CN201477780U - 仿真眼底教学系统 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种仿真眼底教学系统,包括模拟装置,教学显示屏和操作系统,所述模拟装置包括模拟人头、拉片、眼底显示屏,在所述模拟人头的眼睛内装模拟人眼睛的透明片,在所述拉片上开有与人瞳孔大小相对应的一组大孔和一组小孔,所述拉片从模拟人头一侧插入模拟人头内,在所述模拟人头内的后侧与眼睛相对的位置设有眼底显示屏,在模拟人头外设有教学显示屏,所述眼底显示屏和教学显示屏通过操作系统连接在一起实现同步显示。本实用新型教师同步教学,学生可以更逼真的观察眼底病变,消除教学与实际观测的差异,提高教学效果。

Description

仿真眼底教学系统
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备,尤其是一种医学院使用的仿真教学设备。
背景技术
眼科医生在诊断病情时,需要观察病人的眼底,来进行判断,而在教学中,单纯依靠电脑所展示的眼底图片,无法与透过病人眼睛看到的眼底相比,因此怎样涉及出一种能与人眼睛实际情况更加逼真的仿真眼底教学系统成为医学院眼科教学中的迫切需要。
发明内容
针对现有技术存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种能与教师教学同步,并仿真人眼的仿真眼底教学系统,用这种仿真眼底教学系统解决了直接教学所带来的仿真度不高的问题。
本实用新型所采取的技术方案是:一种仿真眼底教学系统,包括模拟装置,教学显示屏和操作系统,所述模拟装置包括模拟人头、拉片、眼底显示屏,在所述模拟人头的眼睛内装模拟人眼睛的透明片,在所述拉片上开有与人瞳孔大小相对应的一组大孔和一组小孔,所述拉片从模拟人头一侧插入模拟人头内,在所述模拟人头内的后侧与眼睛相对的位置设有眼底显示屏,在模拟人头外设有教学显示屏,所述眼底显示屏和教学显示屏通过操作系统连接在一起实现同步显示。
所述的仿真眼底教学系统,所述的操作系统为电脑。
所述的仿真眼底教学系统,所述模拟装置为多个,分别与操作系统连接。
所述的仿真眼底教学系统,在所述拉片上设有定位卡块。
所述的仿真眼底教学系统,所述的透明片为具有弧度的透明玻璃片。
本实用新型的仿真眼底教学系统,由于在模拟人头的眼睛内放有透明片,在拉片上开有与瞳孔大小相对应的一组大孔和一组小孔,在模拟人头外和模拟人头内分别设有显示屏,这种仿真眼底教学系统在使用,学生通过拉动拉片,使大孔或小孔分别与眼睛性对,然后通过模拟人头的眼睛观察模拟人头内的显示屏,而负责教学的老师通过操作系统使教学显示屏与眼底显示屏呈现相同的眼底病变图片,教师可以实现同步教学,学生可以更逼真的观察眼底病变,消除教学与实际观测的差异,提高教学效果。
附图说明
图1为本实用新型模拟人头正面时结构示意图;
图2为本实用新型模拟人头侧面时结构示意图;
图3为本实用新型的拉片结构示意图。
具体实施方式
下面通过具体实施例对本发明作进一步详细描述。
如图1所示,本实用新型的一种仿真眼底教学系统,包括模拟装置,教学显示屏1和操作系统2,所述模拟装置包括模拟人头3、拉片4、眼底显示屏5,在模拟人头3的眼睛内装模拟人眼睛的透明片6,可以为弧形的玻璃片,在拉片4上开有与人瞳孔大小相对应的一组大孔7和一组小孔8,拉片4从模拟人头3一侧插入模拟人头3内,在模拟人头3内的后侧与眼睛相对的位置设有眼底显示屏5,在模拟人头3外设有教学显示屏1,眼底显示屏5和教学显示屏1通过操作系统2连接在一起实现同步显示。操作系统可以为电脑。
本实用新型的模拟装置可以为多套,分别与操作系统2连接,实现多个学生同时使用,便于教学。
在本实用新型中,可以根据人的瞳孔的大小决定使用大孔组7还是小孔组8,在拉片4上设有定位卡9,定位卡9起到在拉伸过程中,定位的作用。
本实用新型结构简单,使用方便,解决了医学院教学与实际人体眼睛观测之间不够逼真的问题,更加利于学生掌握。

Claims (5)

1.一种仿真眼底教学系统,其特征在于:包括模拟装置,教学显示屏和操作系统,所述模拟装置包括模拟人头、拉片、眼底显示屏,在所述模拟人头的眼睛内装模拟人眼睛的透明片,在所述拉片上开有与人瞳孔大小相对应的一组大孔和一组小孔,所述拉片从模拟人头一侧插入模拟人头内,在所述模拟人头内的后侧与眼睛相对的位置设有眼底显示屏,在模拟人头外设有教学显示屏,所述眼底显示屏和教学显示屏通过操作系统连接在一起实现同步显示。
2.根据权利要求1所述的仿真眼底教学系统,其特征在于:所述的操作系统为电脑。
3.根据权利要求1或2所述的仿真眼底教学系统,其特征在于:所述模拟装置为多个,分别与操作系统连接。
4.根据权利要求1所述的仿真眼底教学系统,其特征在于:在所述拉片上设有定位卡块。
5.根据权利要求1所述的仿真眼底教学系统,其特征在于:所述的透明片为具有弧度的透明玻璃片。
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