CN116645252A - 一种应用大数据的人工智能教育系统 - Google Patents

一种应用大数据的人工智能教育系统 Download PDF

Info

Publication number
CN116645252A
CN116645252A CN202310897208.7A CN202310897208A CN116645252A CN 116645252 A CN116645252 A CN 116645252A CN 202310897208 A CN202310897208 A CN 202310897208A CN 116645252 A CN116645252 A CN 116645252A
Authority
CN
China
Prior art keywords
module
electrically connected
processor
input end
data
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN202310897208.7A
Other languages
English (en)
Inventor
闫沛
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Guangzhou Runxin Education Consultation Co ltd
Original Assignee
Guangzhou Runxin Education Consultation Co ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Guangzhou Runxin Education Consultation Co ltd filed Critical Guangzhou Runxin Education Consultation Co ltd
Priority to CN202310897208.7A priority Critical patent/CN116645252A/zh
Publication of CN116645252A publication Critical patent/CN116645252A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10Services
    • G06Q50/20Education
    • G06Q50/205Education administration or guidance
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06VIMAGE OR VIDEO RECOGNITION OR UNDERSTANDING
    • G06V40/00Recognition of biometric, human-related or animal-related patterns in image or video data
    • G06V40/10Human or animal bodies, e.g. vehicle occupants or pedestrians; Body parts, e.g. hands
    • G06V40/16Human faces, e.g. facial parts, sketches or expressions
    • G06V40/161Detection; Localisation; Normalisation
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06VIMAGE OR VIDEO RECOGNITION OR UNDERSTANDING
    • G06V40/00Recognition of biometric, human-related or animal-related patterns in image or video data
    • G06V40/10Human or animal bodies, e.g. vehicle occupants or pedestrians; Body parts, e.g. hands
    • G06V40/16Human faces, e.g. facial parts, sketches or expressions
    • G06V40/172Classification, e.g. identification
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G09B5/065Combinations of audio and video presentations, e.g. videotapes, videodiscs, television systems
    • GPHYSICS
    • G10MUSICAL INSTRUMENTS; ACOUSTICS
    • G10LSPEECH ANALYSIS TECHNIQUES OR SPEECH SYNTHESIS; SPEECH RECOGNITION; SPEECH OR VOICE PROCESSING TECHNIQUES; SPEECH OR AUDIO CODING OR DECODING
    • G10L15/00Speech recognition
    • G10L15/22Procedures used during a speech recognition process, e.g. man-machine dialogue
    • YGENERAL TAGGING OF NEW TECHNOLOGICAL DEVELOPMENTS; GENERAL TAGGING OF CROSS-SECTIONAL TECHNOLOGIES SPANNING OVER SEVERAL SECTIONS OF THE IPC; TECHNICAL SUBJECTS COVERED BY FORMER USPC CROSS-REFERENCE ART COLLECTIONS [XRACs] AND DIGESTS
    • Y02TECHNOLOGIES OR APPLICATIONS FOR MITIGATION OR ADAPTATION AGAINST CLIMATE CHANGE
    • Y02DCLIMATE CHANGE MITIGATION TECHNOLOGIES IN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES [ICT], I.E. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AIMING AT THE REDUCTION OF THEIR OWN ENERGY USE
    • Y02D10/00Energy efficient computing, e.g. low power processors, power management or thermal management

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Oral & Maxillofacial Surgery (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Computational Linguistics (AREA)
  • Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Acoustics & Sound (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种应用大数据的人工智能教育系统,包括处理器,处理器的输入端电连接有评估模块,评估模块的输入端电连接有识别单元,识别单元的输入端电连接有控制单元,控制单元的输入端双向电连接有语音单元,处理器的输入端电连接有供电模块,处理器的输出端电连接有显示模块。本发明由语音单元对控制单元进行控制,再由识别单元通过处理器和评估模块对使用者情绪和答题情况进行监测,最后由处理器通过数据收发模块一和数据收发模块二将数据送至教学终端,方便教师通过教学终端对各个学生的答题数据和情绪数据进行详细了解,达到能够智能监测的优点,同时方便教师了解每个学生的做题难点所在。

Description

一种应用大数据的人工智能教育系统
技术领域
本发明涉及人工智能教育技术领域,具体为一种应用大数据的人工智能教育系统。
背景技术
教育是促进学习或获得知识、技能、价值观、信念和习惯的过程,教育方法包括教学、培训、讲故事、讨论和定向研究,教育经常在教育者的指导下进行,但是学习者也可以进行自我教育。
而人工智能教育则是教育方式中常见的一种,在学生做完试卷后,可直接通过人工智能设备进行分析处理,方便远程检查试卷,减小教师的教学难度,而目前的人工智能教育系统无法在学生考试过程中,对答题时间和答题情绪进行监测,只能够单一进行阅卷识别,不方便教师了解每个学生的做题难点所在。
因此,需要对人工智能教育系统进行设计改造,有效的防止其无法智能监测的现象。
发明内容
为解决上述背景技术中提出的问题,本发明的目的在于提供一种应用大数据的人工智能教育系统,具备了能够智能监测的优点,解决了目前的人工智能教育系统无法在学生考试过程中,对答题时间和答题情绪进行监测的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种应用大数据的人工智能教育系统,包括处理器,所述处理器的输入端电连接有评估模块,所述评估模块的输入端电连接有识别单元,所述识别单元的输入端电连接有控制单元,所述控制单元的输入端双向电连接有语音单元,所述处理器的输入端电连接有供电模块,所述处理器的输出端电连接有显示模块,所述处理器的输入端电连接有用户注册模块和用户登录模块,所述处理器的输出端电连接有数据收发模块一,所述数据收发模块一的输出端电连接有数据收发模块二,所述数据收发模块二的输出端电连接有教学终端,所述处理器的输入端双向电连接有大数据平台;
所述识别单元包括文字识别模块、情绪识别模块和人脸识别模块,所述控制单元包括人脸摄像模块、试卷摄像模块、科目选择模块和计时模块,所述语音单元包括语音识别模块和自然语言理解模块。
作为本发明优选的,所述评估模块的输出端电连接有智能提示模块,所述智能提示模块为语音提示器。
作为本发明优选的,所述显示模块为触控屏,所述供电模块为供电插头。
作为本发明优选的,所述处理器的输入端双向电连接有故障定位模块。
作为本发明优选的,所述处理器的输入端电连接有散热模块,所述散热模块为智能散热风扇。
作为本发明优选的,所述处理器的输入端双向电连接有兴趣推荐模块。
作为本发明优选的,所述处理器的输入端双向电连接有数据储存模块,所述数据储存模块为数据硬盘。
作为本发明优选的,所述数据储存模块的输入端双向电连接有数据分类模块。
与现有技术相比,本发明的有益效果如下:
1、本发明由语音单元对控制单元进行控制,再由识别单元通过处理器和评估模块对使用者情绪和答题情况进行监测,最后由处理器通过数据收发模块一和数据收发模块二将数据送至教学终端,方便教师通过教学终端对各个学生的答题数据和情绪数据进行详细了解,达到能够智能监测的优点,同时方便教师了解每个学生的做题难点所在。
2、本发明通过设置智能提示模块,能够在考试后,对学生做题情绪进行智能提示,方便缓解学生压力。
附图说明
图1为本发明的系统图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
如图1所示,本发明提供的一种应用大数据的人工智能教育系统,包括处理器,处理器的输入端电连接有评估模块,评估模块的输入端电连接有识别单元,识别单元的输入端电连接有控制单元,控制单元的输入端双向电连接有语音单元,处理器的输入端电连接有供电模块,处理器的输出端电连接有显示模块,处理器的输入端电连接有用户注册模块和用户登录模块,处理器的输出端电连接有数据收发模块一,数据收发模块一的输出端电连接有数据收发模块二,数据收发模块二的输出端电连接有教学终端,处理器的输入端双向电连接有大数据平台;
识别单元包括文字识别模块、情绪识别模块和人脸识别模块,控制单元包括人脸摄像模块、试卷摄像模块、科目选择模块和计时模块,语音单元包括语音识别模块和自然语言理解模块。
参考图1,评估模块的输出端电连接有智能提示模块,智能提示模块为语音提示器。
作为本发明的一种技术优化方案,通过设置智能提示模块,能够在考试后,对学生做题情绪进行智能提示,方便缓解学生压力。
参考图1,显示模块为触控屏,供电模块为供电插头。
作为本发明的一种技术优化方案,通过将显示模块设置为触控屏,能够方便使用者对监控数据进行调出观察,避免使用者无法快速调出数据的现象。
参考图1,处理器的输入端双向电连接有故障定位模块。
作为本发明的一种技术优化方案,通过设置故障定位模块,能够在元件故障时对使用者进行警示,方便使用者了解故障情况。
参考图1,处理器的输入端电连接有散热模块,散热模块为智能散热风扇。
作为本发明的一种技术优化方案,通过设置散热模块,能够对处理器进行散热,提高了处理器的使用寿命。
参考图1,处理器的输入端双向电连接有兴趣推荐模块。
作为本发明的一种技术优化方案,通过设置兴趣推荐模块,能够方便根据使用者的答题情况,对使用者进行兴趣推荐,方便使用者了解和选择兴趣爱好。
参考图1,处理器的输入端双向电连接有数据储存模块,数据储存模块为数据硬盘。
作为本发明的一种技术优化方案,通过设置数据储存模块,能够对数据进行储存,避免了数据容易出现丢失的现象。
参考图1,数据储存模块的输入端双向电连接有数据分类模块。
作为本发明的一种技术优化方案,通过设置数据分类模块,能够对数据进行分类处理,避免了数据储存较为混乱的现象。
本发明的工作原理及使用流程:使用时,使用者首先可通过语音识别模块和自然语言理解模块启动试卷摄像模块和人脸摄像模块,然后可对科目选择模块进行选择,再通过及时模块对时间进行设定,然后可对指定科目的试卷进行答题处理,试卷摄像模块对使用者的做题进度进行监测,同时人脸摄像模块对使用者的面部进行检测,人脸识别模块通过情绪识别模块对使用者的情绪进行识别,同时根据情绪情况对试卷的题目进行标记,然后对使用者答题时间进行记录,当答题完成后,评估模块对使用者做题情况进行评分处理,智能提示模块对使用者做题情绪进行提示和缓解处理,处理器通过数据储存模块对数据进行储存,同时处理器通过数据收发模块一和数据收发模块二将数据送至教学终端,教师通过教学终端对各个学生的答题数据和情绪数据进行详细了解,同时可对各个学生的难题点进行了解,从而达到能够智能监测的优点。
综上所述:该应用大数据的人工智能教育系统,由语音单元对控制单元进行控制,再由识别单元通过处理器和评估模块对使用者情绪和答题情况进行监测,最后由处理器通过数据收发模块一和数据收发模块二将数据送至教学终端,方便教师通过教学终端对各个学生的答题数据和情绪数据进行详细了解,达到能够智能监测的优点,同时方便教师了解每个学生的做题难点所在。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种应用大数据的人工智能教育系统,包括处理器,其特征在于:所述处理器的输入端电连接有评估模块,所述评估模块的输入端电连接有识别单元,所述识别单元的输入端电连接有控制单元,所述控制单元的输入端双向电连接有语音单元,所述处理器的输入端电连接有供电模块,所述处理器的输出端电连接有显示模块,所述处理器的输入端电连接有用户注册模块和用户登录模块,所述处理器的输出端电连接有数据收发模块一,所述数据收发模块一的输出端电连接有数据收发模块二,所述数据收发模块二的输出端电连接有教学终端,所述处理器的输入端双向电连接有大数据平台;
所述识别单元包括文字识别模块、情绪识别模块和人脸识别模块,所述控制单元包括人脸摄像模块、试卷摄像模块、科目选择模块和计时模块,所述语音单元包括语音识别模块和自然语言理解模块。
2.根据权利要求1所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述评估模块的输出端电连接有智能提示模块,所述智能提示模块为语音提示器。
3.根据权利要求1所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述显示模块为触控屏,所述供电模块为供电插头。
4.根据权利要求1所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述处理器的输入端双向电连接有故障定位模块。
5.根据权利要求1所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述处理器的输入端电连接有散热模块,所述散热模块为智能散热风扇。
6.根据权利要求1所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述处理器的输入端双向电连接有兴趣推荐模块。
7.根据权利要求1所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述处理器的输入端双向电连接有数据储存模块,所述数据储存模块为数据硬盘。
8.根据权利要求7所述的一种应用大数据的人工智能教育系统,其特征在于:所述数据储存模块的输入端双向电连接有数据分类模块。
CN202310897208.7A 2023-07-21 2023-07-21 一种应用大数据的人工智能教育系统 Pending CN116645252A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202310897208.7A CN116645252A (zh) 2023-07-21 2023-07-21 一种应用大数据的人工智能教育系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202310897208.7A CN116645252A (zh) 2023-07-21 2023-07-21 一种应用大数据的人工智能教育系统

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN116645252A true CN116645252A (zh) 2023-08-25

Family

ID=87619233

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202310897208.7A Pending CN116645252A (zh) 2023-07-21 2023-07-21 一种应用大数据的人工智能教育系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN116645252A (zh)

Citations (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20160143422A (ko) * 2015-06-05 2016-12-14 (주)인클라우드 학습자 감성 기반의 스마트 교육 시스템
CN108764201A (zh) * 2018-06-06 2018-11-06 宁波宁大教育设备有限公司 一种智能批改方法
CN109886255A (zh) * 2019-04-22 2019-06-14 西安财经学院 一种具有面部情绪识别功能的智能互动教学系统
CN110059614A (zh) * 2019-04-16 2019-07-26 广州大学 一种基于人脸情绪识别的智能辅助教学方法及系统
CN217086131U (zh) * 2022-01-14 2022-07-29 深圳触觉智能科技有限公司 一种基于通信网络的家用电器
CN116109455A (zh) * 2023-03-09 2023-05-12 电子科技大学成都学院 一种基于人工智能的语言教学辅助系统

Patent Citations (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20160143422A (ko) * 2015-06-05 2016-12-14 (주)인클라우드 학습자 감성 기반의 스마트 교육 시스템
CN108764201A (zh) * 2018-06-06 2018-11-06 宁波宁大教育设备有限公司 一种智能批改方法
CN110059614A (zh) * 2019-04-16 2019-07-26 广州大学 一种基于人脸情绪识别的智能辅助教学方法及系统
CN109886255A (zh) * 2019-04-22 2019-06-14 西安财经学院 一种具有面部情绪识别功能的智能互动教学系统
CN217086131U (zh) * 2022-01-14 2022-07-29 深圳触觉智能科技有限公司 一种基于通信网络的家用电器
CN116109455A (zh) * 2023-03-09 2023-05-12 电子科技大学成都学院 一种基于人工智能的语言教学辅助系统

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Firat How chat GPT can transform autodidactic experiences and open education?
US20140335499A1 (en) Method and apparatus for evaluating educational performance
Bailey Teacher Self-Assessment: A Means for Improving Classroom Instruction. Analysis and Action Series.
US20120040326A1 (en) Methods and systems for optimizing individualized instruction and assessment
US20060154226A1 (en) Learning support systems
CN108597280A (zh) 一种基于学习行为分析的教学系统及教学方法
CN108269446A (zh) 一种信息反馈式教学互动装置
Louhab et al. Towards an adaptive formative assessment in context-aware mobile learning
CN104408985A (zh) 基于云网络的答题学习方法及系统
CN108182837A (zh) 一种思想政治教育智能教学系统
JP2003228272A (ja) 教材学習システム
CN101770702A (zh) 手持式学习诊断分析装置
Gan et al. Understanding classroom assessment practices and learning motivation in secondary EFL students
MacGeorge et al. The influence of learning characteristics on evaluation of audience response technology
Nzeyimana et al. Teachers’ role and learners’ responsibility in teaching and learning science and elementary technology in Rwanda
CN202084194U (zh) 手持式学习诊断分析装置
Mitrovic Investigating students’ self-assessment skills
Harper I've Never Seen or Heard It This Way! Increasing Student Engagement through the Use of Technology-Enhanced Feedback.
CN109447050B (zh) 一种在线课堂用户情绪可视化系统
Zhu Providing formative feedback to students via emails and feedback strategies based on student metacognition
CN117037552A (zh) 智慧课堂交互系统及方法
CN111028583A (zh) 一种远程网络教学系统和方法
CN116645252A (zh) 一种应用大数据的人工智能教育系统
Dela Rosa et al. Self-assessment of motivation: explicit and implicit indicators in l2 vocabulary learning
Thousand Addressing Individual Differences in the Classroom: Are We Up to the Job?

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination