CN1641550A - 用数码标示英语英文字母国际音标的计算机信息生成方法 - Google Patents

Abstract

《用数码标示英语英文字母国际音标的计算机信息生成方法》是英文字母国际音标的含计算机程序的数字式编码，是一种在对阿拉伯文，中国大陆在1956年以来推广应用的汉语拼音方案的基础上进行研究而开发的一种有国际音标正音的和显示字母词形的新的英文文字符载体的，以类似汉语拼音方案组织教学的英语学习模式的计算机技术支持方法体系。本发明方案可应用在计算机的文字输入，通信和通信器材的文字处理，电子词典，词典、教科书的文字印刷，教具的开发等领域。

Description

用数码标示英語英文字母国际音标的计算机信息生成方法

                 一.技术领域

本发明专利请求书所涉及的技术领域是英文字母国际音标的含电子计算机输入程序的数字式编码，是一种在对阿拉伯文，中国大陆在1956年以来推广应用的汉语拼音方案的基础上进行研究而开发的一种有国际音标正音和显示字母词形的新的英文文字字符载体的，以类似汉语拼音方案组织教学的英语学习模式的计算机技术支持方法体系。

                  二.技术背景

(一)汉语拼音方案在小学语文教材的实施情况和英文特点及学习的社会状况

1汉语拼音方案在小学语文教材的实施情况

汉语拼音方案包含了声母表、韵母表、汉语的音节表，汉字拼读的声调标音，在小学的语文教材里，实行汉语拼音教学与汉字的教学同步的方法，文字载体是左对齐或居中对齐汉语拼音线性文字和方块汉字上下对应排列，汉语拼音不仅在推广普通话起正音的作用，还可成为一个中国语言罗马文字形式载体，与中文方块汉字有同等的交际作用。

2.英文的特点及学习的社会状况

2.1英文字母组合的数理统计含义

英文字母共有26个拉丁字母，要组成两个字母的单词，意味着在两个各有二十六个乒乓球的两个箱子里拿出两个乒乓球，样本共52个，出现的机率＝1/26×26＝1/476

组合单词的英文字母个数(N)  样本，机率的公式

样本数＝N×26    机率＝1/26的N次方

2.2英文字母的序数关系

在外国出版的英文词典，开宗明义，英文A是英文的第一个字母，英文B是英文的第二个字母，。。。Z是英文的第二十六个字母，这种数字关系，在计算机键盘的安排中，A安排为第一个键位，用数字0表示，依次为1到25表示B到Z共26个字母。进行键位安排。

2.3英文字母和国际音标

以拉丁字母书写的英文，字母组合的发音，并非呈现一致性，有一字(字母或字母组合)多音和一音多字(字母或字母组合)的现象，英文的语法，既有语序的手段，也有用词型的变化来体现语法关系的手段，词形的变化在英文有着不可替代的作用和意义。同时，对把英语作为第二语言学习的人士，还面临着国际音标正音的学习，用国际音标符号记录的语言不具备英语文字下的语法和语义、语用的区别的高效率，国际音标的数目，在学术界倾向48个音素，标示符号字形与英文拉丁字母相近。二十六个字母，四十八个音标，各组合的文字，语段(可用音标标示话语)的字符和字符组合的数量及需要记忆的容量相当惊人。

2.4简易音标

《英语简易音标》署名乔治。肖，海天出版社，ISBN 7-80654-467-4

该书作者提出用少数必要的符号直接在单词(字母)上标音的方案。便用计算机信息生成装置，键盘外观设计的方案申报了专利，申请号

发明专利  01107439.6

外观设计专利  00322615.8

为国际音标和英文字母的统一。减小学习英语语音和词形的困难，做出贡献。但词形与法语等语种相似。符号可能会影响视点，对阅读快速训练不利。

2.5英语的元音、辅音

在国际音标的注音体系里，共有20个元音，28个辅音，在我国的英语教学中，缺乏在父母怀抱里对辅音和元音的眼传和心受，语音的产生是肌肉和神经活动的结果，在广播学的教学中，有气息和口形的提法，在戏曲里，对同一个字有团音、尖音的考究；在歌唱的演练中，如何，调整呼吸，托着肌肉群，有一番极为考究的练习方法，英文的辅音，有多种成对的清辅音，浊辅音，发音时，口腔和鼻腔的气流是不一样的，也就是说，需用肌肉活动和呼吸的细微变化来区分英文的语音。元音也是有口腔和鼻腔的气流的微小变化，否则，肌肉群的活动的不连贯，会影响音位的确定，从而不能辩识到词汇的内容。也难以了解到词汇组合成句的信息。同时，口形的变化及面部肌肉的变化，产生的信号也体现不了一般性的追溯和表述。更不用说由此而来的原始意义的红外线，声波，体味等物理、化学、生物的信息的传递等方式。另外我国的语言在元音和辅音的应用统计数量比是相反的，英文的学习的困难是先天性的。

2.6英文字母汉字化识别词型。

发明专利申请号  03146944.2  发明人、申请人  余可立

发明专利申请请求书名称  《英文字母汉字化书写虚拟笔画和中英文速记符号兼容方案》

《英文字母汉字化书写虚拟笔画和中英文速记符号兼容方案》是利用五笔字型的汉字字根分区编码方法，英文的开放式结构(前辍+辅音+原生词根+后缀)的类似汉字的偏旁结构，用五笔字型的汉字在键盘的键位键名(代替英文字母)标示英文的词法关系，用汉字虚拟笔画、笔画的多少标示英文字母，用两个音符标示英文的国际音标，在技术的统合方面利用系统工程并联提高可靠性设计原理，开发了包含了英文字母、国际音标、及三个标识码在内的左对齐上下排列的汉化识别词型，便利用汉字的书写的走向，音乐器材的弹奏键神经活动类型开发了有默读特征两键输入产生字母、音标的编码方法，还用笔画位置和笔画数量的行列关系开发了中英文速记符号(该设计理念将英文字母的文字符号简化成横、竖、点、撇、折、偏旁共六个，实际把横、竖、点、撇看为一种形状，仅只需三个符号排列组合形成文字，并可应用在电子扫描，盲文的制备上)，专利申请方案的技术领域，是电子计算机程序的英文输入方法编码，目的是开发具有示范教学性质的，以汉字的内在模式来学习英文的技术支持体系。

(二)汉字字典中的部首

汉字的拆开，更多的是采用一分为二的方法，比如，资，上下结构，“次”和“贝”从简，以贝字为部首。

(三)珠算的五升十进制

古式的算盘，每串有七个算珠，用横梁分隔成上面两个，下面五个，下珠每一颗算珠代表1的数字，上珠每一颗算珠代表5的数字。下珠满五个，去下珠五个拨上上珠一个，上珠满两个去上珠两个隔位拨进一个下珠。简单地说，数字8用术语表达是“一升三珠”。以此类推，生成数字26可用“五升一珠”的表达方式表述(假定上珠同样为五个)。

(四)五升十进制的两元表述

在上一世纪。利用无线电通信，电报是一种有效方式。电码采用一长一短的编码方法，啲、嗒的编码在发射和接收装置中互通信息。我们可用长的编码表示升，短的编码表示珠，那么，“啲啲嗒”为两升一珠，表示11的数码，令名字母“K”

(五)标示英文的其他方法

中英文对照的油墨印刷，利用不同的油墨和感光油墨用光学仪器区分显现。但该发明还没有见诸于广泛应用。

              三技术方案。

(一)技术方案要解决的问题

1.1采用符号的压缩方法，对英文的字母和国际音标的记忆元进行简化。

1.2采用汉语拼音方案的推广模式，在英文的文字上方、下方给出英文字母(词型)，和单词读音的识别码。

1.3生成为一种带标识码的文字载体。

1.4对单词是否重复有检验的功能，建立对已重复的单词要使用原词的文字形式的信息生成进行设计。

1.5成为一种满足民俗的、或习惯作法的默记、诵读方法的电子计算机输入方法。

(二)技术方案分类步骤

2.1编码元分类步骤

2.1.1英文字母编码元分类步骤

英文字母的编码按照英文字母在词典的序数关系，即英文字母A到英文字母Z是数字

1到26的序数关系。采用代表字母的数字除以数字5＝整数+分数整数数值以多少升令名，分数的分子的数值用多少珠令名。例如

字母E在字母序列中是第四个字母    算式＝4除以5＝0+4/5

那么E的代码是0升4珠

字母G的代码算式＝7除以5＝1+2/5

同样道理字母G的代码是1升2珠

由此可见英文字母的记忆元素可控制在数字1-5的范围，并有默读、活跃神经中枢，提高效率的目的。

英文字母A到Z的代码核心技术理念来自传统的物质和物质财富的计量方法，在目前的物资管理上，五五堆放法也是普遍的方法，英文字母编码元的分类见说明书附图1

《英文字母与珠算五升十进制数值代码对照表》

2.1.2国际音标编码元分类步骤

国际音标编码元分类步骤的分类方法，利用音乐的7个音符，和48是49缺一的7×7＝49的关系，用两个音符对应英文一个国际音标，达到将记忆元素进行压缩，用1到7的数字进行编码的目的，编码方法，是专利申请号03146944.2《英文字母汉字化书写虚拟笔画和中英文速记符号兼容方案》中方案的一部分。国际音标的音符编码，可用三个音符，来补充新增的国际音标符号。

国际音标编码元的分类步骤见说明书附图2

《国际音标和音乐音符代码对照表》

2.英文字母国际音标数码标示识别词型的编排步骤

英文字母国际音标数码标示的英文识别词型，是汉语拼音方案设计理念在英文文字载体中的应用，将英文的词汇文字，和读音用数码厘定，解决了避免国际音标和英文文字相互干扰的难题。是为人们多年愿望的实现而开发的技术支持体系。识别词型的安排包含了编码的数字表达，及其安排。

3.1英文字母的表达方式。

采取算盘的直观方式，用分数符号分隔表示，上方数字表示升，下方数字表示珠，2/3表示数字13是英文第13个字母M的代码。字母组合，词的形态可用括号来标示词的结构，包括词辍、原生词根、派生词根、后辍，及复合词。括号标记如《 》、( )、{ }、[ ]

3.2英文国际音标的表达方式。

英文国际音标的表达方式，采用两个数字组合的方法，用“。”分隔，并用“标示右读的国际音标重音、‘标示右读的国际音标次重音。同时还可扩大语音语调的标示符号的范围。

3.3标示方式

标示的方法，采用柔性设计提供是否需要单一、需要厘定与英文文字的分隔关系、上下排列、前后组合的方案。

英文字母国际音标数码标示识别词型的编排步骤见说明书附图3

《英文文字字母和国际音标数码标示识别词型图形》

4.英文字母和国际音标的编码元在计算机键盘的映射步骤

说明：英文字母和国际音标的输入，英文文字可按通用键盘按原来方式输入，英文的国际音标注音和英文字母的数码标示可通过软件预置，在弹出的对话框通过按键选定

有关英文的字母和国际音标的编码元映射到计算机键盘，形成三键产生字母和两键产生国际音标的单手输入方法。是一种默读、多触角的示教性质的输入方法。

字母的输入也可用五升十进制的二元表述方式用前后两个数字表述。第一个数字是升的数值第二个数字是珠的数值。

编码元的映射关系见说明书附图4，《英文字母和国际音标在计算机键盘的映射关系对照表》

5.用数码标示英文字母国际音标的计算机信息生成方法。

英文字母和国际音标计算机的输入方法和电子计算机运行程序见说明书附图5

《用数码标示英文字母国际音标的计算机信息生成方法的计算机程序流程图》

(三)技术方案的有益效果

在计算机高效运作条件下，

1.提供了一种新的英文文字载体，文字的教学方式与汉语拼音的教学相似，降低了英文的学习门槛。

2.保留和强化了英文原词的教学的技术手段。

3.提供了一种并联的，提高词汇识别可靠性的学习方法。

4.数码能准确定位，再从文字采用标示读音和标示字形的方法已在阿拉伯文中有应用范例的其他语种的文字的实践来看，说明本技术方案是采取一种可见的，符合语言的约定俗成的原则的，能扩大语言使用的群众基础的技术支持体系。

5英文字母在“五升十进制”的表述简化了英文字母的记忆元素，而字母在“五升十进制”的二元表述法，更令词汇的学习，产生了一种满足电报译员的培训方法的识字教学法。

6.技术方案对语码和数码的基础概念，是建立在民俗和通用做法上，因而，更符合大自然的法则和心理学的内在的认知规律。

7.默读的编码方式，为开发符合神经活动一般意义类型的电子信息产品，电子通讯设备，电子商用机器提供了技术支持。

8.利用计算机，生成文字载体信息，提高了工作效率，对与拼音教学方法相近的的，有太空火箭抛离式减轻飞行体重量形象感觉意义的，将重复英文数码标示识别词型还原成英文文字词型，导向学习者回顾首次情景的信息处理技术，技术方案有比人工作业有更多的优势，和有更高的效率。

9.印刷意义的数字字号可在计算机作业的条件下，变得很小，而英文文字可按正常情况编排，或者采用类似大字书写的语音识别教材进行编排，因而形成了提供排除了数码文字和英文文字相互干扰的一种技术方案。

10.英文字母的“五升十进制”二元编码方法，提供了声控的文字输入的技术支持方案。音符的编码也有同样效果。

11.有益效果的第6、7点，有关神经活动类型，默读方式的设计产生的技术方案，是利用了动作的产生的生理心理机制自然规律，一个英文字母通过在计算机键盘按两键或需按三键才能完成文字输入是重视了人的个体的特性。因其涉及个体的左右两个大脑的生理构造和连接特征，解决了现行的两只手同时动作的困惑。是另一个统计意义的技术革新。

12“五升十进制”的编码关系，可用于生成词典词汇信息的编辑。

四.专利的实现方式

4.1在计算机领域

4.1.1编码关系和计算机的硬件结合

通过将编码元影射到计算机键盘，形成英文的输入法。

4.1.2功能+装置

教材，词典的印刷的计算机控制系统。

4.2在计算机所应用的领域

4.2.1有线电话机、无线电话机、移动电话机的英文字母的五升十进制的编码输入

4.2.2电子词典的五升十进制的编码方法输入。

4.3.3各种声像游戏、声像显示和教学类型的电子产品器材。

Claims (4)

1. 《用数码标示英语英文字母国际音标的计算机信息生成方法》是一种在对阿拉伯文字的形态，以及中国大陆在1956年以来推广应用的汉语拼音方案应用的基础上进行研究而开发的一种新的英文文字字符载体的计算机技术支持方法体系，技术领域是含电子计算机程序英文字母和国际音标的数字编码，英文字母编码是利用了中式算盘的算珠的分布，上珠两颗，每颗算盘算珠代表“五”的数字，下珠五颗，每颗算盘算珠代表“一”的数字，及五升十进制操作方法，用英文字母在词典定义的序数关系，序数数字为被除数，以数字5作为除数，计算出的整数值，用“多少升”来表示，未能整除的数值分子用“多少珠”来表示，如H＝8/5＝1+3/5编码为“一升三珠”，为英文字母H的代码，国际音标在学术界傾向48个音素，利用算式7×7＝49和数字48＝49-1的关系，用两个音乐意义的音符代表一个音标，两种编码分别形成了“语言的习得理论”意义和统计意义的视力感觉和声音感觉的默记自然识别码，从而降低了英文词汇识别的难度，扩大了英文应用的社会基础，英文字母由26个数字的编码关系变成5个，国际音标由48个数字压缩到7个，对同为将词法和句法分为形态学研究领域的句子的识别也提供了技术支持。围绕英文原来的由26个拉丁字母组成的文字形式，和数码标示词汇的形态信息，语音信息的排列组合本专利的技术方案，申请保护的范围

   一种产生含拉丁字母原来的英文文字形式，带有标示英文字母的数字代码，标示音素的数字代码的类似汉语拼音方案方块字、拉丁字母拼音文字并行教学功效的，新的文字载体的计算机信息生成的数字编码输入方法。技术特征：

   1.编码元分类步骤

   1.1英文字母编码元分类步骤

   序号  英文字母  五升十进制    三字符简码  二字符简码

   1.      A        零升壹珠        0/1         01

   2       B        零升贰珠        0/2         02

   3.      C        零升叁珠        0/3         03

   4.      D        零升肆珠        0/4         04

   5.      E        壹升零珠        1/0         05

   6.      F        壹升壹珠        1/1         11

   7.      G        壹升贰珠        1/2         12

   8.      H        壹升叁珠        1/3         13

   9.      I        壹升肆珠        1/4         14

   10.     J        贰升零珠        2/0         20

   11      K        贰升壹珠        2/1         21

   12      L        贰升贰珠        2/2         22

   13      M        贰升叁珠        2/3         23

   14      N        贰升四珠        2/4         24

   15        O        叁升零珠        3/0         30

   16        P        叁升壹珠        3/1         31

   17        Q        叁升贰珠        3/2         32

   18        R        叁升叁珠        3/3         33

   19        S        叁升肆珠        3/4         34

   20        T        肆升零珠        4/0         40

   21        U        肆升壹珠        4/1         41

   22        V        肆升贰珠        4/2         42

   23        W        肆升叁珠        4/3         43

   24        X        肆升肆珠        4/4         44

   25        Y        伍升零珠        5/0         50

   26        Z        伍升壹珠        5/1         51

   1.2英文国际音标的编码元分类步骤.

   第一个音符为1(哆)的编码

   11     12     13     14     15     16     17

   

        I      e      

   

     D    

   

   第一个音符为2(瑞)的编码

   21     22     23     24     25     26     27

   

    

   

    

   

    

   

      

   

    

   第一个音符为3(米)的编码

   31     32     33     34     35     36     37

   

    

   

      

   

      

   

    

   第一个音符为4(发)的编码

   41     42     43     44     45     46     47

   p      b      t      d      k      g      f

   第一个音符为5(梭)的编码

   51     52     53     44     55     56     57

      

   

            Z      

   

   第一个音符为6(拉)的编码

   61     62     63     64     65     66     67

       r     h      j      w      l

   第一个音符为7(西)的编码

   71     72     73     74     75     76     77

   m      n    

   

    

   

        

   
2. 2.标示英文字母国际音标的英文数码识别词型图形设计步骤

   2.1英文数码识别词形标准词型

   标准词型包含了反映英文字母次序的“五升十进制”的数字编码数字字符，英文字母书写文字字符，双音符的国际音标编码数字字符，国际音标注音符号的词汇注音文字字符的各四种字符组合左对齐，上下排列。其中“五升十进制”的数字编码带分隔“升和珠”的分数符号，并可带有标示词的结构的括号，音符的数字编码每两个音符用分隔号分隔，重音标示位置与国际音标的标示采用右边标示的方法，次重音用逗号标示，重音用*号标示。

   2.2和或关系的英文数码识别词型

   和或关系的数码识别词型是根据教学的需要而设计的英文数码识别词型。下述的该词型包含了前述的词的结构的括号。次重音、重音的标示。

   2.2.1含英文字母字符、不含国际音标字符的数码识别词型

   2.2.1.1英文数码识别子词型1

   数字编码字符由字母编码数字字符在前，音符编码数字字符在后组合成一行字符串，与英文字母字符串左对齐上下排列组成词汇文字字符载体。

   2.2.1.2英文数码识别子词型2

   前述2.2.1.1英文字母字符串在上方，数字码编码字符串在下方左对齐，上下排列组成词汇文字字符载体。

   2.2.1.3英文数码识别子词型3

   字母编码数字字符串在上方，英文字母字符串在中间，国际音标编码数字字符串在下方左对齐上下排列，组成词汇文字载体。

   2.2.1.4英文数码识别子词型4

   国际音标数字编码字符串在上方，英文字母字符串在下方左对齐上下排列，组成词汇文字载体。

   2.2.1.5英文数码识别子词型5

   英文字母字符串在上方，国际音标数字编码字符串在下方左对齐上下排列，组成词汇文字栽体。

   2.2.1.6英文数码识别子词型6

   英文字母数字编码字符串在上方，英文字母字符串在下方，左对齐上下排列组成词汇文字载体，

   2.2.1.7英文数码识别子词型7

   英文字母字符串在上方，英文字母数字编码数字字符串在下方，左对齐，上下排列组成文字载体。

   2.2.2含国际音标字符，不含英文字母字符的数码识别词型

   2.2.2.1英文数码识别子词型8

   英文字母数字编码数字字符串在上方，国际音标字符串在下方，左对齐上下排列，组成词汇文字载体。

   2.2.2.2英文数码识别子词型9

   国际音标字符串在上方，英文字母数字编码数字字符串在下方，左对齐，上下排列，组成文字载体。
3. 3.英文字母、国际音标在计算机通用键盘的映射步骤。

   3.1英文字母在计算机通用键盘的映射步骤。

   3.1.1英文26个拉丁字母在原来的主键盘的映射关系，在本方案形成一个英文字母对应一个键位的单键输入的关系。

   3.1.2英文26个拉丁字母在珠算“五升十进制”的三字符编码，在本方案中形成三个键位单击输入产生一个英文字母的关系。

   在三个键位中，第一个键编码元映射到小区键盘的0，1，2，3，4，5键位上组成反映“升”的各数值区域，第二个键编码元是代表分隔算盘上珠和下珠的横线，用/键表示，编码元映射到小区键盘“/”键位上，第三个键编码元同样映射到小区键盘的0，1，2，3，4，5键位上，组成反映“珠”的各数值区域。

   3.1.3英文26个拉丁字母在珠算“五升十进制”的两字符编码，在本方案中形成两个键位单击产生英文字母的关系。

   第一个编码元映射到小区键盘的0，1，2，3，4，5键位上，组成反映“升”的各数值的区域，第二个编码元同样映射到小区键盘上，组成反映“珠”的数值的区域。

   3.2国际音标在计算机通用键盘的映射步骤。

   国际音标编码元第一个音符编码元映射到小区键盘的1，2，3，4，5，6，7键位上，国际音标编码元第二个音符编码元映射到小区键盘的1，2，3，4，5，6，7键位上，单击第一个编码元键位，第二个编码元键位产生两个音符。
4. 4.英文字母和国际音标的输入步骤。

   英文字母、和国际音标的输入是按照权利2.1英文数码识别词形标准词形的输入设计。在完成了本步骤下述程序选定后电子计算机显示屏弹出输入英文字母和国际音标的对话工作框，该工作框上下排列，上一个工作框输入英文字母的数字编码，按回车键，转入下一个工作框输入国际音标的数字编码，完成后按回车键，隔位转入下一个词汇的编码输入。识别词形代表的英文词汇标点符号的输入和标准英文的输入方法相同，字母的大写在输入英文的字母编码时同按大写键作业完成。对于按现行的英文书面文字形式的输入，仅只需在英文字母工作框完成了编码作业按回车键，即光标移动，隔一位转入下一个词汇的输入，无需进行国际音标的输入作业。

   本步骤电子计算机程序设定：

   4，1设定启动本方案程序按钮的计算机键盘键位，和开启本方案程序的计算机显示屏幕总菜单。屏幕总菜单包含了

   1.文字图形

   2.文字输入方法

   3.文字图形字体

   4.2设定启动本方案的“1.文字图形”的选定菜单子菜单和键盘键位按钮的计算机程序。

   4.2.1.1.1现行英文文字

   4.2.2 1.2.英文数码识别词型文字。

   4.3设定步骤4.2.2的程序

   1.2英文数码识别词型文字的子菜单和键盘键位按钮和子菜单

   4.3.1 1.2.1英文数码识别词形标准词型

   1.2.2和或关系的英文数码识别词型

   4.3.2.根据本方案图形设计步骤的2.2要求，设定4.3.1本方案步骤的菜单程序1.2.2.和或关系的英文数码识别词型的子菜单和键盘键位按钮电子计算机程序

   1.2.2.1含英文字母字符，不含国际音标字符的数码识别词型

   1.2.2.2含国际音标字符，不含英文字母字符的数码识别词形

   4.3.3

   对4.3.2步骤的程序

   1.2.2.1的含英文字母，不含国际音标字符的数码识别词型的子菜单和键盘键位按钮的电子计算机的程序设定。

   1.2.2.1.1英文数码识别子词型1

   1.2.2.1.2英文数码识别子词型2

   1.2.2.1.3英文数码识别子词型3

   1.2.2.1.4英文数码识别子词型4

   1.2.2.1.5英文数码识别子词型5

   1.2.2.1.6英文数码识别子词型6

   1.2.2.1.7英文数码识别子词型7

   4.3.4

   对4.3.2步骤的程序1.2.2.2含国际音标字符，不含英文字母字符的数码识别词形的子菜单和键盘键位按钮的电子计算机的程序的设定。

   1.2.2.2.1英文数码识别子词型8

   1.2.2.2，2英文数码识别子词型9

   4.4.对总菜单的程序“2文字输入方法”的子菜单进行文字输入方法的子菜单程序和键盘键位按钮的程序设定。

   程序2.1英文字母按标准26个字母键位单键输入，国际音标按两键输入简称1+2输入法

   2.2英文字母按五升十进制三个键位输入，国际音标按两键输入简称3+2输入法

   2.3英文字母按五升十进制两个键位输入，国际音标按两键输入简称2+2输入法

   4.5设定4.4子菜单各三个字菜单的“是否对已输入的识别词型第一个词重复词是否不再输入国际音标直接按回车键，转入下一个词汇的编码输入，是否在以后的输入文字中不显示数码标示词形词汇，回复到复现行的英语文字字体。”的子菜单和键盘键位按钮。

   4.6设定本骤4.1中的总菜单“3.文字图形字体”的英文字母、国际音标、相关的阿拉伯数字的字体及数字与英文文字的对应方式的程序和计算机键盘键位按钮。

   4.7在完成了程序1.文字图形

   2.，文字输入方法

   3.文字图形字体

   菜单程序的选定，计算机显示屏弹出本方案的4。英文字母和国际音标的输入步骤的导语定义的对话框。

   4.8进行英文和国际音标在不同字体的输入。

   4.9对已输入的英语英文数码识别词形作不重复的程序运行，在第二个重复词汇完成了英文字母的输入后，提示按设定键位即转入下一个词汇的编码输入。

   附属权利；

   1.本方案的所有步骤方法权利，适用其他采用拉丁文文字和可采用国际音标注音的其他语种。如德语、法语、西班牙语等。

   2.本方案的英文字母在五升十进制的编码元分类步骤，编码元在数字键的映射步骤，和编码元的数字键的输入步骤方法权利也适合对有线电话机、移动通讯电话机的英语文字输入的程序的设定。

   3.键盘“/”键位映射到小区键盘“8”的键位。

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