CN200994572Y - 组合式落地学生书架 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于学生学习用品，特别涉及一种学生在教学上课学习使用的组合式落地学生书架，由前面板(1)、后面板(8)、侧面板(3)、上底板(13)和下底板(11)组成，前面板(1)和后面板(8)两端制成直角形，上、下端制成U型，上U型中间设有横梁(2)，里面中间和下部设有定位凸块(14)；前面板(1)下部设有工具书仓口(10)；侧面板(3)里面中间上部设有插槽(4)；前面板(1)、后面板(8)与侧面板(3)之间用螺栓(12)固定连接；上底板(13)两侧设有插口(7)，该书架放在学生座椅两侧，使桌面干净不挡视线，有利于教师与学生交流，以提高教学效果；结构简单、拆装方便。

Description

组合式落地学生书架

技术领域

本实用新型属于学生学习用品，特别涉及一种学生在教学上课学习使用的组合式落地学生书架。

背景技术

目前，高、初中学生在教室上课，  由于课本较多，在桌上放一书架放书，或将书摞在桌面上；这样造成桌面狭窄，阻挡视线，影响教师与学生在课堂上的交流和教学效果。

发明内容

本实用新型的目的在于克服上述技术不足，提供一种放置在学生座椅侧面的地上，方便使用，使桌面干净宽敞又不挡视线的组合式落地学生书架。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案是：一种由前面板、后面板、侧面板、上底板和下底板组合式落地学生书架，它的特点是前面板和后面板两端制成直角形，上下端制成U型，上U型中间设有横梁，里面中间和下部设有定位凸块，前面板下部设有工具书仓口；侧面板中间里面上部设有插槽；前面板、后面板与侧面板之间用螺栓固定连接；中间隔板上面制成U型，靠底边设有定位凸块，插在插槽和上底板上设的两个插口中，底边中间设有凹槽；上底板两侧设有插口。

本实用新型的有益效果是：该书架放在学生座椅两侧，使桌面干净不挡视线，有利于教师与学生交流，以提高教学效果；结构简单、拆装方便。

附图说明

以下结合附图以实施例具体说明。

图1示组合式落地学生书架立体图。

图中，1-前面板；2-横梁；3-侧面板；4-插槽；5-隔板；6-书仓；7-插口；8-后面板；9-工具书仓；10-工具书仓口；11-下底板；12-螺栓；13-上底板；14-定位凸块；

具体实施方式

参照附图，一种组合式落地学生书架，由前面板1、后面板8、侧面板3、上底板13和下底板11组成，它的特点是前面板1和后面板8两端制成直角形，上、下端制成U型，上U型中间设有横梁2，里面中间和下部设有定位凸块14；前面板1下部设有工具书仓口10；侧面板3里面中间上部设有插槽4；前面板1、后面板8与侧面板3之间用螺栓12固定连接；中间隔板5上面制成U型，靠底边设有定位凸块14，插在插槽4和上底板13上设的两个插口7中，底边中间设有凹槽；上底板13两侧设有插口7。

该书架上部由前、后面板1、8、侧面板3和上底板13构成了四个书仑6，可立放多本书；下部由下底板11和前后面板1、8、侧面板3构成一个工具书仓9，从工具书仓口10可放置工具书或文具用品等物品；搬动时，双手握住横梁2即可搬动；不用时，只要拿掉螺栓12，即可全部拆开，方便叠装和携带。

该书架特别适合于初、高中学生上学在教室里使用。

Claims (1)

1、一种组合式落地学生书架，由前面板(1)、后面板(8)、侧面板(3)、上底板(13)和下底板(11)组成，其特征在于是前面板(1)和后面板(8)  两端制成直角形，上、下端制成U型，上U型中间设有横梁(2)，里面中间和下部设有定位凸块(14)；前面板(1)下部设有工具书仓口(10)；侧面板(3)里面中间上部设有插槽(4)；前面板(1)、后面板(8)与侧面板(3)之间用螺栓(12)固定连接；中间隔板(5)上面制成U型，靠底边设有定位凸块(14)，插在插槽(4)和上底板(13)上设的两个插口(7)中，底边中间设有凹槽；上底板(13)两侧设有插口(7)。