CN201612997U - 模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其包括有滑轨、滑座、支杆、座杆及辅助支板,该滑轨滑动结合该滑座,滑轨固设于支杆的上端,支杆的另一端可伸缩插入座杆而直立固定,该滑轨本体具有呈微幅向上弯曲的弧形轨槽,用以引导滑座可呈往复滑移摆动,滑轨并具有微幅的侧倾角度,又滑座结合该辅助支板,因此可将高尔夫球推杆贴靠于辅助支板而供同时握持,以借由既定不变的滑移摆动行程,协助模拟练习正确的高尔夫球推杆或短挥杆动作。
Description
技术领域
本实用新型有关于一种模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,特别是一种用于协助高尔夫球的初学者可快速学习适应正确的推杆与短挥杆等动作的练习器。
背景技术
对于高尔夫球运动而言,学习如何建立正确的打击动作与挥杆姿势,应属入门初学者的重要课题,因此,初学者必须通过反复不断的动作模拟训练,才能逐步适应正确的挥杆或推杆等各种击球动作,才能娴熟掌制小白球的路径方向及移动距离,因此初学者不免必须重复练习并适时修正其挥杆或推杆等动作,以养成一贯不变的正确挥击动作;但初学者通常大多是在果岭、草皮或不特定场所模拟击球动作,因每次模拟动作或姿势可能都不尽相同,因此只能凭借个人当时的感觉摸索,确实很难在短期间内学得正确的击球动作,也无法获得实时有效的纠正,导致长期失准且自己也不会察觉,往往是在长期的经验累积之后,才会有所心得。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型的主要目的,在于提供一种帮助初学者快速掌握动作要领的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器。
为达到上述目的,本实用新型提供一种模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其包括有滑轨、滑座、支杆、座杆及辅助支板,其中:滑轨为具有选定行程的轨道座体,滑轨两端均为封闭状,并与滑座形成滑动状态的结合,滑轨固设于支杆上端,滑轨的本体开设有呈微幅向上弯曲、并能引导滑座自由往复滑移摆动的弧形轨槽;滑座与滑轨的弧形轨槽呈相互匹配的滑动结合,滑座在滑轨中呈顺畅的往复滑移;支杆上端固设滑轨,支杆下端杆体伸缩插入座杆形成直立固定;座杆立设于地面;辅助支板结合于滑座的侧面,辅助支板一端为相对锁固于滑座的锁合部,另一端则具有用以贴靠高尔夫球球杆的握持部。
本实用新型利用滑轨与滑座的滑动结合,以滑轨的弧形轨槽引导滑座可往复的滑移摆动,借此建立正确的推杆路径,并搭配真实高尔夫球杆的握持而进行推杆或短挥杆轨迹的模拟练习,因此初学者能快速适应并立即修正其推、挥杆等动作,在短时间内即可学会正确的推杆或短挥杆等动作。
本实用新型模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器设计,其不仅整体结构精简,且使用方便,所述滑轨固设于支杆上,支杆则以伸缩调整的方式插入结合于座杆,因此滑轨的高度可供调整改变,对于不同身高的初学者均能适用。
同时借由本实用新型中滑轨的弧形轨槽呈微幅向上弯曲,滑轨并具有微幅的侧倾角度,因此可构成既定不变的滑移摆动行程,借此建立正确推杆或短挥杆动作的模拟轨迹。
附图说明
图1为本实用新型的练习器的组合立体图;
图2为本实用新型的练习器将辅助支板分解的立体示意图;
图3为本实用新型的练习器的组合俯视图;
图4为本实用新型的练习器的组合正视图;
图5为本实用新型的练习器的组合侧视图;
图6为本实用新型的练习器另一角度的组合立体图;
图7为本实用新型的练习器的滑轨与滑座的组合示意图;
图8为本实用新型的练习器与高尔夫球球杆在贴靠前的示意图;
图9为本实用新型的练习器在使用状态时的正视图;
图10为本实用新型的练习器在使用状态时的侧视图;
图11为本实用新型的的练习器另一种等效实施例图。
附图标记说明
滑轨 1 滑座 2
支杆 3 座杆 4
辅助支板5 弧形轨槽 11
滚珠元件21 底板 6
脚印 61 锁合部 51
握持部 52 高尔夫球球杆7
具体实施方式
以下配合附图详细说明本实用新型的特征及优点:
如图1至图6所示,本实用新型为一种模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器设计,其包括有滑轨1、滑座2、支杆3、座杆4及辅助支板5,其中:
滑轨1,为一具有选定行程的轨道座体,两端均为封闭状,并与滑座2形成可呈滑动状态的结合,该滑轨1可固设于支杆3上端,滑轨1的本体开设有呈微幅向上弯曲的弧形轨槽11,以供引导滑座2可自由往复的滑移摆动(如图4所示),且滑轨1并具有微幅的侧倾角度(如图5所示),或所述滑轨1的本体也可匹配弧形轨槽11而呈相同的微幅向上弯曲形状;
滑座2,如图2所示,其与滑轨1的弧形轨槽11呈相互匹配的滑动结合,例如可选择线性滑轨组的配置作为实施例(如图7所示,在滑座2内设滚珠元件21),但滑座2与滑轨1的滑动结合,其实施组成没有特别必要的限制,只要可使滑座2在滑轨1中呈现顺畅的往复滑移即可;
支杆3,其供滑轨1固设结合于上端,该支杆3下端杆体并可伸缩插入一座杆4形成直立固定,必要时也可调整支杆3与座杆4的伸缩结合,借以改变滑轨1的架立高度,因此针对不同身高的初学者均能提供适用;
座杆4,其可供立设于地面,如图实施例所示,在该座杆4的底部再铺设结合底板6,并在底板6表面预设两只脚印61,以供使用者踩踏对照参考;
辅助支板5,其依附结合于滑座2的侧面,其一端为锁合部51,该锁合部51供相对锁固于滑座2,辅助支板5另一端则具有握持部52,该握持部52可供匹配真实高尔夫球球杆7,而使高尔夫球球杆7贴靠于握持部52上(如图9与图10所示,图中所示为一专供推杆使用的高尔夫球球杆7);
上述模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器组成,其是利用滑轨1的弧形轨槽11引导带动滑座2形成往复滑移,使用时将高尔夫球球杆7贴靠于辅助支板5的握持部52,并同时握持摆动高尔夫球球杆7,借此通过滑座2既定不变的滑移摆动行程,进而模拟练习正确的高尔夫球推杆(或短挥杆)动作,如图8至图10所示,其分别为显示仿真推杆动作的状态示意图,因此采用专供推杆使用的高尔夫球球杆7,或必要时也可改用专供轻挥杆的其它球杆,使用并无限制。
上述滑轨1及其弧形轨槽11的总长度,可依据推杆或短挥杆所需的轨迹行程而增减改变,例如推杆所需的轨迹行程较短,但短挥杆所需的轨迹行程则相对较长,因此滑轨1及其弧形轨槽11的总长度需预留适当长度,附图中所揭示的滑轨1,仅为一个代表实施例,并非用以限定滑轨1或弧形轨槽11的总长度。
上述的辅助支板5,因滑轨1具有呈微幅向外的侧倾角度,因此握持部52也具有相同的侧倾角度(参阅图5所示),因此高尔夫球球杆7可贴靠于握持部52并同时握持,此时高尔夫球球杆7也同样具有符合正确握杆姿势的角度(如图10所示);同理可知,以上仅为本实用新型的较佳实施例,其基于相同的原理应用,也可实施相对等效的简易改变,例如所述滑轨1如不具有微幅的侧倾角度时,也可令辅助支板5的握持部52形成相同于上述侧倾角度的弯折角度,因此利用握持部52的侧倾弯折,当然也能确保高尔夫球球杆7在贴靠握持时,仍维持符合正确握杆姿势的相同角度。
此外,上述的辅助支板5与滑座2,必要时,也可将两种构件实施为一体成型,例如可在滑座2的一端直接延伸而形成具有握持部52的辅助支板5。
图11所示为另一种等效实施例,同样是基于相同设计手段,只是将辅助支板5反向结合于滑轨1的另一侧面而已,也能获得相同效果,因此辅助支板5不论是结合设于滑轨1的内侧面还是外侧面,应均属于可行的实施形态。
依本实用新型的组成,关于所述支杆3与座杆4的插接结合,显然并非唯一的可行实施,例如支杆3与座杆4也可改采枢接或收折等各种结构以便简易取代,因此涉及支杆3与座杆4的结合形态,并不限定于实施图面。
以上所述,仅为本实用新型的较佳实施例而已,并非用于限定本实用新型的保护范围。
Claims (8)
1.一种模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,其包括有滑轨、滑座、支杆、座杆及辅助支板,其中:
所述滑轨为具有行程的轨道座体,所述滑轨两端均为封闭状,并与所述滑座形成滑动状态的结合,所述滑轨固设于所述支杆上端,所述滑轨的本体开设有呈向上弯曲、并能引导所述滑座自由往复滑移摆动的弧形轨槽;
所述滑座与所述滑轨的弧形轨槽呈相互匹配的滑动结合,所述滑座在所述滑轨中呈顺畅的往复滑移;
所述支杆上端固设所述滑轨,所述支杆下端杆体伸缩插入所述座杆形成直立固定;
所述座杆立设于地面;
所述辅助支板结合于所述滑座的侧面,所述辅助支板一端为相对锁固于所述滑座的锁合部,另一端则具有用以贴靠高尔夫球球杆的握持部。
2.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述滑轨具有侧倾角度。
3.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述滑轨的本体匹配所述弧形轨槽而呈相同的向上弯曲形状。
4.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述滑座与所述滑轨由线性滑轨组所配置组成。
5.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述座杆的底部铺设结合有底板。
6.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述辅助支板与所述滑座呈一体成型。
7.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述辅助支板结合于所述滑轨的内侧面。
8.如权利要求1所述的模拟高尔夫球推杆与短挥杆动作的练习器,其特征在于,所述辅助支板结合于所述滑轨的外侧面。
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CN104014120A (zh) * | 2014-06-17 | 2014-09-03 | 陈亚玲 | 一种高尔夫推杆练习架 |
CN112704865A (zh) * | 2020-12-31 | 2021-04-27 | 德州学院 | 一种练习高尔夫球推杆动作的健身器材 |
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