CN117392351A - 一种工业管道安全培训方法、系统及设备 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及管道安全培训技术领域,尤其是一种工业管道安全培训方法、系统及设备,包括:接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择;选择目标的三维交互场景;接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游;选择手动漫游或者自动漫游;在发生干涉时,可以对相机单元进行位置的自动调整,使得相机单元从干涉点进行自动移动,移动至第二位置点,使得相机单元与干涉的3D模型保持一定的距离,以维持相机单元具有理想的信息采集视野,方便操作者在场景中找到合理的操作方向,以便于操作相机单元进行合理方向的操作移动。
Description
技术领域
本发明涉及管道安全培训领域,尤其涉及一种工业管道安全培训方法、系统及设备。
背景技术
压力管道是比较容易发生事故且事故危害较为严重的特种设备应用广泛,尤其在化工、炼油等行业中,压力管道已成为工业生产中的主要设备。近年来,随着压力管道的应用范围不断的扩大,数量不断的增加,随之而来的安全问题也越来越严重。为了有效的减少事故发生,实现经济健康、可持续发展,从事压力管道的特种设备作业人员必须参加安全培训,掌握一定的安全知识。而在安监教学、安全培训的过程中,学员能够体验压力管道及安全设施的构造,了解安监管理的工作方法,甚至可以直接体验压力管道巡检这些课程也变的尤为重要。
公开号为CN115131995A的发明专利,公开了一种基于AR叠加的工业管道安全监察人员技能培训系统,属于管道安全领域,包括工业管道模块、安监管理模块、现场安监模块、案例分析模块和AR图像识别模块,系统内部设有AR图像识别模块,通过AR图像识别模块内置图像识别追踪功能,针对部分图片进行AR图像识别与追踪,通过AR图像识别显示出的3D模型可以定位在被识别的图像上;上述现有技术进行三维场景的设置,通过相机单元漫游的方式在三维场景中进行游走,全方位、沉浸式的向用户提供教学内容。具备丰富的交互功能,满足用户多种交互需求。
但是该管道安全培训系统仍然存在以下问题:
在三维场景中进行手动漫游的过程中,相机单元会与三维场景中的3D模型之间产生干涉,干涉点的3D模型会相机单元的捕捉信息的视角造成隔挡限制,不便于操作者通过显示端观察到可以通行的位置,给手动操作增加了困难,不利于操作者顺畅的进行漫游操作,体验感变差。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种工业管道安全培训方法、系统及设备。
为达到以上目的,本发明采用的技术方案为:
第一方面,采用技术方案为一种工业管道安全培训方法,包括:
接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择;
选择目标的三维交互场景;
接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游;
选择手动漫游或者自动漫游;
在相机单元漫游至指定的位置点处时,将该位置点对应的培训课程进行展示,以进行相应场景下的可视化教学。
其中,在手动漫游过程中,还包括以下步骤:
接收由识别单元识别到的相机单元与三维交互场景中的3D模型发生接触干涉的第一位置点的位置信息;
将相机单元移动至第二位置点,将相机单元相对于第一位置点移动指定的距离,以维持相机单元具有理想的信息采集视野。
进一步的,还包括以下步骤:
在漫游的过程中,接收根据陈列有多个知识点模块的列表,选择列表中目标的知识点的第三请求信息;
将相机单元定位到与选择的知识点对应到三维交互场景中的位置点处;
对该知识点模块对应的内容进行展示。
进一步的,还包括以下步骤:
根据正确的移动方向的提示信息,控制相机单元按照正确的移动方向移动至下一个位置点,以避免学习者产生方向混乱,得以快速进行手动漫游操作。
进一步的,还包括以下步骤:
对工业管道场景指定位置点对应的管道元件的3D模型进行突出显示;
对突出显示的管道元件的3D模型实际对应的管道元件的信息通过图文信息和语音信息的方式输出,以实现对管道元件的介绍;
调整相机单元以一个轴线进行旋转,进而在突出显示在三维交互场景前的管道元件的3D模型的四周进行移动,捕捉不同角度的图像信息,以实现用户的多方位观察。
进一步的,还包括以下步骤:
对管道元件的3D模型进行选择性拆解,以方便对管道元件拆解后的零部件对应的3D模型进行观察;
手动或者自动对拆解后的管道元件的3D模型进行旋转调整,以便于多方位对对拆解后的管道元件进行观察了解。
进一步的,还包括以下步骤:
对三维交互场景中对应的安监管理涉及的安全防护文件或者法律法规文件或者案例分析文件对应的3D模型的位置点对应的标签模块进行选择;
通过图文或者语音的方式进行呈现安全防护文件或者法律法规文件或者案例分析文件的内容。
进一步的,还包括以下步骤:
在管道设备的三维交互场景中,根据管道设备的分类对管道设备的三维场景进行分类,得到管道设备场景一、管道设备场景二和管道设备场景三;
根据输入的选择信息选择目标的管道设备场景。
进一步的,还包括以下步骤:
使用WebGL技术在Web上创建三维交互场景;
将WebGL应用程序封装成可在不同操作系统上运行的本地应用程序;
将WebGL应用程序与本地操作系统和硬件进行集成;
在应用程序运行时,检查并下载来自远程服务器的新版本或更新内容。
第二方面,采用技术方案为一种工业管道安全培训系统,包括以下单元:
信息接收单元,用于接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择,还用于接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游,还用于接收由识别单元识别到的相机单元与三维交互场景中的3D模型发生接触干涉的第一位置点的位置信息。
选择单元,用于选择目标的三维交互场景,还用于选择手动漫游或者自动漫游;
展示单元,用于在相机单元漫游至指定的位置点处时,将该位置点对应的培训课程进行展示,以进行相应场景下的可视化教学;
移动单元,用于对相机单元在三维交互场景中的位置进行调整。
第三方面,采用技术方案为一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述程序时实现工业管道安全培训方法的步骤。
与现有技术相比,本发明具有以下有益效果:
一、在发生干涉时,可以对相机单元进行位置的自动调整,使得相机单元从干涉点进行自动移动,移动至第二位置点,使得相机单元与干涉的3D模型保持一定的距离,以维持相机单元具有理想的信息采集视野,方便操作者在场景中找到合理的操作方向,以便于操作相机单元进行合理方向的操作移动。
二、为了满足Windows、iOS和Android等多个平台的需求,将WebGL应用程序封装成可在不同操作系统上运行的本地应用程序,以实现可以在不同的终端设备上进行应用,实现跨平台应用,满足了将工业管道安全培训方法应用在不同平台上,增加了适用范围,有利于学习者通过各个终端平台进行学习,增加了培训的渠道。
三、创建富有交互性的三维场景,创建好交互性的三维场景后,在Windows、iOS和Android平台上对Web内容进行封装和打包,以实现培训内容和场景内容的集成和远程更新等功能,进而实现对三维场景的3D模型的更新和培训内容的及时更新,实现教学内容远程热更新,实时提供最新课程内容。
附图说明
图1为本发明的方法流程图。
图2为本发明的模块图。
图3为本发明的电子设备的实体结构示意图。
图4为本发明的B/S架构示意图。
图5为本发明的C/S架构示意图。
图中:201、信息接收单元;202、选择单元;203、展示单元;204、移动单元;301、处理器;302、接口;303、存储器;304、总线。
具体实施方式
以下描述用于揭露本发明以使本领域技术人员能够实现本发明。以下描述中的优选实施例只作为举例,本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。
为了更好地理解本发明中行人交通违规识别方法,首先对本发明实施例涉及的名词进行解释。
WebGL(全写Web Graphics Library)是一种3D绘图协议,这种绘图技术标准允许把JavaScript和OpenGL ES 2.0结合在一起,通过增加OpenGL ES 2.0的一个JavaScript绑定,WebGL可以为HTML5 Canvas提供硬件3D加速渲染,这样Web开发人员就可以借助系统显卡来在浏览器里更流畅地展示3D场景和模型了,还能创建复杂的导航和数据视觉化。
Electron是一个使用JavaScript、HTML和CSS构建跨平台的桌面应用程序。
Flutter是Google开源的构建用户界面(UI)工具包,帮助开发者通过一套代码库高效构建多平台精美应用,支持移动、Web、桌面和嵌入式平台。
GitHub是一个面向开源及私有软件项目的托管平台,因为只支持Git作为唯一的版本库格式进行托管。
H5+Electron封装的C/B/S架构技术,具体介绍如下:
C/B/S架构指的是B/S架构和C/S架构的混合架构。
应理解,如图5所示意的C/S架构软件分为客户机和服务器两层:第一层是在客户机系统上结合了表示与业务逻辑,第二层是通过网络结合了数据库服务器。简单的说就是第一层是用户表示层,第二层是数据库层。
如图4所示意的B/S架构软件分为浏览器、WEB服务器和数据库服务器三层:
第一层是浏览器,即客户端,只有简单的输入输出功能,处理极少部分的事务逻辑。由于客户不需要安装客户端,只要有浏览器就能上网浏览,通过HTTP应用协议进行上网浏览。
第二层是WEB服务器,扮演着信息传送的角色。当用户想要访问数据库时,就会首先向WEB服务器发送请求,WEB服务器统一请求后会向数据库服务器发送访问数据库的请求,这个请求是以SQL语句实现的。
第三层是数据库服务器,他扮演着重要的角色,因为它存放着大量的数据。当数据库服务器收到了WEB服务器的请求后,会对SQL语句进行处理,并将返回的结果发送给WEB服务器,接下来,WEB服务器将收到的数据结果转换为HTML文本形式发送给浏览器,也就是我们打开浏览器看到的界面。
H5是HTML5的缩写,是Web中核心语言HTML的规范,用户使用任何手段进行网页浏览时看到的内容原本都是HTML格式的,在浏览器中通过一些技术处理将其转换成为了可识别的信息。
Electron是一个开源框架,它允许开发者使用常见的Web技术(如HTML、CSS和JavaScript)构建跨平台的桌面应用程序。
Electron是一个开源的框架,可以帮助开发者使用Web技术构建跨平台的桌面应用程序。它基于Node.js和Chromium,使开发者能够使用HTML、CSS和JavaScript创建功能强大的桌面应用程序。在Electron中,可以很方便地调用H5页面中的方法,实现与页面的交互。
Electron对WebGL网页内容的封装方式:Electron对WebGL网页内容的封装方式与普通网页封装类似,但它提供了更多的本地访问和控制权。你可以在主进程中创建一个Browser Window实例,用于显示WebGL内容,然后加载你的WebGL网页。在这个BrowserWindow中,你可以使用Electron提供的Node.js、API与前端JavaScript代码进行通信,以便控制和访问本地资源。你还可以通过Electron的API来设置WebGL内容的配置,如窗口大小、用户界面和其他应用程序特定的设置。这使你能够更灵活地管理WebGL应用程序的外观和行为。
Electron与本地操作系统的集成:Electron与本地操作系统进行集成的方式非常强大。它通过Node.js提供了对本地系统的广泛访问权限,可以执行文件操作、创建本地系统通知、访问文件系统、管理剪贴板内容等。此外,Electron还提供了一些本地窗口管理的API,允许你创建本地菜单、系统托盘图标、自定义窗口外观等,以使应用程序看起来和感觉像本机桌面应用程序。通过这种方式,你可以实现与操作系统的深度集成,提供更丰富的用户体验。
Electron实时远程更新的实现:Electron可以实现实时远程更新,通常使用自动更新模块或服务来实现。一种常见的方式是使用Electron Builder或其他打包工具,将你的应用程序打包成一个可部署的安装包。然后,你可以将应用程序部署到远程服务器,并使用自动更新服务(如Electron的自动更新模块或其他自定义解决方案)来管理应用程序的更新。当新版本可用时,应用程序会检查远程服务器上是否有新的更新,并自动下载和安装更新。这使你能够在不干扰用户的情况下,实现应用程序的实时更新,以修复错误、改进功能或添加新特性。
H5+Electron封装的C/B/S架构的特点:
跨平台性:Electron框架允许开发者使用Web技术(如HTML,CSS,JavaScript)构建桌面应用程序,这意味着你可以在不同操作系统(如Windows、macOS和Linux)上运行相同的代码。这种跨平台性有助于节省开发成本和时间,同时为用户提供一致的体验。
离线访问和本地资源:与传统的纯B/S架构相比,使用Electron可以实现离线访问和本地资源管理,因为应用程序可以在本地计算机上运行,无需持续的网络连接。这提供了更好的性能和更好的用户体验。
访问系统资源:Electron允许应用程序访问本地系统资源,如文件系统、硬件设备、注册表等。这为开发者提供了更大的灵活性,可以创建更强大的应用程序,充分利用计算机的功能。
增强的用户界面:H5+Electron允许开发者创建富有创意和交互性的用户界面,因为Web技术提供了广泛的界面设计和用户体验工具。这有助于吸引更多用户,提高用户满意度。
自动更新和维护:Electron支持自动更新机制,使开发者能够轻松地将新版本的应用程序推送给用户,而无需用户手动下载和安装。这有助于维护和升级应用程序,提供更好的安全性。
总的来说,采用H5+Electron封装的C/B/S架构技术在于将Web技术与桌面应用程序相结合,克服了传统B/S架构的一些限制,提供了更好的跨平台性、性能、用户界面和访问系统资源的能力,使开发者能够构建更丰富和功能强大的桌面应用程序。
如图1所示提供一种工业管道安全培训方法,包括:
101、接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择;
应理解,多个三维交互场景具体可以为工业管道场景、安监管理培训场景、现场安监培训场景、案例分析培训场景,服务器端接收到请求信息后会将请求选择的三维交互场景进行确定,并且将选定的场景在客户端的终端设备的显示单元上进行显示。
并且通过客户端的终端设备的输入单元进行请求信息的输入,具体的输入设备可以为鼠标、键盘和触屏。
102、选择目标的三维交互场景;
103、接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游;
若选择手动漫游,根据手动操作输入的方向移动信息,将三维交互场景中的相机单元在选择的三维交互场景中按照目标方向的位置点信息进行移动,若选择自动漫游,将三维交互场景中相机单元按照提前设定好的位置点信息进行移动;
104、选择手动漫游或者自动漫游;
应理解,服务器接收第二请求信息后,对漫游方式进行选择,具体实施过程如下:
若选择手动漫游,由于三维交互场景中,具有无数的位置点,操作者可以通过信息的主动输入,操作三维交互场景中的相机单元进行移动,将相机单元移动至想要的位置点,进而实现手动操作漫游的过程中,可以根据操作者的需要进行选择移动,增加操作感,并且可以根据需要直接向目标位置点进行移动,不仅增加了操作性,而且使得学习的目标性增强;
若选择自动漫游,将三维交互场景中相机单元按照提前设定好的位置点信息进行移动,相机单元会自动进行移动,并且按照提前设定好的位置点有规律的移动,形成一个固定的轨迹,按照顺序依次经过不同的位置点,进而实现系统性的课程呈现,给予全面的展示。
105、在相机单元漫游至指定的位置点处时,将该位置点对应的培训课程进行展示,以进行相应场景下的可视化教学。
在可选的具体的终端设备中进行系统的应用实施中,终端设备具体为手机或者平板时,系统会以客户端形式显示在屏幕中,将工业管道场景、安监管理培训场景、现场安监培训场景及案例分析培训场景通过呈现在显示屏中的四个按键模块进行选择的请求信息进行输入,进而选择意向的场景。
其中,在手动漫游过程中,还包括以下步骤:
10401、在手动漫游过程中,接收由识别单元识别到的相机单元与三维交互场景中的3D模型发生接触干涉的处于第一位置点的位置信息;
10402、将相机单元移动至第二位置点,将相机单元相对于第一位置点移动指定的距离,以维持相机单元具有理想的信息采集视野。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
在漫游的过程中,接收根据陈列有多个知识点模块的列表,选择列表中目标的知识点的第三请求信息;
将相机单元定位到与选择的知识点对应到三维交互场景中的位置点处;
对该知识点模块对应的内容进行展示。
应理解,在具体的漫游过程中,在终端设备的显示屏上会有列表模块,操作者可以对列表中陈列的知识点模块进行选择,可以通过触屏选择的方式进行选择,选择后,会自动定位到该知识点对应在场景中的位置点,在相应的场景展示下对知识点进行内容展示;
具体的,对该知识点模块对应的内容进行展示的具体形式可以为文本显示、图文显示和语音播放。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
根据正确的移动方向的提示信息,控制相机单元按照正确的移动方向移动至下一个位置点,以避免学习者产生方向混乱,得以快速进行手动漫游操作。
应理解,在手动操作漫游的过程中,当相机单元被操作移动至三维交互场景中3D模型时,相互之间会发生干涉,使得相机单元无法穿过场景中的3D模型,在发生干涉时,可以对相机单元进行位置的自动调整,使得相机单元从干涉点进行自动移动,移动至第二位置点,使得相机单元与干涉的3D模型保持一定的距离,以维持相机单元具有理想的信息采集视野,方便操作者在场景中找到合理的操作方向,以便于操作相机单元进行合理方向的操作移动。
并且在相机单元与干涉的3D模型保持一定的距离后,进行方向的提示,以便于操作者迅速做出判断,操作相机单元向正确的方向进行移动,在正确的移动方向上找到下一个位置点;
作为可选的实施方式,提示的具体方式可以选择通过显示屏显示移动方向指引的方向图标,通过语音播放器进行语音提示,播报方向指示的语音,具体的字符可以为“向xxx移动”。
作为进一步的实施方式,在工业管道场景中,还包括以下步骤:
对工业管道场景指定位置点对应的管道元件的3D模型进行突出显示;
对突出显示的管道元件的3D模型实际对应的管道元件的信息通过图文信息和语音信息的方式输出,以实现对管道元件的介绍;
调整相机单元以一个轴线进行旋转,进而在突出显示在三维交互场景前的管道元件的3D模型的四周进行移动,捕捉不同角度的图像信息,以实现用户的多方位观察。
应理解,在场景中管道元件的3D模型对应的位置点设置场景中的管道元件标签,通过点击管道元件标签进行选择,展示该元件的3D高精度模型,同时使用图文语音讲解该元件知识点的培训内容。
用户可以对管道元件对应的3D模型进行缩放,具体的缩放请求是通过双指滑动触摸屏实现,双指在触摸屏上建滑动,进行请求,以实现对管道元件进行清晰的观察。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
对管道元件的3D模型进行选择性拆解,以方便对管道元件拆解后的零部件对应的3D模型进行观察;
手动或者自动对拆解后的管道元件的3D模型进行旋转调整,以便于多方位对对拆解后的管道元件进行观察了解。
应理解,具体的实施过程中,在需要对管道元件的组成零件进行了解时,对突出显示的管道元件的3D模型下方显示的标签模块进行触摸,标签模块具体为结构分解触发模块、自动旋转模块,通过对结构分解触发模块的触屏触摸进行请求,对管道元件的3D模型进行拆解,需要旋转观察时,通过触屏触摸自动旋转模块进行请求,将管道元件的3D模型进行自动旋转观察。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
对三维交互场景中对应的安监管理涉及的安全防护文件或者法律法规文件或者案例分析文件对应的3D模型的位置点对应的标签模块进行选择;
通过图文或者语音的方式进行呈现安全防护文件或者法律法规文件或者案例分析文件的内容。
应理解,在相机单元移动至相应的课程培训场景模块对应的位置点时,通过标签模块的选择,触发显示单元和语音播报单元进行展示,显示单元用于对图文或者视频进行显示,语音播报单元用于对图文信息和视频信息的内容进行配音,实现视频或者图文和语音的同步,有利于实现培训内容呈现的多样性。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
在管道设备的三维交互场景中,根据管道设备的分类对管道设备的三维场景进行分类,得到管道设备场景一、管道设备场景二和管道设备场景三;
根据输入的选择信息选择目标的管道设备场景。
应理解,若选择漫游观察,则直接进入管道设备场景内,控制相机单元按照选择的位置点组成的轨迹进行漫游,有利于操作者快速找到目标的场景,快速接收到目标的培训信息;
作为可选的实施例,管道设备具体分别为动力管道、工艺管道和制冷管道,因此,根据管道设备的分类对管道设备的三维场景进行分类,得到管道设备场景一、管道设备场景二和管道设备场景三,管道设备场景一、管道设备场景二和管道设备场景三分别指代动力管道三维场景、工艺管道三维场景和制冷管道工艺三维场景。
进一步的,还包括
对不同管道设备的三维场景均进行视图分类,将管道设备三维场景形成的视图分为视图一和视图二;
根据输入的选择信息选择视图一或者视图二;
对选择的管道设备的三维场景的视图进行突出显示。
应理解,在立体的场景图中,相机单元对3D模型之间从不同的视角进行信息采集时,会存在相互的遮挡,并且在观察上比例会因立体视角的问题出现偏差,因此,通过设置视图一和视图二,可以选择两个展示立体的场景图中的3D模型信息和3D模型之间位置信息的两个视图,以方便操作者输入选择信息后,观察显示单元显示的意向的视图,进而有利于实现对管道设备中的组件之间的位置关系、大小关系和空间大小的定性的清楚观察。
作为可选的实施例,两个视图具体可以为三维交互场景的俯视图和正视图。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
通过触发AR扫描触发模块控制AR扫描单元启动;
通过AR扫描单元扫描二维码将二维码对应的管道元件的3D模型进行对应,并且通过显示单元突出显示二维码对应的管道元件的3D模型和二维码对应的管道元件的图文信息,通过播音单元播放相应的配音信息;
方便操作者有目的地找到相应的管道元件的3D模型,并且得到该管道元件的培训信息,得到有目的地得到课程教学。
作为进一步的实施方式,还包括以下步骤:
使用WebGL技术在Web上创建三维交互场景;
应理解,WebGL:WebGL是一种Web标准,允许在Web浏览器中实时渲染3D图形。它提供了硬件加速的图形渲染功能,用于创建富有交互性的三维场景,创建好交互性的三维场景后,在Windows、iOS和Android平台上对Web内容进行封装和打包,以实现内容集成和远程更新等功能。
将WebGL应用程序封装成可在不同操作系统上运行的本地应用程序;
应理解,为了满足Windows、iOS和Android等多个平台的需求,将WebGL应用程序封装成可在不同操作系统上运行的本地应用程序,以实现可以在不同的终端设备上进行应用,实现跨平台应用。
具体的,为了实现WebGL应用程序的封装,这通常涉及使用跨平台开发工具或框架,如Electron、ReactNative或Flutter。
将WebGL应用程序与本地操作系统和硬件进行集成;
应理解,进行内容集成,使应用程序能够访问本地资源、文件系统、传感器和其他本地功能。这可以提高应用程序的性能和功能。
在应用程序运行时,检查并下载来自远程服务器的新版本或更新内容。
应理解,进行远程更新,远程更新可以确保应用程序保持最新状态,并支持版本迭代。
需要说明的是,为了满足Windows、iOS和Android等多个平台的需求,将WebGL应用程序封装成可在不同操作系统上运行的本地应用程序,以实现可以在不同的终端设备上进行应用,实现跨平台应用,满足了将工业管道安全培训方法应用在不同平台上,增加了适用范围,有利于学习者通过各个终端平台进行学习,增加了培训的渠道。
作为可选的实施例,具体的封装技术采用采用H5+Electron封装的C/B/S架构技术。
第二方面,如图2所示,提供一种工业管道安全培训系统,包括以下单元:
信息接收单元201,用于接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择,还用于接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游,还用于接收由识别单元识别到的相机单元与三维交互场景中的3D模型发生接触干涉的第一位置点的位置信息。
选择单元202,用于选择目标的三维交互场景,还用于选择手动漫游或者自动漫游;
展示单元203,用于在相机单元漫游至指定的位置点处时,将该位置点对应的培训课程进行展示,以进行相应场景下的可视化教学;
移动单元204,用于对相机单元在三维交互场景中的位置进行调整。
第三方面,一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序,处理器执行所述程序时实现工业管道安全培训方法的系统控制步骤。
具体,如图3示例了一种电子设备的实体结构示意图,该电子设备可以包括:处理器301、接口302、存储器303和总线304,其中,处理器,接口,存储器通过总线完成相互间的通信。
以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的,其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性的劳动的情况下,即可以理解并实施。
通过以上的实施方式的描述,本领域的技术人员可以清楚地了解到各实施方式可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现,当然也可以通过硬件。基于这样的理解,上述技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中,如ROM/RAM、磁碟、光盘等,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行各个实施例或者实施例的某些部分所述的方法。
进一步可以理解的是,本公开实施例中尽管在附图中以特定的顺序描述操作,但是不应将其理解为要求按照所示的特定顺序或是串行顺序来执行这些操作,或是要求执行全部所示的操作以得到期望的结果。在特定环境中,多任务和并行处理可能是有利的。
最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本发明的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。
Claims (10)
1.一种工业管道安全培训方法,其特征在于,包括以下步骤:
接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择;
选择目标的三维交互场景;
接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游;
选择手动漫游或者自动漫游;
在相机单元漫游至指定的位置点处时,将该位置点对应的培训课程进行展示,以进行相应场景下的可视化教学;
其中,在手动漫游过程中,还包括以下步骤:
接收由识别单元识别到的相机单元与三维交互场景中的3D模型发生接触干涉的第一位置点的位置信息;
将相机单元移动至第二位置点,将相机单元相对于第一位置点移动指定的距离,以维持相机单元具有理想的信息采集视野。
2.根据权利要求1所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
在漫游的过程中,接收根据陈列有多个知识点模块的列表,选择列表中目标的知识点的第三请求信息;
将相机单元定位到与选择的知识点对应到三维交互场景中的位置点处;
对该知识点模块对应的内容进行展示。
3.根据权利要求2所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
根据正确的移动方向的提示信息,控制相机单元按照正确的移动方向移动至下一个位置点,以避免学习者产生方向混乱,得以快速进行手动漫游操作。
4.根据权利要求3所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
对工业管道场景指定位置点对应的管道元件的3D模型进行突出显示;
对突出显示的管道元件的3D模型实际对应的管道元件的信息通过图文信息和语音信息的方式输出,以实现对管道元件的介绍;
调整相机单元以一个轴线进行旋转,进而在突出显示在三维交互场景前的管道元件的3D模型的四周进行移动,捕捉不同角度的图像信息,以实现用户的多方位观察。
5.根据权利要求4所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
对管道元件的3D模型进行选择性拆解,以方便对管道元件拆解后的零部件对应的3D模型进行观察;
手动或者自动对拆解后的管道元件的3D模型进行旋转调整,以便于多方位对对拆解后的管道元件进行观察了解。
6.根据权利要求2所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
对三维交互场景中对应的安监管理涉及的安全防护文件或者法律法规文件或者案例分析文件对应的3D模型的位置点对应的标签模块进行选择;
通过图文或者语音的方式进行呈现安全防护文件或者法律法规文件或者案例分析文件的内容。
7.根据权利要求3所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
在管道设备的三维交互场景中,根据管道设备的分类对管道设备的三维场景进行分类,得到管道设备场景一、管道设备场景二和管道设备场景三;
根据输入的选择信息选择目标的管道设备场景。
8.根据权利要求5或者6或者7所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,还包括以下步骤:
使用WebGL技术在Web上创建三维交互场景;
将WebGL应用程序封装成可在不同操作系统上运行的本地应用程序;
将WebGL应用程序与本地操作系统和硬件进行集成;
在应用程序运行时,检查并下载来自远程服务器的新版本或更新内容。
9.一种工业管道安全培训系统,采用权利要求1所述的一种工业管道安全培训方法,其特征在于,包括以下单元:
信息接收单元,用于接收对创建的多个三维交互场景进行选择的第一请求信息,以进行选择,还用于接收在选择的三维交互场景中对漫游方式进行进一步选择的第二请求信息,漫游方式分为手动漫游和自动漫游,还用于接收由识别单元识别到的相机单元与三维交互场景中的3D模型发生接触干涉的第一位置点的位置信息;
选择单元,用于选择目标的三维交互场景,还用于选择手动漫游或者自动漫游;
展示单元,用于在相机单元漫游至指定的位置点处时,将该位置点对应的培训课程进行展示,以进行相应场景下的可视化教学;
移动单元,用于对相机单元在三维交互场景中的位置进行调整。
10.一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1至8任一项所述工业管道安全培训方法的步骤。
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- 2023-11-13 CN CN202311500054.XA patent/CN117392351A/zh active Pending
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