CN115762717A - 调节负性情绪注意偏好的方法及相关设备 - Google Patents
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Abstract
本申请提供一种调节负性情绪注意偏好的方法及相关设备,所述方法包括:获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。本申请利用非侵入、无药物、无创的心理学实验范式,从认知层面改善用户的负性刺激注意偏好,心理学实验范式对人体无负面影响,易于开展。
Description
技术领域
本申请涉及情绪研究技术领域,尤其涉及一种调节负性情绪注意偏好的方法及相关设备。
背景技术
随着生活压力的增大,疲倦、焦虑不安等负面情绪经常出现,负面情绪给人们的心理健康造成严重影响。因此,对负面情绪的调节对于人们的生产生活而言至关重要。
现有技术中提供了一种对人产生的恐慌、焦虑调节的芳香疗法配方,配方包括恐慌调节精油配方和焦虑调节精油配方。其配方中的檀香精油可以帮助人进入一个放松的状态,有安神、镇静、缓解失眠的功效,广藿香精油通常用于治疗焦虑,抑郁,以及与压力相关的情绪和精神紧张障碍,罗马甘菊精油能够起到很好的减压、安眠的作用,对睡眠、稳定情绪也有所帮助。
现有技术有如下缺点:(1)配方中的精油对于恐慌与焦虑情绪的实际改善作用有待临床考证;(2)芳香疗法需要专业治疗师进行指导,咨询途径较少、成本较高;(3)精油作为药物和消遣物的界限模糊,普罗大众对于精油用法与危害的认知具有一定局限性;(4)芳香疗法借助外物改善负性情绪,未对情绪系统交互的本质进行干预。
因此,有必要提供一种非侵入、无药物、无创的方法来调节用户的负性情绪。
发明内容
针对现有技术中存在的问题,本申请提供一种调节负性情绪注意偏好的方法及相关设备。
本申请提供一种调节负性情绪注意偏好的方法,包括:
获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;
基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;
在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;
基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
在一些实施例中,所述基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练,包括:
在显示设备上展示一张中性情绪图片和一张负性情绪图片;
利用眼球监控设备监测所述用户的视觉注意位置,获取所述用户注视所述中性情绪图片的时间;
在所述用户注视所述中性情绪图片的时间比例大于等于预设阈值的情况下,在所述显示设备上展示下一张中性情绪图片和下一张负性情绪图片。
在一些实施例中,所述获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果,包括:
对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果;
对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果。
在一些实施例中,所述对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果,包括:
在显示设备上伪随机展示中性情绪图片和负性情绪图片;
在所述显示设备上伪随机展示一个标识,获取用户判断所述标识所处位置的图片对应的情绪类型的反应时间和正确率。
在一些实施例中,所述对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果,包括:
在显示设备上展示多张同一效价的情绪图片;
在所述显示设备上展示一张目标图片,获取用户判断所述目标图片与所述多张同一效价的情绪图片中的一张图片是否相同的反应时间和正确率。
在一些实施例中,所述方法还包括:
在所述显示设备上展示一个有向图标;所述有向图标指向所述中性情绪图片,用于引导用户注视所述中性情绪图片。
在一些实施例中,所述方法还包括:
在训练开始之前,利用评估量表对所述用户进行第一次评估,获取第一得分;所述评估量表由状态-特质焦虑量表和贝克抑郁量表组成;
在训练完成之后,利用所述评估量表对所述用户进行第二次评估,获取第二得分;
基于所述第一得分和所述第二得分,确定所述用户在焦虑抑郁方面的调节结果。
本申请还提供一种调节负性情绪注意偏好的系统,包括:
前测模块,用于获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;
训练模块,用于基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;
后测模块,用于在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;
确定模块,用于基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
本申请还提供一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述中的任一项所述调节负性情绪注意偏好的方法。
本申请还提供一种非暂态计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,该计算机程序被处理器执行时实现如上述中的任一项所述调节负性情绪注意偏好的方法。
本申请还提供一种计算机程序产品,包括计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述中的任一项所述调节负性情绪注意偏好的方法。
本申请提供的调节负性情绪注意偏好的方法及相关设备,利用非侵入、无药物、无创的心理学实验范式,从认知层面改善用户的负性刺激注意偏好,心理学实验范式对人体无负面影响,易于开展。
附图说明
为了更清楚地说明本申请或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作以简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法的流程示意图;
图2是本申请实施例提供的情绪注意测量过程的示意图;
图3是本申请实施例提供的情绪记忆测量过程的示意图;
图4是本申请实施例提供的训练过程的示意图;
图5是本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的系统的结构示意图;
图6是本申请实施例提供的电子设备的结构示意图。
具体实施方式
为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本申请中的附图,对本申请中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本申请一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。
认知系统被编排来管理和调节情绪。它们刺激大脑调节情绪,协调情绪,产生适当的反应,并帮助人类做出决定。因此,情绪和认知大脑系统之间的有效沟通,对于维持认知和情绪健康,以及在日常和更具挑战性的任务中取得成功,都是非常重要的。
由于情感和认知过程相互交织的本质,一个系统的变化可能会影响另一个系统的信息处理。例如,降低个体对情绪刺激的敏感性也会影响其处理认知过程的方式,如注意力、感知和记忆。也可以通过提高个体对情绪刺激处理的自上而下的控制的能力来获得类似的效果。情绪不仅会影响注意,而且注意的认知训练也会影响情绪。因此,利用训练和干预手段优化情绪-注意互动成为了调节情绪的良好手段。
本申请利用非侵入、无药物、无创的心理学实验范式,从用户认知与情感交互的角度出发,改善用户对于负性情绪的认知与注意偏向,从而起到缓解抑郁与焦虑症状的作用,对潜在的精神疾病进行早期干预。
图1是本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法的流程示意图,如图1所示,本申请提供一种调节负性情绪注意偏好的方法,该方法包括以下步骤:
步骤101,获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果。
具体地,在对用户进行情绪注意偏好的调节训练之前,需要获取用户进行情感认识测量的测量结果,也即获取用户对于情感相关材料的认知情况,情感相关材料可以是若干中性情绪图片和若干负性情绪图片。测试所需情绪图片材料来自国际情绪图片库(International Affective Picture System,IAPS)。第一测量结果可以是用户的情感偏好。
在一些实施例中,所述获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果,包括:
对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果;
对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果。
具体地,情绪认知测量包括情绪注意测量和情绪记忆测量。
情绪注意测量主要是测量用户的注意偏好,情绪注意测量结果可以是:用户更注意中性情绪图片,用户更注意负性情绪图片,或者,用户对中性情绪图片和负性情绪图片的注意程度是一样的。
情绪记忆测量主要是测量用户的记忆偏好,情绪记忆测量结果可以是:用户更容易记住中性情绪图片,用户更容易记住负性情绪图片,或者,用户对中性情绪图片和负性情绪图片的记忆程度是一样的。
测量具体实施方式可以是:用户坐在显示设备前,对实验任务做出按键反应,记录用户按键的反应时间和正确率,根据用户的反应时间和正确率来获取测量结果。
在训练开始之前,对用户进行第一次情绪注意测量和第一次情绪记忆测量,分别获取第一情绪注意测量结果和第一情绪记忆测量结果。第一次情绪注意测量和第一次情绪记忆测量没有先后顺序区分,可以先进行第一次情绪注意测量后进行第一次情绪记忆测量,也可以先进行第一次情绪记忆测量后进行第一次情绪注意测量。
在一些实施例中,所述对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果,包括:
在显示设备上伪随机展示中性情绪图片和负性情绪图片;
在所述显示设备上伪随机展示一个标识,获取用户判断所述标识所处位置的图片对应的情绪类型的反应时间和正确率。
具体地,在每次情绪注意测试中,在显示设备上呈现中性情绪图片和负性情绪图片,中性情绪图片呈现的张数和负性情绪图片呈现的张数均是伪随机的。在整个情绪注意测量过程中,中性情绪图片呈现的张数和负性情绪图片呈现的张数是相同的。
例如,情绪注意测量包含1个组(block),共80个测试(trial)。在每次测试中,在显示设备上呈现中性情绪图片3张,呈现负性情绪图片1张;或者,在显示设备上呈现中性情绪图片1张,呈现负性情绪图片3张。在整个80个测试过程中,中性情绪图片呈现的张数和负性情绪图片呈现的张数均是120张。
在显示设备上呈现中性情绪图片和负性情绪图片后,在一张中性情绪图片或一张负性情绪图片所对应的位置伪随机呈现一个标识(target),也就是标识出现在显示设备上的每个位置的次数的一样的。标识可以是一个黑色的矩形框。
例如,显示设备可以呈现4张图片,4张图片所处的位置分别为位置1、位置2、位置3和位置4,在80个测试中,标识出现在位置1、位置2、位置3和位置4的次数均是20次。
最后,要求用户判断标识所处位置对应的情绪类型,获取用户的反应时间和正确率。
图2是本申请实施例提供的情绪注意测量过程的示意图,如图2所示,首先,在显示设备上呈现一个注视点,呈现时间为200ms;然后,在显示设备的4个位置分别呈现中性情绪图片A、中性情绪图片B、中性情绪图片C和负性情绪图片D,呈现时间为1000ms;再然后,再次在显示设备上呈现一个注视点,呈现时间为500ms;随后,在显示设备的4个位置之一呈现一个矩形框,呈现时间为500ms;最后,显示设备空屏,空屏的时长为1500~2000ms,要求用户用按键快速而准确地判断矩形框所在的位置对应的情绪类型,矩形框在中性情绪图片的位置按f键,矩形框在负性情绪图片的位置按j键。
本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法,通过呈现不同情绪类型的图片,然后判断标识所处位置的图片的情绪类型,获取用户在进行训练之前的情绪注意结果。
在一些实施例中,所述对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果,包括:
在显示设备上展示多张同一效价的情绪图片;
在所述显示设备上展示一张目标图片,获取用户判断所述目标图片与所述多张同一效价的情绪图片中的一张图片是否相同的反应时间和正确率。
具体地,情绪记忆测量包含对中性情绪图片的记忆测量和负性情绪图片的记忆测量。
在每次情绪记忆测量中,在显示设备上呈现多张同一效价的情绪图片。同一效价的情绪图片是指呈现的图片的情绪类型是同一类的。
例如,在显示设备上呈现多张中性情绪图片,或者,在显示设备上呈现多张负性情绪图片。
例如,情绪记忆测量采用工作记忆2-back范式,包含2个组,中性情绪图片和负性情绪图片各一个组,每组含有90个测试。每次呈现2~4张同一效价(均为中性情绪图片或均为负性情绪图片),呈现2张、3张、4张图片的测试各30个。
在显示设备上呈现多张同一效价的情绪图片后,在显示设备上呈现一张目标图片,要求用户判断这张目标图片与多张同一效价的情绪图片中的某一张情绪图片是否相同,来获取用户的反应时间和正确率。
两张图片相同和不同的次数是相等。例如,在90个测试中,两张图片相同和不同的次数均是45次。
某一张情绪图片可以是多张同一效价的情绪图片中的倒数第二张图片。例如,显示设备依次呈现了2张图片时,则第1张图片是用来比较的图片;显示设备依次呈现了3张图片时,则第2张图片是用来比较的图片。
图3是本申请实施例提供的情绪记忆测量过程的示意图,如图3所示,首先,在显示设备上呈现一个注视点,呈现时间为200ms;然后,在显示设备上依次呈现中性情绪图片1、中性情绪图片2、中性情绪图片3和中性情绪图片4,每张图片的呈现时间为1000ms,共4000ms;随后,显示设备空屏,空屏的时长为2000~3000ms,接着,显示设备呈现中性情绪图片5,呈现时间为1000ms;最后,显示设备空屏,空屏的时长为2000~3000ms,要求用户用按键判断中性情绪图片3与中性情绪图片5是否相同,相同按f键,不同按j键。
本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法,通过比较两张情绪图片的异同,获取用户在进行训练之前的情绪记忆结果。
步骤102,基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练。
具体地,在第一次情感认知测量后,可以开始对用户进行情绪注意偏好的调节训练,情绪注意偏好的调节训练需要不间断的持续一段时间。
例如,在第1天进行第一次情感认知测量,在第2-8天进行情绪注意偏好的调节训练,每天的训练时间为30分钟。
情绪注意偏好的调节训练主要是基于认知层面的,也就是通过认知训练调节用户对于负性情绪刺激的抗干扰能力和对于中性情绪刺激的主动选择能力。
在一些实施例中,所述基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练,包括:
在显示设备上展示一张中性情绪图片和一张负性情绪图片;
利用眼球监控设备监测所述用户的视觉注意位置,获取所述用户注视所述中性情绪图片的时间;
在所述用户注视所述中性情绪图片的时间比例大于等于预设阈值的情况下,在所述显示设备上展示下一张中性情绪图片和下一张负性情绪图片。
具体地,情绪注意偏好的调节训练包含的训练次数比较多,期间可以安排用户进行适当的休息,避免用户疲倦。
例如,每天的情绪注意偏好的调节训练包含1组,共240个训练,共安排3次休息,每进行60个训练休息一次。
在每次训练过程中,在显示设备上呈现一张中性情绪图片和一张负性情绪图片。中性情绪图片呈现的位置和负性情绪图片呈现的位置在所有训练中是平衡的。
例如,在240个训练中,中性情绪图片在上、下、左、右这4个位置出现的次数均是60次,负性情绪图片在上、下、左、右这4个位置出现的次数也均是60次。
在一些实施例中,所述方法还包括:
在所述显示设备上展示一个有向图标;所述有向图标指向所述中性情绪图片,用于引导用户注视所述中性情绪图片。
具体地,引导的方式可以是:在开始训练之前,要求用户主动注视中性情绪图片。
引导的方式还可以是:在显示设备上显示一个有向图标,有向图标可以是有向箭头,有向图标指向呈现的中性情绪图片,利用有向图标实现对用户的引导。
进一步地还可以,在训练开始之前,告知用户在接下来的训练过程中,有向图标会指向任意位置,不同情绪的图片也将出现在任意位置,需要注视有向图标所指向的情绪图片。
本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法,通过在显示设备上显示有向图标,利用有向图标引导用户注视中性情绪图片,进一步有利于实现调节用户对于负性情绪刺激的抗干扰能力和对于中性情绪刺激的主动选择能力。
利用眼球监控设备监测用户的视觉注意位置,确定用户注视的是中性情绪图片还是负性情绪图片,从而获取用户注视中性情绪图片的时间。
确定用户注视中性情绪图片的时间在整个呈现时间内的比例,将该比例与预设阈值进行比较,在用户注视中性情绪图片的时间比例大于预设阈值的情况下,表明用户此次训练是有效的,可以进行下一次的训练,也即在显示设备上展示下一张中性情绪图片和下一张负性情绪图片,重复上述过程。
在用户注视中性情绪图片的时间比例小于预设阈值,且图片的呈现时间已达到的情况下,也继续进行下一次的训练,但是此次训练是无效的。
记录训练有效的次数和训练无效的次数,二者的比值需要达到预设的比例,训练才是成功的。
图4是本申请实施例提供的训练过程的示意图,如图4所示,首先,在显示设备上呈现一个注视点,呈现时间为200ms;其次,在显示设备的中央呈现一个有向箭头,呈现时间为2000ms;随后,显示设备空屏,空屏的时长为500ms;然后,在显示设备上呈现一张中性情绪图片和一张负性情绪图片,有向箭头指向中性情绪时间,呈现时间为2000ms,最后,显示设备空屏,空屏的时长为1500~2000ms。
本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法,通过训练用户主动选择中性情绪图片,有利于实现调节用户对于负性情绪刺激的抗干扰能力和对于中性情绪刺激的主动选择能力。
步骤103,在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果。
具体地,在完成情绪注意偏好的调节训练之后,获取用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果,也即可以再次对用户进行情感认知测量,还是包括情绪注意测量和情绪记忆测量,具体测量方式与前面所述的方式相同,在此不再赘述。第二测量结果可以是用户在情绪注意和情绪记忆方面的偏好。
步骤104,基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
具体地,对第一测量结果和第二测量结果进行统计分析,也即对两次测量中,用户对于不同情绪效价图片的不同反应时间和正确率情况进行统计分析。根据两次测量结果的差异,确定用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
例如,在第二次测量过程中,用户对于负性情绪图片的反应表现显著低于第一次测量,则表明显著改善了用户对于负性材料的注意偏好。
例如,在第一次测量过程中,用户对于负性情绪图片和中性情绪图片的反应表现差异显著,而在第二次测量过程中无显著差异,则也表明显著改善了用户对于负性材料的注意偏好。
本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法,利用非侵入、无药物、无创的心理学实验范式,从认知层面改善用户的负性刺激注意偏好。心理学实验范式对人体无负面影响,易于开展。
在一些实施例中,所述方法还包括:
在训练开始之前,利用评估量表对所述用户进行第一次评估,获取第一得分;所述评估量表由状态-特质焦虑量表和贝克抑郁量表组成;
在训练完成之后,利用所述评估量表对所述用户进行第二次评估,获取第二得分;
基于所述第一得分和所述第二得分,确定所述用户在焦虑抑郁方面的调节结果。
具体地,评估量表由状态-特质焦虑量表(State-trait anxiety inventory,STAI)和贝克抑郁量表(Beck Depression Inventory,BDI)组成。
在训练开始之前,利用评估量表对用户的焦虑抑郁情况进行第一次评估,根据第一次的评估内容,获取第一得分。
在训练完成之后,再次利用评估量表对用户的焦虑抑郁情况进行第二次评估,根据第二次的评估内容,获取第二得分。对第一得分和第二得分进行统计,确定两次得分差异,从而确定训练对用户在焦虑抑郁方面的调节结果。
在用户的STAI量表得分显著降低的情况下,则确定训练有效改善了用户的焦虑状况;在用户的BDI量表得分显著降低的情况下,则确定训练有效改善了用户的抑郁状况。从而进一步说明通过改变用户对于负性情绪的认知与注意偏好可以改善用户的焦虑和抑郁状态。
本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的方法,通过在训练前后分别进行焦虑抑郁情况的评估,进一步确定了改善用户对于负性情绪刺激的注意偏好,有助于缓解潜在的抑郁和焦虑状态。
图5是本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的系统的结构示意图,如图5所示,本申请还提供一种调节负性情绪注意偏好的系统,包括:前测模块501、训练模块502、后测模块503和确定模块504,本申请实施例所称的模块可以是指能够完成特定功能的一系列计算机程序指令段,也可以是计算机程序指令段与硬件配合形成的功能模块,模块的划分为一种逻辑功能划分,实际实现时可以有另外的划分方式,本申请对此不作限定。其中:
前测模块501,用于获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;
训练模块502,用于基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;
后测模块503,用于在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;
确定模块504,用于基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
在一些实施例中,所述训练模块502具体用于:
在显示设备上展示一张中性情绪图片和一张负性情绪图片;
利用眼球监控设备监测所述用户的视觉注意位置,获取所述用户注视所述中性情绪图片的时间;
在所述用户注视所述中性情绪图片的时间比例大于等于预设阈值的情况下,在所述显示设备上展示下一张中性情绪图片和下一张负性情绪图片。
在一些实施例中,所述前测模块501包括:情绪注意测量子模块和情绪记忆测量子模块;其中:
所述情绪注意测量子模块,用于对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果;
所述情绪记忆测量子模块,用于对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果。
在一些实施例中,所述情绪注意测量子模块具体用于:
在显示设备上伪随机展示中性情绪图片和负性情绪图片;
在所述显示设备上伪随机展示一个标识,获取用户判断所述标识所处位置的图片对应的情绪类型的反应时间和正确率。
在一些实施例中,所述情绪记忆测量子模块具体用于:
在显示设备上展示多张同一效价的情绪图片;
在所述显示设备上展示一张目标图片,获取用户判断所述目标图片与所述多张同一效价的情绪图片中的一张图片是否相同的反应时间和正确率。
在一些实施例中,所述系统还包括:图标展示模块,用于在所述显示设备上展示一个有向图标;所述有向图标指向所述中性情绪图片,用于引导用户注视所述中性情绪图片。
在一些实施例中,所述系统还包括:评估模块;所述评估模块用于:
在训练开始之前,利用评估量表对所述用户进行第一次评估,获取第一得分;所述评估量表由状态-特质焦虑量表和贝克抑郁量表组成;
在训练完成之后,利用所述评估量表对所述用户进行第二次评估,获取第二得分;
基于所述第一得分和所述第二得分,确定所述用户在焦虑抑郁方面的调节结果。
具体来说,本申请实施例提供的调节负性情绪注意偏好的系统,能够实现上述方法实施例所实现的所有方法步骤,且能够达到相同的技术效果,在此不再对本实施例中与方法实施例相同的部分及有益效果进行具体赘述。
图6是本申请实施例提供的电子设备的结构示意图,如图6所示,该电子设备可以包括:处理器(processor)610、通信接口(CommunicationsInterface)620、存储器(memory)630和通信总线640,其中,处理器610,通信接口620,存储器630通过通信总线640完成相互间的通信。处理器610可以调用存储器630中的逻辑指令,以执行调节负性情绪注意偏好的方法,该方法包括:获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
此外,上述的存储器630中的逻辑指令可以通过软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本申请的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品存储在一个存储介质中,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括:U盘、移动硬盘、只读存储器(Read-OnlyMemory,ROM)、随机存取存储器(RandomAccessMemory,RAM)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
另一方面,本申请还提供一种计算机程序产品,所述计算机程序产品包括计算机程序,计算机程序可存储在非暂态计算机可读存储介质上,所述计算机程序被处理器执行时,计算机能够执行上述各方法所提供的调节负性情绪注意偏好的方法,该方法包括:获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
又一方面,本发明还提供一种非暂态计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,该计算机程序被处理器执行时实现以执行上述各方法提供的调节负性情绪注意偏好的方法,该方法包括:获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的,其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性的劳动的情况下,即可以理解并实施。
通过以上的实施方式的描述,本领域的技术人员可以清楚地了解到各实施方式可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现,当然也可以通过硬件。基于这样的理解,上述技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中,如ROM/RAM、磁碟、光盘等,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行各个实施例或者实施例的某些部分所述的方法。
本申请实施例中术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象,而不用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的术语在适当情况下可以互换,以便本申请的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施,且“第一”、“第二”所区别的对象通常为一类,并不限定对象的个数,例如第一对象可以是一个,也可以是多个。
最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本申请的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的精神和范围。
Claims (10)
1.一种调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,包括:
获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;
基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;
在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;
基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
2.根据权利要求1所述的调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,所述基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练,包括:
在显示设备上展示一张中性情绪图片和一张负性情绪图片;
利用眼球监控设备监测所述用户的视觉注意位置,获取所述用户注视所述中性情绪图片的时间;
在所述用户注视所述中性情绪图片的时间比例大于等于预设阈值的情况下,在所述显示设备上展示下一张中性情绪图片和下一张负性情绪图片。
3.根据权利要求1所述的调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,所述获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果,包括:
对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果;
对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果。
4.根据权利要求3所述的调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,所述对所述用户进行第一次情绪注意测量,获取第一情绪注意测量结果,包括:
在显示设备上伪随机展示中性情绪图片和负性情绪图片;
在所述显示设备上伪随机展示一个标识,获取用户判断所述标识所处位置的图片对应的情绪类型的反应时间和正确率。
5.根据权利要求3所述的调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,所述对所述用户进行第一次情绪记忆测量,获取第一情绪记忆测量结果,包括:
在显示设备上展示多张同一效价的情绪图片;
在所述显示设备上展示一张目标图片,获取用户判断所述目标图片与所述多张同一效价的情绪图片中的一张图片是否相同的反应时间和正确率。
6.根据权利要求2所述的调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,所述方法还包括:
在所述显示设备上展示一个有向图标;所述有向图标指向所述中性情绪图片,用于引导用户注视所述中性情绪图片。
7.根据权利要求1所述的调节负性情绪注意偏好的方法,其特征在于,所述方法还包括:
在训练开始之前,利用评估量表对所述用户进行第一次评估,获取第一得分;所述评估量表由状态-特质焦虑量表和贝克抑郁量表组成;
在训练完成之后,利用所述评估量表对所述用户进行第二次评估,获取第二得分;
基于所述第一得分和所述第二得分,确定所述用户在焦虑抑郁方面的调节结果。
8.一种调节负性情绪注意偏好的系统,其特征在于,包括:
前测模块,用于获取用户进行第一次情感认知测量的第一测量结果;
训练模块,用于基于认知层面对所述用户进行调节情绪注意偏好的训练;
后测模块,用于在训练完成之后,获取所述用户进行第二次情感认知测量的第二测量结果;
确定模块,用于基于所述第一测量结果和所述第二测量结果,确定所述用户的负性情绪注意偏好的调节结果。
9.一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至7中的任一项所述调节负性情绪注意偏好的方法。
10.一种非暂态计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至7中的任一项所述调节负性情绪注意偏好的方法。
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CN117253587A (zh) * | 2023-11-17 | 2023-12-19 | 北京智精灵科技有限公司 | 一种基于气质特征的注意力训练方法及系统 |
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