CN201655072U - 一种认数字触摸书 - Google Patents

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陈克
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Wuhan Dingdang Cartoon Science & Technology Co., Ltd.
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Abstract

本实用新型涉及儿童读物技术领域,尤其涉及一种认数字触摸书;包括书皮和若干纸板,所述书皮包括一体的封面和封底,每一所述纸板均对折,形成左半页和右半页,并依次夹设在书皮的封面和封底之间,每两个相邻的半页粘贴形成一书页,所述书页的一个半页上开设有镂空,镂空处设有毛绒物,毛绒物夹设在该书页的两个半页之间;本实用新型能使儿童在读书认知的过程中,触摸到模仿真实动物皮毛的毛绒和凸物,使学习过程形象化,从而加深对所学内容的理解和记忆。

Description

一种认数字触摸书
技术领域
本实用新型涉及儿童读物技术领域,尤其涉及一种认数字触摸书。
背景技术
儿童早期的智力教育,意义重大,人们通常会通过借助某些工具或玩具对孩子进行有效的教育,其中书是最为直接有效的一种教具,尤其是学龄前儿童的书,是儿童认识自然、了解社会的一种主要通道,孩子们通过接触书中的各种图文知识来了解自然和社会。随着教育方式的不断进步,儿童用书也在不断翻新变更,从原先的黑色字画,到如今的彩色字画,从小字变成大字,这些变化都增加了儿童读书的兴趣,但这种变话还没有从根本上改变传统平面字画的格局。根据心理学家的分析,人的记忆程度与对信息的接触方式有很大关系,看到一个信息,在7天后可以记住的比例约为5%,看到同时听到的信息记忆的比例约为15%,看到听到又摸到信息的记忆比例约为85%,而一般图书只看到信息,因此记忆水平比较低。为了增加儿童读书的兴趣,最大限度的开发儿童的智力,人们在儿童读物上做了很大的研究和改进,已经打破了传统单调乏味的平面图文,制作出了丰富多彩的立体书,为了吸引儿童的注意力,在立体书的基础上又研制了大量的发声读物。但这些儿童读物只是增加儿童视觉和听觉的效果,还欠缺对他们触觉的激发,对开发儿童智力还有一定的不足。
实用新型内容
针对上述现有技术的不足,本实用新型的目的在于提供了一种认数字触摸书,该认数字触摸书能使儿童在读书认知的过程中,触摸到模仿真实动物皮毛的毛绒和凸物,从而加深儿童对所学内容的真实感和记忆。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下:
一种认数字触摸书,包括书皮和若干纸板,所述书皮包括一体的封面和封底,每一所述纸板均对折,形成左半页和右半页,并依次夹设在书皮的封面和封底之间,所述书皮的封面与第一块纸板的左半页粘贴,所述书皮的封底与最后一块纸板的右半页粘贴,从第一块纸板的右半页至最后一块纸板的左半页,每两个相邻的半页粘贴形成一书页,所述书页的一个半页上开设有镂空,镂空处设有毛绒物,毛绒物夹设在该书页的两个半页之间。
其中,至少部分所述书页表面上印有图形,至少部分图形上设有凸起。
至少部分所述书页表面上印有数字,至少部分数字的字体突出于书页表面。
所述突出的数字设置在左半页表面上,所述有凸起的图形设在右半页表面上。当然也可以是图形设在左半页表面上,而字体内容设置在右半页表面上;或者都排布在同一页面上。
本实用新型通过在动物图形中的相应处开设镂空,并在镂空处夹设毛绒或设置凸起,增加了真实的触摸感,能使儿童在读书认知的过程中,触摸到仿真的毛绒和凸物,从而加深对所学内容的理解和记忆;也就是让孩子在读书的过程中,不但可以看到书中丰富多彩的图文,在妈妈或老师的导读下还可以亲自触摸到与书本不同的材质,一方面因为书页不是单调平面的纸质,具有新鲜感,能吸引儿童的注意力,另一方面可以激发儿童学习兴趣和对知识的探索的求知欲,对其记忆有非常大的帮助。由于以往可以阅读的图书在对知识的真实感是有一定局限性的,尤其是对于思维还比较单纯的儿童来说,更是如此,例如通过对读物上图形的认识,当孩子看到某种动物,也许从形态上可以辨认出来,但是在城市化高速发展的今天,很少有机会让孩子触摸到真实的相应动物;因此本实用新型能使学习过程形象化,让他们在学习中享受触摸真实动物乐趣,寓教于乐,提高学习兴趣,获得更好的学习效果。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型另一打开状态的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明。
实施例1
见图1、2,一种认数字触摸书,包括封面11和封底12为一体的书皮1和若干纸板2,每一所述纸板均对折,形成左半页21和右半页22,并依次夹设在书皮的封面和封底之间,书皮的封面与第一块纸板的左半页粘贴,书皮的封底与最后一块纸板的右半页粘贴,从第一块纸板的右半页至最后一块纸板的左半页,每两个相邻的半页粘贴形成一书页,所述书页的一个半页上开设有镂空29,镂空处设有毛绒物3,毛绒物夹设在该书页的两个半页之间;书页表面上的图形7上设有部分凸起71,书页表面上的部分数字的字体8突出于书页表面,部分数字的字体8设置在左半表面上,图形7设在右半表面上,图形所在的页面上还有部分文字9。
打开书本的第一页中,如图1所示,书皮1的封面与第一块纸板的对折后的左半页21粘贴,第一块纸板的左半页21上印刷有阿拉伯和中文的数字8,其中阿拉伯的数字微凸于纸平面,第一块纸板对折后的右半页22与第二块纸板对折后左半页粘贴成为第一书页1,第一块纸板的右半页22上印刷有毛毛虫的图形7和相应的文字9,毛毛虫的图形7中,毛毛虫的身体部分开设有镂空29,镂空29内粘贴有模仿真实毛毛虫体毛的毛绒物3。
打开书本的第二页中,如图2所示,第二块纸板对折后的左半页23与第一块纸板对折后的右半页22粘贴成为第一书页1,第二块纸板对折后的右半页24与第三块纸板对折后的左半页粘贴成为第二书页,第二块纸板的左半页23上印刷有阿拉伯和中文的数字8,其中阿拉伯的数字微凸于纸平面,第二块纸板的右半页24上印刷有青蛙的图形7和相应的文字9,青蛙的图形7中,青蛙身体上设有凸出于纸平面的凸起71。
上述实施例,只是本实用新型的较佳实施例,并非用来限制本实用新型实施范围,故凡以本实用新型权利要求所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰,均应包括在本实用新型权利要求范围之内。

Claims (4)

1.一种认数字触摸书,包括书皮和若干纸板,所述书皮包括一体的封面和封底,每一所述纸板均对折,形成左半页和右半页,并依次夹设在书皮的封面和封底之间,其特征在于:所述书皮的封面与第一块纸板的左半页粘贴,所述书皮的封底与最后一块纸板的右半页粘贴,从第一块纸板的右半页至最后一块纸板的左半页,每两个相邻的半页粘贴形成一书页,所述书页的一个半页上开设有镂空,镂空处设有毛绒物,毛绒物夹设在该书页的两个半页之间。
2.根据权利要求1所述的认数字触摸书,其特征在于:至少部分所述书页表面上印有图形,至少部分图形上设有凸起。
3.根据权利要求2所述的认数字触摸书,其特征在于:至少部分所述书页表面上印有数字,至少部分数字的字体突出于书页表面。
4.根据权利要求3所述的认数字触摸书,其特征在于:所述突出的数字设置在左半页表面上,所述有凸起的图形设在右半页表面上。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN102642423A (zh) * 2012-04-26 2012-08-22 莫浩驹 一种以仿真人物入图的文学作品
CN109032462A (zh) * 2012-10-09 2018-12-18 诺瓦利亚公司 书、方法、计算机程序以及计算机可读介质

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