CN115414645A - 一种体育教学使用的训练装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种体育教学使用的训练装置，包括：训练桌面，包括连接桌面和测试桌面，测试桌面上安装有测试板，测试板上均匀布设有若干测试块，若干测试块分别安装力传感器一，力传感器一、计数器一分别与微控制器一电连接，微控制器二与计数器二、力传感器二电连接，力传感器二与训练球拍连接，微控制器一、微控制器二通过无线传输模块与控制终端连接，控制终端与显示屏电连接；显示屏用于显示计数器一和计数器二的比值，方便训练人员观测测试结果，使训练人员进行针对性教学训练，解决了现有的训练方式通常是以瓶子及其他物品作为击打球点，用乒乓球来撞击物品，但装置简陋，缺少合理的训练设施，极大影响了训练效率的技术问题。

Description

一种体育教学使用的训练装置

技术领域

本发明涉及体育教学设施技术领域，特别涉及一种体育教学使用的训练装置。

背景技术

随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段，其中，体育有种项目叫乒乓球运动，该运动项目是在乒乓球桌上进行，由一方进行法球，另一方进行反击，而合法还击是指对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置(包含触及球网装置)后，再触及对方台区，并且打乒乓球不仅能锻炼身体，还能使眼球内部不断运动，血液循环增强，眼神经机能提高，因而能使眼睛疲劳消除或减轻，起到预防治疗近视的作用。

通过训练来提高乒乓球水平以及对乒乓球的掌控能力，定点击球训练就是常见的训练之一，其训练方式是将乒乓球击发到对方台板的指定位置，现有的训练方式通常是以瓶子及其他物品作为击打球点，用乒乓球来撞击物品，但装置简陋，缺少合理的训练设施，极大影响了训练效率。

发明内容

本发明提供一种体育教学使用的训练装置，用以解决现有的训练方式通常是以瓶子及其他物品作为击打球点，用乒乓球来撞击物品，但装置简陋，缺少合理的训练设施，极大影响了训练效率的技术问题。

一种体育教学使用的训练装置，包括训练桌面，训练桌面的下端前后两侧对称设有支腿，训练桌面包括连接桌面和测试桌面，连接桌面和测试桌面的连接处设有球网，测试桌面连接有智能测试装置和收集机构。

优选的，智能测试装置包括测试板和安装槽，安装槽设置在测试桌面远离连接桌面的一端，测试板安装在安装槽中。

优选的，测试板上均匀布设有若干测试块，且若干测试块上分别安装一力传感器一，力传感器一、计数器一分别与微控制器一电连接，微控制器一通过无线传输模块与控制终端连接，控制终端与显示屏电连接。

优选的，支腿的下端顶角处均安装有垫块。

优选的，收集机构包括两个护板，两个护板对称设置在测试桌面的上端前后两侧，两个护板远离球网的一端与护网固定连接，护板的前后两端之间贯穿设有操作腔，操作腔中滑动设有操作块，前后两侧的操作块之间固定连接有推球杆。

优选的，收集机构还包括收集壳，收集壳固定安装在测试板远离安装槽的一端，收集壳的上端设有开口，开口与护网和测试桌面之间的间隙对应设置，收集壳的内部设有收集腔，开口与收集腔连通，收集壳的下端转动设有挡板。

优选的，收集腔的左右两端对称设有雾化喷嘴，雾化喷嘴通过水管连接有水箱。

优选的，还包括清洁机构，清洁机构安装在测试桌面的下端，且清洁机构与收集机构对应设置，清洁机构包括：

清洁壳，清洁壳的内部设有工作腔一，清洁壳的上端左侧与工作壳一固定连接，清洁壳的上端右侧与工作壳二固定连接，工作壳二与安装块固定连接，安装块固定安装在测试桌面的下端，工作壳一的内部设有工作腔二，工作壳二的内部设有工作腔三，工作腔二通过活动腔与工作腔一连通，活动腔贯穿设置在清洁壳的上端；

电机二，电机二固定设置在工作腔一中，电机二与转动轴四固定连接，转动轴四与齿轮三、带轮一、锥齿轮五固定连接，齿轮三与齿轮四啮合，齿轮四与转动轴五固定连接，转动轴五与转动套固定连接；

升降块，升降块与工作腔一的侧端滑动连接，升降块的下端与固定块一固定连接，固定块一与固定块二固定连接，固定块二与弧形槽滑动连接，弧形槽设置在转动套的外部；

收纳箱，收纳箱为上端具有开口的中空结构，收纳箱沿左右水平方向滑动设置在升降块的上端，收纳箱穿过活动腔进入工作腔二中，工作腔二的上端安装有烘干器，且工作腔二的上端贯穿设有进球口，进球口与工作腔二连通。

优选的，清洁机构还包括：锥齿轮六，锥齿轮六与锥齿轮五啮合，锥齿轮六通过连接轴一与带轮三固定连接，且连接轴一转动设置在工作腔一的前后两端之间，带轮三通过传送带二与带轮四连接，带轮四通过连接轴二与转盘固定连接，且连接轴二转动设置在工作腔一的前后两端之间；

连接杆一，连接杆一与转盘偏心连接，连接杆一远离转盘的一端与连接杆二转动连接，连接杆二与固定板固定连接，固定板与收纳箱沿上下竖直方向滑动连接。

优选的，清洁机构还包括：带轮二，带轮二通过传送带一与带轮一连接，带轮二与转动轴六固定连接，转动轴六贯穿工作腔一的上端进入工作腔三中，且转动轴六与锥齿轮七固定连接，锥齿轮七与锥齿轮八啮合；

进风腔，进风腔设置在工作壳二的内部，工作壳二的上端贯穿设有进风口，工作壳二和工作壳一之间连通有出风口，且进风口、进风腔、出风口和工作腔二依次连通；

风扇，风扇设置在进风腔中，且风扇与转动轴七固定连接，转动轴七贯穿进风腔的侧端进入工作腔三中，且转动轴七与锥齿轮八固定连接；

进球口与挡板对应设置。

下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的正视结构示意图；

图3为本发明的收集机构结构示意图；

图4为本发明的收集壳内部结构示意图；

图5为本发明的拆卸机构结构示意图；

图6为本发明的清洁机构结构示意图。

附图标记说明：1、训练桌面；11、球网；2、测试桌面；21、安装槽；3、测试板；31、测试块；4、支腿；5、护板；51、操作腔；52、护网；53、操作块；54、推球杆；6、收集壳；61、开口；62、收集腔；63、雾化喷嘴；64、挡板；7、电机一；71、转动轴一；72、固定板；73、弹簧一；74、齿轮一；75、连接绳；76、导线轮；77、连接块三；78、弹簧三；79、连接块四；710、弹簧二；711、推动杆；712、接触块；713、接触开关；714、动力腔三；715、开口；716、动力腔一；717、动力腔二；718、放置槽；719、限位块；720、螺纹块；721、螺纹杆；722、锥齿轮四；723、锥齿轮三；724、转动轴三；725、锥齿轮二；726、锥齿轮一；727、转动轴二；728、齿轮二；729、滑动槽；730、滑动板；731、连接块一；732、连接块二；8、清洁壳；81、工作腔一；82、升降块；83、收纳箱；84、固定块一；85、固定块二；86、转动套；87、弧形槽；88、转动轴五；89、电机二；810、转动轴四；811、带轮一；812、传送带一；813、带轮二；814、齿轮三；815、齿轮四；816、转动轴六；817、锥齿轮五；818、带轮三；819、锥齿轮六；820、带轮四；821、传送带二；822、转盘；823、锥齿轮七；824、锥齿轮八；825、转动轴七；826、工作腔三；827、连接杆一；828、连接杆二；829、固定板；830、出风口；831、活动腔；832、工作壳一；833、工作腔二；834、进球口；835、烘干器；836、安装块；837、进风口；838、风扇。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

另外，在本发明中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，并非特别指称次序或顺位的意思，亦非用以限定本发明，其仅仅是为了区别以相同技术用语描述的组件或操作而已，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，各个实施例之间的技术方案以及技术特征可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本发明要求的保护范围之内。

本发明提供如下实施例；

实施例1

本发明提供了一种体育教学使用的训练装置，如图1-2所示，包括训练桌面，训练桌面的下端前后两侧对称设有支腿4，训练桌面1包括连接桌面1和测试桌面2，连接桌面1和测试桌面2的连接处设有球网11，测试桌面2连接有智能测试装置和收集机构；

智能测试装置包括测试板3和安装槽21，安装槽21设置在测试桌面2远离连接桌面1的一端，测试板3安装在安装槽21中；

测试板3上均匀布设有若干测试块31，且若干测试块31上分别安装一力传感器一，力传感器一、计数器一分别与微控制器一电连接，微控制器一通过无线传输模块与控制终端连接，控制终端与显示屏电连接；

控制终端还通过无线传输模块与微控制器二连接，微控制器二与计数器二、力传感器二电连接，力传感器二与训练球拍连接；

控制终端的型号为AT89C51，计数器一和计数器二的型号均为8253，压力传感器一和压力传感器二的型号均为PT124G-210；

支腿4的下端顶角处均安装有垫块。

上述技术方案的有益效果为：

在支腿4的下端顶角处均安装有垫块，提高了训练桌面的稳定性，测试桌面2作为对方台板，通过设置若干测试块31作为乒乓球的测试落点，在教学训练时，指定一测试块31作为指定落点，控制上述测试块31连接的计数器一工作，训练人员使用训练球拍，需将乒乓球击打到上述测试块31上，在训练球拍击打乒乓球时，训练球拍与乒乓球接触时，力传感器二发生变化，计数器二用于检测力传感器二的数值变化次数，在乒乓球与测试块31接触时，上述测试块31连接的力传感器一发生变化，乒乓球脱离上述测试块31后，上述测试块31连接的力传感器一恢复原值，上述力传感器一连接的计数器一用于检测上述力传感器一的数值变化次数，控制终端根据计数器一和计数器二的数值计算计数器一和计数器二的比值，计数器一的数值为乒乓球与测试块31的接触次数，计数器二的数值为训练球拍与乒乓球的接触次数，计数器一和计数器二的比值为乒乓球与测试块31的接触次数和训练球拍与乒乓球的接触次数的比值，用于表示击打乒乓球到达指定落点的成功率，显示屏用于显示计数器一和计数器二的比值，方便观测测试结果，若干计数器一独立工作，避免除上述测试块31外其他测试块31连接的计数器一干涉测试结果，若干测试块31均匀布设在测试板3上，使得测试板3上分布若干个落点，使得训练人员可对不同的落点进行教学训练，根据观测到的显示屏显示的测试结果，若显示屏显示的击打乒乓球到达指定落点的成功率未达到预设成功率，可使训练人员进行针对性教学训练，提高训练人员的教学训练效率，解决了现有的训练方式通常是以瓶子及其他物品作为击打球点，用乒乓球来撞击物品，但装置简陋，缺少合理的训练设施，极大影响了训练效率的技术问题。

实施例2

在实施例1的基础上，如图3-4所示，收集机构包括两个护板5，两个护板5对称设置在测试桌面2的上端前后两侧，两个护板5远离球网11的一端与护网52固定连接，护板5的前后两端之间贯穿设有操作腔51，操作腔51中滑动设有操作块53，前后两侧的操作块53之间固定连接有推球杆54；

收集机构还包括收集壳6，收集壳6固定安装在测试板3远离安装槽21的一端，收集壳6的上端设有开口61，开口61与护网52和测试桌面2之间的间隙对应设置，收集壳6的内部设有收集腔62，开口61与收集腔62连通，收集壳6的下端转动设有挡板64；

收集腔62的左右两端对称设有雾化喷嘴63，雾化喷嘴63连接有水箱。

上述技术方案的有益效果为：

在对测试桌面2上乒乓球进行收集时，推动操作块53移动，操作块53带动推球杆54移动，推球杆54将乒乓球从测试桌面2推动到护网52和测试桌面2之间的间隙，从开口61落入收集腔62上，完成对乒乓球的收集，通过设置护板5和护网52，对乒乓球进行阻碍，避免乒乓球分散的到处都是，从而增加乒乓球的收集工作量，通过设置收集机构，方便对乒乓球进行收集，减少了乒乓球的收集工作量，进一步提高了训练者的训练效率，通过设置雾化喷嘴63，可对收集腔62中的乒乓球进行清洁，避免乒乓球上的汗液灰尘影响乒乓球的重心，从而影响训练效果。

实施例3

在实施例1的基础上，如图5所示，测试板3和安装槽21之间通过拆卸机构连接，拆卸机构包括：

动力腔一716，动力腔一716设置在测试桌面2靠近连接桌面1的一侧内部，测试桌面2的前后两侧对称设有动力腔二717、配合腔，安装槽21靠近动力腔一716的一端前后两侧对称连通有开口715，开口715与动力腔三714连通；

电机一7，电机一7固定设置在动力腔一716中，电机一7与转动轴一71、固定板72固定连接，且转动轴一71与固定板72转动连接，转动轴一71与齿轮一74固定连接，齿轮一74的前后两侧对称啮合有齿轮二728，齿轮一74和固定板72之间转动设有弹簧一73，且弹簧一73套设在转动轴一71上，齿轮一74与转动盘转动连接，转动盘的前后两侧对称设有连接绳75；

两个转动轴二727，两个转动轴二727对称设置在动力腔一716的前后两侧，转动轴二727与锥齿轮一726、齿轮二728固定连接，锥齿轮一726与锥齿轮二725啮合，锥齿轮二725与转动轴三724固定连接，转动轴三724贯穿动力腔一716的侧端进入动力腔二717中，且转动轴三724与锥齿轮三723固定连接，

两个螺纹杆721，两个螺纹杆721分别设置在前后两侧的动力腔二717中，螺纹杆721的圆柱段与锥齿轮四722固定连接，锥齿轮四722与锥齿轮三723啮合，螺纹杆721的螺纹段与螺纹块720螺纹连接，螺纹块720滑动设置在动力腔二717中；

两个放置槽718，两个放置槽718对称连通设置在安装槽21的前后两侧，且放置槽718与动力腔二717连通，放置槽718中滑动设有限位块719，限位块719与螺纹块720滑动连接；其中，限位块719与放置槽718内壁之间可设置复位弹簧；

滑动板730，滑动板730滑动设置在安装槽21中，滑动板730靠近动力腔一716的一端前后两侧对称设有连接块一731，连接块一731与滑动槽729滑动连接，且连接块一731和滑动槽729之间固定设有弹簧二710，滑动槽729设置在连接块二732上，连接块二732穿过开口715进入动力腔三714中，动力腔三714的前后两端分别滑动设有连接块三77、连接块四79，且连接块二732远离滑动槽729的一端与连接块三77、连接块四79接触；

四个弹簧三78，四个弹簧三78分别固定设置在连接块三77、连接块四79和动力腔三714之间，连接块三77与连接绳75远离转动盘的一端固定连接，且连接绳75与导线轮76连接，连接块四79与推动杆711固定连接，推动杆711贯穿动力腔三714的侧端进入配合腔中，且推动杆711与接触块712滑动连接，接触块712与接触开关713配合，接触开关713与电机一7连接。

上述技术方案的有益效果为：

1、在测试板3与安装槽21连接时，测试板3首先与滑动板730接触，推动滑动板730沿着安装槽21滑动，从而带动连接块一731移动，滑动槽729对连接块一731的移动起到导向作用，在连接块一731移动时带动弹簧二710压缩，在弹簧二710压缩到一定程度后推动连接块二732移动，连接块二732带动连接块三77、连接块四79移动，连接块三77、连接块四79带动弹簧三78压缩，连接块三77通过连接绳75带动齿轮一74移动，弹簧一73拉伸，导向轮76对连接绳75的移动起到导向作用，连接块四79带动推动杆711移动，推动杆711带动接触块712移动，在齿轮一74与齿轮二728啮合的同时，接触块712与接触开关713接触，此时测试板3完全进入安装槽21中，接触开关713开启，带动电机一7工作；

2、电机一7带动转动轴一71转动一定圈数，转动轴一71带动齿轮一74转动，齿轮一74带动齿轮二728转动，齿轮二728通过转动轴二727带动锥齿轮一726转动，锥齿轮一726带动锥齿轮二725转动，锥齿轮二725通过转动轴三724带动锥齿轮三723转动，锥齿轮三723带动锥齿轮四722转动，锥齿轮四722带动螺纹杆721转动，螺纹杆721带动螺纹块720移动，动力腔二717对螺纹块720的移动起到导向作用，螺纹块720进入放置槽718中推动限位块719移动，限位块719移出放置槽718，对测试板3进行限位，使得测试板3无法向着远离安装槽21的方向移动，完成了测试板3与安装槽21的安装；

3、在对测试板3进行拆卸时，控制电机一7反转，电机一7反转使得螺纹杆721反转，从而带动限位块719恢复原位，使得测试板3可以自由移动，在弹簧二710、弹簧三78的弹性作用下，使得齿轮一74、接触块712和滑动板730恢复原位，接触块712脱离接触开关713后，电机一7无法工作，滑动板730可将测试板3推出安装槽21，方便测试板3的拆卸，测试板3和安装槽21之间通过拆卸机构连接，方便对测试板3进行维护。

4、上述技术方案不需要额外使用工具用于将测试板3和安装槽21连接，连接方便，且只有当测试板3安装至安装槽21一定位置时，才会自动启动电机一7实现对测试板3的连接限位，使得本发明的测试板连接更加安全。

实施例4

在实施例2的基础上，如图6所示，还包括清洁机构，清洁机构安装在测试桌面2的下端，且清洁机构与收集机构对应设置，清洁机构包括：

清洁壳8，清洁壳8的内部设有工作腔一81，清洁壳8的上端左侧与工作壳一832固定连接，清洁壳8的上端右侧与工作壳二固定连接，工作壳二与安装块836固定连接，安装块836固定安装在测试桌面2的下端，工作壳一832的内部设有工作腔二833，工作壳二的内部设有工作腔三826，工作腔二833通过活动腔831与工作腔一81连通，活动腔831贯穿设置在清洁壳8的上端；

电机二89，电机二89固定设置在工作腔一81中，电机二89与转动轴四810固定连接，转动轴四810与齿轮三814、带轮一811、锥齿轮五817固定连接，齿轮三814与齿轮四815啮合，齿轮四815与转动轴五88固定连接，转动轴五88与转动套86固定连接；

升降块82，升降块82与工作腔一81的侧端滑动连接，升降块82的下端与固定块一84固定连接，固定块一84与固定块二85固定连接，固定块二85与弧形槽87滑动连接，弧形槽87设置在转动套86的外部；

收纳箱83，收纳箱83为上端具有开口的中空结构，收纳箱83沿左右水平方向滑动设置在升降块82的上端，收纳箱83穿过活动腔831进入工作腔二833中，工作腔二833的上端安装有烘干器835，且工作腔二833的上端贯穿设有进球口834，进球口834与工作腔二833连通；

锥齿轮六819，锥齿轮六819与锥齿轮五817啮合，锥齿轮六819通过连接轴一与带轮三818固定连接，且连接轴一转动设置在工作腔一81的前后两端之间，带轮三818通过传送带二821与带轮四820连接，带轮四820通过连接轴二与转盘822固定连接，且连接轴二转动设置在工作腔一81的前后两端之间；

连接杆一827，连接杆一827与转盘822偏心连接，连接杆一827远离转盘822的一端与连接杆二828转动连接，连接杆二828与固定板829固定连接，固定板829沿上下竖直方向与收纳箱83滑动连接；

带轮二813，带轮二813通过传送带一812与带轮一811连接，带轮二813与转动轴六816固定连接，转动轴六816贯穿工作腔一81的上端进入工作腔三826中，且转动轴六816与锥齿轮七823固定连接，锥齿轮七823与锥齿轮八824啮合；

进风腔，进风腔设置在工作壳二的内部，工作壳二的上端贯穿设有进风口837，工作壳二和工作壳一832之间连通有出风口830，且进风口837、进风腔、出风口830和工作腔二833依次连通；

风扇838，风扇838设置在进风腔中，且风扇838与转动轴七825固定连接，转动轴七825贯穿进风腔的侧端进入工作腔三826中，且转动轴七825与锥齿轮八824固定连接；

进球口834与挡板64对应设置。

上述技术方案的有益效果为：

1、清洁机构工作时，收纳箱83对应设置在进球口84的下端，控制挡板64转动，经过雾化喷嘴63清洗过的乒乓球通过进球口84进入收纳箱83中，然后启动电机二89，电机二89带动转动轴四810转动，转动轴四810带动带轮一811、齿轮三814和锥齿轮五817转动，齿轮三814带动齿轮四815转动，齿轮四815带动转动套86转动，转动套86带动固定块二85上下移动，固定块二85带动固定块一84上下移动，固定块一84带动升降块82上下移动，升降块82带动收纳箱83上下移动，从而使得收纳箱83上下晃动；

2、锥齿轮五817带动锥齿轮六819转动，锥齿轮六819通过连接轴一带动带轮三818转动，带轮三818通过传送带二821带动带轮四820转动，带轮四820通过连接轴二带动转盘822转动，转盘822带动连接杆一827移动，连接杆一827带动连接杆二828移动，连接杆二828带动固定板829左右移动，固定板829带动收纳箱83左右移动，从而使得收纳箱83左右晃动，开启烘干器835，收纳箱83上下左右晃动时带动其中的乒乓球晃动，提高了乒乓球的烘干效果；

3、带轮一811通过传送带一812带动带轮二813转动，带轮二813通过转动轴六816带动锥齿轮七823转动，锥齿轮七823带动锥齿轮八824转动，锥齿轮八824通过转动轴七825带动风扇838转动，风扇838转动使得风通过进风口837、进风腔、出风口830进入工作腔二833中，增大了工作腔二833的空气流量，进一步提高了对收纳箱83中乒乓球的烘干效果，乒乓球保持干净，能够提高乒乓球的击打精度，从而提高训练者的训练效果。

实施例5

在实施例2的基础上，还包括：

雾化喷嘴63为超声波雾化喷嘴；

力传感器三：在水管的侧壁设置测力层，测力层中安装有力传感器三，力传感器三用于检测测力层受到的水的作用力；

变频器：变频器与雾化喷嘴63连接；

控制终端：控制终端与力传感器三和变频器连接；

控制终端基于力传感器三的检测值控制变频器工作，包括以下步骤：

步骤1：控制终端根据力传感器三检测出的测力层受到的水的作用力和公式(1)计算出雾化喷嘴63喷射口处的理论液体流速；

其中，V为雾化喷嘴63喷射口处的理论液体流速，K为雾化喷嘴63的流量系数，P为力传感器三的检测值，ρ为水的密度，A为测力层的表面积；

步骤2：控制终端根据公式(1)计算出的雾化喷嘴喷射口处的理论液体流速、雾化喷嘴63喷射的预设液体雾化粒径和公式(2)计算出雾化喷嘴63工作时的理论工作频率，控制终端根据计算出的雾化喷嘴63工作时的理论工作频率来控制变频器工作，从而控制雾化喷嘴63工作；

f为雾化喷嘴63工作时的理论工作频率，L为超声波波长，R为雾化喷嘴63喷射的预设液体雾化粒径，E为雾化喷嘴内的液体黏度，δ为空气密度。

其中公式(1)中雾化喷嘴63的流量系数取值为0.61，使得计算结果更加可靠，公式(2)中的f²*(ρ+δ)*8π³*(0.34R)⁴为雾化喷嘴63喷射口处的液体表面张力，雾化喷嘴63工作时的理论工作频率为雾化喷嘴63的超声波频率，根据雾化喷嘴63的超声波频率可以改变雾化喷嘴63喷射的预设液体雾化粒径，经过喷嘴雾化的液体分散到收集腔62，喷嘴雾化的液滴粒径越接近污染物颗粒粒径，清洁效果越佳。

上述技术方案的有益效果为：

雾化喷嘴63为超声波雾化喷嘴，雾化喷嘴63与变频器连接，在水管的侧壁设置测力层，测力层中安装有力传感器三，力传感器三用于检测测力层受到的水的作用力，控制终端根据力传感器三检测出的测力层受到的水的作用力和公式(1)计算出雾化喷嘴63喷射口处的理论液体流速；控制终端根据公式(1)计算出的雾化喷嘴喷射口处的理论液体流速、雾化喷嘴63喷射的预设液体雾化粒径和公式(2)计算出雾化喷嘴63工作时的理论工作频率，控制终端根据计算出的雾化喷嘴63工作时的理论工作频率来控制变频器工作，从而控制雾化喷嘴63工作；根据乒乓球上的污染物颗粒粒径来设定雾化喷嘴63喷射的液体雾化粒径，雾化喷嘴63的超声波频率可以改变雾化喷嘴63喷射的预设液体雾化粒径，经过喷嘴雾化的液体分散到收集腔62，对收集腔62中的空气及乒乓球进行清洁，喷嘴雾化的液滴粒径越接近污染物颗粒粒径，清洁效果越佳。

显然，本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样，倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (10)

1.一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，包括训练桌面，训练桌面的下端前后两侧对称设有支腿(4)，训练桌面包括连接桌面(1)和测试桌面(2)，连接桌面(1)和测试桌面(2)的连接处设有球网(11)，测试桌面(2)连接有智能测试装置和收集机构。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，智能测试装置包括测试板(3)和安装槽(21)，安装槽(21)设置在测试桌面(2)远离连接桌面(1)的一端，测试板(3)安装在安装槽(21)中。

3.根据权利要求2所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，测试板(3)上均匀布设有若干测试块(31)，且若干测试块(31)上分别安装一力传感器一，力传感器一、计数器一分别与微控制器一电连接，微控制器一通过无线传输模块与控制终端连接，控制终端与显示屏电连接。

4.根据权利要求3所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，控制终端还通过无线传输模块与微控制器二连接，微控制器二与计数器二、力传感器二电连接，力传感器二与训练球拍连接。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，收集机构包括两个护板(5)，两个护板(5)对称设置在测试桌面(2)的上端前后两侧，两个护板(5)远离球网(11)的一端与护网(52)固定连接，护板(5)的前后两端之间贯穿设有操作腔(51)，操作腔(51)中滑动设有操作块(53)，前后两侧的操作块(53)之间固定连接有推球杆(54)。

6.根据权利要求3所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，收集机构还包括收集壳(6)，收集壳(6)固定安装在测试板(3)远离安装槽(21)的一端，收集壳(6)的上端设有开口(61)，开口(61)与护网(52)和测试桌面(2)之间的间隙对应设置，收集壳(6)的内部设有收集腔(62)，开口(61)与收集腔(62)连通，收集壳(6)的下端转动设有挡板(64)。

7.根据权利要求6所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，收集腔(62)的左右两端对称设有雾化喷嘴(63)，雾化喷嘴(63)通过水管连接有水箱。

8.根据权利要求7所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，还包括清洁机构，清洁机构安装在测试桌面(2)的下端，且清洁机构与收集机构对应设置，清洁机构包括：

清洁壳(8)，清洁壳(8)的内部设有工作腔一(81)，清洁壳(8)的上端左侧与工作壳一(832)固定连接，清洁壳(8)的上端右侧与工作壳二固定连接，工作壳二与安装块(836)固定连接，安装块(836)固定安装在测试桌面(2)的下端，工作壳一(832)的内部设有工作腔二(833)，工作壳二的内部设有工作腔三(826)，工作腔二(833)通过活动腔(831)与工作腔一(81)连通，活动腔(831)贯穿设置在清洁壳(8)的上端；

电机二(89)，电机二(89)固定设置在工作腔一(81)中，电机二(89)与转动轴四(810)固定连接，转动轴四(810)与齿轮三(814)、带轮一(811)、锥齿轮五(817)固定连接，齿轮三(814)与齿轮四(815)啮合，齿轮四(815)与转动轴五(88)固定连接，转动轴五(88)与转动套(86)固定连接；

升降块(82)，升降块(82)与工作腔一(81)的侧端滑动连接，升降块(82)的下端与固定块一(84)固定连接，固定块一(84)与固定块二(85)固定连接，固定块二(85)与弧形槽(87)滑动连接，弧形槽(87)设置在转动套(86)的外部；

收纳箱(83)，收纳箱(83)为上端具有开口的中空结构，收纳箱(83)沿左右水平方向滑动设置在升降块(82)的上端，收纳箱(83)穿过活动腔(831)进入工作腔二(833)中，工作腔二(833)的上端安装有烘干器(835)，且工作腔二(833)的上端贯穿设有进球口(834)，进球口(834)与工作腔二(833)连通。

9.根据权利要求8所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，清洁机构还包括：

锥齿轮六(819)，锥齿轮六(819)与锥齿轮五(817)啮合，锥齿轮六(819)通过连接轴一与带轮三(818)固定连接，且连接轴一转动设置在工作腔一(81)的前后两端之间，带轮三(818)通过传送带二(821)与带轮四(820)连接，带轮四(820)通过连接轴二与转盘(822)固定连接，且连接轴二转动设置在工作腔一(81)的前后两端之间；

连接杆一(827)，连接杆一(827)与转盘(822)偏心连接，连接杆一(827)远离转盘(822)的一端与连接杆二(828)转动连接，连接杆二(828)与固定板(829)固定连接，固定板(829)与收纳箱(83)沿上下竖直方向滑动连接。

10.根据权利要求9所述的一种体育教学使用的训练装置，其特征在于，清洁机构还包括：

带轮二(813)，带轮二(813)通过传送带一(812)与带轮一(811)连接，带轮二(813)与转动轴六(816)固定连接，转动轴六(816)贯穿工作腔一(81)的上端进入工作腔三(826)中，且转动轴六(816)与锥齿轮七(823)固定连接，锥齿轮七(823)与锥齿轮八(824)啮合；

进风腔，进风腔设置在工作壳二的内部，工作壳二的上端贯穿设有进风口(837)，工作壳二和工作壳一(832)之间连通有出风口(830)，且进风口(837)、进风腔、出风口(830)和工作腔二(833)依次连通；

风扇(838)，风扇(838)设置在进风腔中，且风扇(838)与转动轴七(825)固定连接，转动轴七(825)贯穿进风腔的侧端进入工作腔三(826)中，且转动轴七(825)与锥齿轮八(824)固定连接；

进球口(834)与挡板(64)对应设置。

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