CN201878327U - 学生语文课听力助听器 - Google Patents

Abstract

学生语文课听力助听器，属于一种学生听课用辅助用品，该学生语文课听力助听器是这样实现的：在笔式壳体的外壁上设有多个通孔，在笔式壳体内固定设有电路板，在笔式壳体的顶部设有笔帽，笔帽内装有电池，在笔帽的顶部设有按压式电源开关，电路板通过导线与电池和按压式电源开关电连接，在笔帽的一侧设有挂钩，在电路板上通过导线连接有并联的左、右骨导头，所说的左、右骨导头分别固定在“U”形弹性夹头的两端内壁上。本实用新型结构简单，使用方便，能对老师的讲课声音进行扩大，增加学生的听力，能防止学生精力分散，有利于增加学生的学习效果。

Description

学生语文课听力助听器

技术领域：

本实用新型属于一种学生听课用辅助用品，特别是学生语文课听力助听器。

背景技术：

在语文授课中，由于学习比较乏味，因此学生对于听课的积极性并不高，精力分散，因此造成学生学习成绩的不好。当遇到在较大教室内授课，学生较多，老师的讲课声音低时，坐在较后排的学生有时听课时比较费力，有些学生则采用耳塞助听，一堂课如果用耳塞助听，由于时间较长，感到不舒服，而且增加听力的效果也不好。

实用新型内容：

本实用新型克服上述问题的不足，提供一种结构简单，使用方便的学生语文课听力助听器，该学生语文课听力助听器是这样实现的：在笔式壳体的外壁上设有多个通孔，在笔式壳体内固定设有电路板，在笔式壳体的顶部设有笔帽，笔帽内装有电池，在笔帽的顶部设有按压式电源开关，电路板通过导线与电池和按压式电源开关电连接，在笔帽的一侧设有挂钩，在电路板上通过导线连接有并联的左、右骨导头，所说的左、右骨导头分别固定在“U”形弹性夹头的两端内壁上。

本实用新型结构简单，使用方便，能对老师的讲课声音进行扩大，增加学生的听力，能防止学生精力分散，有利于增加学生的学习效果。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图，1、按压式电源开关  2、笔帽  3、挂钩4、笔式壳体  5、电路板  6、左、右骨导头  7、“U”形弹性夹头  8、通孔

具体实施方式：

结合附图1实施例为，学生语文课听力助听器，是这样实现的：在笔式壳体4的外壁上设有多个通孔8，在笔式壳体4内固定设有电路板5，在笔式壳体4的顶部设有笔帽2，笔帽2内装有电池，在笔帽2的顶部设有按压式电源开关1，电路板5通过导线与电池和按压式电源开关1电连接，在笔帽2的一侧设有挂钩3，在电路板5上通过导线连接有并联的左、右骨导头6，所说的左、右骨导头6分别固定在“U”形弹性夹头7的两端内壁上。本实用新型所述中的电路板5采用现有技术中常规电路板，电路板5没有什么发明创新点，是现有技术的直接利用，因此不再赘述电路板的构造及电子电路。

Claims (1)

1.学生语文课听力助听器，其特征是：在笔式壳体(4)的外壁上设有多个通孔(8)，在笔式壳体(4)内固定设有电路板(5)，在笔式壳体(4)的顶部设有笔帽(2)，笔帽(2)内装有电池，在笔帽(2)的顶部设有按压式电源开关(1)，电路板(5)通过导线与电池和按压式电源开关(1)电连接，在笔帽(2)的一侧设有挂钩(3)，在电路板(5)上通过导线连接有并联的左、右骨导头(6)，所说的左、右骨导头(6)分别固定在“U”形弹性夹头(7)的两端内壁上。

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