CN117082667B - 一种封闭式校园的宿舍led管理系统 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及智能LED系统技术领域，尤其是指一种封闭式校园的宿舍LED管理系统，包括终端、与终端信号连接的主控模块、均与主控模块信号连接的多个寝室模块，寝室模块包括控制模块、均与控制模块电连接的第一LED灯、第二LED灯、计时模块以及亮度监测模块，控制模块与主控模块信号连接；当第一LED灯或第二LED灯开启时，控制模块判断当地实时时间是否在寝室灯光开启时间段内，若否则控制计时模块开始计时；若计时模块在计时到达预设时间后，被开启的第一LED灯或第二LED灯还未熄灭时，由主控模块通知终端。本发明实现了在非寝室灯光开启时间段学生使用第一LED灯或第二LED灯时间的长短来判断学生的状态。

Description

一种封闭式校园的宿舍LED管理系统
技术领域
本发明涉及智能LED系统技术领域，尤其是指一种封闭式校园的宿舍LED管理系统。
背景技术
为了保证学生安全、提升学生的学习效率，目前越来越多的中学执行封闭式管理，即学生除了周末以及特殊申请外，学生在课室学习、在食堂吃饭、在宿舍休息。
中学的学生处于青春期，这类学生通常精力旺盛，在宿舍中生活时，容易因不适应而做出违反管理条例的行为，例如偷偷在厕所开灯学习、玩耍，导致夜间休息不足而影响到白天的学习效果。
但目前的宿舍LED灯管理，通常是由宿管进行总闸的控制、由各寝室分别控制宿舍内LED灯的控制，这种方式显然智能化程度较低。而现有技术中关于宿舍LED管理的系统，大多都是针对宿舍是否有人、遇上灾害时如何应对而提出的方案，并未针对学生在休息期间是否进行休息提出方案。
因此，目前亟需一种方案能够监测学生是否在休息时间段偷偷打开厕所\浴室灯进行学习或者玩耍而不休息的方案。
发明内容
本发明针对现有技术的问题提供一种封闭式校园的宿舍LED管理系统，通过监测在非宿舍灯光开启时间段下浴室灯和厕所灯打开的时间来判断学生是在正常使用还是学习/玩耍，从而在不侵犯学生隐私的前提下准确地判断学生的状态，保证能够对学生的作息进行更有效地管理。
为了解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：
本发明提供的一种封闭式校园的宿舍LED管理系统，包括终端、与终端信号连接的主控模块、均与主控模块信号连接的若干个走廊模块以及多个寝室模块，寝室模块包括控制模块、均与控制模块电连接的第一LED灯、第二LED灯、计时模块、时钟模块以及亮度监测模块，
走廊模块用于控制走廊灯的亮灭；
第一LED灯设置于寝室的室内，第二LED灯设置于寝室的厕所以及浴室内；
时钟模块用于获取当地实时时间；
控制模块与主控模块信号连接，控制模块储存有寝室灯光开启时间段；
亮度监测模块用于监测寝室的室内/寝室的厕所内/寝室的浴室内的环境亮度；
控制模块用于在第一LED灯或第二LED灯打开时，根据环境亮度控制以及当地时间调整第一LED灯或第二LED灯的亮度；
当第一LED灯或第二LED灯开启时，控制模块判断当地实时时间是否在寝室灯光开启时间段内，若否则控制计时模块开始计时；
若计时模块在计时到达预设时间后，被开启的第一LED灯或第二LED灯还未熄灭时，由主控模块通知终端。
进一步的，所述控制模块包括第一轻触开关和第二轻触开关，第一轻触开关用于控制第一LED灯的亮灭，第二轻触开关用于控制第二LED灯的亮灭，所述控制计时模块开始计时，具体包括：
S1.控制模块通过第一轻触开关和第二轻触开关的电平信号，判定被点亮的灯的类型；
S2.若被点亮的灯为第一LED灯，则把当地实时时间与第一LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间落入寝室灯光开启时间段内，则不执行其他动作，否则直接发送信号至主控模块；主控模块把信号传输至终端并进行警示；
S3.若被点亮的灯为第二LED灯，则把当地实时时间与第二LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间落入寝室灯光开启时间段内，则不执行其他动作，否则由计时模块开始计时。
更进一步的，所述寝室模块还包括人体红外识别装置，人体红外识别装置用于监测进出寝室的厕所/浴室的人的体态信息和体温信息；
寝室模块还用于识别在非寝室灯光开启时间段内连续两次进出寝室的厕所/浴室是否为同一人，具体包括：
通过人体红外识别装置获取进入寝室的厕所/浴室的人的体态信息以及体温信息，并传输至控制模块进行储存；
在人离开寝室的厕所/浴室后，计时模块开始计时；
当下一人进入寝室的厕所/浴室时，停止计时且把计时时间与预设时间进行比对，若计时时间小于预设时间，则通过人体红外识别装置获取所述下一人的体态信息和体温信息并传输至控制模块；
控制模块对比两次人的体态信息，若判定为同一人时，则计时模块继续进行计时，否则重新开始计时。
更进一步的，所述寝室灯光开启时间段包括起床时间段C1、中午时间段C2、傍晚时间段C3和晚上时间段C4，步骤S2具体包括：
S21.把当地实时时间与第一LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间不落入C1、C2、C3、C4之一的时间段时，执行步骤S22，否则保持当前第一LED灯和第二LED灯的状态；
S22.判断当地实时时间所处时间段，若当地实时时间位于晚上时间段的最大值至0点或者0点至起床时间段之间时，则由主控模块警示终端持有者立即到达寝室；否则执行步骤S23；
S23.主控模块发送信号至终端进行记录，以提示终端持有者在巡逻时关注第一LED灯所处寝室。
进一步的，所述走廊模块包括与主控模块信号连接的总控模块、均与总控模块信号连接的多个走廊灯、n个楼梯灯以及复数个感应器，多个走廊灯与多个寝室一一对应设置，复数个感应器与多个走廊灯、n个楼梯灯一一对应设置，n为大于1的自然数；
所述终端还用于引导终端持有者移动至第一LED灯/第二LED灯在非寝室灯光开启时间段发光的寝室，具体包括：
Y1.通过终端选取寝室，由总控模块控制被选取寝室门前的走廊灯发出红光；
Y2.判断选取寝室的终端为台式电脑还是移动终端，若为台式电脑则执行步骤Y3，否则执行步骤Y4-Y6；
Y3.分析寝室的寝室号以获取寝室所处的楼层号和顺序号，根据楼层号和顺序号控制对应的楼梯灯和走廊灯进行照明；
Y4.通过感应器获取终端所处位置，然后选取离终端所处位置最近的楼梯；
Y5.以终端所处位置为起点、所选定的寝室为终点，标记沿途所经过的路径；
Y6.通过感应器获取终端所处的实时位置，并在感应器感应到终端时，根据终端的移动趋势控制下一感应器对应的走廊灯发光，同时控制上一感应器对应的走廊灯熄灭。
更进一步的，步骤Y1具体包括：
Y11.通过终端选取寝室，判断被选取的寝室的数量；若被选取的寝室的数量为一个时，由总控模块控制被选取寝室门前的走廊灯发出红光，然后执行步骤Y2；当被选取的寝室的数量超过一个时，执行Y12；
Y12.根据终端所处位置，对各被选取的寝室的寝室号以进行排序，按照顺序规划第n-1间宿舍与第n间宿舍之间的分段路径zn，当n-1＝0时表示为终端所处位置；
Y13.根据分段路径zm，执行步骤Y4-Y6；当终端移动至第m间寝室后，根据分段路径zm+1，执行步骤Y4-Y6，直至全部分段路径均被执行；
其中，m与n均为自然数且m小于n。
更进一步的，所述走廊模块还包括亮度感测器，亮度感测器用于监测宿舍周围的环境亮度，总控模块用于根据环境亮度以及当地实时时间调整走廊灯以及楼梯灯的亮度。
优选的，所述总控模块根据环境亮度以及当地实时时间调整走廊灯以及楼梯灯的亮度，具体包括：
Z1.获取当地实时时间并判断当地实时时间是否位于寝室灯光开启时间段内，如是则执行步骤Z2，否则执行步骤Z3；
Z2.获取宿舍周围的环境亮度L’，通过公式L＝L0-L’求出走廊灯与楼梯灯的工作亮度L，其中L0为预设的期望亮度，当L＜L0/8时走廊灯与楼梯灯熄灭；
Z3.控制走廊灯与楼梯灯熄灭，在需要引导终端持有者移动时，根据当地实时时间判断当前为白天还是黑夜；
当为白天时则控制走廊灯和楼梯灯以工作亮度进行照明，当为黑夜时则控制走廊灯与楼梯灯以L0/5的亮度进行照明。
进一步的，所述主控模块连接有人脸识别装置和警示灯，主控模块还用于查询宿舍内人员到达情况，具体包括：
人脸识别装置拍摄进入宿舍的人的图像并传输至主控模块；
主控模块根据图像匹配人员信息并进行登记，当无法匹配人员信息时，储存该无法匹配的人员信息并控制警示灯闪烁以提醒终端持有者；
终端持有者根据收获的请假条，通过终端登记请假条信息；
在当地实时时间处于非寝室灯光开启时间段时，终端根据已登记信息，标注未人齐的寝室以及未离开的无法匹配的人员信息。
更进一步的，所述主控模块还连接有补光灯，补光灯用于在人脸识别装置拍摄进入宿舍的人的图像时进行补光，具体包括：
人脸识别装置获取经过拍摄区域的图像；
通过多个连续图像判断人是否具有进入宿舍的趋势，如是则由主控模块根据已拍摄图像判断图像清晰度是否可进行人脸识别；
当可进行人脸识别时，补光灯不发光；当无法进行人脸识别时，补光灯发光对拍摄区域进行补光。
进一步的，所述寝室模块还包括第三LED灯，第三LED灯设置于寝室的阳台。
本发明的有益效果：本发明通过在非寝室灯光开启时间段内第一LED灯或第二LED灯被打开时进行计时，从而根据使用时间的长短来判断学生打开对应的LED灯的用途，达到了根据用途判断学生状态的效果，当LED灯使用存在异常时，终端持有者可通过选定寝室的方式在走廊模块引导下移动至该寝室，提升了终端持有者响应的速率，让宿舍管理更为智能和便捷。
附图说明
图1为本发明的示意图。
图2为本发明的宿舍模块的示意图。
图3为本发明的走廊模块的示意图。
具体实施方式
为了便于本领域技术人员的理解，下面结合实施例与附图对本发明作进一步的说明，实施方式提及的内容并非对本发明的限定。以下结合附图对本发明进行详细的描述。
如图1至图3所示，本发明提供的一种封闭式校园的宿舍LED管理系统，包括终端、与终端信号连接的主控模块、均与主控模块信号连接的若干个走廊模块以及多个寝室模块，寝室模块包括控制模块、均与控制模块电连接的第一LED灯、第二LED灯、计时模块、时钟模块以及亮度监测模块，
走廊模块用于控制走廊灯的亮灭；
第一LED灯设置于寝室的室内，第二LED灯设置于寝室的厕所以及浴室内；
时钟模块用于获取当地实时时间；
控制模块与主控模块信号连接，控制模块储存有寝室灯光开启时间段；
亮度监测模块用于监测寝室的室内/寝室的厕所内/寝室的浴室内的环境亮度；
控制模块用于在第一LED灯或第二LED灯打开时，根据环境亮度控制以及当地时间调整第一LED灯或第二LED灯的亮度；
当第一LED灯或第二LED灯开启时，控制模块判断当地实时时间是否在寝室灯光开启时间段内，若否则控制计时模块开始计时；
若计时模块在计时到达预设时间后，被开启的第一LED灯或第二LED灯还未熄灭时，由主控模块通知终端。
具体的，寝室灯光开启时间段通常为学生放学且未到睡觉的时间段，例如通常为中午12-1点、傍晚5-7点、晚上9(或9∶30)到10(或10：30)这三个时间段。而在这三个时间段内，寝室的第一LED灯与第二LED灯的使用不受限制。而当不处于这三个时间段的时间内，例如在时间到达晚上7点时，若有寝室的第一LED灯或第二LED灯还未关闭，那么计时模块开始计时，此时预设时间为1秒，在经过1秒后第一LED灯或第二LED灯依然未熄灭，则主控模块通知终端，由终端持有者(即宿管)可以去对应的寝室查寝，查看是否是学生忘记关灯还是确有学生未去晚自习，以便于终端持有者跟进；而在晚上睡觉期间，若第一LED灯或第二LED灯开启时，由于第一LED灯是设置在寝室内的，则表明必然有突发情况发生，此时计时时间也为1秒或者0.01秒，由主控模块在第一LED灯开启后立马通知终端；而由于第二LED灯设置在寝室内的厕所或者浴室的，因此在第二LED灯开启时，存在学生如厕、临时洗漱或者学习的情况，此时则通过计时模块开始计时的方式，也就是当第二LED灯打开后开始计时，若学生在预设时间段(例如半小时)内还未关闭第二LED灯，则证明学生在厕所/浴室发生意外，或者违反宿舍管理条例，此时终端持有者应当及时到达该寝室跟进学生情况，以保证学生有充足的休息以及不会打扰到寝室其他学生。
本发明实现了寝室灯光的智能控制，能够让终端持有者更准确地获取学生的在宿舍内的状态，并尽可能减少了对于学生隐私的侵犯，让宿舍管理更为方便。
在本实施例中，所述控制模块包括第一轻触开关和第二轻触开关，第一轻触开关用于控制第一LED灯的亮灭，第二轻触开关用于控制第二LED灯的亮灭，所述控制计时模块开始计时，具体包括：
S1.控制模块通过第一轻触开关和第二轻触开关的电平信号，判定被点亮的灯的类型；
S2.若被点亮的灯为第一LED灯，则把当地实时时间与第一LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间落入寝室灯光开启时间段内，则不执行其他动作，否则直接发送信号至主控模块；主控模块把信号传输至终端并进行警示；
S3.若被点亮的灯为第二LED灯，则把当地实时时间与第二LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间落入寝室灯光开启时间段内，则不执行其他动作，否则由计时模块开始计时。
即本发明通过第一轻触开关与第二轻触开关被触发的方式来控制第一LED灯与第二LED灯的亮灭。以第一LED灯为例，每当第一轻触开关被触发一次时，第一轻触开关向控制模块发送一个高电平，控制模块收到高电平信号后，即会控制第一LED灯进行状态切换，即若当前第一LED灯为熄灭状态，则会被切换至照明状态。
而本发明中第一LED灯和第二LED灯的亮灭均需要根据寝室灯光开启时间段的管理进行亮灭，当第一LED灯在寝室灯光开启时间段内被触发时，必然是有突发情况，此时控制模块会发送信号至主控模块，从而让主控模块通知终端；而第二LED灯则如上述那般存在多种情况，因此此时计时模块才开始计时。
具体的，所述寝室模块还包括人体红外识别装置，人体红外识别装置用于监测进出寝室的厕所/浴室的人的体态信息和体温信息；
寝室模块还用于识别在非寝室灯光开启时间段内连续两次进出寝室的厕所/浴室是否为同一人，具体包括：
通过人体红外识别装置获取进入寝室的厕所/浴室的人的体态信息以及体温信息，并传输至控制模块进行储存；
在人离开寝室的厕所/浴室后，计时模块开始计时；
当下一人进入寝室的厕所/浴室时，停止计时且把计时时间与预设时间进行比对，若计时时间小于预设时间，则通过人体红外识别装置获取所述下一人的体态信息和体温信息并传输至控制模块；
控制模块对比两次人的体态信息，若判定为同一人时，则计时模块继续进行计时，否则重新开始计时。
为了避免学生在计时模块将要计时到达预设时间前通过连续触发第二轻触开关以混淆本发明的判断。本发明还会在厕所/浴室处设有人体红外识别装置，该人体红外识别装置只负责捕捉触发第二轻触开关的人的体态信息和体温信息，用以判断是否为同一人连续触发第二轻触开关，从而让本发明的判断准度更高。
而本发明在对比后，若为同一人多次触发第二轻触开关时，则由计时模块进行继续计时而非重新计时，从而保证每个学生每次用第二LED灯的时间为半小时内，半小时足以处理大多数正常如厕等情况，因此不会给学生正常用第二LED灯带来不便。
而为了进一步提升精度，可在当第二LED灯连续被控制亮-灭-亮-灭-亮-灭后，后续无论是否为同一人触发第二LED灯，均被认为是学生违反宿舍管理条例使用第二LED灯，此时由主控模块通知终端持有者去处理该状况。
优选的，为了避免学生忘记关灯的情况，可在第二LED灯被触发后，人体红外识别装置识别到厕所/浴室无人时，计时模块计时超过五分钟后即控制第二LED灯熄灭，避免电能浪费。
具体的，所述寝室灯光开启时间段包括起床时间段C1、中午时间段C2、傍晚时间段C3和晚上时间段C4，步骤S2具体包括：
S21.把当地实时时间与第一LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间不落入C1、C2、C3、C4之一的时间段时，执行步骤S22，否则保持当前第一LED灯和第二LED灯的状态；
S22.判断当地实时时间所处时间段，若当地实时时间位于晚上时间段的最大值至0点或者0点至起床时间段之间时，则由主控模块警示终端持有者立即到达寝室；否则执行步骤S23；
S23.主控模块发送信号至终端进行记录，以提示终端持有者在巡逻时关注第一LED灯所处寝室。
通常来说，起床时间段C1可以设定为6:30-7:30，如果是高三寝室则可设定为5:30-7:00；中午时间段C2可设定为12:00-2:00；傍晚时间段C3可设定为5:00-7:00，如果是高三寝室则可设为5:30-6:30；晚上时间段C4可设为9:30-10:30，如果是高三寝室可设为10:00-10:30。
在上述时间段下，寝室的学生可正常使用第一LED灯和第二LED灯。而在离开上述时间段但第一LED灯或第二LED灯依然亮时，则必然是学生忘记关灯或者有学生没去教室上课，此时终端持有者可到达该寝室去了解具体情况。从而避免终端持有者进行全部楼层的查房，减轻终端持有者的负担。
在本实施例中，所述走廊模块包括与主控模块信号连接的总控模块、均与总控模块信号连接的多个走廊灯、n个楼梯灯以及复数个感应器，多个走廊灯与多个寝室一一对应设置，复数个感应器与多个走廊灯、n个楼梯灯一一对应设置，n为大于1的自然数；
所述终端还用于引导终端持有者移动至第一LED灯/第二LED灯在非寝室灯光开启时间段发光的寝室，具体包括：
Y1.通过终端选取寝室，由总控模块控制被选取寝室门前的走廊灯发出红光；
Y2.判断选取寝室的终端为台式电脑还是移动终端，若为台式电脑则执行步骤Y3，否则执行步骤Y4-Y6；
Y3.分析寝室的寝室号以获取寝室所处的楼层号和顺序号，根据楼层号和顺序号控制对应的楼梯灯和走廊灯进行照明；
Y4.通过感应器获取终端所处位置，然后选取离终端所处位置最近的楼梯；
Y5.以终端所处位置为起点、所选定的寝室为终点，标记沿途所经过的路径；
Y6.通过感应器获取终端所处的实时位置，并在感应器感应到终端时，根据终端的移动趋势控制下一感应器对应的走廊灯发光，同时控制上一感应器对应的走廊灯熄灭。
即本发明应用于整栋宿舍的LED管理，无论是寝室还是走廊均可以进行管理。走廊模块主要用于配合终端持有者进行查房用，即终端持有者可通过在宿管室内的台式电脑或者通过在其手上的手机来选取需要到达的寝室，随后该寝室门前的吸顶的走廊灯会发出红光以提醒该寝室为终点，随后本发明会以终端持有者所处位置为起点、被选取寝室为终端而规划路线并控制路线沿途经过的走廊灯进行照明或增大亮度，从而指引终端持有者以最短路径移动至该被选取的寝室，达到了让终端持有者快速到达所需寝室的效果。
而本发明中由于终端可为台式电脑或移动终端，当为台式电脑时，由于终端持有者的宿舍一般设置在最靠近宿舍楼门口的位置，其隔壁通常就设有楼梯；例如当208号宿舍被选取时，则证明2楼第8间宿舍被选取，此时控制最靠近终端持有者的宿舍的楼梯的一楼到二楼的全部楼梯灯(即根据楼层号)以及从楼梯到该寝室的走廊灯(即根据顺序号)进行照明，达到了引导的效果。
5、具体的，步骤Y1具体包括：
6、Y11.通过终端选取寝室，判断被选取的寝室的数量；若被选取的寝室的数量为一个时，由总控模块控制被选取寝室门前的走廊灯发出红光，然后执行步骤Y2；当被选取的寝室的数量超过一个时，执行Y12；
Y12.根据终端所处位置，对各被选取的寝室的寝室号以进行排序，按照顺序规划第n-1间宿舍与第n间宿舍之间的分段路径zn，当n-1＝0时表示为终端所处位置；
Y13.根据分段路径zm，执行步骤Y4-Y6；当终端移动至第m间寝室后，根据分段路径zm+1，执行步骤Y4-Y6，直至全部分段路径均被执行；
其中，m与n均为自然数且m小于n。
为了提升智能化程度，终端持有者可一次性选取多个寝室，在选取结束后本发明会根据多个寝室的分布而规划一条最短路径，并向控制最近寝室的最为终点，点亮该起点与终点所经过的所有走廊灯以及楼梯灯，从而引导终端持有者先到达该最近寝室，当终端持有者到达该最近寝室后，该最近寝室对应的走廊灯回复正常亮度，随后次最近寝室对应的走廊灯会发红光，从而达到让终端持有者逐个查房被选取的寝室且不会遗漏的效果。
实际使用时，由于走廊属于公共区域，因此感应器优选为摄像头，或者为能够识别终端持有者身份的装置均可。
具体的，所述走廊模块还包括亮度感测器，亮度感测器用于监测宿舍周围的环境亮度，总控模块用于根据环境亮度以及当地实时时间调整走廊灯以及楼梯灯的亮度。
实际使用时，所述总控模块根据环境亮度以及当地实时时间调整走廊灯以及楼梯灯的亮度，具体包括：
Z1.获取当地实时时间并判断当地实时时间是否位于寝室灯光开启时间段内，如是则执行步骤Z2，否则执行步骤Z3；
Z2.获取宿舍周围的环境亮度L’，通过公式L＝L0-L’求出走廊灯与楼梯灯的工作亮度L，其中L0为预设的期望亮度，当L＜L0/8时走廊灯与楼梯灯熄灭；
Z3.控制走廊灯与楼梯灯熄灭，在需要引导终端持有者移动时，根据当地实时时间判断当前为白天还是黑夜；
当为白天时则控制走廊灯和楼梯灯以工作亮度进行照明，当为黑夜时则控制走廊灯与楼梯灯以L0/5的亮度进行照明。
走廊灯与楼梯灯的亮度，可根据周围环境的实际亮度进行对应调控，以保证宿舍周围始终处于足够明亮的环境下；当处于非寝室灯光开启时间段时，走廊灯与楼梯灯的状态优选为熄灭而保证不会影响到学生休息；当终端持有者查房而需要走廊灯与楼梯灯引导时，为了避免违反宿舍管理条例的学生警觉，该楼梯灯与走廊灯均会以低亮度照明，即只会起到引导的作用而不会让亮度过于明显，保证终端持有者能够发现寝室最真实的状况。
此外，本发明在楼梯灯与走廊灯的亮度小于L0/8时熄灭，是因为在周围环境亮度只需要走廊灯与楼梯灯以L0/8进行补光时，周围环境亮度已经足够进行照明，此时熄灭走廊灯与楼梯灯，除了节能以外，还能够避免走廊灯与楼梯灯以低功率工作而导致寿命受到不良影响。
在本实施例中，所述主控模块连接有人脸识别装置和警示灯，主控模块还用于查询宿舍内人员到达情况，具体包括：
人脸识别装置拍摄进入宿舍的人的图像并传输至主控模块；
主控模块根据图像匹配人员信息并进行登记，当无法匹配人员信息时，储存该无法匹配的人员信息并控制警示灯闪烁以提醒终端持有者；
终端持有者根据收获的请假条，通过终端登记请假条信息；
在当地实时时间处于非寝室灯光开启时间段时，终端根据已登记信息，标注未人齐的寝室以及未离开的无法匹配的人员信息。
具体的，人脸识别装置主要用于识别进入寝室的人是否为该宿舍楼的学生，只有该宿舍楼的学生可直接进入，而非该宿舍楼的学生则需要登记。由人脸识别装置可配合宿舍的考勤，让终端持有者能够快速而准确地知晓各寝室的学生到达情况，以及非本宿舍楼的人员是否已经离开，让宿舍管理更为方便。
具体的，所述主控模块还连接有补光灯，补光灯用于在人脸识别装置拍摄进入宿舍的人的图像时进行补光，具体包括：
人脸识别装置获取经过拍摄区域的图像；
通过多个连续图像判断人是否具有进入宿舍的趋势，如是则由主控模块根据已拍摄图像判断图像清晰度是否可进行人脸识别；
当可进行人脸识别时，补光灯不发光；当无法进行人脸识别时，补光灯发光对拍摄区域进行补光。
即通过补光灯的设置，让人脸识别装置可以清晰获取被识别人的脸部图像，从而准确地分析被识别人的身份。
在本实施例中，所述寝室模块还包括第三LED灯，第三LED灯设置于寝室的阳台。
本发明的第三LED灯可配备专门的第三轻触开关进行控制，第三LED灯的控制与管理方式与第二LED灯大致相同。
以上所述，仅是本发明较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明以较佳实施例公开如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当利用上述揭示的技术内容作出些许变更或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明技术是指对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本发明技术方案的范围内。

Claims (10)

1.一种封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：包括终端、与终端信号连接的主控模块、均与主控模块信号连接的若干个走廊模块以及多个寝室模块，寝室模块包括控制模块、均与控制模块电连接的第一LED灯、第二LED灯、计时模块、时钟模块以及亮度监测模块，
走廊模块用于控制走廊灯的亮灭；
第一LED灯设置于寝室的室内，第二LED灯设置于寝室的厕所以及浴室内；
时钟模块用于获取当地实时时间；
控制模块与主控模块信号连接，控制模块储存有寝室灯光开启时间段；
亮度监测模块用于监测寝室的室内/寝室的厕所内/寝室的浴室内的环境亮度；
控制模块用于在第一LED灯或第二LED灯打开时，根据环境亮度控制以及当地时间调整第一LED灯或第二LED灯的亮度；
当第一LED灯或第二LED灯开启时，控制模块判断开启的LED灯类型以及当地实时时间是否在寝室灯光开启时间段内，若开启的LED灯为第二LED灯且当地实时时间不在寝室灯光开启时间段内时，则控制计时模块开始计时；
若计时模块在计时到达预设时间后，被开启的第一LED灯或第二LED灯还未熄灭时，由主控模块通知终端；
所述走廊模块包括与主控模块信号连接的总控模块、均与总控模块信号连接的多个走廊灯、n个楼梯灯以及复数个感应器，多个走廊灯与多个寝室一一对应设置，复数个感应器与多个走廊灯、n个楼梯灯一一对应设置，n为大于1的自然数；
所述终端还用于引导终端持有者移动至第一LED灯/第二LED灯在非寝室灯光开启时间段发光的寝室，具体包括：
Y1.通过终端选取寝室，由总控模块控制被选取寝室门前的走廊灯发出红光；
Y2.判断选取寝室的终端为台式电脑还是移动终端，若为台式电脑则执行步骤Y3，否则执行步骤Y4-Y6；
Y3.分析寝室的寝室号以获取寝室所处的楼层号和顺序号，根据楼层号和顺序号控制对应的楼梯灯和走廊灯进行照明；
Y4.通过感应器获取终端所处位置，然后选取离终端所处位置最近的楼梯；
Y5.以终端所处位置为起点、所选定的寝室为终点，标记沿途所经过的路径；
Y6.通过感应器获取终端所处的实时位置，并在感应器感应到终端时，根据终端的移动趋势控制下一感应器对应的走廊灯发光，同时控制上一感应器对应的走廊灯熄灭。
2.根据权利要求1所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述控制模块包括第一轻触开关和第二轻触开关，第一轻触开关用于控制第一LED灯的亮灭，第二轻触开关用于控制第二LED灯的亮灭，所述控制计时模块开始计时，具体包括：
S1.控制模块通过第一轻触开关和第二轻触开关的电平信号，判定被点亮的灯的类型；
S2.若被点亮的灯为第一LED灯，则把当地实时时间与第一LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间落入寝室灯光开启时间段内，则不执行其他动作，否则直接发送信号至主控模块；主控模块把信号传输至终端并进行警示；
S3.若被点亮的灯为第二LED灯，则把当地实时时间与第二LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间落入寝室灯光开启时间段内，则不执行其他动作，否则由计时模块开始计时。
3.根据权利要求2所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述寝室模块还包括人体红外识别装置，人体红外识别装置用于监测进出寝室的厕所/浴室的人的体态信息和体温信息；
寝室模块还用于识别在非寝室灯光开启时间段内连续两次进出寝室的厕所/浴室是否为同一人，具体包括：
通过人体红外识别装置获取进入寝室的厕所/浴室的人的体态信息以及体温信息，并传输至控制模块进行储存；
在人离开寝室的厕所/浴室后，计时模块开始计时；
当下一人进入寝室的厕所/浴室时，停止计时且把计时时间与预设时间进行比对，若计时时间小于预设时间，则通过人体红外识别装置获取所述下一人的体态信息和体温信息并传输至控制模块；
控制模块对比两次人的体态信息，若判定为同一人时，则计时模块继续进行计时，否则重新开始计时。
4.根据权利要求2所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述寝室灯光开启时间段包括起床时间段C1、中午时间段C2、傍晚时间段C3和晚上时间段C4，步骤S2具体包括：
S21.把当地实时时间与第一LED灯的寝室灯光开启时间段进行匹配，若当地实时时间不落入C1、C2、C3、C4之一的时间段时，执行步骤S22，否则保持当前第一LED灯和第二LED灯的状态；
S22.判断当地实时时间所处时间段，若当地实时时间位于晚上时间段的最大值至0点或者0点至起床时间段之间时，则由主控模块警示终端持有者立即到达寝室；否则执行步骤S23；
S23.主控模块发送信号至终端进行记录，以提示终端持有者在巡逻时关注第一LED灯所处寝室。
5.根据权利要求1所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：步骤Y1具体包括：
Y11.通过终端选取寝室，判断被选取的寝室的数量；若被选取的寝室的数量为一个时，由总控模块控制被选取寝室门前的走廊灯发出红光，然后执行步骤Y2；当被选取的寝室的数量超过一个时，执行Y12；
Y12.根据终端所处位置，对各被选取的寝室的寝室号以进行排序，按照顺序规划第n-1间宿舍与第n间宿舍之间的分段路径zn，当n-1=0时表示为终端所处位置；
Y13.根据分段路径zm，执行步骤Y4-Y6；当终端移动至第m间寝室后，根据分段路径zm+1，执行步骤Y4-Y6，直至全部分段路径均被执行;
其中，m与n均为自然数且m小于n。
6.根据权利要求1所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述走廊模块还包括亮度感测器，亮度感测器用于监测宿舍周围的环境亮度，总控模块用于根据环境亮度以及当地实时时间调整走廊灯以及楼梯灯的亮度。
7.根据权利要求6所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述总控模块根据环境亮度以及当地实时时间调整走廊灯以及楼梯灯的亮度，具体包括：
Z1.获取当地实时时间并判断当地实时时间是否位于寝室灯光开启时间段内，如是则执行步骤Z2，否则执行步骤Z3；
Z2.获取宿舍周围的环境亮度L’，通过公式L=L0-L’求出走廊灯与楼梯灯的工作亮度L，其中L0为预设的期望亮度，当L＜L0/8时走廊灯与楼梯灯熄灭；
Z3.控制走廊灯与楼梯灯熄灭，在需要引导终端持有者移动时，根据当地实时时间判断当前为白天还是黑夜；
当为白天时则控制走廊灯和楼梯灯以工作亮度进行照明，当为黑夜时则控制走廊灯与楼梯灯以L0/5的亮度进行照明。
8.根据权利要求1所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述主控模块连接有人脸识别装置和警示灯，主控模块还用于查询宿舍内人员到达情况，具体包括：
人脸识别装置拍摄进入宿舍的人的图像并传输至主控模块；
主控模块根据图像匹配人员信息并进行登记，当无法匹配人员信息时，储存该无法匹配的人员信息并控制警示灯闪烁以提醒终端持有者；
终端持有者根据收获的请假条，通过终端登记请假条信息；
在当地实时时间处于非寝室灯光开启时间段时，终端根据已登记信息，标注未人齐的寝室以及未离开的无法匹配的人员信息。
9.根据权利要求8所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述主控模块还连接有补光灯，补光灯用于在人脸识别装置拍摄进入宿舍的人的图像时进行补光，具体包括：
人脸识别装置获取经过拍摄区域的图像；
通过多个连续图像判断人是否具有进入宿舍的趋势，如是则由主控模块根据已拍摄图像判断图像清晰度是否可进行人脸识别；
当可进行人脸识别时，补光灯不发光；当无法进行人脸识别时，补光灯发光对拍摄区域进行补光。
10.根据权利要求1所述的封闭式校园的宿舍LED管理系统，其特征在于：所述寝室模块还包括第三LED灯，第三LED灯设置于寝室的阳台。
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