CN202341304U - 一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板 - Google Patents

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Abstract

一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板，属于学习工具，主要解决学生趴在桌子上写字不注意正确坐姿的问题。它包括上框架、下框架和压板，所述的上框架上表面设有凹槽，上框架和下框架在一端铰接，压板一端活动连接在上框架上表面的顶部。本实用新型结构简单，成本低，使用方便，可调节学生正确坐姿，有利于学生身体的健康成长并降低学生患近视眼的可能性。

Description

一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板
技术领域
本实用新型涉及一种学习工具，具体地说是一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板。
背景技术
学生在学习写字的过程中都需要用到练字板，商店售学生用练字板只能放到课桌上使用，现在有很多学生趴在桌子上写字不注意正确坐姿，只是采取他们平常习惯的坐姿，导致很多学生轻微驼背，走路也不能直立后背，而且长时间趴在桌子上写字，导致近视眼的可能性增加。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板，该汉字练习板在使用过程中可以让使用者保持正确坐姿。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板，其特征是，包括上框架、下框架和压板，所述的上框架上表面设有凹槽，上框架和下框架在一端铰接，压板一端活动连接在上框架上表面的顶部。
本实用新型的有益效果是：结构简单，成本低，使用方便，可调节学生正确坐姿，有利于学生身体的健康成长并降低学生患近视眼的可能性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1上框架，2下框架，3压板。
具体实施方式
如图1所示。一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板，包括上框架1、下框架2和压板3，所述的上框架1上表面设有凹槽，上框架1和下框架2在一端铰接，压板3一端活动连接在上框架1上表面的顶部。
使用时，把练字板放于课桌上，将上框架1绕铰链处旋转，调节到适合自己坐姿的高度，把字帖放于上框架1的凹槽内，调整压板3使其夹住字帖，学生即可在练字板上临摹汉字。本实用新型结构简单，造价底，矫正学生平常上课坐姿，预防近视。

Claims (1)

1.一种可调节学生正确坐姿的汉字练习板，其特征是，包括上框架、下框架和压板，所述的上框架上表面设有凹槽，上框架和下框架在一端铰接，压板一端活动连接在上框架上表面的顶部。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN103692828A (zh) * 2012-09-28 2014-04-02 孟凡刚 用于矫正儿童低位握笔姿势的垫板

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