CN201584084U - 力学教学演示装置 - Google Patents
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Abstract
力学教学演示装置,属于教具,主要解决学生在学习时无法直观的看清力学在不同状况下的变化,而且目前所用的教学工具过于简单,不利于不同状况力学变化的演示的问题。其特征是:包括底座、竖直面板、外设滑轮和与外设滑轮配合的连接带;竖直面板下端连接底座,竖直面板上设有一固定轴,以固定轴为中心在竖直面板上均匀分布有多个插孔;所述外设滑轮中心设有通孔和与通孔相配合的可插拔的连接棒。它能够直观反映力学原理,演示情况多样,增加学习的趣味性,提高教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种力学教学演示装置。
背景技术
力学的学习是十分抽象的,学生在学习时无法直观的看清力学在不同状况下的变化,不仅难以理解而且容易产生枯燥心里;目前所用的教学工具过于简单,不利于不同状况力学变化的演示。
实用新型内容
为了克服上述现有技术存在的缺点,本实用新型的目的在于提供一种能够直观反映力学原理,演示情况多样的力学教学演示装置。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:该种力学教学演示装置,其特征是:包括底座、竖直面板、外设滑轮和与外设滑轮配合的连接带;竖直面板下端连接底座,竖直面板上设有一固定轴,以固定轴为中心在竖直面板上均匀分布有多个插孔;所述外设滑轮中心设有通孔和与通孔相配合的可插拔的连接棒。
所述外设滑轮包括多组直径不等的滑轮组。
本实用新型的有益效果是:能够直观反映力学原理,演示情况多样,增加学习的趣味性,提高教学效果。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步的说明:
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1底座,2竖直面板,3外设滑轮,4连接带,5固定轴,6插孔,7连接棒。
具体实施方式
如图1所示,力学教学演示装置,包括底座1、竖直面板2、外设滑轮3和与外设滑轮3相配合的连接带4。竖直面板2下端连接底座1,竖直面板2上设有一固定轴5,以固定轴5为中心在竖直面板2上均匀分布有多个插孔6;所述外设滑轮3中心设有插孔6和与插孔6相配合的可插拔的连接棒7。
所述外设滑轮3包括多组直径不等的滑轮组,所述连接带4可以是不同材质,用于不同滑轮动量变化和摩擦力的演示。
使用时,外设滑轮3可以通过连接棒7随意的固定于任意的插孔6处,连接带4也可以随意与外设滑轮3搭配组成滑轮组,便于滑轮力学的演示,也可以与外设滑轮3组成不同倾斜角度的滑动斜面,用于不同摩擦力下演示力的分解。
Claims (1)
1.力学教学演示装置,其特征是:包括底座、竖直面板、外设滑轮和与外设滑轮配合的连接带;竖直面板下端连接底座,竖直面板上设有一固定轴,以固定轴为中心在竖直面板上均匀分布有多个插孔;所述外设滑轮中心设有通孔和与通孔相配合的可插拔的连接棒。
2根据权利要求1所述的力学教学演示装置,其特征是:所述外设滑轮包括多组直径不等的滑轮组。
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2009
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CN105160989B (zh) * | 2015-10-16 | 2018-03-13 | 武汉大学 | 滑轮绕组演示装置 |
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GR01 | Patent grant | ||
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Granted publication date: 20100915 Termination date: 20101225 |