CN201918048U - Led发光练字板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种通过透纸照明，可调整亮度，实现超薄结构的LED练字板，由上壳体1、下壳体2、反光纸3、LED光源4、电路板5、锂离子电池6、磁条7、插座8、调光器9、指示灯10和导光板11组成，在上壳体1的上面有电路板5，在电路板5的上面平均分布有一排LED光源4，LED光源4将光线从导光板11的侧面照入，在导光板11的上面覆盖一层柔性保护膜，下面印刷有众多散射点和反光膜，导光板11的上面有幻灯片(即字样)，字样的上面有白纸和压纸用的磁条7，磁条7吸附在上壳体两边的金属片上。

Description

LED发光练字板

技术领域

本实用新型涉及一种练字板，特别指的是通过透纸照明，可调整亮度，实现超薄结构的LED练字板。

背景技术

练字是中小学生必修的功课，但传统的描红设计，为能看到纸面的字样，采用超薄的纸张，一方面由于纸张很薄，比较难书写；另一方面，一旦配套的薄纸用完，字帖就失去了用处，如果环境光线不够明亮，学生还要弯腰驼背才能看清纸下的样字。为解决这个问题，我们使用LED背光源技术，产生一个超薄平面均匀的发光板，配合印好样字的幻灯片或普通纸字帖，从纸背照明，解决普通描红对纸张的限制，也增强纸张上文字的对比度，让学生更容易看清和临摹。

实用新型内容：

为了解决以上技术中存在的问题，本实用新型提出了以下技术解决方案。

本实用新型由上壳体1、下壳体2、反光纸3、LED光源4、电路板5、锂离子电池6、磁条7、插座8、调光器9、指示灯10和导光板11组成，如图(2)，在上壳体1的上面有电路板5，电路板5通过螺钉固定在下壳体2上，在电路板5的上面平均分布有一排LED光源4，光线由导光板11侧面照入，在导光板11的上面覆盖一层柔性保护膜，防止练字时对导光板11损坏，在导光板11的下面贴附有导光膜，印刷有众多散射点和反光膜，导光板11的上面有幻灯片(即 字样)，字样的上面有白纸和压纸用的磁条7，磁条7吸附在上壳体两边的金属片上，将纸张压紧拉平在导光板11上，不易移动，在练字板的左侧，安装有可充电锂离子电池6，练字板的最上面是上壳体，上壳体与下壳体通过螺钉相连接，将所有结构固定于上下壳体之间。

本实用新型具有以下特点：

1、超薄，为了减少练字板的厚度，不影响写字的姿势，导光板采用坚硬透明的PP塑胶材料制作，其厚度仅有4MM，安装在字帖或书本的下面。

2、均匀发光，为照亮整个页面，使光线能均匀分布在练字板上，本实用新型采用LED背光板技术，通过导光板将LED所发出上光均匀分配到整个练字板板面上，给练字者舒适的感觉。

3、兼容性，为了使不同厚度的纸张都能能过该练字板练字，本实用新型采用了调光部件，通过调光部件可将练字板的亮度进行人为调光。

4、方便性，为使纸张能保持平整，不来回移动，本实用新型设计了两块超薄的磁条用于压平纸张。

5、便携性，本实用新型采用USB充电方式和内置锂离子充电电池，扩大了产品的适用范围，一次充电可连续使用8小时。

6、多用途，本实用新型通过配合不同的幻灯片，可以实现众多功能，如带格子和横线的幻灯片，可规范孩子的书写习惯；带古诗词幻灯片，可以学习了古文；带英语的幻灯片，可以练习英语板书；带图案的幻灯片，可以练 习绘画；根据不同的内容可采用不同的笔(钢笔、铅笔、毛笔)不定期临摹。

附图说明：

图1是本实用新型主视图。

图2是本实用新型的剖面图。

具体实施方式：

本实用新型电源部分采用USB接口通用的5V电源适配器直接供电，在供电的同时进行锂离子电池充电，不用外接电源时由锂离子电池供电。在电源的驱动下，安装在导光板下面的15颗LED白光灯发光，采用侧光方式照亮导光板，为了增强亮度，在导光板的下面贴附有白色反光膜。电源开关和亮度调节由一个碳膜可调电阻来控制，同时设立双色LED指示灯来指示电源和充电状况。

Claims (2)

1.一种LED发光练字板，由上壳体(1)、下壳体(2)、反光纸(3)、LED光源(4)、电路板(5)、锂离子电池(6)、磁条(7)、插座(8)、调光器(9)、指示灯(10)和导光板(11)组成，其特征是在电路板的上面平均分布有一排LED光源，光线由导光板侧面照入，在导光板的上面覆盖一层柔性保护膜，在导光板(11)的下面印刷有众多散射点和反光膜，导光板(11)的上面有幻灯片。

2.由权利要求1所述的LED发光练字板，其特征是通过磁条与上壳体的金属片之间的吸力来压紧纸张。 

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