CN201936501U - 一种物理教学用弹力演示器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供一种物理教学用弹力演示器,属于教学用具领域。该演示器的结构包括底座、弹簧、支架和发射架,发射架中部下方与支架上端相铰接,支架下端垂直设置在支座上,发射架左端下方与弹簧一端相连接,弹簧另一端与支座左端相连接;发射架右端设置有按柄,发射架右部上方竖直设置有导向道,导向道内设置有球体,球体与导向道之间滑动连接,导向道内下端设置有通孔,球体下端通过通孔露出导向体,导向体下端设置有缓冲体,导向道通过夹住其中部的安装架设置在底座上。该演示器和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便、演示效果好、提高教学效率等特点。

Description

一种物理教学用弹力演示器
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体地说是一种物理教学用弹力演示器。
背景技术
在物理教学中,遇到进行弹力试验的时候,需要描述弹力与其形变的关系,而当前的课程讲解中并无具体的器具以用来演示,通常是需要老师在黑板上进行书写来解释,但是这种方法不能从视觉上进行演示,仅从书写文字无法直观的达到预想的理解效果,因此也降低了教学效率。
发明内容
本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足,提供一种设计合理、结构简单的物理教学用弹力演示器。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:包括底座、弹簧、支架和发射架,发射架中部下方与支架上端相铰接,支架下端垂直设置在支座上,发射架左端下方与弹簧一端相连接,弹簧另一端与支座左端相连接;发射架右端设置有按柄,发射架右部上方竖直设置有导向道,导向道内设置有球体,球体与导向道之间滑动连接,导向道内下端设置有通孔,球体通过通孔露出导向体,导向体下端设置有缓冲体,导向道通过夹住其中部的安装架设置在底座上。
通孔的直径小于球体的直径。
导向道是透明材料制成,导向道内设置有刻度。
按压按柄,将发射架一端向下移动,同时,发射架左端向上翘起,同时拉伸弹簧,此时释放发射架,发射架右部突然向上打中球体,球体收到击打力后向上蹦起,崩起高度可以通过刻度看出来。下按的按柄越低,弹簧被拉伸的越厉害,球体受到打击蹦起的高度就越大。
本实用新型的一种物理教学用弹力演示器与现有技术相比,所产生的有益效果是:
1、操作极为简单,教学演示效果较好,能够直观的进行教学演示,提高了课堂教学效率。
2、具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点,因而具有很好的推广使用前景。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
图中,1、导向道,2、刻度,3、安装架,4、球体,5、通孔,6、缓冲体,7、按柄,8、发射架,9、弹簧,10、底座,11、支架。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。
如附图所示,本实用新型的一种物理教学用弹力演示器,其结构包括底座10、弹簧9、支架11和发射架8,发射架8中部下方与支架11上端相铰接,支架11下端垂直设置在支座10上,发射架8左端下方与弹簧9一端相连接,弹簧9另一端与支座10左端相连接;发射架8右端设置有按柄7,发射架8右部上方竖直设置有导向道1,导向道1内设置有球体4,球体4与导向道1之间滑动连接,导向道1内下端设置有通孔5,球体4通过通孔5露出导向体1,导向体1下端设置有缓冲体6,导向道1通过夹住其中部的安装架3设置在底座10上。
通孔5的直径小于球体4的直径。
导向道1是透明材料制成,导向道1内设置有刻度2。
本实用新型的一种物理教学用弹力演示器其加工制作简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。
除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。

Claims (3)

1.一种物理教学用弹力演示器,包括底座、弹簧、支架和发射架,发射架中部下方与支架上端相铰接,支架下端垂直设置在支座上,发射架左端下方与弹簧一端相连接,弹簧另一端与支座左端相连接;其特征在于发射架右端设置有按柄,发射架右部上方竖直设置有导向道,导向道内设置有球体,球体与导向道之间滑动连接,导向道内下端设置有通孔,球体下端通过通孔露出导向体,导向体下端设置有缓冲体,导向道通过夹住其中部的安装架设置在底座上。
2.根据权利要求1所述的一种物理教学用弹力演示器,其特征在于通孔的直径小于球体的直径。
3.根据权利要求1所述的一种物理教学用弹力演示器,其特征在于导向道是透明材料制成,导向道内设置有刻度。
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