CN201159946Y - 一种小提琴拇指套 - Google Patents

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Abstract

一种小提琴拇指套，便于演奏者拇指以最佳位置握住小提琴琴颈，用于教学目的和增加舒适度以及减少身体压力。假定小提琴演奏者用左手去拨小提琴指板，用右手握弓，小提琴拇指套迫使左拇指和手掌朝向演奏者，这样演奏者的手指自然地嵌入小提琴弦线中，小提琴拇指套也迫使左拇指舒适地为直的，并且迫使左肘夹紧演奏者的身体。小提琴拇指套也使在拇指和食指之间放置小提琴琴颈更容易，并且不会让小提琴的琴颈掉到拇指的底部。小提琴拇指套包括长形套，其具有适合拇指的一边和适合小提琴琴颈的一边，以及至少一个用于扣紧套到拇指上的束带或环套。

Description

一种小提琴拇指套
技术领域
本发明一般涉及一种用于小提琴演奏者拇指支撑小提琴琴颈的套，更具体地说，涉及一种具有一面接触小提琴琴颈并且一面接触支撑小提琴琴颈的演奏者拇指的拇指套。假定演奏者用戴着拇指套的左手支撑小提琴琴颈，左拇指、腕和肘迫使放置到正确的姿势。
背景技术
众所周知小提琴教育为使演奏达到专业水平从很小的年龄就开始了。大众的铃木(Suzuki)训练方法早在2-3岁就开始了。当小孩子受益于早期的音乐培养时，大部分老师体验到在教小孩子以正确的姿势运用拇指、手指、腕、肘、琴颈、身体和脚上有困难。尤其是用拇指支撑小提琴琴颈的正确姿势大概是教很小年龄的小孩子中最难的细节，然而它却是发展手指技巧熟练的关键。可能是因为小孩子尚未经发展强壮的肌肉能力，那种姿势有些不自然。许多年轻的演奏者即使演奏了很多年，依然没有具有正确的拇指姿势，因此发展成习惯性的错误姿势，这些错误的姿势在日后难以改正。在教学和练习期间反复地纠正拇指、腕或肘的错误位置，会导致动力的中断，浪费时间，在师徒两者之间都有产生受挫感，并且甚至对小孩子学小提琴强烈和永久地失去兴趣。
因此小提琴拇指套是值得需要的，当演奏小提琴时可以被戴在左拇指，迫使左拇指处于正确的位置，并依次迫使左手掌去朝着小提琴琴颈顺时针转动，以及迫使左肘掖住和靠近演奏者的身体。借助于小提琴拇指套，初期的演奏者在演奏期间能够一贯地使左拇指、腕和肘处在正确的姿势，可以更快速地形成熟练的手指技巧。
目前没有这样的用具在市场上出现，该用具帮助很小年龄的小提琴演奏者在演奏过程中具有正确的拇指姿势。
发明内容
本发明主要的目的是提供一种带有束带(harnesses，以下同)的小提琴拇指套，以帮助小提琴演奏者发展正确的左拇指、手掌以及肘的姿势。
在一种实施方式中，该小提琴拇指套包括长形套，该长形套具有适合左拇指被称为拇指边的一边，以及用于接触小提琴琴颈被称为小提琴边的相对平滑的一边，以及连接拇指边和小提琴边的被称为连接边的一边，以及其一端连接到小提琴边和其另一端能够用扣状物-孔的方式连接在连接边的两个束带。
本发明所提供的小提琴拇指套便于演奏者拇指以最佳位置握住小提琴琴颈，增加舒适度以及减少身体压力。演奏者的手指可以自然地嵌入小提琴弦线中，左拇指舒适地伸直，提琴琴颈的放置更容易。该小提琴拇指套可以帮助小提琴演奏者在演奏过程中保持正确的拇指姿势，培养良好的演奏习惯。
附图说明
图1是本发明实施例1的透视图，展现了拇指边、小提琴边、具有扣状物的连接边以及具有孔的两个束带；
图2是该拇指套的用法视图，表明了小提琴演奏者的左手利用带有小提琴拇指套的左拇指握住小提琴琴颈；
图3是本发明实施例2利用钩和环作为连接方式的透视图；
图4是本发明实施例3的透视图，其中长形套和连接束带整体形成。
具体实施方式
本发明的一个最佳实施方式显示在图1(透视图)和图2(用法视图)中，本发明的小提琴拇指套100包括长形套101、两个用扣状物-孔的方式连结在连接边上的束带102和103。
该长形套101具有被称为拇指边111的接触拇指的一边，其与拇指的外形相符并适合该拇指，为演奏者提供柔软的和舒适的坚韧感觉。
该长形套101具有接触小提琴琴颈的一边，被称为小提琴边121，其相对平滑并且接触小提琴琴颈。
该长形套101具有另一边，被称为连接边131，其连接束带102和103到长形套101上。
两个束带102和103具有孔1021和1031。
长形套101的连接边131具有扣状物132和133。
该长形套101选自下列一组材料，主要包括橡胶、软质塑料、布、木材和皮革组。
束带102和103选自下列一组材料，主要包括橡胶、软质塑料、布和皮革。

Claims (12)

1、一种用于小提琴或相似弦乐器的拇指套，包括：
长形套，其具有适合拇指的被称为拇指边的一边，和接触小提琴琴颈被称为小提琴边的平面边，以及连接拇指边和小提琴边被称为连接边的一边。
2、依据权利要求1所述的拇指套，其中该长形套选自下列物质，主要包括橡胶、软质塑料、木材、布、以及皮革。
3、依据权利要求1所述的拇指套，其中该长形套具有与扣紧的束带连接的机构。
4、依据权利要求3所述的拇指套，其中该连接结构选自下列连接方式，主要包括钩和环、搭扣和钮扣或作为长形套的一部分。
5、依据权利要求4所述的拇指套，其中该束带形成“O”环，使得拇指穿过并舒适地接触。
6、依据权利要求4所述的拇指，其中该束带选自下列材料，主要包括橡胶、软质塑料、木材、布、以及皮革。
7、依据权利要求1所述的拇指套，其中该套具有接触拇指的一边，被称为拇指边。
8、依据权利要求7所述的拇指套，其中该拇指边形成为符合拇指。
9、依据权利要求1所述的拇指套，其中该套具有接触小提琴的一边，被称为小提琴边。
10、依据权利要求9所述的拇指套，其中该小提琴边是平滑的，或具有与小提琴琴颈相适应的部分。
11、依据权利要求1所述的拇指套，其中连接边具有将束带连接到连接边上的机构，如权利要求3所述。
12、一种将小提琴拇指套用于小提琴或相似弦乐器的方法，包括步骤：
步骤：
保持拇指舒适地成直的，将束带缠绕在拇指上，并朝着拇指边推动拇指，用系紧方式扣紧束带，以便拇指套固定拇指上。
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