CN116209814A - 用于瓷砖的校平机 - Google Patents

Abstract

一种校平机，其能够将与之接触的两块或更多块瓷砖带到相同水平。

Description

用于瓷砖的校平机

技术领域

本发明总体上涉及一种用于瓷砖的校平机。特别地，本发明涉及一种校平机，该校平机能够使与其接触的两块或更多块瓷砖达到相同的水平。

背景技术

众所周知，市场上有各种类型的瓷砖校平机，其适于将多块瓷砖的顶表面调到相同的水平。

一种类型的校平机涉及两个联接在一起的元件(具体地，支撑件和按压本体)的作用。

该支撑件具有基部和从基部正交地延伸并具有螺纹的细长本体。

该压力本体具有基部，该基部中具有螺纹孔，该螺纹孔与该延伸的本体相对应。

使用这种类型的校平机的过程是将基部放置在粘合剂上，并将两块或更多块瓷砖放置在其上。

然后，按压本体联接到支撑件，由于螺纹联接，将基部旋拧在延伸本体上。

通过在基部上旋拧，按压本体被向下带直到基部与瓷砖接触为止。通过迫使旋转，基部使与其接触的瓷砖的上表面以及因此瓷砖本身达到相同高度。

一旦粘合剂干燥并且瓷砖由于粘合剂而固定到基部支撑件，通过迫使支撑件破裂，即，细长本体从永久保持在瓷砖下面的支撑基部分离，而移除细长本体和固定到其上的压力本体。

在基部和延伸本体之间的接头中存在预定的断裂形成部(breakage invitation)通常有助于该断裂。

当然，一旦延伸本体与基部分离，它就不再是可重复使用的，因此使支撑件成为所谓的一次性元件。

压力本体改为通过将其从延伸本体拧下而恢复。

这种类型的校平机存在一些问题，特别是在使用方便、速度和舒适性方面。

特别地，第一个问题涉及将压力本体带到瓷砖所需的时间。

事实上，即使当按压本体尚未与瓷砖接触时，按压本体也必须在其整个长度上被旋拧到延伸本体上。

因此，这种校平机的操作时间是相当长的。

根据已知技术的且如上所述的校平机的另一个问题是按压本体从延伸本体脱离的脱离阶段的持续时间，以便能够重新使用按压本体。

发明内容

本发明的目的是实现一种解决已知系统的这些和其它问题的校平机。

本发明的另一个目的是获得一种可以容易和快速使用的校平机。

根据本发明，这些和其它目的都通过一种适于由使用者使用的校平机来实现，该校平机适于由使用者使用以在地板上铺设和校平至少两块相邻的瓷砖。

该校平机包括支撑件以及按压本体，该支撑件被适配成约束在这些瓷砖下方。按压本体布置在瓷砖上方，适于可移动地约束到支撑件，并且适于抵接并按压至少两块瓷砖中的至少一块的抵接表面。

该支撑件包括适于布置在至少两块相邻瓷砖下方的基部，以及相对于基部正交地延伸并具有螺纹的螺纹销。

按压本体包括握持元件和释放装置，释放装置被接纳在形成于握持元件中的贯通开口中。

所述握持元件具有纵向中心轴线和使用者能够握持的外部侧表面；释放装置包括第一配合元件和第二配合元件。

所述第一配合元件包括第一推力本体和第一螺纹部分；第二配合元件包括第二推力本体和第二螺纹部分。

释放装置可根据第一构造和根据第二构造布置，在第一构造中，第一螺纹部分和第二螺纹部分彼此面对，从而形成具有与螺纹销的螺纹相应的螺距的单个螺母螺旋件，在所述第二构造中，通过推压第一推力本体和第二推力本体，第一螺纹部分和第二螺纹部分间隔开。

特别地，根据本发明的校平机的特征在于，该第一配合元件包括第一弹性带，并且该第二配合元件包括第二弹性带，其中在该第一构造中，该第一弹性带抵接在该第一推力本体上并且该第二弹性带抵接在该第二推力本体上，并且在该第二构造中，该第一弹性带被弯曲并且推压在该第二推力本体上，并且该第二弹性带被弯曲并且推压在该第一推力本体上。

这样，使用者可以方便地将按压本体旋拧到支撑件上，以便将所述按压本体按压到待校平的瓷砖上。

另一方面，为了将螺纹销快速插入按压本体中/从按压本体快速移除，在所述按压本体上推压使得两个螺纹部分彼此运动远离就足够了，从而避免与螺纹销的联接。

因此，当希望使其中已经插入了支撑件的按压本体更靠近瓷砖时，或者当希望将按压本体从支撑件的螺纹销快速地释放时，第二构造是有用的。

基本上，通过方便地作用在所述推力本体上，根据本发明的校平机提供了所述按压本体与所述支撑件的快速且容易的联接和脱离，使得所述按压本体能够相对于所述支撑件不受限制地平移，或者通过释放所述推力本体，所述按压本体能够被旋拧以在待校平的瓷砖上执行规则且容易的压力。

有利地，按压本体包括在底部的橡胶环形本体，以便改善对待校平的瓷砖的握持。

此外，第一配合元件可以包括具有第一齿的第一舌状部，并且第二配合元件可以包括具有第二齿的第二舌状部。第一舌状件和第二舌状件适于搁置在贯通开口内部的平面上，并且第一齿和第二齿适于被接纳在形成于该平面中的座中，以便防止释放装置从贯通开口出来。

有利地，第一推力本体和第二推力本体具有与贯通开口的其中接收释放装置的截面具有相同形状的截面，使得第一配合元件和第二配合元件仅可在贯通开口内部平移。

所述形状联接甚至可以由于以下事实而得到改进，即第一配合元件和/或第二配合元件包括具有与贯通开口相同的截面形状的盘。

此外，按压本体可包括杯状元件，其中握持元件可包括第一联接装置，并且杯状元件包括第二联接装置，使得通过第一联接装置和第二联接装置，杯状元件可联接在握持元件下方并且可相对于握持元件旋转。

有利地，橡胶环形本体可以联接在杯状元件下方。

所述联接可以实现，因为至少一个贯通开口可以形成在杯状元件中，并且环形本体可以包括具有V形顶部的至少一个突起，使得突起可以穿过开口，并且布置成超出开口的V形顶部将环形本体固定到杯状元件。

此外，杯状元件可以在中心包括中空的截头锥体，在该截头锥体中，中心孔形成在其上方，螺纹销能够穿过该中心孔。所述中空截头锥体便于螺纹销插入按压本体中。

有利地，至少一个第一开口可形成在握持元件中，并且至少一个狭槽可形成在杯状元件中，使得通过至少一个第一开口和至少一个狭槽，能够看到杯状元件和握持元件下方。

附图说明

从以下通过非限制性示例给出的描述以及从附图中可以更好地理解进一步的特征和细节，其中：

图1是根据本发明制造的校平机的轴测图；

图2是图1的校平机的轴测图，其中去掉了其一部分以示出其内部；

图3是图1的校平机的分解轴测图；

图4和6是图1的校平机的侧视图；

图5是图1的校平机沿图4所示的平面A-A的剖视图；

图7是图1的校平机按照图6所示的B-B平面的剖视图；

图8和9是分别根据第一和第二使用构造布置的图1的校平机的元件的轴测图；

图10和11是根据本发明的一种变型的校平机的两个元件的轴测图；

图12是连接在一起的图10和11的两个元件的轴测图。

具体实施方式

参照图1至7、10表示一种校平机，其包括支撑件12和按压本体14。

支撑件12包括基部16，板片(lamella)18从该基部正交地延伸(develop)；螺纹销20从板片18的端部突伸。

特别参照图3，按压本体14包括：

-握持元件22，其向下开口；

-杯状元件24，其能够在下部闭合所述握持元件22；

-释放装置26，其能够插入到所述握持元件22的上部贯通开口中，并且由第一配合元件28和第二配合元件28'形成；

-环形本体30，其能够在下部与杯状元件24联接。

握持元件22包括圆柱形部分32，该圆柱形部分是内部中空的，配备有突伸的下边缘34和在所述圆柱形部分32的外表面上以一定角度间隔获得的小腔36。

截头锥体部分38从圆柱形部分32向上延伸；半圆柱形部分40从截头锥体部分38升高，其延伸轴线正交于圆柱形部分32的延伸轴线。

在截头锥体部分38和半圆柱形部分40中形成贯通开口42；所述贯通开口42适于容纳释放装置26，并具有与圆柱形部分32的延伸轴线正交的延伸轴线。

在半圆柱形部分40的上部形成圆孔44；所述圆孔44具有与圆柱形部分32的延伸轴线重合的轴线。

杯状元件24包括基盘46，从该基盘的圆形周边突伸有凸起边缘48，该凸起边缘设有四个突伸元件50，这四个突伸元件彼此成90°布置并且每个都包括滑齿52(在图3中仅用相应的附图标记表示突伸元件和滑齿52)。

基盘46包括环形成型部54，在环形成型部中获得四个贯通矩形开口56。

此外，从基盘46设有截头锥体58，在所述截头锥体中设有与杯状元件24的纵向延伸轴线同轴的中心孔60。

环形本体30包括环62，四个突起64从该环向上突伸并彼此成90°布置，并且在所述突起的上方设置有V形顶部66，该V形顶部扩展超过其升起所来自于的同一突起的宽度。

此外，环形本体30由橡胶制成，以便增加按压本体14和瓷砖之间的握持。

释放装置26由彼此非常相似的第一配合元件28和第二配合元件28'构成。

以单体实现的每个配合元件28、28'包括推力本体68、68'，杆70、70'与盘72、72'一起从该推力本体突伸。

盘72、72'朝向推力本体68、68'在内部附接有拱形本体74、74'，在该拱形本体的表面上获得螺纹部分76、76'。

此外，弹性带78、78'在与拱形本体74、74'相对的位置连接到盘72、72'。

在相对于杆70、70'的另一侧上，附接有舌状件80、80'，在舌状件的端部附接有滑齿82、82'。

第一配合元件28与第二配合元件28'联接，从而第一配合元件28的弹性带78撞击第二配合元件28'的推力本体68'的后部。

同时，第一配合元件28的拱形本体74面向第二配合元件28的拱形本体74。

第一配合元件28包括在侧向位置从拱形本体74突伸的突伸部分84。类似地，第二配合元件28'包括在相关拱形本体74'中获得的凹部86。

根据图8所示的定义为螺纹连接结构的第一结构，弹性带78、78'将拱形本体74、74'推压成彼此面对，从而螺纹部分76、76'一起基本上形成螺母。

在这种结构中，第一配合元件28的拱形本体74的突伸部分84被容纳在第二配合元件28'的拱形本体74'的凹部86中。

当两个推力本体68、68'被推压并更靠近在一起时(如图9所示)，拱形本体74、74'后退。在释放装置28的第二构造中，称为释放构造，没有形成螺母。

下面说明使用根据本发明的校平机10的过程。

首先，安装按压本体14。

将握持元件22联接到杯状元件24：推压握持元件，使得下边缘34克服四个突伸元件的滑齿52。

这样，握持元件22相对于杯状元件24自由旋转。

通过将四个突起64插入通过矩形开口56而将环形本体30固定到杯状元件24，从而V形顶部66借助加宽并将所述环形本体30保持固定到杯状元件24的方式通过所述矩形开口56。

最后，第一配合元件28和第二配合元件28'联接，实现了插入贯通开口42中的释放装置26。

舌状件80、80'搁置在开口42中的内平面81上，而齿82、82'定位在所述内平面81中获得的座中，从而防止释放装置26从开口42中脱离。

然而，同时，允许压力施加在两个推力本体68、68'上，以便将所述释放装置26布置在旋拧构造或释放构造中。

对于校平机10(即，按压本体14和支撑件12)的实际使用，首先通过将第一瓷砖放置在铺在板条上的适当粘合剂的顶部上的期望位置来进行。

使用者将支撑件12对应于第二瓷砖待附接到所述瓷砖的侧边缘定位，使得所述支撑件12的基部16定位在所述瓷砖和混凝土板条之间。

第二瓷砖放置在粘合剂上，以便与第一瓷砖相邻并布置在基部16上方。

板条(slat)18和螺纹销20从两块瓷砖之间的间隙中露出。它们之间的距离由板条18的厚度给出，从而确定了接头的宽度。实际上，两块瓷砖被制成接触具有选定厚度的板条18。

随后，按压本体14接近并且联接到支撑件12，确保所述支撑件12的螺纹销20插入截头锥体58的中心孔60中(其便于插入)。

同时，使用者推压释放装置26的两个推力本体68、68'，以便将其布置在释放构造中。

因此，螺纹销20穿过两个拱形本体74、74'之间的空间，而不必拧入当释放装置26处于螺纹构造中时形成的螺母中。

以这种方式，实现了高度时间节省。

只要环形本体30不与至少一块瓷砖的表面抵接，螺纹销20也穿过半圆柱形部分40的圆孔44。

在释放装置26的该第一构造中，按压本体14在高度上相对于支撑件12自由平移，而没有任何特定约束。

因此，使用者可以容易且快速地通过环形本体30使按压本体14与瓷砖接触，而不必将按压本体14旋拧到支撑件12。

随后，使用者通过将释放装置26置于螺纹连接结构中而将其释放。

第一配合元件28的螺纹76和第二配合元件28'的螺纹76'因此形成联接到螺纹销20的螺纹的单个连续螺纹。

在释放装置26的该第二构造中，校平机10有效地用于校平环形本体30所搁置的瓷砖。

实际上，使用者可以将按压本体14旋拧到支撑件12上，具体地将握持元件22旋拧到螺纹销20上。

一旦按压本体14与两块瓷砖之一接触，使用者能够通过借助腔36将其握持的方式旋转按压本体14。

这样做时，将按压本体14旋拧到支撑件12的螺纹销20上导致环形本体30向下推压在具有较高表面区域的瓷砖上。

由两个拱形本体74、74'产生的减小的螺距除了改进调节之外，还允许压力施加到瓷砖，而使用者不必花费相当大的努力来旋转挤压本体14。

当环形本体30抵接两块瓷砖时，使用者可以终止螺纹连接。

当两块瓷砖的边缘处于相同高度时，并且当对放置在正在制造的瓷砖表面上的所有校平机都进行了该操作时，允许粘合剂干燥，使得瓷砖牢固地固定到地板。

随后，使用者移除按压本体14和支撑件12的一部分，用踢或猛烈击打作用于所述按压本体14。

实际上，在按压本体14上的冲击导致板条18和固定到按压本体14的螺纹销20从保持在瓷砖下方的基部16脱离。

这是可能的，因为板18与基部16的连接部分的厚度减小。

随后，通过将螺纹销20与按压本体14分离，用于铺设瓷砖的各种按压本体14可以被回收以用于它们的新用途。

为了快速地执行该操作，作为从按压本体14拧下螺纹销20的替代，推压释放装置的两个推力本体68、68'就足以使两个拱形本体74、74'远离彼此移动并容易地释放螺纹销20。

根据本发明的一个变型，未总体上示出的校平机包括：

-下部开口的握持元件122；

-杯状元件124，其能够在下部闭合所述握持元件122；

-释放装置26，如前所述并且适于插入到握持元件122的上部贯通开口中；

-如前所述的环形本体30，其能够在下部连接到杯状元件124。

握持元件122包括内部中空的圆柱形部分132，其设置有突伸的下边缘134。

细长部分138从圆柱形部分132向上延伸，半圆柱形部分140又从该细长部分上升，并具有与圆柱形部分132的延伸轴线正交的延伸轴线。

在握持元件122的两侧上，在圆柱形部分132和细长部分138之间获得第一开口133和第二开口135，第一开口和第二开口之间由肋137分开。

在细长部分138和半圆柱形部分140中，具有贯通开口142，其适于容纳释放装置26并且具有与圆柱形部分132的延伸轴线正交的延伸轴线。

在半圆柱部分140中，具有与圆柱部分132的延伸轴线重合的轴线的圆形孔144在上面获得。

杯状元件124包括基盘146，从基盘的圆形周边突伸的凸起边缘148设有四个彼此成90°放置的滑齿152(在图11中，仅滑齿152用相应的附图标记表示)。

肋159(在图11中仅用附图标记表示其中一个)从基盘146中心向上升起，并且与中心孔160所位于的中心颈部158连接，该中心颈部与杯状元件124的纵向延伸轴线同轴。

在肋159之间，在基盘146和中心颈部158之间的空间中，因此产生允许看到杯状元件124下部的槽157。

握持元件122被接纳到杯状元件124中；特别地，圆柱形部分132插入到凸起边缘148中，直到突出的下边缘134已经到达四个滑齿152下方，所述滑齿用作握持元件122在竖直方向上的挡块，但仍允许其相对于杯状元件124自身旋转。

使用了握持元件122和杯状元件124，并且它们具有与前述握持元件22和杯状元件24相同的功能。

此外，握持元件122中的第一开口133和第二开口135与槽157一起允许使用者看到下面，特别是在校平机定位在4块瓷砖的交叉处的情况下，它们允许检验接头的对准。

在由所附权利要求限定的本发明的范围内还可以考虑各种变型。例如，根据本发明的校平机可以包括在支撑件和按压本体之间的联接装置，而不是螺纹连接，以便形成联接。

Claims (10)

1.一种校平机(10)，其适于由使用者使用以在地板上铺设并校平相邻的至少两块瓷砖，所述校平机包括支撑件(12)和按压本体(14)，所述支撑件适于被约束在所述瓷砖下方，所述按压本体布置在所述瓷砖上方并适于被可移动地约束至所述支撑件(12)并且适于抵接并按压所述至少两块瓷砖中的至少一块瓷砖的抵接表面；所述支撑件(12)包括适于布置在所述相邻的至少两块瓷砖下方的基部(16)和与所述基部正交地延伸并具有螺纹的螺纹销(20)；所述按压本体(14)包括握持元件(22；122)和释放装置(26)，所述释放装置被接纳在形成于所述握持元件(26)中的贯通开口(42；142)中；所述握持元件(22；122)具有纵向中心轴线和使用者能够握持的外部侧表面；所述释放装置(26)包括第一配合元件(28)和第二配合元件(28’)；所述第一配合元件(28)包括第一推力本体(68)和第一螺纹部分(76)；所述第二配合元件(28’)包括第二推力本体(68’)和第二螺纹部分(76’)；所述释放装置(26)根据第一构造和根据第二构造布置，在所述第一构造中，所述第一螺纹部分(76)和所述第二螺纹部分(76’)彼此面对，从而形成具有与所述螺纹销(20)的螺纹相对应的螺距的单个螺母，在所述第二构造中，通过在所述第一推力本体(68)和所述第二推力本体(68’)上推压，所述第一螺纹部分(76)和所述第二螺纹部分(76’)间隔开；其特征在于，所述第一配合元件(28)包括第一弹性带(78)，并且所述第二配合元件(28’)包括第二弹性带(78’)，其中在所述第一构造中，所述第一弹性带(78)抵接在所述第一推力本体(68)上，并且所述第二弹性带(78’)抵接在所述第二推力本体(68’)上，并且在所述第二构造中，所述第一弹性带(78)弯曲并在所述第二推力本体(68’)上推压，所述第二弹性带(78’)弯曲并在所述第一推力本体(68)上推压。

2.根据前述权利要求所述的校平机(10)，其中，所述按压本体(14)包括橡胶环形本体(30)。

3.根据前述权利要求中任一项所述的校平机(10)，其中，所述第一配合元件(28)包括具有第一齿(82)的第一舌状件(80)，并且所述第二配合元件(28’)包括具有第二齿(82)的第二舌状件(80)；所述第一舌状件(80)和所述第二舌状件(80’)适于搁置在所述贯通开口(42；142)内的平面(82)上，所述第一齿(82)和所述第二齿(80’)适于被接纳在形成于所述平面(82)中的座中，以防止所述释放装置(26)从所述贯通开口(42)出来。

4.根据前述权利要求中任一项所述的校平机(10)，所述第一推力本体(68)和所述第二推力本体(68’)具有与所述贯通开口(42；142)的截面相同形状的截面，所述释放装置(26)被接收在所述贯通开口中，使得所述第一配合元件(28)和所述第二配合元件(28’)仅能够在所述贯通开口(42；142)内平移。

5.根据前述权利要求中任一项所述的校平机(10)，其中，所述第一配合元件(28)和/或所述第二配合元件(28’)包括具有与所述贯通开口(42；142)相同的截面形状的盘(72,72’)。

6.根据前述权利要求中任一项所述的校平机(10)，其中，所述按压本体(14)包括杯状元件(24；124)，其中，所述握持元件(22；122)包括第一联接装置(32；132)，所述杯状元件(24；124)包括第二联接装置(50，52；152)，使得所述杯状元件(24；124)能够通过所述第一联接装置(32；132)和所述第二联接装置(50，52；152)而在所述握持元件(22；122)下方联接并且能够相对于所述握持元件(22；122)旋转。

7.根据前述权利要求所述的校平机(10)，其中，橡胶环形本体(30)被联接在所述杯状元件(24)下方。

8.根据前述权利要求所述的校平机(10)，其中，至少一个贯通开口(56)形成在所述杯状元件(24)中，并且所述环形本体(30)包括至少一个具有V形顶部(66)的突起(64)，使得所述突起(64)能够穿过所述贯通开口(56)，并且布置成超出所述贯通开口(56)的所述V形顶部(66)将所述环形本体(30)固定到所述杯状元件(24)。

9.根据权利要求6至8中任一项所述的校平机(10)，其中，所述杯状元件(24；124)包括在中心的中空截头锥体(58；158)，中心孔(60；160)形成在所述中空截头锥体上方，所述螺纹销(20)能够穿过所述中心孔。

10.根据权利要求6至9中任一项所述的校平机，其中，至少一个第一开口(133，135)形成在所述握持元件(122)中，并且至少一个槽(157)形成在所述杯状元件(124)中，使得通过所述至少一个第一开口(133，135)和所述至少一个槽(157)能够看到所述杯状元件(124)和所述握持元件(122)的下方。

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