CN1766868A - 在电子装置上自动重现标记信息的方法及其系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及在电子装置上自动重现标记信息的方法及其系统。该方法包含设定标记和重现各标记的步骤:设定标记包含以下步骤:1)接收标记设定;2)读取该标记设定对应的学习内容的位置;3)当结束该学习内容时,储存该学习内容上的各该标记设定;重现各标记包含下列步骤:4)接收学习系统中所选择开启的学习内容位置;5)查询学习内容位置的各标记设定;6)加载所述标记设定;7)根据各标记的设定进行显示。通过本发明使用者可以针对电子学习内容的重点或需提醒的内容进行标记设定,以加深学习效果;还可以对标记设定进行管理,例如根据需要加入新的标记设定,或删除不必要的标记设定。
Description
一、技术领域
本发明涉及在电子装置上自动重现标记信息的方法及其系统。
二、背景技术
由于计算机的普及化,学习的方式也不再局限于使用纸本教材,现今多数的学习杂志多会再附上一片多媒体光盘,使用者可将其安装在计算机里,执行程序后,便可以在计算机上以互动的方式进行学习,例如以分段对话影片来加深使用者的印象,指定重复朗读的区域以进行重点加强,或者在特殊单字以显著的方式呈现,使用者可在点选该单字后,显示进一步的说明及更多的例句。
然而,这些都是出版社所提供的内容,使用者只能被动的接受,而往往无法自行添加批注补充,或者在内容上增加记号以提醒读者在下次阅读时加强印象,更无法提供让使用者对所作的记号进行管理的机制。
三、发明内容
本发明解决了背景技术中存在的无法对电子学习内容无法标记,且无法对标记记号进行管理的技术问题。
本发明提供一种在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特殊之处在于该方法包含设定标记和重现各标记的步骤:
设定标记包含以下步骤:
1)接收标记设定;
2)读取该标记设定对应的学习内容的位置;
3)当结束该学习内容时,储存该学习内容上的各该标记设定;
重现各标记包含下列步骤:
4)接收学习系统中所选择开启的学习内容位置;
5)查询学习内容位置的各标记设定;
6)加载所述标记设定;
7)根据各标记的设定进行显示。
上述步骤3)之后还可以包括设定标记管理的步骤,该管理的步骤具体如下:
2.1)接收选择的标记设定;
2.2)查询符合所述标记设定的多笔标记设定,并列成一清单;
2.3)接收在上述清单上的标记设定选取;
2.4)加载上述选取的多笔标记设定参数值;
2.5)根据各该参数值加载并显示学习内容及该学习内容上的各标记设定。
上述标记设定是根据该学习内容的位置,显示在学习内容上。
上述步骤2.2)清单所显示每一行为符合所述标记设定特征的学习内容位置索引。
上述步骤2.3)选取所述清单上的标记设定后,可删除该标记设定的学习内容上的一笔或一笔以上的标记设定。
上述标记设定包括标记的颜色、标记的形式、标记的优先权等级等三者的任一组合。
本发明还提供一种在电子装置上自动重现标记信息的系统,其特殊之处在于该系统包含:
用来接收标记设定,并读取对应的标记内容的位置的标记模块;
用来储存上述标记设定,及上述标记设定所对应的内容位置的标记数据库;
用来接收设定的查询条件的查询模块;
用来根据查询条件至标记数据库中,及找寻符合该查询条件的标记信息,并列出清单的列表模块;
用来接收该清单列表的多笔选择设定,可加载相关内容的选择模块;
标记模块与标记数据库联接,列表模块分别与标记数据库、查询模块的输入端及选择模块联接。
上述标记模块、选择模块分别与学习系统联接。
上述标记设定包括标记的颜色、形式、优先等级三者的任一组合。
上述标记数据库储存于非挥发性内存中。
本发明具有如下优点:
1.使用者可以针对电子学习内容的重点或需提醒的内容进行标记设定,以加深学习效果;
2.使用者还可以对标记设定进行管理,例如根据需要加入新的标记设定,或删除不必要的标记设定。
四、附图说明
图1为本发明的系统架构图;
图2为本发明的方法流程图;
图3为本发明用于实现标记重现的方法流程图;
图4为本发明实现标记重现的另一方法流程图。
五、具体实施方式
参照图1本发明的系统架构图,本发明标记模块130、标记数据库120、列表模块140、查询模块150及选择模块160。标记模块130与标记数据库120联接,列表模块140分别与标记数据库120、查询模块160的输入端及选择模块160联接。本发明通过标记模块130、选择模块160分别与学习系统100联接。
标记模块130可接收使用者在显示模块170的屏幕上所作的标记设定,设定标记形式可以包括着色、加框、下标线、优先权等级等。标记数据库120是用来记录所有使用者所设定过的标记数据,储存于非挥发性内存之中,包括在学习系统100从学习数据库110中加载学习内容资料后,使用者在学习内容上所作标记的位置,比如第一课之第三页、第五篇之第二节、第二题之第三选项等,使用者可根据目前学习内容的熟悉程度、困难度、内容分类、重要性及其偏好设定,分别给予不同的标记符号、标记颜色,用以方便所有标记的浏览及管理。列表模块140用来根据查询条件至标记数据库中,及找寻符合该查询条件的标记信息,并列出清单;查询模块150用来接收使用者所输入欲查询的条件设定,例如:选择一标记颜色以显示现前曾设定为该颜色的标记记录,输入单字用来显示所有包含该单字的学习内容,也可直接输入所欲浏览的章节。根据输入的查询条件,选择模块160便可通过学习系统100至学习数据库110中加载相关的学习内容,并通过显示模块170显示,也可将输入的查询条件通过列表模块140至标记数据库120中比对后,将其中符合条件的标记记录列成清单显示,并接收使用者根据该列出的清单所作选择的清单项目,分别加载并显示其内容,包括学习内容以及先前设定的标记记录两部分。
参照图2,本发明在电子装置上自动重现标记信息的方法包含以下步骤:步骤210,标记模块130接收使用者的标记设定;步骤220,接着查询该标记的学习内容的位置;步骤230,然后判断确认是否结束当前学习内容,若确认结束则执行步骤240;若没有确认结束,则返回步骤210;步骤240,将所作的标记设定及对应的学习内容位置储存到标记数据库120中;步骤250,最后学习系统100再根据使用者的选择,至学习数据库110中加载下一个学习内容并显示。
参照图3,上述标记设定存储后,使用者再次浏览先前作过标记设定的学习内容时,重现先前标记设定的步骤如下:步骤310:首先,接收使用者所选择开启的学习内容;步骤320:接着,根据学习内容的位置参数查询对应学习内容先前是否作过标记设定,若找到标记设定,则进行步骤330;若没有标记设定,则结束;步骤330,在当前的学习内容上加载先前的标记设定;步骤340,显示当前学习内容及标记设定。
也就是说,首先,当使用者在浏览学习系统100中的学习内容时,标记模块130可根据显示模块170接收到学习系统100所传来的学习内容位置参数,至标记数据库120中查询对应该显示内容是否先前有作过标记的设定储存,若是能找到有该学习内容的标记设定,则将标记数据库120中对应该显示内容的标记设定加载,并由显示模块170在该学习内容画面上显示。
参照图4,当所有在学习内容上所作的标记储存在标记数据库120时,本发明还可针对储存的标记进行管理,并进一步利用标记的特征进行学习。具体步骤为:步骤410,接收选择的标记设定;步骤420,查询符合所述标记设定的多笔标记设定,并列成一清单;步骤430,接收在上述清单上的标记设定选取;步骤440,加载上述选取的多笔标记设定参数值;步骤450,根据各该参数值加载并显示学习内容及该学习内容上的各标记设定。
详言之,由查询模块150接收来自使用者所输入选择的设定分类标记,例如可设定检索标记数据库120中所有标记的学习内容,接着由列表模块140检索标记数据库120中,将符合该分类的标记设定列成一个清单,并显示;符合该使用者所输入的标记设定的学习内容清单列表,每一行为含有该标记设定的学习内容位置索引,使用者可根据这些清单索引来进行点选浏览。也可针对清单上所列的学习内容作个别标记删除,或是将清单上列出的所有学习内容的标记皆删除。当选择模块160接收到使用者在清单上所点选的学习内容索引,便自标记数据库120中将该标记设定读出,根据标记设定经由学习系统100自学习数据库110中,加载对应的学习内容,最后根据标记设定的标记位置显示该标记在其对应的学习内容上。
Claims (10)
1、在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特征在于该方法包含设定标记和重现设定标记的步骤:
设定标记包含以下步骤:
1)接收标记设定;
2)读取该标记设定对应的学习内容的位置;
3)当结束该学习内容时,储存该学习内容上的各该标记设定;
重现各标记包含下列步骤:
4)接收学习系统中所选择开启的学习内容位置;
5)查询学习内容位置的各标记设定;
6)加载所述标记设定;
7)根据各标记的设定进行显示。
2、根据权利要求1所述的在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特征在于步骤3)之后还可以包括设定标记管理的步骤,该管理的步骤具体如下:
2.1)接收选择的标记设定;
2.2)查询符合所述标记设定的多笔标记设定,并列成一清单;
2.3)接收在上述清单上的标记设定选取;
2.4)加载上述选取的多笔标记设定参数值;
2.5)根据各该参数值加载并显示学习内容及该学习内容上的各标记设定。
3、根据权利要求1或权利要求2所述的在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特征在于所述标记设定是根据该学习内容的位置,显示在学习内容上。
4、根据权利要求2所述的在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特征在于所述步骤2.2)清单所显示每一行为符合所述标记设定特征的学习内容位置索引。
5、根据权利要求2所述的在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特征在于步骤2.3)选取所述清单上的标记设定后,可删除该标记设定的学习内容上的一笔或一笔以上的标记设定。
6、根据权利要求1所述的在电子装置上自动重现标记信息的方法,其特征在于所述标记设定包括标记的颜色、标记的形式、标记的优先权等级等三者的任一组合。
7、一种实现权利要求1所述方法的在电子装置上自动重现标记信息的系统,其特征在于该系统包含:
用来接收标记设定,并读取对应的标记内容的位置的标记模块;
用来储存上述标记设定,及上述标记设定所对应的内容位置的标记数据库;
用来接收设定的查询条件的查询模块;
用来根据查询条件至标记数据库中,及找寻符合该查询条件的标记信息,并列出清单的列表模块;
用来接收该清单列表的多笔选择设定,可加载相关内容的选择模块;
标记模块与标记数据库联接,列表模块分别与标记数据库、查询模块的输入端及选择模块联接。
8、根据权利要求7所述的在电子装置上自动重现标记信息的系统,其特征在于标记模块、选择模块分别与学习系统联接。
9、根据权利要求7所述的在电子装置上自动重现标记信息的系统,其特征在于上述标记设定包括标记的颜色、形式、优先等级三者的任一组合。
10、根据权利要求7所述的在电子装置上自动重现标记信息的系统,其特征在于该标记数据库储存于非挥发性内存中。
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CN104252522A (zh) * | 2013-06-27 | 2014-12-31 | 卡西欧计算机株式会社 | 电子设备、显示方法 |
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