CN114904249B - 一种体育教学排球发球训练装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种训练装置，尤其涉及一种体育教学排球发球训练装置。本发明提供一种能够对发球高度进行调节，便于运动员进行训练的体育教学排球发球训练装置。本发明提供了这样一种体育教学排球发球训练装置，包括：第一固定框，第一固定框底部左右两侧均前后对称转动式设置有轮子；第一滑动板，第一固定框上部滑动式设置有第一滑动板；丝杆，第一滑动板下部螺纹式设置有丝杆。气缸的伸缩杆伸长带动第二滑动板向左移动将第二固定框底部打开，在第二连接框的作用下对排球进行导向，进而使得排球向左滚动至固定板与转动板之间的位置，排球运动员用手掌拍打排球，进而实现了对排球运动员进行发球训练。

Description

一种体育教学排球发球训练装置

技术领域

本发明涉及一种训练装置，尤其涉及一种体育教学排球发球训练装置。

背景技术

排球运动员或排球爱好者在进行发球训练时，通常是在发球区进行几十个排球的发球训练，甚至更多次发球训练。然后将球网对面场地的排球收集后再进行下一轮的发球训练，这样较为繁琐，所以需要使用到排球发球训练装置进行训练。

专利授权公告号为CN107930078B的专利公布了一种体育教学排球发球训练装置，该排球发球训练装置，包括有踩刹，滚轮、稳固装置、固定框、支架、发球装置和存放框，固定框底部的左右两侧对称式设置有滚轮，滚轮上设置有踩刹，固定框内设置有稳固装置，固定框的顶部设置有支架，支架的顶部设置有发球装置，发球装置的顶部设置有存放框。在使用该排球发球训练装置时，首先将该装置通过滚轮移动到适当位置，通过踩刹将该装置固定，由于排球发球力度较大，产生较大的震动，由此需要启动稳固装置将该装置进一步稳固，提高该装置的安全稳定性。存放框内放置有一定量的排球，存放框下方每次只排出一个排球，运动员通过发球装置将此排球发出即可，由此往复达到训练排球发球的作用，但是该排球发球训练装置，不能够对发球的高度进行调节，不能够满足运动员的训练需求。

针对上述问题，本发明提供了一种能够对发球高度进行调节，便于运动员进行训练的体育教学排球发球训练装置。

发明内容

为了克服现有的排球发球训练装置，不能够对发球的高度进行调节，不能够满足运动员的训练需求的缺点，要解决的技术问题：提供一种能够对发球高度进行调节，便于运动员进行训练的体育教学排球发球训练装置。

一种体育教学排球发球训练装置，包括：第一固定框，第一固定框底部左右两侧均前后对称转动式设置有轮子；第一滑动板，第一固定框上部滑动式设置有第一滑动板；丝杆，第一滑动板下部螺纹式设置有丝杆；螺母，丝杆左端配合有螺母，螺母与第一固定框接触；第一连接框，第一滑动板顶端设置有第一连接框；第二固定框，第一连接框右部设置有用于储存排球的第二固定框；固定板，第一连接框左部设置有固定板；转动板，第一连接框左部转动式设置有转动板，转动板位于固定板左侧；扭力弹簧，转动板前后两侧均与第一连接框之间绕接有扭力弹簧；滑动机构，第二固定框左侧设置有滑动机构，滑动机构能够控制第二固定框开闭；导向机构，第二固定框左侧与第一连接框右部设置有能够对排球进行导向的导向机构。

更为优选的是，滑动机构包括：机架，第二固定框左侧设置有机架；气缸，机架上设置有气缸；第二滑动板，气缸的伸缩杆端部设置有第二滑动板，第二滑动板与第二固定框底部接触。

更为优选的是，导向机构包括：第一连接块，第一连接框右侧设置有第一连接块；斜板，第一连接块上设置有斜板；第二连接框，第二固定框左侧设置有能够对排球进行导向的第二连接框。

更为优选的是，还包括有能够对排球进行推送的推送机构，推送机构包括：第一滚轮，转动板下部左侧前后对称转动式设置有第一滚轮；第一安装杆，第二连接框顶部左侧前后对称设置有第一安装杆；第一转动杆，两个第一安装杆之间转动式设置有第一转动杆；绕线轮，第一转动杆上前后对称设置有绕线轮；第二安装杆，第二连接框顶部左侧设置有第二安装杆，第二安装杆位于第一安装杆左侧；第二滚轮，第二安装杆上通过支杆前后对称转动式设置有第二滚轮；拉绳，两个绕线轮上均绕有拉绳，拉绳尾端均绕过相近的第二滚轮与第一滚轮和转动板连接；缺齿轮，转动杆中间设置有缺齿轮；第一固定块，第二安装杆上部左侧设置有第一固定块；齿条，第一固定块上滑动式设置有能够对排球进行推送的齿条，齿条与缺齿轮配合；导向块，两个第一安装杆之间设置有导向块，齿条与导向块滑动式连接；第一复位弹簧，齿条底端与第一固定块底部之间绕接有第一复位弹簧；涡卷弹簧，绕线轮与相近的第一安装杆之间绕接有涡卷弹簧。

更为优选的是，还包括有能够对排球进行计数的统计机构，统计机构包括：第二连接块，齿条顶部设置有第二连接块；第二转动杆，第二连接块上转动式设置有第二转动杆；第二固定块，第二连接框顶部中间位置设置有第二固定块；滑动杆，第二固定块上滑动式设置有滑动杆，滑动杆左端与第二转动杆底端转动式连接；第二复位弹簧，滑动杆右端与第二固定块右侧之间绕接有第二复位弹簧；第一接触按钮，第二连接框顶部中间位置偏右侧设置有能够对排球进行计数的第一接触按钮，滑动杆与第一接触按钮接触；显示器，第一固定框上部前侧设置有能够显示排球数量的显示器，显示器与第一接触按钮通过电性连接。

更为优选的是，还包括有能够对排球落下的数量进行定量的定量机构，定量机构包括：第三连接块，第一连接框右部设置有第三连接块；楔形块，第三连接块上滑动式设置有楔形块；第三复位弹簧，楔形块与第三连接块前侧之间绕接有第三复位弹簧；第二接触按钮，楔形块后部右侧设置有第二接触按钮，第二接触按钮与气缸通过电性连接。

更为优选的是，还包括有能够对配重块进行夹紧的夹紧机构，夹紧机构包括：导轨，第一固定框右下部内设置有导轨；楔形板，导轨上前后对称滑动式设置有能够对配重块进行限位的楔形板；第四复位弹簧，两个楔形板背向一侧与第一固定框内部之间均绕接有第四复位弹簧。

更为优选的是，第二固定框上开有方形通孔。

采用了上述对本发明结构的描述可知，本发明的设计出发点、理念及优点是：1、气缸的伸缩杆伸长带动第二滑动板向左移动将第二固定框底部打开，在第二连接框的作用下对排球进行导向，进而使得排球向左滚动至固定板与转动板之间的位置，排球运动员用手掌拍打排球，进而实现了对排球运动员进行发球训练。

2、缺齿轮转动带动齿条向下滑动挤压相近的排球向下移动，使得排球完全掉落固定板与转动板之间的位置，避免排球卡在第一连接框上。

3、滑动杆不断向右滑动挤压第一接触按钮，进而使得第一接触按钮被挤压的次数显示在显示器上，所以排球运动员通过观察显示器显示的数字，就能够知道发球的数量，进而实现了对排球进行计数。

4、最右边的排球挤压第二接触按钮，能够使得气缸的伸缩杆缩短带动第二滑动板向右移动复位关闭第二固定框底部，从而能够在第一连接框上排满排球时，避免第二固定框底部堆积多个排球。

5、在配重块的作用下能够避免排球运动员在进行发球训练时，因拍打力量过大，导致整个装置倾倒。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明的第一种部分立体结构示意图。

图3为本发明的第二种部分立体结构示意图。

图4为本发明滑动机构的立体结构示意图。

图5为本发明滑动机构的部分立体结构示意图。

图6为本发明导向机构的立体结构示意图。

图7为本发明推送机构的第一种立体结构示意图。

图8为本发明推送机构的第二种立体结构示意图。

图9为本发明统计机构的立体结构示意图。

图10为本发明统计机构的部分立体结构示意图。

图11为本发明定量机构的立体结构示意图。

图12为本实用新定量机构型的部分立体结构示意图。

图13为本发明夹紧机构的部分立体结构示意图。

图14为本发明夹紧机构的剖视结构示意图。

附图中的标记：1_第一固定框，2_轮子，3_第一滑动板，4_丝杆，5_螺母，6_第一连接框，7_第二固定框，8_固定板，9_转动板，10_扭力弹簧，11_滑动机构，111_机架，112_气缸，113_第二滑动板，12_导向机构，121_第一连接块，122_斜板，123_第二连接框，13_推送机构，131_第一滚轮，132_第一安装杆，1321_第一转动杆，133_绕线轮，134_第二滚轮，1341_第二安装杆，135_拉绳，136_缺齿轮，137_第一固定块，138_齿条，1381_导向块，139_第一复位弹簧，1310_涡卷弹簧，14_统计机构，141_第二连接块，142_第二转动杆，143_第二固定块，144_滑动杆，145_第二复位弹簧，146_第一接触按钮，147_显示器，15_定量机构，151_第三连接块，152_楔形块，153_第三复位弹簧，154_第二接触按钮，16_夹紧机构，161_导轨，162_楔形板，163_第四复位弹簧。

具体实施方式

下面结合具体的实施例来对本发明做进一步的说明，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语如：设置、安装、相连、连接应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例1

请参阅图1-图6所示，一种体育教学排球发球训练装置，包括有第一固定框1、轮子2、第一滑动板3、丝杆4、螺母5、第一连接框6、第二固定框7、固定板8、转动板9、扭力弹簧10、滑动机构11和导向机构12，第一固定框1底部左右两侧均前后对称转动式设置有轮子2，第一固定框1上部滑动式设置有第一滑动板3，第一滑动板3下部螺纹式设置有丝杆4，丝杆4左端配合有螺母5，螺母5与第一固定框1接触，第一滑动板3顶端焊接有第一连接框6；第二固定框7，第一连接框6右部设置有用于储存排球的第二固定框7，第二固定框7上开有方形通孔，第一连接框6左部焊接有固定板8，第一连接框6左部转动式设置有转动板9，转动板9位于固定板8左侧，转动板9前后两侧均与第一连接框6之间绕接有扭力弹簧10，第二固定框7左侧设置有滑动机构11，滑动机构11能够控制第二固定框7开闭，第二固定框7左侧与第一连接框6右部设置有导向机构12，导向机构12能够对排球进行导向。

在需要对排球运动员进行发球训练时，工作人员推动第一固定框1使得轮子2在地面滚动，进而实现对本装置进行移动，移动至合适位置时，工作人员停止推动第一固定框1，然后工作人员拧动螺母5松开第一滑动板3，完成后，工作人员拉动第一滑动板3上下滑动对排球发球的高度进行调节，调节完成后，工作人员反向拧动螺母5对第一滑动板3进行固定，完成后，工作人员将一定量的排球装入第二固定框7内，然后工作人员使用滑动机构11将第二固定框7打开，第二固定框7内的排球随之掉落至第一连接框6，在导向机构12的作用下使得排球向左滚动，初始时，转动板9呈向内转动的状态，扭力弹簧10处于不受力的状态，待排球滚动至第一连接框6最左侧时，排球挤压转动板9向外转动，扭力弹簧10随之发生形变，转动板9向外转动呈竖直状态，转动板9上部能够顶住下一个排球，避免排球继续掉落，此时排球位于固定板8与转动板9之间的位置，这时排球运动员跳起用手掌拍打排球，排球运动员用手掌拍打排球，使得排球与固定板8与转动板9脱离，扭力弹簧10随之复位带动转动板9向内转动复位，然后下一个排球继续掉落至固定板8与转动板9之间的位置，如此往复，排球运动员不断拍打排球，进而实现了对排球运动员进行发球训练，直到第二固定框7内的排球完全使用完之后，工作人员再次使用滑动机构11将第二固定框7关闭，由于第二固定框7上开有方形通孔，从而便于工作人员观察第二固定框7内排球的量。

实施例2

请参阅图4-图5所示，在实施例1的基础之上，滑动机构11包括有机架111、气缸112和第二滑动板113，第二固定框7左侧焊接有机架111，机架111上设置有气缸112，气缸112的伸缩杆端部设置有第二滑动板113，第二滑动板113与第二固定框7底部接触。

请参阅图6所示，导向机构12包括有第一连接块121、斜板122和第二连接框123，第一连接框6右侧焊接有第一连接块121，第一连接块121上设置有斜板122，第二固定框7左侧设置有能够对排球进行导向的第二连接框123。

当工作人员将一定量的排球装入第二固定框7内之后，工作人员启动气缸112，气缸112的伸缩杆伸长带动第二滑动板113向左移动将第二固定框7底部打开，第二固定框7内的排球随之掉落与斜板122接触，在斜板122斜面的作用下，排球随之滚动至第一连接框6上，在第二连接框123的作用下对排球进行导向，进而使得排球向左滚动，初始时，转动板9呈向内转动的状态，扭力弹簧10处于不受力的状态，待排球滚动至第一连接框6最左侧时，排球挤压转动板9向外转动，扭力弹簧10随之发生形变，转动板9向外转动呈竖直状态，转动板9上部能够顶住下一个排球，避免排球继续掉落，此时排球位于固定板8与转动板9之间的位置，这时排球运动员跳起用手掌拍打排球，排球运动员用手掌拍打排球，使得排球与固定板8与转动板9脱离，扭力弹簧10随之复位带动转动板9向内转动复位，然后下一个排球继续掉落至固定板8与转动板9之间的位置，如此往复，排球运动员不断拍打排球，进而实现了对排球运动员进行发球训练，直到第二固定框7内的排球完全使用完之后，工作人员控制气缸112的伸缩杆缩短，气缸112的伸缩杆缩短带动第二滑动板113向右移动复位关闭第二固定框7底部。

实施例3

请参阅图1、图7和图8所示，在实施例2的基础之上，还包括有推送机构13，推送机构13能够对排球进行推送，推送机构13包括有第一滚轮131、第一安装杆132、第一转动杆1321、绕线轮133、第二滚轮134、第二安装杆1341、拉绳135、缺齿轮136、第一固定块137、齿条138、导向块1381、第一复位弹簧139和涡卷弹簧1310，转动板9下部左侧前后对称转动式设置有第一滚轮131，第二连接框123顶部左侧前后对称设置有第一安装杆132，两个第一安装杆132之间转动式设置有第一转动杆1321，第一转动杆1321上前后对称键连接有绕线轮133，第二连接框123顶部左侧设置有第二安装杆1341，第二安装杆1341位于第一安装杆132左侧，第二安装杆1341上通过支杆前后对称转动式设置有第二滚轮134，两个绕线轮133上均绕有拉绳135，拉绳135尾端均绕过相近的第二滚轮134与第一滚轮131和转动板9连接，转动杆中间键连接有缺齿轮136，第二安装杆1341上部左侧设置有第一固定块137，第一固定块137上滑动式设置有能够对排球进行推送的齿条138，齿条138与缺齿轮136配合，两个第一安装杆132之间焊接有导向块1381，齿条138与导向块1381滑动式连接，齿条138底端与第一固定块137底部之间绕接有第一复位弹簧139，绕线轮133与相近的第一安装杆132之间绕接有涡卷弹簧1310。

在转动板9向内转动复位时，转动板9向内转动通过拉绳135带动绕线轮133转动，涡卷弹簧1310随之发生形变，第一滚轮131与第二滚轮134随之转动，绕线轮133转动带动第一转动杆1321转动，第一转动杆1321转动带动缺齿轮136转动，缺齿轮136转动带动齿条138向下滑动，第一复位弹簧139随之被拉伸，齿条138向下滑动挤压相近的排球向下移动，使得排球完全掉落固定板8与转动板9之间的位置，待缺齿轮136转动与齿条138脱离啮合时，第一复位弹簧139随之复位带动齿条138向上滑动复位，当排球挤压转动板9向外转动时，拉绳135随之被放松，涡卷弹簧1310随之复位带动绕线轮133反转收卷拉绳135，第一滚轮131与第二滚轮134随之反转，绕线轮133反转带动第一转动杆1321反转，第一转动杆1321反转带动缺齿轮136反转复位。

请参阅图1、图9和图10所示，还包括有统计机构14，统计机构14能够对排球进行计数，统计机构14包括有第二连接块141、第二转动杆142、第二固定块143、滑动杆144、第二复位弹簧145、第一接触按钮146和显示器147，齿条138顶部焊接有第二连接块141，第二连接块141上转动式设置有第二转动杆142，第二连接框123顶部中间位置焊接有第二固定块143，第二固定块143上滑动式设置有滑动杆144，滑动杆144左端与第二转动杆142底端转动式连接，滑动杆144右端与第二固定块143右侧之间绕接有第二复位弹簧145，第二连接框123顶部中间位置偏右侧设置有第一接触按钮146，第一接触按钮146能够对排球进行计数，滑动杆144与第一接触按钮146接触，第一固定框1上部前侧设置有显示器147，显示器147能够显示排球数量，显示器147与第一接触按钮146通过电性连接。

齿条138向下滑动带动第二转动杆142向下转动呈水平状态，第二转动杆142向下转动推动滑动杆144向右滑动，第二复位弹簧145随之被拉伸，滑动杆144向右滑动按压第一接触按钮146，当齿条138向上滑动复位带动第二转动杆142向上转动呈倾斜状态不再推动滑动杆144时，第二复位弹簧145随之复位带动滑动杆144向左滑动复位不再按压第一接触按钮146，由于滑动杆144不断向右滑动挤压第一接触按钮146，进而使得第一接触按钮146被挤压的次数显示在显示器147上，所以排球运动员通过观察显示器147显示的数字，就能够知道发球的数量，排球运动员训练完成后，排球运动员通过使用显示器147，使得显示器147清零，以便于下一次计数。

请参阅图1、图11和图12所示，还包括有定量机构15，定量机构15能够对排球落下的数量进行定量，定量机构15包括有第三连接块151、楔形块152、第三复位弹簧153和第二接触按钮154，第一连接框6右部焊接有第三连接块151，第三连接块151上滑动式设置有楔形块152，楔形块152与第三连接块151前侧之间绕接有第三复位弹簧153，楔形块152后部右侧设置有第二接触按钮154，第二接触按钮154与气缸112通过电性连接。

当第二固定框7底部被打开，第二固定框7内的排球随之掉落至第一连接框6上，排球向左滚动挤压楔形块152向前滑动，第三复位弹簧153随之被拉伸，当排球向左滚动不再挤压楔形块152时，第三复位弹簧153随之复位带动楔形块152向后滑动复位，待第一连接框6上排满排球时，最右边的排球挤压第二接触按钮154控制气缸112的伸缩杆缩短，气缸112的伸缩杆缩短带动第二滑动板113向右移动复位关闭第二固定框7底部，从而能够在第一连接框6上排满排球时，避免第二固定框7底部堆积多个排球。

请参阅图1、图13和图14所示，还包括有夹紧机构16，夹紧机构16能够对配重块进行夹紧，夹紧机构16包括有导轨161、楔形板162和第四复位弹簧163，第一固定框1右下部内焊接有导轨161，导轨161上前后对称滑动式设置有楔形板162，楔形板162能够对配重块进行限位，两个楔形板162背向一侧与第一固定框1内部之间均绕接有第四复位弹簧163。

当本装置移动至合适位置时，工作人员将配重块放置在第一固定框1顶部，放置的过程中，配重块挤压楔形板162背向滑动，第四复位弹簧163随之被压缩，此时配重块放置在第一固定框1上，在第四复位弹簧163的作用下通过楔形板162对配重块进行限位，在配重块的作用下能够避免排球运动员在进行发球训练时，因拍打力量过大，导致整个装置倾倒，使用完成后，工作人员将配重块取下，第四复位弹簧163随之复位带动楔形板162相向滑动复位。

尽管参照上面实施例详细说明了本发明，但是通过本公开对于本领域技术人员显而易见的是，而在不脱离所述的权利要求限定的本发明的原理及精神范围的情况下，可对本发明做出各种变化或修改。因此，本公开实施例的详细描述仅用来解释，而不是用来限制本发明，而是由权利要求的内容限定保护的范围。

Claims (5)

1.一种体育教学排球发球训练装置，其特征在于，包括：

第一固定框（1），第一固定框（1）底部左右两侧均前后对称转动式设置有轮子（2）；

第一滑动板（3），第一固定框（1）上部滑动式设置有第一滑动板（3）；

丝杆（4），第一滑动板（3）下部螺纹式设置有丝杆（4）；

螺母（5），丝杆（4）左端配合有螺母（5），螺母（5）与第一固定框（1）接触；

第一连接框（6），第一滑动板（3）顶端设置有第一连接框（6）；

第二固定框（7），第一连接框（6）右部设置有用于储存排球的第二固定框（7）；

固定板（8），第一连接框（6）左部设置有固定板（8）；

转动板（9），第一连接框（6）左部转动式设置有转动板（9），转动板（9）位于固定板（8）左侧；

扭力弹簧（10），转动板（9）前后两侧均与第一连接框（6）之间绕接有扭力弹簧（10）；

滑动机构（11），第二固定框（7）左侧设置有滑动机构（11），滑动机构（11）能够控制第二固定框（7）开闭；

导向机构（12），第二固定框（7）左侧与第一连接框（6）右部设置有能够对排球进行导向的导向机构（12）；

滑动机构（11）包括：

机架（111），第二固定框（7）左侧设置有机架（111）；

气缸（112），机架（111）上设置有气缸（112）；

第二滑动板（113），气缸（112）的伸缩杆端部设置有第二滑动板（113），第二滑动板（113）与第二固定框（7）底部接触；

导向机构（12）包括：

第一连接块（121），第一连接框（6）右侧设置有第一连接块（121）；

斜板（122），第一连接块（121）上设置有斜板（122）；

第二连接框（123），第二固定框（7）左侧设置有能够对排球进行导向的第二连接框（123）；

还包括有能够对排球进行推送的推送机构（13），推送机构（13）包括：

第一滚轮（131），转动板（9）下部左侧前后对称转动式设置有第一滚轮（131）；

第一安装杆（132），第二连接框（123）顶部左侧前后对称设置有第一安装杆（132）；

第一转动杆（1321），两个第一安装杆（132）之间转动式设置有第一转动杆（1321）；

绕线轮（133），第一转动杆（1321）上前后对称设置有绕线轮（133）；

第二安装杆（1341），第二连接框（123）顶部左侧设置有第二安装杆（1341），第二安装杆（1341）位于第一安装杆（132）左侧；

第二滚轮（134），第二安装杆（1341）上通过支杆前后对称转动式设置有第二滚轮（134）；

拉绳（135），两个绕线轮（133）上均绕有拉绳（135），拉绳（135）尾端均绕过相近的第二滚轮（134）与第一滚轮（131）和转动板（9）连接；

缺齿轮（136），转动杆中间设置有缺齿轮（136）；

第一固定块（137），第二安装杆（1341）上部左侧设置有第一固定块（137）；

齿条（138），第一固定块（137）上滑动式设置有能够对排球进行推送的齿条（138），齿条（138）与缺齿轮（136）配合；

导向块（1381），两个第一安装杆（132）之间设置有导向块（1381），齿条（138）与导向块（1381）滑动式连接；

第一复位弹簧（139），齿条（138）底端与第一固定块（137）底部之间绕接有第一复位弹簧（139）；

涡卷弹簧（1310），绕线轮（133）与相近的第一安装杆（132）之间绕接有涡卷弹簧（1310）。

2.按照权利要求1所述的一种体育教学排球发球训练装置，其特征在于，还包括有能够对排球进行计数的统计机构（14），统计机构（14）包括：

第二连接块（141），齿条（138）顶部设置有第二连接块（141）；

第二转动杆（142），第二连接块（141）上转动式设置有第二转动杆（142）；

第二固定块（143），第二连接框（123）顶部中间位置设置有第二固定块（143）；

滑动杆（144），第二固定块（143）上滑动式设置有滑动杆（144），滑动杆（144）左端与第二转动杆（142）底端转动式连接；

第二复位弹簧（145），滑动杆（144）右端与第二固定块（143）右侧之间绕接有第二复位弹簧（145）；

第一接触按钮（146），第二连接框（123）顶部中间位置偏右侧设置有能够对排球进行计数的第一接触按钮（146），滑动杆（144）与第一接触按钮（146）接触；

显示器（147），第一固定框（1）上部前侧设置有能够显示排球数量的显示器（147），显示器（147）与第一接触按钮（146）通过电性连接。

3.按照权利要求2所述的一种体育教学排球发球训练装置，其特征在于，还包括有能够对排球落下的数量进行定量的定量机构（15），定量机构（15）包括：

第三连接块（151），第一连接框（6）右部设置有第三连接块（151）；

楔形块（152），第三连接块（151）上滑动式设置有楔形块（152）；

第三复位弹簧（153），楔形块（152）与第三连接块（151）前侧之间绕接有第三复位弹簧（153）；

第二接触按钮（154），楔形块（152）后部右侧设置有第二接触按钮（154），第二接触按钮（154）与气缸（112）通过电性连接。

4.按照权利要求3所述的一种体育教学排球发球训练装置，其特征在于，还包括有能够对配重块进行夹紧的夹紧机构（16），夹紧机构（16）包括：

导轨（161），第一固定框（1）右下部内设置有导轨（161）；

楔形板（162），导轨（161）上前后对称滑动式设置有能够对配重块进行限位的楔形板（162）；

第四复位弹簧（163），两个楔形板（162）背向一侧与第一固定框（1）内部之间均绕接有第四复位弹簧（163）。

5.按照权利要求1所述的一种体育教学排球发球训练装置，其特征在于，第二固定框（7）上开有方形通孔。