CN117292522A - 一种自习室安静提醒装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种自习室安静提醒装置，属于噪音检测提醒领域，一种自习室安静提醒装置，包括控制器、噪音监测器、提醒灯具和下肢动作单元，噪音监测器、提醒灯具和下肢动作单元均与控制器信号连接，噪音监测器安装在自习室内部，用于检测噪音的噪音源位置，并将噪音源位置发送至控制器，多个提醒灯具分别安装在多个放置在自习室内部的桌体上，噪音监测器检测到噪音来源为其中一个桌体上的读者时，相应桌体上的提醒灯具启动，多个下肢动作单元分别安装在多个桌体的下侧，噪音监测器检测到噪音来源为其中一个桌体上的读者时；它可以实现，能够在较为隐蔽的前提下对读者的下肢推动较大的动作，保证较好的提醒效果。

Description

一种自习室安静提醒装置

技术领域

本发明涉及噪音检测提醒领域，更具体地说，涉及一种自习室安静提醒装置。

背景技术

自习室是供人阅读与资料查询的地方，因此保持安静十分重要；

如授权公告号为CN112233393B的中国专利一种自习室用噪音提醒装置，其当声音传感器检测到噪音后，通过光线的变化以及置于桌体顶部右侧的活动板对读者进行初步的提醒，先通过较为轻柔的提醒方式对读者进行提醒不会惊吓到读者，如果继续产生噪音，则对读者进行强制提醒，不会惊扰到周边读者；

但由于活动板安装在桌体的上侧，活动板动作时会对读者的上肢进行推动，若活动板的动作幅度较大，会导致读者的上肢动作产生较大幅度的变形（即书写动作和翻书动作），因此，对读者的推动动作幅度通常较小，影响提醒效果，同时，位于桌体上侧的活动板动作时容易被其余读者看到，对其余读者造成影响。

发明内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本发明的目的在于提供一种自习室安静提醒装置，它可以实现，能够在较为隐蔽的前提下对读者的下肢推动较大的动作，保证较好的提醒效果。

2．技术方案

为解决上述问题，本发明采用如下的技术方案。

一种自习室安静提醒装置，包括控制器、噪音监测器、提醒灯具和下肢动作单元，所述噪音监测器、提醒灯具和下肢动作单元均与控制器信号连接；

所述噪音监测器安装在自习室内部，用于检测噪音的噪音源位置，并将噪音源位置发送至控制器；

多个所述提醒灯具分别安装在多个放置在自习室内部的桌体上，所述噪音监测器检测到噪音来源为其中一个桌体上的读者时，相应桌体上的提醒灯具启动；

多个所述下肢动作单元分别安装在多个桌体的下侧，所述噪音监测器检测到噪音来源为其中一个桌体上的读者时，相应桌体下侧的下肢动作单元启动，对读者的下肢进行推动；

所述下肢动作单元包括两个安装在桌体下侧的底座，所述底座上固定连接有电机支架，所述电机支架上装配有传动电机，所述传动电机的输出端固定连接有连接杆，所述连接杆远离传动电机输出端的位置转动连接有转杆，所述转杆上固定连接有脚踏板；

所述底座上侧且位于传动电机的前侧固定连接有轨体，所述轨体上开设有导向轨道，所述转杆的一端滑动连接在导向轨道的内部；

所述导向轨道包括两个水平并列的直轨，两个所述直轨的两端均通过弧形轨连通；

所述连接杆包括固定连接在传动电机输出端的套管，所述套管的内部滑动连接有撑板，所述撑板的一端端部开设有连接孔，所述转杆中间位置的杆身转动连接在连接孔的内部；

所述底座上侧且位于轨体的两侧均固定连接有竖向设置的竖轨，两个所述竖轨之间竖向滑动连接有位于轨体前侧的导向架，所述导向架上开设有水平设置的横轨，所述转杆的外侧固定连接有滑块，所述滑块水平滑动在横轨的内部；

所述脚踏板上靠近转杆的位置固定连接有向下凹陷的容纳壳，所述容纳壳的内部装配有顶升块，且所述容纳壳的上侧呈开口设置，所述顶升块可通过动作组件移动至脚踏板的上侧；

所述动作组件包括啮齿圈、啮齿轮、小支架和竖滑板，所述竖滑板的上端和顶升块的下端固定连接，且所述容纳壳的下部开设有导向口，所述竖滑板的下端通过导向口延伸至容纳壳的下侧，且所述竖滑板竖向滑动连接在导向口的内部，所述竖滑板的下部开设有驱动槽，所述小支架固定连接在脚踏板下侧且位于竖滑板靠近转杆的位置，所述小支架上转动连接有水平设置的轴杆，所述轴杆靠近竖滑板的一端固定连接有小支板，所述小支板上固定连接有和轴杆偏心设置的驱动杆，所述驱动杆滑动连接在驱动槽的内部，所述啮齿圈固定连接在轨体上，所述啮齿轮转动连接在转杆外侧且位于轨体和导向架之间的位置，且所述啮齿轮和啮齿圈啮合连接，所述啮齿轮和轴杆之间通过传动组件连接。

进一步的，所述桌体的上侧设置有遮盖防护单元，所述遮盖防护单元包括遮挡状态和展开状态，所述遮盖防护单元为遮挡状态时，所述遮盖防护单元对桌体的上侧进行遮挡，所述遮盖防护单元为展开状态时不再对桌体的上侧进行遮挡，所述脚踏板上侧远离顶升块的位置安装有和遮盖防护单元电性连接的按压开关。

进一步的，所述桌体上侧的后侧固定连接有背板，所述噪音监测器和提醒灯具均装配在背板上，所述遮盖防护单元包括固定连接在背板上的两个小电机，所述小电机的输出端固定连接有位于桌体上侧呈水平设置的直杆，所述直杆上固定连接有挡板。

3．有益效果

相比于现有技术，本发明的优点在于：

本方案通过噪音监测器对噪音源位置进行监测，然后通过下肢动作单元对制造噪音的读者进行提醒，通过将下肢动作单元设置在桌体的下侧，能够通过桌体对下肢动作单元的动作进行遮挡，从而较为隐蔽的对读者进行动作提醒，同时，由于读者坐在凳子上侧时，其下肢可受力进行较大的动作，能够提升提醒的效果。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明下肢动作单元的结构示意图；

图3为本发明下肢动作单元具有轨体的结构示意图；

图4为本发明导向轨道的结构示意图；

图5为本发明连接杆的爆炸结构示意图；

图6为本发明下肢动作单元具有导向架的结构示意图；

图7为本发明下肢动作单元具有顶升块的结构示意图；

图8为本发明图7中A处的局部剖切放大图；

图9为本发明图7的局部剖切侧视图；

图10为本发明遮盖防护单元的结构示意图。

图中标号说明：

1、桌体；2、噪音监测器；3、提醒灯具；4、凳子；5、下肢动作单元；6、背板；7、侧板；8、遮盖防护单元；9、脚踏板；10、底座；11、电机支架；12、传动电机；13、套管；14、撑板；15、连接孔；16、转杆；17、轨体；18、导向轨道；19、弧形轨；20、直轨；21、竖轨；22、导向架；23、横轨；24、滑块；25、容纳壳；26、顶升块；27、啮齿圈；28、传动组件；29、竖滑板；30、驱动槽；31、小支架；32、轴杆；33、小支板；34、驱动杆；35、啮齿轮；36、按压开关；37、小电机；38、直杆；39、挡板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1：

请参阅图1，一种自习室安静提醒装置，包括控制器、噪音监测器2、提醒灯具3和下肢动作单元5，噪音监测器2、提醒灯具3和下肢动作单元5均与控制器信号连接；

其中，噪音监测器2安装在自习室内部，用于检测噪音的噪音源位置，并将噪音源位置发送至控制器；

其中，多个提醒灯具3分别安装在多个放置在自习室内部的桌体1上，噪音监测器2检测到噪音来源为其中一个桌体1上的读者时，通过控制器向相应桌体1上的提醒灯具3发送启动信号，使提醒灯具3启动释放红色的提醒光线，利用灯光对读者进行提醒；

其中，多个下肢动作单元5分别安装在多个桌体1的下侧，读者坐在凳子4上时，其下肢和下肢动作单元5相对，噪音监测器2检测到噪音来源为其中一个桌体1上的读者时，通过控制器向相应桌体1下侧的下肢动作单元5发送启动信号，使下肢动作单元5对读者的下肢进行推动，从而对读者进行推动提醒，且，通过将下肢动作单元5设置在桌体1的下侧，能够通过桌体1对下肢动作单元5的动作进行遮挡，从而较为隐蔽的对读者进行动作提醒，同时，由于读者坐在凳子4上侧时，其下肢可受力进行较大的动作，从而提升提醒的效果，让读者在自习室内保持安静。

实施例2：

如图1-9所示，本实施例在实施例1的基础上对下肢动作单元5的结构进行公开，下肢动作单元5为能够对读者下肢进行推动的结构，其可以为一个线性移动机构，如电动推杆，其在启动时可直接对读者的下肢进行推动，本机方案中为了能够更大幅度的带动读者的下肢进行推动，选择另一种结构，其具体为，下肢动作单元5包括两个安装在桌体1下侧的底座10，底座10上固定连接有电机支架11，电机支架11上装配有传动电机12，传动电机12的输出端固定连接有连接杆，连接杆远离传动电机12输出端的位置转动连接有转杆16，转杆16上固定连接有脚踏板9；

此时，读者在使用时将脚部踏在脚踏板9的上侧，然后通过和传动电机12电性连接的电源件将传动电机12启动，传动电机12启动时会带动连接杆进行转动，让连接杆带动脚踏板9进行公转，从而使得脚踏板9带动读者的脚部进行圆周运动，让读者的脚部保持较大的活动幅度，保持较好的提醒效果。

同时，如图2-5所示，为了能够更大幅度的带动读者的脚部进行运动，本技术方案对脚踏板9的运行轨迹进行改变，其具体为，底座10上侧且位于传动电机12的前侧固定连接有轨体17，轨体17上开设有导向轨道18，转杆16的一端滑动连接在导向轨道18的内部，当转杆16移动时会沿导向轨道18的路径进行移动，控制脚踏板9的运行轨迹。

由于读者保持坐姿时腿部可横向运动的幅度大于可竖向运动的幅度，本技术方案中导向轨道18的长轴L1呈水平设置，导向轨道18的短轴L2呈竖向设置，即导向轨道18包括两个水平并列的直轨20，两个直轨20的两端均通过弧形轨19连通，此时，由于直轨20的设置，使得转杆16进行横向移动的距离大于其竖向移动的距离，让下肢动作单元5能够带动读者的腿部进行更大幅度的移动，具有更好的提升效果。

如图3-5所示，与导向轨道18相适配的是，连接杆包括固定连接在传动电机12输出端的套管13，套管13的内部滑动连接有撑板14，撑板14的一端端部开设有连接孔15，转杆16中间位置的杆身转动连接在连接孔15的内部，当传动电机12带动转杆16在导向轨道18的内部进行移动时，会通过撑板14在套管13内部的滑动自动调节连接杆的长度，适应传动电机12输出端和导向轨道18之间的间距。

如图6所示，为了能使脚踏板9在运动过程中始终保持水平状态，底座10上侧且位于轨体17的两侧均固定连接有竖向设置的竖轨21，两个竖轨21之间竖向滑动连接有位于轨体17前侧的导向架22，导向架22上开设有水平设置的横轨23，且横轨23的开设长度大于导向轨道18的长轴长度，转杆16的外侧固定连接有滑块24，滑块24水平滑动在横轨23的内部，此时，当转杆16在导向轨道18内部进行滑动时，会通过滑块24对脚踏板9的角度进行限制，使得脚踏板9在运动过程中始终保持水平状态，减少脚踏板9运动过程中因为脚踏板9倾斜而致使的读者脚部滑落现象。

实施例3：

如图7-9所示，为了更好的对读者进行提升，脚踏板9上靠近转杆16的位置固定连接有向下凹陷的容纳壳25，容纳壳25的内部装配有顶升块26，顶升块26可完全收纳在容纳壳25的内部，且容纳壳25的上侧呈开口设置，顶升块26可通过动作组件移动至脚踏板9的上侧对读者的脚尖进行推动；

且顶升块26优选为圆柱结构，使得顶升块26对读者的脚尖进行推动时，不会产生太大的棱角挤压感。

其中，动作组件可以为一个竖向设置的电动推杆，其可以竖向带动顶升块26进行反复移动，其上升时能够将读者的脚尖抬起，其下落时不再对读者脚尖施加推力，能够使读者的脚尖自动进行下落。

本技术方案中为了减少电器设备的设置，选择通过转杆16移动的动能带动顶升块26进行运动，其具体为，动作组件包括啮齿圈27、啮齿轮35、小支架31和竖滑板29，竖滑板29的上端和顶升块26的下端固定连接，且容纳壳25的下部开设有导向口，竖滑板29的下端通过导向口延伸至容纳壳25的下侧，且竖滑板29竖向滑动连接在导向口的内部，当竖滑板29竖向移动时会带动顶升块26一起进行移动，调节顶升块26的位置，竖滑板29的下部开设有驱动槽30，驱动槽30的水平轴长度大于纵向轴长度，小支架31固定连接在脚踏板9下侧且位于竖滑板29靠近转杆16的位置，小支架31上转动连接有水平设置的轴杆32，轴杆32靠近竖滑板29的一端固定连接有小支板33，小支板33上固定连接有和轴杆32偏心设置的驱动杆34，驱动杆34滑动连接在驱动槽30的内部，当轴杆32转动时即可通过公转的驱动杆34对驱动槽30的内壁进行推动，让竖滑板29进行竖向移动，啮齿圈27固定连接在轨体17上，啮齿轮35转动连接在转杆16外侧且位于轨体17和导向架22之间的位置，且啮齿轮35和啮齿圈27啮合连接，当转杆16在导向轨道18内部滑动时，啮齿轮35在啮齿圈27的作用下会进行转动，啮齿轮35和轴杆32之间通过传动组件28连接，当啮齿轮35转动时会通过传动组件28带动轴杆32进行转动，为顶升块26输入竖向移动的动能。

在此，传动组件28可以为皮带传动组，也可以为啮齿传动组，可以根据读者需求进行选用。

实施例4：

如图1、图7和图10所示，本实施例在实施例3的基础上对自习室安静提醒装置进行进一步地公开，其具体为，为了让读者自主将脚部踩踏在脚踏板9上，桌体1的上侧设置有遮盖防护单元8，遮盖防护单元8包括遮挡状态和展开状态，遮盖防护单元8为遮挡状态时，遮盖防护单元8对桌体1的上侧进行遮挡，且遮盖防护单元8和桌体1之间设置有一定的存放空间，可对书籍和其余物品进行临时的存放，遮盖防护单元8为展开状态时不再对桌体1的上侧进行遮挡，脚踏板9上侧远离顶升块26的位置安装有和遮盖防护单元8电性连接的按压开关36，按压开关36启动时遮盖防护单元8为展开状态，按压开关36关闭时遮盖防护单元8为遮挡状态；

此时，读者使用桌体1时，需要将脚部踩踏在按压开关36上，将遮盖防护单元8切换为展开状态，让遮盖防护单元8不再对桌体1的上侧进行遮挡，可正常使用桌体1。

其中，桌体1上侧的后侧固定连接有背板6，噪音监测器2和提醒灯具3均装配在背板6上，遮盖防护单元8包括固定连接在背板6上的两个小电机37，小电机37的输出端固定连接有位于桌体1上侧呈水平设置的直杆38，直杆38上固定连接有挡板39，当挡板39转为水平状态时，遮盖防护单元8为遮挡状态，两个挡板39对桌体1的上侧进行遮挡，当挡板39转为竖直状态时，遮盖防护单元8为展开状态；

同时，为了填充桌体1和背板6之间的缝隙，桌体1上侧且位于直杆38下侧的位置固定连接有侧板7。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式；但本发明的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围内。

Claims (3)

1.一种自习室安静提醒装置，其特征在于：包括控制器、噪音监测器（2）、提醒灯具（3）和下肢动作单元（5），所述噪音监测器（2）、提醒灯具（3）和下肢动作单元（5）均与控制器信号连接；

所述噪音监测器（2）安装在自习室内部，用于检测噪音的噪音源位置，并将噪音源位置发送至控制器；

多个所述提醒灯具（3）分别安装在多个放置在自习室内部的桌体（1）上，所述噪音监测器（2）检测到噪音来源为其中一个桌体（1）上的读者时，相应桌体（1）上的提醒灯具（3）启动；

多个所述下肢动作单元（5）分别安装在多个桌体（1）的下侧，所述噪音监测器（2）检测到噪音来源为其中一个桌体（1）上的读者时，相应桌体（1）下侧的下肢动作单元（5）启动，对读者的下肢进行推动；

所述下肢动作单元（5）包括两个安装在桌体（1）下侧的底座（10），所述底座（10）上固定连接有电机支架（11），所述电机支架（11）上装配有传动电机（12），所述传动电机（12）的输出端固定连接有连接杆，所述连接杆远离传动电机（12）输出端的位置转动连接有转杆（16），所述转杆（16）上固定连接有脚踏板（9）；

所述底座（10）上侧且位于传动电机（12）的前侧固定连接有轨体（17），所述轨体（17）上开设有导向轨道（18），所述转杆（16）的一端滑动连接在导向轨道（18）的内部；

所述导向轨道（18）包括两个水平并列的直轨（20），两个所述直轨（20）的两端均通过弧形轨（19）连通；

所述连接杆包括固定连接在传动电机（12）输出端的套管（13），所述套管（13）的内部滑动连接有撑板（14），所述撑板（14）的一端端部开设有连接孔（15），所述转杆（16）中间位置的杆身转动连接在连接孔（15）的内部；

所述底座（10）上侧且位于轨体（17）的两侧均固定连接有竖向设置的竖轨（21），两个所述竖轨（21）之间竖向滑动连接有位于轨体（17）前侧的导向架（22），所述导向架（22）上开设有水平设置的横轨（23），所述转杆（16）的外侧固定连接有滑块（24），所述滑块（24）水平滑动在横轨（23）的内部；

所述脚踏板（9）上靠近转杆（16）的位置固定连接有向下凹陷的容纳壳（25），所述容纳壳（25）的内部装配有顶升块（26），且所述容纳壳（25）的上侧呈开口设置，所述顶升块（26）可通过动作组件移动至脚踏板（9）的上侧；

所述动作组件包括啮齿圈（27）、啮齿轮（35）、小支架（31）和竖滑板（29），所述竖滑板（29）的上端和顶升块（26）的下端固定连接，且所述容纳壳（25）的下部开设有导向口，所述竖滑板（29）的下端通过导向口延伸至容纳壳（25）的下侧，且所述竖滑板（29）竖向滑动连接在导向口的内部，所述竖滑板（29）的下部开设有驱动槽（30），所述小支架（31）固定连接在脚踏板（9）下侧且位于竖滑板（29）靠近转杆（16）的位置，所述小支架（31）上转动连接有水平设置的轴杆（32），所述轴杆（32）靠近竖滑板（29）的一端固定连接有小支板（33），所述小支板（33）上固定连接有和轴杆（32）偏心设置的驱动杆（34），所述驱动杆（34）滑动连接在驱动槽（30）的内部，所述啮齿圈（27）固定连接在轨体（17）上，所述啮齿轮（35）转动连接在转杆（16）外侧且位于轨体（17）和导向架（22）之间的位置，且所述啮齿轮（35）和啮齿圈（27）啮合连接，所述啮齿轮（35）和轴杆（32）之间通过传动组件（28）连接。

2.根据权利要求1所述的一种自习室安静提醒装置，其特征在于：所述桌体（1）的上侧设置有遮盖防护单元（8），所述遮盖防护单元（8）包括遮挡状态和展开状态，所述遮盖防护单元（8）为遮挡状态时，所述遮盖防护单元（8）对桌体（1）的上侧进行遮挡，所述遮盖防护单元（8）为展开状态时不再对桌体（1）的上侧进行遮挡，所述脚踏板（9）上侧远离顶升块（26）的位置安装有和遮盖防护单元（8）电性连接的按压开关（36）。

3.根据权利要求2所述的一种自习室安静提醒装置，其特征在于：所述桌体（1）上侧的后侧固定连接有背板（6），所述噪音监测器（2）和提醒灯具（3）均装配在背板（6）上，所述遮盖防护单元（8）包括固定连接在背板（6）上的两个小电机（37），所述小电机（37）的输出端固定连接有位于桌体（1）上侧呈水平设置的直杆（38），所述直杆（38）上固定连接有挡板（39）。