CN114806832A - 一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，包括培养盒和对称设置在培养盒内的电热隔板，培养盒上端通过铰接的方式设置有多个盒盖，培养盒内左右两侧设置有夹持单元，夹持单元内均夹持有上下端开口的培养管，培养管上下两端的均塞有耐高温橡胶头，左右两侧的培养管内分别放置有半固体培养基和液体培养基，培养盒内位于夹持单元的一侧设置有用于带动液体培养基进行摇摆转动的摇晃单元，培养盒内中部设置有翻转单元，翻转单元上端设置有用于放置固体培养基的培养扁盒，培养扁盒上端设置有耐高温橡胶盖。本发明能同时对细菌进行多种方式的培养，提高细菌培养的效率，并能有效的避免细菌泄露，提高了细菌培养的安全性。

Description

一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器

技术领域

本发明涉及医疗器械领域，特别涉及一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器。

背景技术

细菌是指生物的主要类群之一，属于细菌域。细菌早在我国古代就被用于制曲、腌制酸菜等，而现代生物医药领域也会采用细菌培养的方法来治疗人体的疾病。而细菌培养则是发现感染源头的一种检测方法，用于明确到底是何种感染。因为细菌比较微小，如果不经过细菌培养，在人体内无法知道到底是哪一种细菌，是什么感染。

所以要把从人体中取出的病理细菌放置在体外适应的环境中，让其大量生长，使其生长量达到检测的下限，可通过实验室的检测方法检测，再进一步给临床提供信息，临床则能够根据细菌检测的信息，使用有效的抗生素对病人进行治疗。由于从人体内取出的病理菌液可能具有传染性，所以在细菌培养的过程中还需要避免病理菌液泄露造成传染病传播。因此，细菌培养的过程就显得尤为重要。在细菌培养的操作过程中，需要先将营养物质制成培养基，然后再对培养基进行灭菌处理，之后在培养基内接种细菌，使得细菌能够在培养基内繁殖生长，在此过程中可以对培养基内的细菌进行观察和检测。

在将营养物质制成培养基之前，需要根据细菌培养的目的选择培养基及接种方式；而较为常用的培养基通常为液体、固体和半固体的形式，并且固体的培养基在加热到一定程度后还会融化成液体；其中，将液体培养基与菌液混合用于对细菌进行扩增培养，液体培养需要在恒温的情况下对其进行摇晃的振荡培养，以增大细菌与培养基的接触面；将菌液在固体培养基表面划线、稀释涂布，能够获得单个菌落，从而适用于分离培养，而固体培养则需要将恒温的环境下将培养基倒置，以避免冷凝水回落到培养基表面时，空气中的杂菌一并沉降造成细菌污染；将菌液穿刺接种在半固体培养基内，能够进行动力试验培养，以测试细菌是否具有运动性和鞭毛器官，且将半固体培养基正置并提供恒温的环境即可。

随着科技的进本，相关领域的技术人员对细菌培养的技术手段也进行了大量的优化，为了进行更为准确的对比，如公开号为CN212982932U的中国专利公开了一种细菌培养装置；其在使用时，通过加热板和腔体可以对瓶体内细菌培养液进行加热，保持细菌培养适宜的温度；旋转底座配合凸起，起到搅拌器的作用，可人为增加培养细菌的密度或加快细菌繁殖速度，同时使得使培养装置可以不用配合恒温摇床或恒温培养盒而单独使用，摆脱使用环境的限制。

然而，上述细菌培养装置在实际使用的过程中还有一些不足之处：1、在对细菌进行实验研究时，为了更加快速、更为清晰的了解细菌的各种特性，通常需要对同时对细菌进行扩增培养、分离培养和动力试验培养，然而上述细菌培养装置在一定时间内只能进行一种方式的细菌培养，从而降低了对细菌进行培养的效率。

2、上述细菌培养装置内的旋转底座配合凸起进行搅拌的方式较为单一，未能带动培养基进行整体的摆动，使得下侧的培养基难以被搅拌至上侧，导致其对液态的培养基进行搅拌的效果较差。

3、上述细菌培养装置的构造不便用于往其内部放置固体的培养基，也不便于对固体培养基的表面进行菌液的划线、稀释涂布，还不便于将固体培养基倒置，从而不能够满足对细菌进行分离培养的使用需求。因此，在上述陈述的观点之下，现有的细菌培养装置还有可提高的空间。

发明内容

为了解决上述问题，本发明提供了一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，包括透明材质的培养盒和对称设置在培养盒内的电热隔板，培养盒上端位于电热隔板两侧均通过铰接的方式设置有透明材质的盒盖，所述的培养盒内左右两侧设置有夹持单元，夹持单元内均夹持有上下端开口的培养管，培养管上下两端的开口处均塞有耐高温橡胶头，左右两侧的培养管内分别放置有半固体培养基和液体培养基，培养盒内位于夹持单元的一侧设置有用于带动液体培养基进行摇摆转动的摇晃单元，培养盒内中部设置有翻转单元，翻转单元上端设置有用于放置固体培养基的培养扁盒，培养扁盒上端设置有用于封堵的耐高温橡胶盖。

通过采用上述技术方案，两侧的培养管能够对分别放置液体和半固体的培养基，中部的培养扁盒里可以放置固体培养基，从而能够同时对细菌进行扩增培养、分离培养和动力试验培养，较于现有技术而言，提高了对细菌进行培养的效率；细菌在培养的过程中，摇晃单元能够带动液体培养基内的细菌进行摇摆式转动，较于现有技术而言，提高了对液体培养基进行搅拌的效果；通过培养扁盒便于往其内部放置固体培养基，也便于往固体培养基上进行菌液的划线、稀释涂布，之后通过翻转单元能够将固体培养基进行一百八十度翻转，从而实现对细菌的分离培养。

所述的摇晃单元包括通过卡接的方式安装在下侧橡胶头上端的搅拌杆，搅拌杆外侧面上设置有搅拌凸起，下侧橡胶头的外侧面上通过过盈配合的方式设置有从动环，且从动环与培养管转动配合，从动环外侧面上均匀设置有从动凸起，培养盒内下侧壁上滑动安装有用于带动从动凸起和从动环进行转动的从动推板，从动推板远离从动环的一端设置有与培养盒相固定的弹性拉簧杆，培养盒内位于从动推板的一侧设置有转动电机，转动电机输出轴上端安装有转动杆，转动杆外侧面上转动设置有与培养盒相固定的匚形撑板，转动杆上端安装有凸轮，从动推板上靠近凸轮的一侧为弧形结构，培养盒内还设置有支撑杆，支撑杆上端安装有复位拉簧杆，复位拉簧杆的伸缩端安装有用于阻挡从动凸起的圆形挡杆。

通过采用上述技术方案，能够对液体培养基进行摆动式搅拌；转动电机输出轴旋转能带动转动杆和凸轮进行转动，凸轮转动时能够在弹性拉簧杆的拉力作用下带动从动推板进行往复移动，从动推板移动时能够带动从动凸起向远离弹性拉簧杆的一侧移动，此时圆形挡杆能够对从动凸起进行限位，使得的从动凸起和从动环无法转动，无法转动的从动凸起则能够带动从动环和培养管进行摆动，当从动凸起摆动至一定程度后，圆形挡杆则无法对从动凸起进行限位，此时从动凸起则能够带动从动环、搅拌杆和搅拌凸起进行转动，搅拌杆和搅拌凸起转动时则能够对液体培养基进行搅拌，从而提高了对液体培养基以及细菌进行搅拌的效果。

优选的，所述的夹持单元包括圆形转杆、滑动撑杆、限位环、抵紧杆、转动把手、磁石块和电磁铁，培养盒内靠近液体培养基的一侧开设有圆形通孔，培养盒内靠近半固体培养基的一侧开设有滑动防转通孔，圆形转杆滑动插设在圆形通孔内，滑动防转通孔内滑动设置有滑动撑杆，滑动撑杆和圆形转杆位于培养盒内的一端均设置有限位环，且培养管位于限位环内侧，滑动撑杆和圆形转杆中部均开设有螺纹通孔，螺纹通孔内通过螺纹配合的方式设置有抵紧杆，抵紧杆位于培养盒内的一端穿过限位环并抵紧培养管，抵紧杆上位于培养盒外侧的一端安装有转动把手，滑动撑杆和圆形转杆上均设置有位于培养盒内外两侧的磁石块，滑动撑杆上的磁石块以及圆形转杆上位于培养盒内的磁石块均能与培养盒的侧壁相贴合，位于培养盒外侧的磁石块外侧吸附有电磁铁，电磁铁与培养盒相固定。

通过采用上述技术方案，能够对培养管进行夹持固定，当将培养管放置在限位环内后，转动把手即可带动抵紧杆进行转动，抵紧杆转动后则能够将培养管抵紧，从而起到了固定培养管的作用；当需要近距离的观察细菌的培养状态时，可将圆形转杆、滑动撑杆向外抽动，从而使培养管更加靠近培养盒的侧壁；此时磁石块能够对圆形转杆和滑动撑杆的位置进行限位，通过对电磁铁进行通电则能够对磁石块进行吸附固定，使得圆形转杆和滑动撑杆的位置能够被固定住。

优选的，所述的翻转单元包括支撑条、支撑转杆、环形电热架、不完全齿轮、传动齿条、升降气缸、转动圆杆和限位块，支撑条对称安装在培养盒内的下侧壁上，支撑条上端转动设置有贯穿于其的支撑转杆，支撑转杆之间设置有环形电热架，培养扁盒受环形电热架承托，其中一个支撑转杆上远离环形电热架的一端设置有不完全齿轮，不完全齿轮外侧啮合有传动齿条，传动齿条下端安装有升降气缸，升降气缸下端通过气缸座与支撑条相固定，环形电热架上端前后两侧通过阻尼转动配合的方式设置有转动圆杆，转动圆杆上端安装有用于对橡胶盖上端进行阻挡的限位块。

通过采用上述技术方案，能够对培养扁盒进行夹持固定，还能够带动培养扁盒进行翻转；当装有固体培养基的培养扁盒接种了细菌之后，将橡胶盖盖在培养扁盒上，然后再将培养扁盒放置在环形电热架上端，此时环形电热架能够对培养扁盒进行承托，之后手动旋转限位块，使限位块能够转动至橡胶盖上端对橡胶盖进行限位；然后通过升降气缸带动传动齿条向上移动，使得不完全齿轮能够在传动齿条的驱动下带动支撑转杆和环形电热架进行一百八十度转动，提高了对细菌进行分离培养的效率。

优选的，未连接有升降气缸的支撑杆上对称设置有插杆筒，插杆筒内插设有抵压杆，抵压杆上端设置有抵压球，橡胶盖上端均匀开设有与抵压球相对应的弧形凹槽，橡胶盖下端位于弧形凹槽下侧均设置有U形网带。

通过采用上述技术方案，当需要对培养扁盒内部的固体培养基进行细菌接种时，采用注射器往弧形凹槽内插，使得注射器的针头能够位于U形网带上，之后将抵压杆从插杆筒中取出，然后将一个抵压球压住注射器的插孔位置，再用另一个抵压球在弧形凹槽内向下抵压并推动，从而使U形网带内的细菌能够被划线、稀释涂布在固体培养基上；此过程能够有效的避免细菌裸露在外界的空气中，具有较高的防护性。

优选的，所述的培养盒上端以及电热隔板上端均设置有耐高温的橡胶密封条，盒盖上端均开设有安装通孔，安装通孔内均通过过盈配合的方式设置有耐高温橡胶顶盖，且左右两侧的橡胶顶盖与橡胶头相对应，中部的橡胶顶盖与橡胶盖相对应，盒盖前端均安装有钩形板和条形把手，培养盒前端设置有与钩形板位置相对应的锁钩板，锁钩板上开设有T形通槽，T形通槽内滑动设置有锁舌，培养盒前端还设置有与培养基形态相对应的标识。

通过采用上述技术方案，橡胶密封条能够提高盒盖与培养盒之间的密封程度；当需要对培养过程中的细菌进行少量提取时，可采用注射器穿过橡胶顶盖、橡胶盖、橡胶头并插入至培养基内，然后就能够通过注射器对细菌进行提取；当需要将盒盖打开时，将锁舌向后推动，使得锁舌不再对钩形板进行限位，然后再通过条形把手将盒盖向上翻动，从而能够将盒盖打开；而标识则便于人看到其所需的功能。

优选的，还包括设置在培养盒下端的负压清理单元，具体的，负压清理单元包括按压套板、灭菌箱、连接板、按压板、锁紧器、从动连板、负压板、抽气器、清理器、抽拉器和电热底板，按压套板滑动安装在培养盒外侧面上，按压套板外侧面上滑动设置有灭菌箱，灭菌箱前后两端均匀设置有与培养盒相固定的连接板，灭菌箱以及按压套板的两侧均对称设置有按压板，上下两侧的按压板之间设置有锁紧器，按压套板下端设置有多个从动连板，从动连板下端设置有与灭菌箱滑动配合的负压板，培养盒下端设置有与负压板配合进行抽气的抽气器，抽气器上设置有清理器，灭菌箱下端开设有排气通孔，灭菌箱内位于负压板上端设置有抽拉器，灭菌箱内位于抽拉器和负压板之间固定设置有电热底板。

通过采用上述技术方案，能够对培养基和细菌进行清理，在此过程中还能有效的避免细菌向外泄露；当需要对培养基和细菌进行清理时，将按压套板向下按压，使锁紧器能够将按压套板的位置固定住，此时按压套板能够带动从动连板和负压板向下移动，使得负压板上端的空气未负压状态，此时培养盒内的空气能够被抽气器向下抽动；然后通过夹持机构带动培养管移动至抽气器上端，再通过清理器将培养基清理至抽拉器内，之后通过对电热底板进行加热，使培养基以及细菌能够被灭菌处理，最后再将抽拉器向外拉动，使得抽拉器内的培养基能够被向外清理。

优选的，所述的锁紧器包括下插块、插接通槽、弹簧槽、复位压簧杆、限位杆和解锁推板，下插块安装在上侧的按压板下端，下侧的按压板上开设有与下插块相对应的插接通孔，下插块上远离按压套板的一侧开设有弹簧槽，弹簧槽内设置有复位压簧杆，复位压簧杆的伸缩端安装有限位杆，且限位杆远离复位压簧杆的一端向上倾斜，下侧的按压板下端位于插接通孔的相背侧滑动设置有解锁推板。

通过采用上述技术方案，锁紧器能够将上侧的按压板固定在下侧的按压板上端；当将上侧的按压板向下按压时，下插块将插入插接通槽内，限位杆在受到插接通槽的挤压后将缩至弹簧槽内，当限位杆位于下侧的按压板下端后，会在复位压簧杆的弹性作用下向外伸出；当将解锁推板向限位杆侧推动时，限位杆将再次缩进弹簧槽内，之后将上侧的按压板向上移动并使下插块脱离插接通槽即可完成解锁。

优选的，所述的抽拉器包括存料箱、密封圈、隔料板、抽拉把手和定位插杆，灭菌箱前侧开设有抽屉通孔，抽屉通孔内滑动设置有位于电热底板上端的存料箱，抽屉通孔内壁上还固定设置有贴合存料箱的耐高温密封圈，存料箱的前侧壁与灭菌箱的前侧壁相对应，存料箱内设置有隔料板，存料箱内位于隔料板两侧均设置有用于灭菌的液体，存料箱前端设置有抽拉把手，存料箱两端对称开设有限位圆孔，灭菌箱两端滑动插设有定位插杆，定位插杆的相对侧分别位于限位圆孔内。

通过采用上述技术方案，手持抽拉把手将存料箱向外拉动，然后在存料箱内放置用于灭菌的液体，之后将存料箱再推至抽屉通孔内复位，此时密封圈能够对存料箱与抽屉通孔之间的缝隙进行密封；当清理器对培养基进行清理时，会将存料箱内用于灭菌的液体抽至培养管、培养扁盒内，也会将培养管和培养扁盒内的培养基和细菌抽至存料箱内，使得培养管、培养扁盒内的培养基和细菌能够被存料箱内的液体灭菌，通过电热底板还能够对存料箱内的液体进行加热，从而进一步的提高了灭菌的效果。

优选的，所述的抽气器包括过料通孔、支撑管、环形块、支撑块、上抵压簧杆和堵孔块，培养盒下端位于培养扁盒正下方以及培养管的斜前方均开设有过料通孔，培养盒内位于过料通孔上端均设置有支撑管，支撑管上端内部设置有耐高温橡胶材质的环形块，过料通孔内壁上均设置有支撑块，支撑块中部安装有上抵压簧杆，上抵压簧杆上端安装有用于封堵环形块的耐高温橡胶堵孔块。

通过采用上述技术方案，能够将培养盒内的空气抽至培养盒下侧，当按压套板带动从动连板和负压板向下移动时，负压板能够将其下方的空气向外排出，使得负压板上端的空气呈负压状态，当负压板上方空气的负压状态达到一定程度时，上抵压簧杆将在空气的压力下带动堵孔块向下移动，使得堵孔块不再堵住环形块，导致培养盒内的空气能够从环形块和堵孔块之间向下流动，此时培养盒中可能存有的细菌将会被抽至培养盒下侧，当负压板上方空气的负压状态减弱至一定程度时，上抵压簧杆将带动堵孔块向上再次将环形块堵住，从而再次将培养盒封闭。

优选的，所述的清理器包括管形针、连接条、水泵、输料管、电动滑块和电动滑杆，支撑块上前后对称插设有管形针，相邻的两个管形针下端之间设置有连接条，连接条前后两端对称设置有水泵，且前侧的水泵与前侧管形针相接通，后侧的水泵与后侧的管形针相接通，水泵下端均安装有输料管，输料管下端分别位于存料箱内隔料板的前后两侧，输料管为耐高温的柔性材质，连接条上还设置有电动滑块，电动滑块内部滑动设置有电动滑杆，电动滑杆上端与培养盒相连接。

通过采用上述技术方案，能够将培养管、培养扁盒内的培养基和细菌向外排出，并且还能够对培养基和细菌进行灭菌处理；当需要将培养扁盒内的固体培养基向外抽出前，通过环形电热架对培养扁盒进行加热，使得培养扁盒内的固体培养基融化成液体；然后通过电动滑块带动连接条和管形针向上移动，使得管形针能够穿过环形块、橡胶盖或橡胶头，从而刺入培养扁盒、培养管内，然后通过一侧的水泵将培养扁盒、培养管内的培养基和原料向外抽取，通过另一侧的水泵将用于灭菌的液体再抽至培养扁盒、培养管内，当完成对培养扁盒、培养管内的清理后，先关停抽灭菌液体的水泵，使得培养扁盒、培养管内的灭菌液体能够向外排出，再关停抽培养基的水泵，从而完成对培养扁盒、培养管的清理。

综上所述，本申请包括以下至少一种有益技术效果：

一、本发明通过两侧的培养管能够对分别放置液体和半固体的培养基，中部的培养扁盒里可以放置固体培养基，从而能够同时对细菌进行扩增培养、分离培养和动力试验培养，较于现有技术而言，提高了对细菌进行培养的效率。

二、本发明通过摇晃单元能够带动液体培养基内的细菌进行摇摆式转动搅拌，较于现有技术单一的转动方式而言，进一步的增大细菌与培养基的接触面，从而提高了对液体培养基进行搅拌的效果。

三、本发明通过通过培养扁盒便于往其内部放置固体培养基，采用注射器往弧形凹槽内插，使得注射器的针头能够位于U形网带上侧，然后将注射器内的细菌排至U形网带上，之后将抵压杆从插杆筒中取出，然后将一个抵压球压住注射器的插孔位置，再用另一个抵压球在弧形凹槽内向下抵压并推动，从而使U形网带内的细菌能够被划线、稀释涂布在固体培养基上；此过程能够有效的避免细菌裸露在外界的空气中，具有较高的防护性；再通过翻转单元带动接种了细菌的固体培养基进行翻转，从而能够满足使用需求。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1是本发明的结构示意图。

图2是本发明除负压清理单元外的结构示意图。

图3是本发明图2中的A处放大图。

图4是本发明图2中的B处放大图。

图5是本发明夹持单元、摇晃单元和翻转单元之间的结构示意图。

图6是本发明图5中的C处放大图。

图7是本发明图5中的D处放大图。

图8是本发明负压清理单元的结构示意图。

图9是本发明负压清理单元的部分结构示意图。

图10是本发明9中的E处放大图。

图中，1、培养盒；2、夹持单元；3、摇晃单元；4、翻转单元；5、负压清理单元；10、电热隔板；11、盒盖；12、培养管；13、橡胶头；14、培养扁盒；15、橡胶盖；16、橡胶密封条；17、橡胶顶盖；18、钩形板；19、条形把手；110、锁钩板；111、锁舌；112、标识；20、圆形转杆；21、滑动撑杆；22、限位环；23、抵紧杆；24、转动把手；25、磁石块；26、电磁铁；30、搅拌杆；31、搅拌凸起；32、从动环；33、从动凸起；34、从动推板；35、弹性拉簧杆；36、转动电机；37、转动杆；38、匚形撑板；39、凸轮；310、支撑杆；311、复位拉簧杆；312、圆形挡杆；40、支撑条；41、支撑转杆；42、环形电热架；43、不完全齿轮；44、传动齿条；45、升降气缸；46、转动圆杆；47、限位块；48、插杆筒；49、抵压杆；410、抵压球；411、弧形凹槽；412、U形网带；50、按压套板；51、灭菌箱；52、连接板；53、按压板；54、锁紧器；55、从动连板；56、负压板；57、抽气器；58、清理器；59、抽拉器；510、电热底板；540、下插块；541、插接通槽；542、弹簧槽；543、复位压簧杆；544、限位杆；545、解锁推板；570、过料通孔；571、支撑管；572、环形块；573、支撑块；574、上抵压簧杆；575、堵孔块；580、管形针；581、连接条；582、水泵；583、输料管；584、电动滑块；585、电动滑杆；590、存料箱；591、密封圈；592、隔料板；593、抽拉把手；594、定位插杆。

具体实施方式

以下结合附图1-10对本发明的实施例进行详细说明，但是本发明可以由权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。

本申请实施例公开了一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，说明的有，本小型实验研究用负压传染性病理保存培养器主要是应用在对细菌进行培养的过程中，在技术效果上能够对细菌同时进行多种方式的培养；特别是在液体培养基内培养细菌时，能够提高对液体培养基进行摇晃的效果；并且，本小型实验研究用负压传染性病理保存培养器还能够在封闭的情况下完成在固体培养基上接种细菌的过程，也能够在封闭的情况下对培养基以及细菌进行灭菌处理。

实施例一：

参照图1所示，小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，包括透明材质的培养盒1和对称设置在培养盒1内的电热隔板10，培养盒1上端位于电热隔板10两侧均通过铰接的方式设置有透明材质的盒盖11；盒盖11能够将培养盒1盖住，透明的材质便于透过培养盒1对其内部进行观察，电热隔板10能在培养盒1内加热，保持培养盒1内的恒温。

培养盒1内左右两侧设置有夹持单元2，夹持单元2内均夹持有上下端开口的培养管12，培养管12上下两端的开口处均塞有耐高温橡胶头13，左右两侧的培养管12内分别放置有半固体培养基和液体培养基；夹持单元2用于对培养管12进行夹持支撑，橡胶头13用于堵住培养管12的上下两端，使得培养管12能够承装培养基，采用注射器使其针头穿过橡胶头13便于在密封的情况下往培养管12内接种细菌，也便于从培养管12内抽取细菌，而接种了细菌的培养基则能够在培养管12中繁殖。

培养盒1内位于夹持单元2的一侧设置有用于带动液体培养基进行摇摆转动的摇晃单元3，通过带动液体培养基以及细菌进行摆动式晃动搅拌，能够进一步的提高细菌与液体培养基的接触面，从而提高细菌的繁殖速度；培养盒1内中部设置有翻转单元4，翻转单元4上端设置有用于放置固体培养基的培养扁盒14，培养扁盒14上端设置有用于封堵的耐高温橡胶盖15。

从图中可以看出，培养扁盒14扁平的形状便于往其内部放置固体培养基，之后再将橡胶盖15塞在培养扁盒14的上端开口处，将培养扁盒14放置在翻转单元4上端，采用注射器并使其针头穿过培养扁盒14向固体培养基表面接种细菌，之后再通过翻转单元4对培养扁盒14进行夹持固定，并带动培养扁盒14进行一百八十度翻转，使固体培养基能够倒置，避免了冷凝水回落到培养基表面时空气中的杂菌一并沉降造成细菌污染的问题。

参照图2和图3所示，为了增加培养盒1与盒盖11之间的密封性，便在培养盒1上端以及电热隔板10上端设置了耐高温的橡胶密封条16，当盒盖11盖在培养盒1上端后，橡胶密封条16就能对盒盖11与培养盒1、电热隔板10上端的缝隙进行密封；盒盖11上端均开设有安装通孔，安装通孔内均通过过盈配合的方式设置有耐高温橡胶顶盖17，且左右两侧的橡胶顶盖17与橡胶头13相对应，中部的橡胶顶盖17与橡胶盖15相对应；当需要在盖住盒盖11的情况下往培养基内添加物质或抽取细菌时，可采用注射器并使其针头从盒盖11上端向下先穿过橡胶顶盖17，再穿过橡胶头13或橡胶盖15从而进入至培养管12或培养扁盒14内，从而提高了实际操作的便利程度，也避免了细菌泄露的问题。

盒盖11前端均安装有钩形板18和条形把手19，培养盒1前端设置有与钩形板18位置相对应的锁钩板110，锁钩板110上开设有T形通槽，T形通槽内滑动设置有锁舌111；当将盒盖11向下盖时，钩形板18能够对锁舌111进行挤压，从而使其钩形板18的下端能够插入至T形通槽内，之后将锁舌111向后推动，使锁舌111能够挡住钩形板18，从而完成了钩形板18对钩形板18位置的固定，当将锁舌111向前拉动时并使其不再阻挡钩形板18时，通过条形把手19便于上盒盖11向上翻转从而打开培养盒1；培养盒1前端还设置有与培养基形态相对应的标识112，从而便于分辨不同形式的细菌培养，并且能够有效的避免将半固体的培养基放置在摇晃单元3的上侧。

参照图2和图4所示，即本申请中的夹持单元2；具体的，夹持单元2包括圆形转杆20、滑动撑杆21、限位环22、抵紧杆23、转动把手24、磁石块25和电磁铁26，培养盒1内靠近液体培养基的一侧开设有圆形通孔，培养盒1内靠近半固体培养基的一侧开设有滑动防转通孔，圆形转杆20滑动插设在圆形通孔内，圆形转杆20能受外力的驱使在圆形通孔内滑动和转动，滑动防转通孔内滑动设置有滑动撑杆21，滑动撑杆21能受外力的驱使在滑动防转通孔内滑动。滑动撑杆21和圆形转杆20位于培养盒1内的一端均设置有限位环22，且培养管12位于限位环22内侧，限位环22能够对培养管12的位置进行限位。

滑动撑杆21和圆形转杆20中部均开设有螺纹通孔，螺纹通孔内通过螺纹配合的方式设置有抵紧杆23，抵紧杆23位于培养盒1内的一端穿过限位环22并抵紧培养管12，从而起到了夹持培养管12的作用；抵紧杆23上位于培养盒1外侧的一端安装有转动把手24，通过转动把手24则便于对抵紧杆23进行转动，当需要将培养管12取出时通过转动把手24带动抵紧杆23使其不再抵紧培养管12，当将培养管12放置在限位环22内后，再通过转动把手24带动抵紧杆23进行转动以夹持培养管12；滑动撑杆21和圆形转杆20上均设置有位于培养盒1内外两侧的磁石块25，磁石块25能够对滑动撑杆21和圆形转杆20的移动轨迹进行限位。

滑动撑杆21上的磁石块25以及圆形转杆20上位于培养盒1内的磁石块25均能与培养盒1的侧壁相贴合，当圆形转杆20上位于培养盒1外侧的磁石块25靠近培养盒1的侧壁后，当摇晃单元3带动圆形进行转动时，圆形转杆20上位于培养盒1外侧的磁石块25不会与培养盒1的侧壁发生干涉而导致无法转动；位于培养盒1外侧的磁石块25外侧吸附有电磁铁26，电磁铁26与培养盒1相固定；当位于培养盒1内侧的磁石块25贴合培养盒1的内侧壁时，电磁铁26能够隔着培养盒1对其进行吸附固定，当位于培养盒1外侧的磁石块25贴合培养盒1的外侧壁时，电磁铁26能对位于培养盒1外侧的磁石块25进行吸附固定，从而能避免圆形转杆20、滑动撑杆21随意的滑动而对细菌的培养造成影响。

实施例二：

参照图5和图6所示，在实施例一的基础上，为了带动对液体培养基进行摆动式搅拌，便设置了摇晃单元3；具体的，摇晃单元3包括通过卡接的方式安装在下侧橡胶头13上端的搅拌杆30，右侧下端的橡胶头13受到外力进行转动时能够带动搅拌杆30一同转动；搅拌杆30外侧面上设置有搅拌凸起31，搅拌凸起31在随搅拌杆30进行转动时则能够对培养管12内部的液体培养基和细菌进行搅拌，从而能够将下侧的液体培养基搅拌翻动至上侧，更好的满足了需要对液体培养基进行摇晃以增加细菌和液体培养基接触面的要求。

由于橡胶头13的摩擦力较大，于是为了便于带动下侧的橡胶头13在培养管12内进行转动，便在下侧的橡胶头13外侧面上通过过盈配合的方式设置了从动环32，从动环32与培养管12转动配合，从动环32转动时就能带动下侧的橡胶头13一同转动；从动环32外侧面上均匀设置有从动凸起33，培养盒1内下侧壁上滑动安装有用于带动从动凸起33和从动环32进行转动的从动推板34，从动推板34远离从动环32的一端设置有与培养盒1相固定的弹性拉簧杆35；当从动推板34受到外力的推动时能够带动从动凸起33进行移动，当从动推板34不受到外力的推动时将会在弹性拉簧杆35的拉力作用下往回移动复位。

培养盒1内位于从动推板34的一侧设置有转动电机36，转动电机36输出轴上端安装有转动杆37，转动电机36输出轴旋转能带动转动杆37转动；转动杆37外侧面上转动设置有与培养盒1相固定的匚形撑板38，匚形撑板38能对转动杆37进行支撑，避免转动电机36的输出轴受到压力；转动杆37上端安装有凸轮39，转动杆37转动时能带动凸轮39进行转动，从动推板34上靠近凸轮39的一侧为弧形结构，凸轮39转动时能带动从动推板34向远离弹性拉簧杆35的一侧移动，使得从动推板34能够在弹性拉簧杆35和凸轮39的配合下进行往复运动。

培养盒1内还设置有支撑杆310，支撑杆310上端安装有复位拉簧杆311，复位拉簧杆311的伸缩端安装有用于阻挡从动凸起33的圆形挡杆312；当从动推板34带动从动凸起33向远离弹性拉簧杆35的一侧移动时，圆形挡杆312能够对从动凸起33进行限位，使得的从动凸起33和从动环32无法转动，无法转动的从动凸起33则能够带动从动环32和培养管12进行摆动，此时圆形转杆20将在圆形通孔内转动。

当从动凸起33摆动至一定程度后，圆形挡杆312则无法对从动凸起33进行限位，此时从动凸起33则能够带动从动环32、搅拌杆30和搅拌凸起31进行转动，搅拌杆30和搅拌凸起31转动时则能够对液体培养基进行搅拌，未能阻挡从动凸起33的圆形挡杆312将在复位拉簧杆311的拉力作用下进行复位，从而对下一个从动凸起33进行阻挡，使得往复移动的从动推板34能够间歇性的带动从动环32进行转动，也能够间歇性的带动装有液体培养基的培养管12进行摆动。

参照图5和图7所示，为了能够对培养扁盒14进行承托和夹持，还为了带动培养扁盒14进行一百八十度翻转，便在培养盒1内设置了翻转单元4；具体的，翻转单元4包括支撑条40、支撑转杆41、环形电热架42、不完全齿轮43、传动齿条44、升降气缸45、转动圆杆46和限位块47，支撑条40对称安装在培养盒1内的下侧壁上，支撑条40上端转动设置有贯穿于其的支撑转杆41，支撑转杆41之间设置有环形电热架42，当支撑转杆41受到外力进行转动时能带动环形电热架42一同转动。

培养扁盒14受环形电热架42承托，其中一个支撑转杆41上远离环形电热架42的一端设置有不完全齿轮43，不完全齿轮43外侧啮合有传动齿条44，传动齿条44下端安装有升降气缸45，升降气缸45下端通过气缸座与支撑条40相固定；当需要带动环形电热架42进行翻转时，通过升降气缸45带动传动齿条44进行移动，传动齿条44移动时能带动不完全齿轮43、支撑转杆41和环形电热架42进行一百八十度转动。

为了对翻转后的培养扁盒14进行限位，以避免培养扁盒14从环形电热架42上向下掉落，便在环形电热架42上端前后两侧通过阻尼转动配合的方式设置了转动圆杆46，转动圆杆46上端安装有用于对橡胶盖15上端进行阻挡的限位块47；操作时，转动限位块47使其不再阻挡橡胶盖15，然后将培养扁盒14取出，之后将橡胶盖15从培养扁盒14上端取下，再往培养扁盒14内放置固体培养基，然后通过橡胶盖15将培养扁盒14盖住。

当装有培养基的培养扁盒14经过灭菌处理后，再将培养扁盒14放置在环形电热架42上，当完成对固体培养基的细菌接种后，转动限位块47使其对橡胶盖15进行阻挡，然后再通过升降气缸45间接带动培养扁盒14进行翻转，从而使固体培养基能够在倒置的情况下对细菌进行培养；在培养细菌的过程中需要往培养扁盒14内添加物质或抽取细菌时，通过升降气缸45间接带动培养扁盒14进行翻转复位，从而便于注射器的针头插入橡胶盖15并进入至培养扁盒14内；当需要对培养扁盒14内的培养基和细菌进行清理时，通过环形电热架42对培养扁盒14进行加热，使得固体培养基在加热到一定程度后融化成液体状态，而液体状态的培养基以及细菌则便于后续的清理步骤。

参照图7所示，为了能在密封的情况下对固体培养基的表面进行菌液的划线、稀释涂布，便在未连接有升降气缸45的支撑杆310上对称设置了插杆筒48，插杆筒48内插设有抵压杆49，抵压杆49上端设置有抵压球410，橡胶盖15上端均匀开设有与抵压球410相对应的弧形凹槽411，橡胶盖15下端位于弧形凹槽411下侧均设置有U形网带412；当需要对培养扁盒14内部的固体培养基进行细菌接种时，采用注射器往弧形凹槽411内插，使得注射器的针头能够位于U形网带412内侧。

然后将注射器内的菌液适量的排至U形网带412内，此时U形网带412能够对菌液进行承托，再将注射器向外拔出，之后将抵压杆49从插杆筒48中取出，然后将一个抵压球410压住注射器的插孔位置，再用另一个抵压球410在弧形凹槽411内向下抵压并推动，从而使U形网带412内的细菌能够在抵压球410的挤压下穿过U形网带412并被划线、稀释涂布在固体培养基上；此过程能避免细菌裸露在外界的空气中，具有较高的防护性。

实施例三：

参照图8所示，在实施例二的基础上，为了进一步的防止细菌泄露，还需要对培养基和细菌进行灭菌处理，于是便在负压培养盒1下端设置了负压清理单元5；具体的，负压清理单元5包括按压套板50、灭菌箱51、连接板52、按压板53、锁紧器54、从动连板55、负压板56、抽气器57、清理器58、抽拉器59和电热底板510，按压套板50滑动安装在培养盒1外侧面上，按压套板50的外侧面上滑动设置有灭菌箱51，灭菌箱51前后两端均匀设置有与培养盒1相固定的连接板52，从而使按压套板50能够在灭菌箱51和培养盒1之间滑动，而培养盒1和灭菌箱51之间的距离则保持不变。

灭菌箱51以及按压套板50的两侧均对称设置有按压板53，通过上侧的按压板53便于将按压套板50向下按压，上下两侧的按压板53之间设置有锁紧器54，当上侧的按压板53向下移动至下侧的按压板53上端后，锁紧器54能够对上侧的按压板53进行固定；按压套板50下端设置有多个从动连板55，从动连板55下端设置有与灭菌箱51滑动配合的负压板56；负压板56与培养盒1之间的空间为负压腔，当按压套板50向下移动时能够带动从动连板55和负压板56向下移动，此时负压腔内的空气就成了负压状态，而锁紧器54对上侧的按压板53的固定则能避免按压套板50在负压的作用下向上移动复位的问题。

培养盒1下端设置有与负压板56配合进行抽气的抽气器57，当负压板56向下移动至适当程度时，抽气器57能够在空气的负压作用下将培养盒1内的空气吸至负压腔内，抽气器57上设置有清理器58，在需要时，清理器58能够将培养管12和培养扁盒14中的培养基以及细菌清理掉；灭菌箱51下端开设有排气通孔，当负压板56向下移动时，负压板56下侧的气体能够从排气通孔中向外排出。

灭菌箱51内位于负压板56上端设置有抽拉器59，在抽拉器59内放置适量用于灭菌的液体，被清理器58清理出的培养基以及细菌则能够掉落至抽拉器59内，使得抽拉器59内放置用于灭菌的液体能够对抽拉器59内的培养基和细菌进行灭菌处理；灭菌箱51内位于抽拉器59和负压板56之间固定设置有电热底板510，电热底板510能够对抽拉器59内用于灭菌的液体进行加热，用于灭菌的液体形成水蒸气后还能够对负压腔进行高温高压灭菌处理，从而进一步的提高了培养基和细菌进行灭菌处理的效果。

继续参照图8所示，即用于放置灭菌液体的抽拉器59；具体的，抽拉器59包括存料箱590、密封圈591、隔料板592、抽拉把手593和定位插杆594，灭菌箱51前侧开设有抽屉通孔，抽屉通孔内滑动设置有位于电热底板510上端的存料箱590，抽屉通孔内壁上还固定设置有贴合存料箱590的耐高温密封圈591，密封圈591能够对存料箱590和抽屉通孔之间的缝隙进行密封。

存料箱590的前侧壁与灭菌箱51的前侧壁相对应，存料箱590内设置有隔料板592，存料箱590内位于隔料板592两侧均设置有用于灭菌的液体，隔料板592能够将用于灭菌的液体分隔成两份，前侧的灭菌液体用于承接被清理器58清理出的培养基和细菌，后侧的灭菌液体用于在清理器58的带动下对培养管12和培养扁盒14的内部进行清洗。

存料箱590前端设置有抽拉把手593，通过抽拉把手593便于将存料箱590向前拉动；存料箱590两端对称开设有限位圆孔，灭菌箱51两端滑动插设有定位插杆594，定位插杆594的相对侧分别位于限位圆孔内；当需要将存料箱590从灭菌箱51中取出时，需要先将定位插杆594向外拔出使其不再对存料箱590进行限位，当将存料箱590放置在灭菌箱51内后，通过定位插杆594能够对灭菌箱51的位置进行固定。

参照图9所示，即用于将上下两侧的按压板53固定在一起的锁紧器54；具体的，锁紧器54包括下插块540、插接通槽541、弹簧槽542、复位压簧杆543、限位杆544和解锁推板545，下插块540安装在上侧的按压板53下端，下侧的按压板53上开设有与下插块540相对应的插接通孔，下插块540上远离按压套板50的一侧开设有弹簧槽542，弹簧槽542内设置有复位压簧杆543，复位压簧杆543的伸缩端安装有限位杆544，且限位杆544远离复位压簧杆543的一端向上倾斜，下侧的按压板53下端位于插接通孔的相背侧滑动设置有解锁推板545。

当将上侧的按压板53向下按压时，下插块540将插入插接通槽541内，限位杆544在受到插接通槽541的挤压后将缩至弹簧槽542内，当限位杆544位于下侧的按压板53下端后，会在复位压簧杆543的弹性作用下向外伸出，从而起到将上侧的按压板53固定在下侧的按压板53上端的作用；当将解锁推板545向限位杆544侧推动时，限位杆544将再次缩进弹簧槽542内，之后将上侧的按压板53向上移动并使下插块540脱离插接通槽541即可完成解锁。

参照图10所示，即用于将培养盒1内的空气抽至负压腔内的抽气器57；具体的，抽气器57包括过料通孔570、支撑管571、环形块572、支撑块573、上抵压簧杆574和堵孔块575，培养盒1下端位于培养扁盒14正下方以及培养管12的斜前方均开设有过料通孔570，培养盒1内位于过料通孔570上端均设置有支撑管571，支撑管571上端内部设置有耐高温橡胶材质的环形块572，过料通孔570内壁上均设置有支撑块573，支撑块573中部安装有上抵压簧杆574，上抵压簧杆574上端安装有耐高温橡胶堵孔块575。

当负压板56向下移动时，负压板56能够将其下方的空气向外排出，使得负压腔内的空气呈负压状态，当负压腔内空气的负压状态达到一定程度时，上抵压簧杆574将在空气的压力下带动堵孔块575向下移动，使得堵孔块575不再堵住环形块572，导致培养盒1内的空气能够从环形块572和堵孔块575之间流至负压腔内，此时培养盒1中可能存有的细菌将会被抽至负压腔内，进一步的提高了防止细菌泄露的防护程度；当负压板56上方空气的负压状态减弱至一定程度时，上抵压簧杆574将带动堵孔块575向上再次将环形块572堵住，从而再次将培养盒1封闭。

仍旧参照图10所示，即用于对培养管12、培养扁盒14内的培养基以及细菌进行清理和灭菌处理的的清理器58；具体的，清理器58包括管形针580、连接条581、水泵582、输料管583、电动滑块584和电动滑杆585，支撑块573上前后对称插设有管形针580，相邻的两个管形针580下端之间设置有连接条581；当连接条581在外力的驱使下进行上下移动时能够带动管形针580一同移动，当管形针580向上移动时能够依次穿过环形块572和橡胶盖15、橡胶头13并接触到培养基，当管形针580向下移动时则能脱离培养基并移动至环形块572下侧。

连接条581前后两端对称设置有水泵582，且前侧的水泵582与前侧管形针580相接通，后侧的水泵582与后侧的管形针580相接通，水泵582下端均安装有输料管583，输料管583下端分别位于存料箱590内隔料板592的前后两侧，输料管583的下端没入用于灭菌的液体内；当需要将培养管12、培养扁盒14内的物质向外排出时，通过环形电热架42对固体培养基进行加热使其变成液体，再使管形针580插入培养管12、培养扁盒14内。

然后通过前侧的水泵582将培养基和细菌向下抽出并通过输料管583排至存料箱590内的隔料板592前侧，此时位于隔料板592前侧的灭菌液能够对培养基和细菌进行灭菌处理，同时后侧的水泵582能够将存料箱590内位于隔料板592后侧的灭菌液体从输料管583抽至培养管12、培养扁盒14内，此时灭菌液体则能够对培养管12、培养扁盒14的内部进行灭菌清理；在完成对培养管12、培养扁盒14的灭菌清理后，关闭后侧的水泵582，再通过前侧的水泵582将培养管12、培养扁盒14内的灭菌液完全排出即可。

输料管583为耐高温的柔性材质，连接条581上还设置有电动滑块584，电动滑块584内部滑动设置有电动滑杆585，电动滑杆585上端与培养盒1相连接，电动滑块584能够带动连接条581沿电动滑杆585进行上下移动，从而间接驱使管形针580进行移动；当存料箱590被向外拉出时，输料管583能在受到挤压时自然弯曲，从而不会对存料箱590的移动过程造成干涉，当存料箱590进入灭菌箱51内后，自然垂直的输料管583依然能够分别位于存料箱590内的隔料板592前后两侧。

工作时：第一步，将锁舌111向前拉动时并使其不再阻挡钩形板18，通过条形把手19将盒盖11向上翻转从而打开培养盒1，通过转动把手24带动抵紧杆23使其不再抵紧培养管12，再将培养管12从培养盒1中向外取出，在取出带有从动环32的培养管12时，可带动圆形转杆20进行转动，使从动环32转动至培养管12的上端，然后将培养管12取出；转动限位块47使其不再阻挡橡胶盖15，再将培养扁盒14从培养盒1中向外取出。

之后将橡胶盖15从培养扁盒14上取下，再往培养扁盒14中放置固体培养基，然后再将橡胶盖15盖在培养扁盒14上；采用注射器将液体和半固体的培养基注射至培养管12内；之后对培养管12和培养扁盒14进行高温高压灭菌处理，从而避免培养基内混入杂菌。

第二步：将经过灭菌处理的培养管12放置在限位环22内；使从动环32位于的培养管12上端，然后将其向下插入与圆形转杆20相连接的限位环22内，之后再转动圆形转杆20并使从动环32位于培养管12的下端，然后对培养管12的位置进行调节，从而使培养管12位于支撑管571的正上方；然后通过转动把手24带动抵紧杆23使其抵紧培养管12，再通过圆形转杆20、滑动撑杆21将培养管12移动至与环形电热架42对齐，然后通过注射器往培养管12内分别注射适量的菌液。

将培养扁盒14放在环形电热架42上，采用注射器往弧形凹槽411内插，使得注射器的针头能够位于U形网带412内侧，然后将注射器内的菌液适量的排至U形网带412内，此时U形网带412能够对菌液进行承托，再将注射器向外拔出，之后将抵压杆49从插杆筒48中取出，然后将一个抵压球410压住注射器的插孔位置，再用另一个抵压球410在弧形凹槽411内向下抵压并推动，使U形网带412内的细菌能够在抵压球410的挤压下穿过U形网带412并被划线、稀释涂布在固体培养基上；再转动限位块47使其阻住橡胶盖15的上端，之后通过升降气缸45间接带动培养扁盒14进行一百八十度翻转以形成倒置。

第三步：将盒盖11向下盖时，钩形板18能够对锁舌111进行挤压，从而使其钩形板18的下端能够插入至T形通槽内，之后将锁舌111向后推动，使锁舌111能够挡住钩形板18，从而完成了钩形板18对钩形板18位置的固定，然后对电热隔板10进行加热，从而保持培养盒1内的恒温状态以供细菌繁殖；同时开启转动电机36，转动电机36输出轴旋转能够带动从动推板34进行往复运动，而往复移动的从动推板34能够间歇性的带动从动环32进行转动，也能够间歇性的带动装有液体培养基的培养管12进行摆动，从动环32转动时能够带动搅拌杆30和搅拌凸起31对液体培养基进行搅拌。

第四步：当需要对培养基和细菌进行清理和灭菌时，将上侧的按压板53向下按压，下插块540将插入插接通槽541内，限位杆544在受到插接通槽541的挤压后将缩至弹簧槽542内，当限位杆544位于下侧的按压板53下端后，会在复位压簧杆543的弹性作用下向外伸出，从而起到将上侧的按压板53固定在下侧的按压板53上端的作用。

第五步：按压板53向下移动时能够带动从动连板55和负压板56向下移动，负压板56能够将其下方的空气向外排出，使得负压腔内的空气呈负压状态，当负压腔内空气的负压状态达到一定程度时，上抵压簧杆574将在空气的压力下带动堵孔块575向下移动，使得堵孔块575不再堵住环形块572，导致培养盒1内的空气能够从环形块572和堵孔块575之间流至负压腔内，此时培养盒1中可能存有的细菌将会被抽至负压腔内。

第六步：关闭转动电机36；通过环形电热架42对固体培养基进行加热使其变成液体，然后通过圆形转杆20、滑动撑杆21带动培养管12移动至支撑管571正上方；再通过电动滑块584带动连接条581沿电动滑杆585向上移动，从而驱使管形针580插入培养管12、培养扁盒14内；通过前侧的水泵582将培养基和细菌向下抽出并通过输料管583排至存料箱590内的隔料板592前侧，此时位于隔料板592前侧的灭菌液能够对培养基和细菌进行灭菌处理。

同时后侧的水泵582能够将存料箱590内位于隔料板592后侧的灭菌液体从输料管583抽至培养管12、培养扁盒14内，此时灭菌液体则能够对培养管12、培养扁盒14的内部进行灭菌清理；在完成对培养管12、培养扁盒14的灭菌清理后，关闭后侧的水泵582，再通过前侧的水泵582将培养管12、培养扁盒14内的灭菌液完全排出即可；同时电热底板510能够对存料箱590内用于灭菌的液体进行加热，用于灭菌的液体形成水蒸气后还能够对负压腔进行高温高压灭菌处理。

第七步：将定位插杆594向外拔出使其不再对存料箱590进行限位，然后通过抽拉把手593将存料箱590从灭菌箱51中取出，再将灭菌箱51内的经过灭菌处理后的物质向外清理出去；之后重新添加适量用于灭菌的液体至存料箱590内，再将存料箱590插入灭菌箱51内，最后通过定位插杆594对存料箱590进行固定。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (10)

1.一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，包括透明材质的培养盒(1)和对称设置在培养盒(1)内的电热隔板(10)，培养盒(1)上端位于电热隔板(10)两侧均通过铰接的方式设置有透明材质的盒盖(11)，其特征在于：所述的培养盒(1)内左右两侧设置有夹持单元(2)，夹持单元(2)内均夹持有上下端开口的培养管(12)，培养管(12)上下两端的开口处均塞有耐高温橡胶头(13)，左右两侧的培养管(12)内分别放置有半固体培养基和液体培养基，培养盒(1)内位于夹持单元(2)的一侧设置有用于带动液体培养基进行摇摆转动的摇晃单元(3)，培养盒(1)内中部设置有翻转单元(4)，翻转单元(4)上端设置有用于放置固体培养基的培养扁盒(14)，培养扁盒(14)上端设置有用于封堵的耐高温橡胶盖(15)，其中：

所述的摇晃单元(3)包括通过卡接的方式安装在下侧橡胶头(13)上端的搅拌杆(30)，搅拌杆(30)外侧面上设置有搅拌凸起(31)，下侧橡胶头(13)的外侧面上通过过盈配合的方式设置有从动环(32)，且从动环(32)与培养管(12)转动配合，从动环(32)外侧面上均匀设置有从动凸起(33)，培养盒(1)内下侧壁上滑动安装有用于带动从动凸起(33)和从动环(32)进行转动的从动推板(34)，从动推板(34)远离从动环(32)的一端设置有与培养盒(1)相固定的弹性拉簧杆(35)，培养盒(1)内位于从动推板(34)的一侧设置有转动电机(36)，转动电机(36)输出轴上端安装有转动杆(37)，转动杆(37)外侧面上转动设置有与培养盒(1)相固定的匚形撑板(38)，转动杆(37)上端安装有凸轮(39)，从动推板(34)上靠近凸轮(39)的一侧为弧形结构，培养盒(1)内还设置有支撑杆(310)，支撑杆(310)上端安装有复位拉簧杆(311)，复位拉簧杆(311)的伸缩端安装有用于阻挡从动凸起(33)的圆形挡杆(312)。

2.根据权利要求1所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的夹持单元(2)包括圆形转杆(20)、滑动撑杆(21)、限位环(22)、抵紧杆(23)、转动把手(24)、磁石块(25)和电磁铁(26)，培养盒(1)内靠近液体培养基的一侧开设有圆形通孔，培养盒(1)内靠近半固体培养基的一侧开设有滑动防转通孔，圆形转杆(20)滑动插设在圆形通孔内，滑动防转通孔内滑动设置有滑动撑杆(21)，滑动撑杆(21)和圆形转杆(20)位于培养盒(1)内的一端均设置有限位环(22)，且培养管(12)位于限位环(22)内侧，滑动撑杆(21)和圆形转杆(20)中部均开设有螺纹通孔，螺纹通孔内通过螺纹配合的方式设置有抵紧杆(23)，抵紧杆(23)位于培养盒(1)内的一端穿过限位环(22)并抵紧培养管(12)，抵紧杆(23)上位于培养盒(1)外侧的一端安装有转动把手(24)，滑动撑杆(21)和圆形转杆(20)上均设置有位于培养盒(1)内外两侧的磁石块(25)，滑动撑杆(21)上的磁石块(25)以及圆形转杆(20)上位于培养盒(1)内的磁石块(25)均能与培养盒(1)的侧壁相贴合，位于培养盒(1)外侧的磁石块(25)外侧吸附有电磁铁(26)，电磁铁(26)与培养盒(1)相固定。

3.根据权利要求1所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的翻转单元(4)包括支撑条(40)、支撑转杆(41)、环形电热架(42)、不完全齿轮(43)、传动齿条(44)、升降气缸(45)、转动圆杆(46)和限位块(47)，支撑条(40)对称安装在培养盒(1)内的下侧壁上，支撑条(40)上端转动设置有贯穿于其的支撑转杆(41)，支撑转杆(41)之间设置有环形电热架(42)，培养扁盒(14)受环形电热架(42)承托，其中一个支撑转杆(41)上远离环形电热架(42)的一端设置有不完全齿轮(43)，不完全齿轮(43)外侧啮合有传动齿条(44)，传动齿条(44)下端安装有升降气缸(45)，升降气缸(45)下端通过气缸座与支撑条(40)相固定，环形电热架(42)上端前后两侧通过阻尼转动配合的方式设置有转动圆杆(46)，转动圆杆(46)上端安装有用于对橡胶盖(15)上端进行阻挡的限位块(47)。

4.根据权利要求3所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：未连接有升降气缸(45)的支撑杆(310)上对称设置有插杆筒(48)，插杆筒(48)内插设有抵压杆(49)，抵压杆(49)上端设置有抵压球(410)，橡胶盖(15)上端均匀开设有与抵压球(410)相对应的弧形凹槽(411)，橡胶盖(15)下端位于弧形凹槽(411)下侧均设置有U形网带(412)。

5.根据权利要求1所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的培养盒(1)上端以及电热隔板(10)上端均设置有耐高温的橡胶密封条(16)，盒盖(11)上端均开设有安装通孔，安装通孔内均通过过盈配合的方式设置有耐高温橡胶顶盖(17)，且左右两侧的橡胶顶盖(17)与橡胶头(13)相对应，中部的橡胶顶盖(17)与橡胶盖(15)相对应，盒盖(11)前端均安装有钩形板(18)和条形把手(19)，培养盒(1)前端设置有与钩形板(18)位置相对应的锁钩板(110)，锁钩板(110)上开设有T形通槽，T形通槽内滑动设置有锁舌(111)，培养盒(1)前端还设置有与培养基形态相对应的标识(112)。

6.根据权利要求1所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：还包括设置在培养盒(1)下端的负压清理单元(5)，具体的，负压清理单元(5)包括按压套板(50)、灭菌箱(51)、连接板(52)、按压板(53)、锁紧器(54)、从动连板(55)、负压板(56)、抽气器(57)、清理器(58)、抽拉器(59)和电热底板(510)，按压套板(50)滑动安装在培养盒(1)外侧面上，按压套板(50)外侧面上滑动设置有灭菌箱(51)，灭菌箱(51)前后两端均匀设置有与培养盒(1)相固定的连接板(52)，灭菌箱(51)以及按压套板(50)均对称设置有按压板(53)，上下两侧的按压板(53)之间设置有锁紧器(54)，按压套板(50)下端设置有多个从动连板(55)，从动连板(55)下端设置有与灭菌箱(51)滑动配合的负压板(56)，培养盒(1)下端设置有与负压板(56)配合进行抽气的抽气器(57)，抽气器(57)上设置有清理器(58)，灭菌箱(51)下端开设有排气通孔，灭菌箱(51)内于负压板(56)上端设置有抽拉器(59)，灭菌箱(51)内于抽拉器(59)和负压板(56)之间固定设置有电热底板(510)。

7.根据权利要求6所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的锁紧器(54)包括下插块(540)、插接通槽(541)、弹簧槽(542)、复位压簧杆(543)、限位杆(544)和解锁推板(545)，下插块(540)安装在上侧的按压板(53)下端，下侧的按压板(53)上开设有与下插块(540)相对应的插接通孔，下插块(540)上远离按压套板(50)的一侧开设有弹簧槽(542)，弹簧槽(542)内设置有复位压簧杆(543)，复位压簧杆(543)的伸缩端安装有限位杆(544)，且限位杆(544)远离复位压簧杆(543)的一端向上倾斜，下侧的按压板(53)下端位于插接通孔的相背侧滑动设置有解锁推板(545)。

8.根据权利要求6所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的抽拉器(59)包括存料箱(590)、密封圈(591)、隔料板(592)、抽拉把手(593)和定位插杆(594)，灭菌箱(51)前侧开设有抽屉通孔，抽屉通孔内滑动设置有位于电热底板(510)上端的存料箱(590)，抽屉通孔内壁上还固定设置有贴合存料箱(590)的耐高温密封圈(591)，存料箱(590)的前侧壁与灭菌箱(51)的前侧壁相对应，存料箱(590)内设置有隔料板(592)，存料箱(590)内位于隔料板(592)两侧均设置有用于灭菌的液体，存料箱(590)前端设置有抽拉把手(593)，存料箱(590)两端对称开设有限位圆孔，灭菌箱(51)两端滑动插设有定位插杆(594)，定位插杆(594)的相对侧分别位于限位圆孔内。

9.根据权利要求7所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的抽气器(57)包括过料通孔(570)、支撑管(571)、环形块(572)、支撑块(573)、上抵压簧杆(574)和堵孔块(575)，培养盒(1)下端位于培养扁盒(14)正下方以及培养管(12)的斜前方均开设有过料通孔(570)，培养盒(1)内位于过料通孔(570)上端均设置有支撑管(571)，支撑管(571)上端内部设置有耐高温橡胶材质的环形块(572)，过料通孔(570)内壁上均设置有支撑块(573)，支撑块(573)中部安装有上抵压簧杆(574)，上抵压簧杆(574)上端安装有用于封堵环形块(572)的耐高温橡胶堵孔块(575)。

10.根据权利要求9所述的一种小型实验研究用负压传染性病理保存培养器，其特征在于：所述的清理器(58)包括管形针(580)、连接条(581)、水泵(582)、输料管(583)、电动滑块(584)和电动滑杆(585)，支撑块(573)上前后对称插设有管形针(580)，相邻的两个管形针(580)下端之间设置有连接条(581)，连接条(581)前后两端对称设置有水泵(582)，且前侧的水泵(582)与前侧管形针(580)相接通，后侧的水泵(582)与后侧的管形针(580)相接通，水泵(582)下端均安装有输料管(583)，输料管(583)下端分别位于存料箱(590)内隔料板(592)的前后两侧，输料管(583)为耐高温的柔性材质，连接条(581)上还设置有电动滑块(584)，电动滑块(584)内部滑动设置有电动滑杆(585)，电动滑杆(585)上端与培养盒(1)相连接。

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