CN201602349U - 一种书桌 - Google Patents

Abstract

一种书桌涉及一种学习文化用品，尤其是涉及一种便于整理学习用品的书桌。本实用新型提供一种方便、卫生的书桌。本实用新型包括桌面，桌面下方为桌膛，桌膛下方设置有桌腿，其结构要点在于桌膛内设置有分类格，分类格内设置有侧方具有齿条的抽屉，与抽屉对应的桌膛边缘设置有按钮，按钮与电源、电机通过导线相连，电机上设置有齿轮。

Description

一种书桌

技术领域：

本实用新型涉及一种学习文化用品，尤其是涉及一种便于整理学习用品的书桌。

背景技术：

目前，为了让学生有一个良好的学习环境，各个学校都在不断地更新书桌。书桌的更新换代使得学生们的学习环境大大改善，学习效率也逐步提高，也对学生的坐姿等起到了调整作用，促进了学生的生长发育。桌面由最开始的木质桌面逐步由复合板、密度板、防火板等材料取代；桌膛、桌腿也由金属替代了木质；也有的书桌在桌脚处安装了橡胶垫，防止金属划伤同学。虽然书桌的质量不断提高，书桌的功能性不断地完善，但目前的课桌存在以下缺陷：学校使用的桌膛较深，想要取出位于桌膛内部的物品较为困难。虽然可以将不同类型的学习用品装入不同的整理袋中，但取用时较麻烦。现在的书桌桌膛内没有设置分类格，年纪小的同学，由于不会自己整理物品，往往会将文具凌乱的放在桌膛内，想要找文具时就不方便了，而且年纪小的同学在上课过程中又会需要更多的文具。

实用新型内容：

本实用新型就是针对上述问题，提供一种方便、卫生的书桌。

为了实现本实用新型的上述目的，本实用新型采用如下技术方案，本实用新型包括桌面，桌面下方为桌膛，桌膛下方设置有桌腿，其结构要点在于桌膛内设置有分类格，分类格内设置有侧方具有齿条的抽屉，与抽屉对应的桌膛边缘设置有按钮，按钮与电源、电机通过导线相连，电机上设置有齿轮。

本实用新型的有益效果：

1、方便：

本实用新型在桌膛内设置有多个抽屉，可将不同类型的文具放置于不同的抽屉中，从而避免了将大量学习用品堆放在一起的情况的发生，使同学能够快速的取出想要取的物品，因此，为同学的学习生活提供了方便；

2、卫生：

由于学生们每天在教室中学习，大量消耗脑力；参加体育活动后，又需要补充体力，因此，在学校期间，学生需要食品来补充能量，尤其是对年龄小以及处于身体发育阶段的同学，更需要营养丰富的食品来补充脑力及体力，将食品与学习用品一同摆放在桌膛内，既可造成文具对事物的污染，又可造成食物对文具的污染，可将本实用新型的一个抽屉用于存放学生的零食，既可保持食物的清洁，又不会弄脏文具。

附图说明：

图1为本实用新型的结构示意图。

图中1为桌腿、2为电源、3为电机、4为齿轮、5为齿条、6为按钮、7为抽屉、8为桌膛、9为分类格、10为桌面。

具体实施方式；

本实用新型包括桌面10，桌面10下方为桌膛8，桌膛8下方设置有桌腿1，桌膛8内设置有分类格9，分类格9内设置有侧方具有齿条5的抽屉7，与抽屉7对应的桌膛8边缘设置有按钮6，按钮6与电源2、电机3通过导线相连，电机3上设置有齿轮4。

抽屉7的数目可设置为二个或四个或六个；便于将不同种类的物品放入不同的抽屉7。

可设置有大小不同的抽屉7；便于存放不同体积的物品。

可在抽屉7的四个角处设置有防护角；可防止抽屉7打开时，与学生身体发生碰撞，造成危险。

下面结合附图说明本实用新型的一次动作过程：

想要取出位于抽屉7中的物品时，按动按钮6，电源2开启，电源2带动电机3工作，与电机3相连的齿轮4在电机3的作用下运动，与齿轮4啮合的齿条5带动抽屉7缓慢向前开启；取出所需物品后，需要关闭抽屉7时，再次按动按钮6，此时齿条5向相反方向运动，抽屉7缓慢关闭。

可以理解地是，以上关于本实用新型的具体描述，仅用于说明本实用新型而并非受限于本实用新型实施例所描述的技术方案，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本实用新型进行修改或等同替换，以达到相同的技术效果；只要满足使用需要，都在本实用新型的保护范围之内。

Claims (3)

1.一种书桌，包括桌面(10)，桌面(10)下方为桌膛(8)，桌膛(8)下方设置有桌腿(1)，其特征在于桌膛(8)内设置有分类格(9)，分类格(9)内设置有侧方具有齿条(5)的抽屉(7)，与抽屉(7)对应的桌膛(8)边缘设置有按钮(6)，按钮(6)与电源(2)、电机(3)通过导线相连，电机(3)上设置有齿轮(4)。

2.根据权利要求1所述的一种书桌，其特征在于抽屉(7)的数目设置为二个或四个或六个。

3.根据权利要求1所述的一种书桌，其特征在于抽屉(7)的四个角处设置有防护角。

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