CN114928965A - 一种学生管理信息采集及统计装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种学生管理信息采集及统计装置，涉及教学设备技术领域，本发明包括管理箱，管理箱的内壁之间活动设置有支撑板，管理箱的顶部边缘处开设有滑动槽，支撑板的底部与升降组件连接，管理箱的内部设有驱动组件，管理箱的顶部设有开合组件，升降组件包括双向丝杆、螺纹块、第一旋转座、连杆、固定板和第二旋转座，驱动组件包括电机、转轴、主带轮、从带轮和传动皮带。本发明为一种学生管理信息采集及统计装置，具备良好的密封性，避免灰尘进入管理箱的内部，保证了管理箱清洁，方便计算机不使用时进行收纳，防止落灰浪费人力清理，提高了计算机的实际使用功能，使计算机在学生管理信息收集和统计时提供方便，方便学生信息的整理和统计。

Description

一种学生管理信息采集及统计装置
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，特别涉及一种学生管理信息采集 及统计装置。
背景技术
学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是高等 学校非常重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。其包含的 数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，故较为复杂，难以单纯地 依靠人工管理，而且传统的人工管理方式既不易于规范化，管理效率也不高。
我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸 介质的基础上，尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后，这样的 管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪费许多人力 和物力。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计 算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重 要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信 息管理方法所取代。
目前市场上，现有的学生信息管理装置，采用计算机进行信息的 采集和统计，但是目前大部分计算机放置在机房内，长时间容易落灰， 需要经常清理，比较费时费力，移动比较麻烦，不方便计算机的使用， 因此，有必要提供一种学生管理信息采集及统计装置。
发明内容
本发明的主要目的在于提供一种学生管理信息采集及统计装置， 可以有效解决背景技术采用计算机进行信息的采集和统计，但是目前 大部分计算机放置在机房内，长时间容易落灰，需要经常清理，比较 费时费力，移动比较麻烦，不方便计算机的使用的问题。
为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：一种学生管理信息 采集及统计装置，包括管理箱，所述管理箱的内壁之间活动设置有支 撑板，所述管理箱的顶部边缘处开设有滑动槽，所述支撑板的底部与 升降组件连接，管理箱的内部设有驱动组件，所述管理箱的顶部设有 开合组件；
所述升降组件包括双向丝杆、螺纹块、第一旋转座、连杆、固定 板和第二旋转座，所述管理箱的内部相对的两内壁之间活动设置有双 向丝杆，所述双向丝杆的外周面套设有螺纹块，所述螺纹块的顶部固 定连接有第一旋转座，所述第一旋转座上设有连杆，所述支撑板的底 部固定连接有固定板，所述固定板的两侧均固定连接有第二旋转座；
所述驱动组件包括电机、转轴、主带轮、从带轮和传动皮带，所 述管理箱的底板的内部设有电机，所述电机的驱动端与转轴的一端固 定连接，所述转轴的外周面套设有主带轮，所述双向丝杆的外周面中 心处套设有从带轮，所述主带轮通过传动皮带与从带轮连接；
所述开合组件包括盖板、滑动块和把手，所述管理箱的顶部活动 设置有盖板，所述盖板的底部边缘处均固定连接有滑动块，所述滑动 块滑动设置于滑动槽的内部，且在滑动槽的内部滑动，所述盖板的顶 部一侧中心处通过铰接铰接有把手。
优选地，所述支撑板的顶部固定连接有两个固定挡板，两个所述 固定挡板之间设有主机箱，所述主机箱的内部设有显示器，所述支撑 板的顶部位于主机箱的前方开设有键盘槽。
优选地，所述盖板为双开式结构，所述盖板的卡合处均固定连接 有橡胶垫板，所述橡胶垫板采用热塑性三元乙丙橡胶密封条。
优选地，所述管理箱的内部底板的顶部开设有第一滑槽，所述螺 纹块的底部固定连接有滑杆，所述滑杆的一端活动设置于第一滑槽的 内部，且在第一滑槽的内部滑动。
优选地，所述管理箱的内部相对的两内壁均开设有第二滑槽，所 述支撑板的两端均活动设置于第二滑槽的内部，且在第二滑槽的内部 滑动。
优选地，所述管理箱的顶部贯穿开设有升降腔，所述升降腔的俯 视横截面尺寸大于主机箱的俯视横截面尺寸。
优选地，所述双向丝杆的外周面从左往右依次设有正螺纹与反螺 纹，所述螺纹块的数量有两个，两个所述螺纹块分别通过正螺纹与反 螺纹和双向丝杆呈螺纹连接。
优选地，所述第一旋转座通过连杆与第二旋转座呈转动连接，所 述第一旋转座、连杆和第二旋转座的数量均有两组，且以固定板为轴 中心对称分布。
优选地，所述主机箱的侧视横截面呈直角梯形结构，所述键盘槽 的内部设置有键盘，所述显示器呈倾斜设置嵌于主机箱的斜侧面上。
与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：
1.本发明中，通过设置的驱动组件和升降组件，当需要使用计算 机时，启动电机，电机带动转轴转动，转轴的转动带动主带轮转动， 主带轮的转动通过传动皮带带动从带轮转动，从带轮转动带动双向丝 杆转动，双向丝杆的转动通过正螺纹与反螺纹带动两个螺纹块横向移 动，且分别带动两个第一旋转座相向移动，使连杆在第一旋转座和第 二旋转座之间转动支撑，通过两个第一旋转座之间越来越近，使连杆 通过固定板将支撑板支撑起，使支撑板在第二滑槽的内部上升，并带 动计算机上升进行使用，方便计算机不使用时进行收纳，防止落灰浪 费人力清理。
2.本发明中，通过设置的开合组件，通过把手拉动盖板，盖板通 过滑动块在滑动槽的内部往两侧移动，将管理箱顶部的升降腔露出， 方便计算机的升降，同时通过盖板端部设置的橡胶垫板，橡胶垫板采 用热塑性三元乙丙橡胶密封条，具备良好的密封性，使盖板关合时， 避免灰尘进入管理箱的内部，保证了管理箱内部的清洁。
3.本发明中，通过设置的主机箱，主机箱采用直角梯形结构，能 够将计算机主机和显示器放入，显示器呈倾斜状态嵌入主机箱的倾斜 面，方便使用人员的使用，同时通过键盘槽内放置键盘，提高了计算 机的实际使用功能，使计算机在学生管理信息的收集和统计时提供方 便，方便学生信息的整理和统计。
附图说明
图1为本发明一种学生管理信息采集及统计装置的整体立体结 构示意图；
图2为本发明一种学生管理信息采集及统计装置的正视内剖结 构示意图；
图3为本发明一种学生管理信息采集及统计装置的局部立体结 构示意图；
图4为本发明一种学生管理信息采集及统计装置的主机立体结 构示意图；
图5为本发明一种学生管理信息采集及统计装置图2中A处放大 结构示意图；
图6为本发明一种学生管理信息采集及统计装置图2中B处放大 结构示意图。
图中：1、管理箱；2、支撑板；3、滑动槽；4、双向丝杆；5、 螺纹块；6、第一旋转座；7、连杆；8、固定板；9、第二旋转座；10、 电机；11、转轴；12、主带轮；13、从带轮；14、传动皮带；15、固 定挡板；16、主机箱；17、显示器；18、键盘槽；19、盖板；20、滑 动块；21、橡胶垫板；22、把手；23、第一滑槽；24、滑杆；25、第 二滑槽；26、升降腔。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明 白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。
在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、 “外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位 或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本 发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定 的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。 此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或 暗示相对重要性。
在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定， 术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”， 可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械 连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接 相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言， 可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
请参照图1—6所示，本发明为一种学生管理信息采集及统计装 置，包括管理箱1，管理箱1的内壁之间活动设置有支撑板2，管理 箱1的顶部边缘处开设有滑动槽3，支撑板2的底部与升降组件连接， 管理箱1的内部设有驱动组件，管理箱1的顶部设有开合组件；
升降组件包括双向丝杆4、螺纹块5、第一旋转座6、连杆7、固 定板8和第二旋转座9，管理箱1的内部相对的两内壁之间活动设置 有双向丝杆4，双向丝杆4的外周面套设有螺纹块5，螺纹块5的顶 部固定连接有第一旋转座6，第一旋转座6上设有连杆7，支撑板2 的底部固定连接有固定板8，固定板8的两侧均固定连接有第二旋转 座9；
驱动组件包括电机10、转轴11、主带轮12、从带轮13和传动 皮带14，管理箱1的底板的内部设有电机10，电机10的驱动端与转 轴11的一端固定连接，转轴11的外周面套设有主带轮12，双向丝 杆4的外周面中心处套设有从带轮13，主带轮12通过传动皮带14 与从带轮13连接；
开合组件包括盖板19、滑动块20和把手22，管理箱1的顶部活 动设置有盖板19，盖板19的底部边缘处均固定连接有滑动块20，滑 动块20滑动设置于滑动槽3的内部，且在滑动槽3的内部滑动，盖 板19的顶部一侧中心处通过铰接铰接有把手22。
支撑板2的顶部固定连接有两个固定挡板15，两个固定挡板15 之间设有主机箱16，主机箱16的内部设有显示器17，支撑板2的顶 部位于主机箱16的前方开设有键盘槽18。
盖板19为双开式结构，盖板19的卡合处均固定连接有橡胶垫板 21，橡胶垫板21采用热塑性三元乙丙橡胶密封条，良好的密封性， 在盖板19关合时，避免灰尘落入影响管理箱1内部的清洁。
管理箱1的内部底板的顶部开设有第一滑槽23，螺纹块5的底 部固定连接有滑杆24，滑杆24的一端活动设置于第一滑槽23的内 部，且在第一滑槽23的内部滑动，螺纹块5移动通过滑杆24在第一 滑槽23的内部滑动，给其提供稳定性。
管理箱1的内部相对的两内壁均开设有第二滑槽25，支撑板2 的两端均活动设置于第二滑槽25的内部，且在第二滑槽25的内部滑 动，便于支撑板2稳定带动计算机升降使用。
管理箱1的顶部贯穿开设有升降腔26，升降腔26的俯视横截面 尺寸大于主机箱16的俯视横截面尺寸，方便计算机上升进行使用。
双向丝杆4的外周面从左往右依次设有正螺纹与反螺纹，螺纹块 5的数量有两个，两个螺纹块5分别通过正螺纹与反螺纹和双向丝杆 4呈螺纹连接。
第一旋转座6通过连杆7与第二旋转座9呈转动连接，第一旋转 座6、连杆7和第二旋转座9的数量均有两组，且以固定板8为轴中 心对称分布，通过第一旋转座6和第二旋转座9之间的连杆7，在第 一旋转座6相向移动或相反移动时，通过连杆7带动计算机的升降。
主机箱16的侧视横截面呈直角梯形结构，键盘槽18的内部设置 有键盘，显示器17呈倾斜设置嵌于主机箱16的斜侧面上，提高计算 机的整体使用效果，方便人员使用。
本发明的工作原理为：使用时，使用人员通过把手22将盖板19 拉动，盖板19通过滑动块20在滑动槽3的内部往两侧移动，将管理 箱1顶部的升降腔26露出，方便计算机的升降，同时通过盖板19端 部设置的橡胶垫板21，橡胶垫板21采用热塑性三元乙丙橡胶密封条， 具备良好的密封性，使盖板19关合时，避免灰尘进入管理箱1的内 部，保证了管理箱1内部的清洁，然后启动电机10，电机10带动转 轴11转动，转轴11的转动带动主带轮12转动，主带轮12的转动通 过传动皮带14带动从带轮13转动，从带轮13转动带动双向丝杆4 转动，双向丝杆4的转动通过正螺纹与反螺纹带动两个螺纹块5横向 移动，且分别带动两个第一旋转座6相向移动，使连杆7在第一旋转 座6和第二旋转座9之间转动支撑，通过两个第一旋转座6之间越来 越近，使连杆7通过固定板8将支撑板2支撑起，使支撑板2在第二 滑槽25的内部上升，并带动计算机上升进行使用，主机箱16采用直 角梯形结构，能够将计算机主机和显示器17放入，显示器17呈倾斜 状态嵌入主机箱16的倾斜面，方便使用人员的使用，同时通过键盘 槽18内放置键盘，提高了计算机的实际使用功能，对学生的信息进 行收集和统计，不使用时，则反向启动电机10，待计算机收纳入管 理箱1的内部时，关闭盖板19，完成整体操作。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优 点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上 述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明 精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改 进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权 利要求书及其等效物界定。

Claims (9)

1.一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：包括管理箱(1)，所述管理箱(1)的内壁之间活动设置有支撑板(2)，所述管理箱(1)的顶部边缘处开设有滑动槽(3)，所述支撑板(2)的底部与升降组件连接，管理箱(1)的内部设有驱动组件，所述管理箱(1)的顶部设有开合组件；
所述升降组件包括双向丝杆(4)、螺纹块(5)、第一旋转座(6)、连杆(7)、固定板(8)和第二旋转座(9)，所述管理箱(1)的内部相对的两内壁之间活动设置有双向丝杆(4)，所述双向丝杆(4)的外周面套设有螺纹块(5)，所述螺纹块(5)的顶部固定连接有第一旋转座(6)，所述第一旋转座(6)上设有连杆(7)，所述支撑板(2)的底部固定连接有固定板(8)，所述固定板(8)的两侧均固定连接有第二旋转座(9)；
所述驱动组件包括电机(10)、转轴(11)、主带轮(12)、从带轮(13)和传动皮带(14)，所述管理箱(1)的底板的内部设有电机(10)，所述电机(10)的驱动端与转轴(11)的一端固定连接，所述转轴(11)的外周面套设有主带轮(12)，所述双向丝杆(4)的外周面中心处套设有从带轮(13)，所述主带轮(12)通过传动皮带(14)与从带轮(13)连接；
所述开合组件包括盖板(19)、滑动块(20)和把手(22)，所述管理箱(1)的顶部活动设置有盖板(19)，所述盖板(19)的底部边缘处均固定连接有滑动块(20)，所述滑动块(20)滑动设置于滑动槽(3)的内部，且在滑动槽(3)的内部滑动，所述盖板(19)的顶部一侧中心处通过铰接铰接有把手(22)。
2.根据权利要求1所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述支撑板(2)的顶部固定连接有两个固定挡板(15)，两个所述固定挡板(15)之间设有主机箱(16)，所述主机箱(16)的内部设有显示器(17)，所述支撑板(2)的顶部位于主机箱(16)的前方开设有键盘槽(18)。
3.根据权利要求1所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述盖板(19)为双开式结构，所述盖板(19)的卡合处均固定连接有橡胶垫板(21)，所述橡胶垫板(21)采用热塑性三元乙丙橡胶密封条。
4.根据权利要求1所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述管理箱(1)的内部底板的顶部开设有第一滑槽(23)，所述螺纹块(5)的底部固定连接有滑杆(24)，所述滑杆(24)的一端活动设置于第一滑槽(23)的内部，且在第一滑槽(23)的内部滑动。
5.根据权利要求1所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述管理箱(1)的内部相对的两内壁均开设有第二滑槽(25)，所述支撑板(2)的两端均活动设置于第二滑槽(25)的内部，且在第二滑槽(25)的内部滑动。
6.根据权利要求2所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述管理箱(1)的顶部贯穿开设有升降腔(26)，所述升降腔(26)的俯视横截面尺寸大于主机箱(16)的俯视横截面尺寸。
7.根据权利要求1所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述双向丝杆(4)的外周面从左往右依次设有正螺纹与反螺纹，所述螺纹块(5)的数量有两个，两个所述螺纹块(5)分别通过正螺纹与反螺纹和双向丝杆(4)呈螺纹连接。
8.根据权利要求1所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述第一旋转座(6)通过连杆(7)与第二旋转座(9)呈转动连接，所述第一旋转座(6)、连杆(7)和第二旋转座(9)的数量均有两组，且以固定板(8)为轴中心对称分布。
9.根据权利要求2所述的一种学生管理信息采集及统计装置，其特征在于：所述主机箱(16)的侧视横截面呈直角梯形结构，所述键盘槽(18)的内部设置有键盘，所述显示器(17)呈倾斜设置嵌于主机箱(16)的斜侧面上。
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