸣器、按键及显示等功能,仅支持单电源供电及单烧写功能,不能展开接口和综合性实验,功能结构不全,不能满足拓展创新实验的需求,造成资源的浪费,不利于学生全面掌握MCU开发原理,另外现有的开发平台多为试验箱,成本较高,大约三千元以上,本实用新型的成本控制在100元左右,提供的实验功能优于现有通用的实验箱。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种基于MCU的教学实验平台,旨在解决现有MCU教学实验平台仅支持单电源供电及单烧写功能,实验教学功能简单,成本高,二次开发能力不强等问题。
本实用新型的特征在于:一种基于MCU的教学实验平台,其特征在于:包括MCU芯片、复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片,所述复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片分别与MCU芯片电路连接。
本实用新型的优点:1、实现了USB和适配器的双电源供电,串口和USB双烧写,电源和电池双时钟供电等功能。2、外部资源丰富,在提供全功能教学实验的同时,各种模块及MCU接口均引出,适于教学实验的创新拓展。3、本实用新型电路设计巧妙、结构合理、性能稳定、便于升级、方便制作与实用,并极具便捷性。4、支持51系列、40DIP接口的任何MCU,满足了单片机技术的快速发展,使得本实用新型不会过时,有利于相应新型MCU的教学实验。
本实用新型有利于提高实验者的动手创新能力,便于实验者掌握MCU系统开发的全过程。由于具有双电源供电、双烧写功能、双时钟供电、功能齐全、二次开发能力强、体积小、重量轻、可靠性高等优点,因此有着广阔的应用前景。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图。
图2是MCU芯片引脚图。
图3是2个4位共阴极数码管和74HC573锁存模块。
图4是1位共阳极数码管和74HC959串入并出模块。
图5是1602LCD和12864LCD模块。
图6是8X8双色点阵模块。
图7是蜂鸣器模块、继电器模块和步进电机控制模块电路图一。
图8是蜂鸣器模块、继电器模块和步进电机控制模块电路图二。
图9是A/D和D/A模块和串口EEPROM模块。
图10是红外发射模块和温度传感器模块。
图11是3X4矩阵键盘模块和8位独立键盘模块。
图12是串行通信模块。
图13是USB模块。
图14是8个LED发光管模块。
图15是实时时钟模块。
图16是74LS165并入串出与74LS138译码。
图17是PS2与ISP接口。
图18是其余各种短路针。
图19是时钟与复位电路。
图20是电源模块。
具体实施方式
参考图1至图20,一种基于MCU的教学实验平台,其特征在于:包括MCU芯片、复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片,所述复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片分别与MCU芯片电路连接。
具体实施过程:本实用新型提供了供电、烧写程序、通信于一体的USB接口,DB9串口通信线,USB转串口线,从而实现了双电源供电和双烧写功能。其它各模块的功能实现如下:
数码管模块(如图3、图4),包括2个4位共阴极位数码管显示实验和1位共阳极数码管显示实验。2个4位共阴极位数码管共阴极接口通过引出(J16)、数据接口通过74HC573锁存引出(J12),可直接用MCU的I/O口驱动实现静态显示,也可以用74HC138输出接口(图16 J15)连接共阴极接口驱动实现动态显示。通过动静态来显示各种数据,包括按键键值、日期、时间、红外编码值等。1位共阳极数码管接口引出可直接用MCU的I/O口驱动也可以通过74HC595串入并出(JP2连接JP3,图18JP595短接)来驱动。
LCD显示模块(如图5),包括1602显示和12864显示。1602和12864接口均引出,即用即插,节省空间。以MCU的P0口做为显示模块的数据输入,P2.7和P2.6控制显示模块的读写端,并通过可变电位器来调节显示的对比度。1602显示实验可做数字、字符等显示;12864显示实验,可以显示字符、图像、中文等。
双色点阵模块为8X8红绿双色点阵模块(如图6),其接口均引出可由MCU的 I/O口直接驱动或由74HC595(图4)串入并出驱动。通过字模的选取可实现不同颜色字母、中文、图形的显示。
步进电机模块(如图7、图8),MCU的P1口连接74LS14的输入端,并且74LS14输出与达林顿ULN2003D相连接,以ULN2003D来驱动五线四相步进马达。通过编程可实现单双八拍,双四拍及加减速等实验。
继电器模块(如图7、图8),MCU的P1口连接74LS14的输入端,并且74LS14输出与达林顿ULN2003D相连接,通过J2短路针以ULN2003D来驱动继电器。
蜂鸣器模块(如图7、图8),MCU的P1口连接74LS14的输入端,并且74LS14输出与达林顿ULN2003D相连接,通过J8短路针以达林顿ULN2003D来驱动蜂鸣器报警、响铃或产生音乐。
A/D和D/A转换模块(如图9),采用单电源、低功耗的工业级芯片PCF8591P。该芯片同时具有A/D转换和D/A转换的功能,拥有4路模拟输入和1路模拟输出。通过改变与PCF8591P相连接的2个电位器,来改变对应的2段模拟输入,通过观察数码管的数字变化情况来模拟A/D转换实验;通过修改程序中的数字量来实现模拟输出,可观察MCU教学平台上DA处LED的亮度变化。本实用新型采用的工业级芯片,有利于做到教学到应用的转化。
串口EEPROM(如图9),本实用新型采用A24C02芯片,该芯片具有2KB存储空间,为实验过程中的各种参数和数据提供的广阔的存储空间。通过MCU的P2.0和P2.1来控制A24C02的SCL和SDA,通过软件模拟来完成MCU与A24C02的数据传输。
红外通信模块(如图10),进行实验时将J0短路针短接,即将红外接头与MCU的P3.2连接。此时本实用新型即可进行红外控制本实验平台上的各功能模块,包括红外控制数码管、红外控制继电器等。
温度传感器模块(如图10),本使用新型采用DS18B20温度传感器。在将MCU的I/O口与数码管连接在一起后,通过编程来读取数字温度信号,即可在数码管(图3、图4)上显示相应的温度数字。
键盘模块(如图11),分为3X4矩阵键盘和8位独立键盘两部分。各部分接口均引出,实验时将其与8位LED发光管或数码管连接,实现独立按键控制跑马灯形式和读按键键值等实验,亦可通过独立键盘来进行MCU中断系统和定时系统的学习。
串行通信模块(如图12),本实用新型运用MAX232和PL2303芯片来进行MCU的串行通信。实验时,将JTXD和JRXD上各相应的短路针短路,即可实现MCU的串口通信。并提供了USB通信(如图13),在USB通信口,本使用新型提供了供电、烧程序、通信和仿真于一体的接口,无需电源线。
发光管模块(如图14),8个LED发光管接口均引出,可用排线将其连接到MCU的I/O接口拓展槽或通过74HC595串入并出(图4)来驱动(即将相应的LED发光管接口连接到74HC595的输出端)。通过对MCU的编程可实现8个LED各种形式的点亮方式。
实时时钟模块(如图15),本实用新型采用DS1302时钟芯片。以MCU的P35作为时钟芯片的片选,P36作为时钟信号。实验时将图18中JP1302短路针短接,即DS1302与MCU的P34口连接。通过编程模拟DS1302的工作,即可通过数码管(图3、图4)来显示实时时钟。
ISP和PS2接口(如图17),ISP功能模块使得本使用新型可通过电脑直接烧录程序,无需另外购买烧录器和仿真器,方便了本使用新型的使用,极具便捷性。PS2模块使用中根据应用实例用跳线将J10中两端口分别于MCU的I/O连接,并连接数码管(图3),即可实现数码管显示键盘的键值。通过PS2把电脑键盘与MCU连接,通过获得大量的输入按钮,使此板的功能更进一步的强大。
除上诉各个模块独立功能外,本实用新型还能进行综合性的实验,具有良好的二次开发的能力。例如:红外控制步进电机、温度监测系统等。以上所述仅为本实用新型的个功能模块的实现方式,不应作为限制本实用新型。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例,凡依本实用新型申请专利范围所做的均等变化与修饰,皆应属本实用新型的涵盖范围。
Claims (6)
1.一种基于MCU的教学实验平台,其特征在于:包括MCU芯片、复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片,所述复位电路、时钟电路、电源模块、发光管模块、数码管模块、LCD显示模块、双色点阵模块、步进电机模块、继电器模块、蜂鸣器模块、红外通信模块、A/D和D/A模块、串行EEPROM、温度传感器模块、键盘模块、串行通信模块、USB模块、PS2接口、ISP接口、时钟芯片分别与MCU芯片电路连接。
2.根据权利要求1所述的基于MCU的教学实验平台,其特征在于:所述的数码管模块包括2个4位共阴极位数码管显示和1位共阳极数码管显示。
3.根据权利要求1所述的基于MCU的教学实验平台,其特征在于:所述LCD显示模块包括1602显示和12864显示。
4.根据权利要求1所述的基于MCU的教学实验平台,其特征在于:所述双色点阵模块为8X8红绿双色点阵模块。
5.根据权利要求1所述的基于MCU的教学实验平台,其特征在于:所述键盘模块分为3X4矩阵键盘和8位独立键盘两部分。
6.根据权利要求1所述的基于MCU的教学实验平台,其特征在于:所述串行通信模块采用MAX232和PL2303芯片进行MCU串行通信。
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