CN114532791B - 一种便于拆卸安装的学生公寓床 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种公寓床，尤其涉及一种便于拆卸安装的学生公寓床。本发明提供一种便于拆卸和安装，可折叠式设计，整体的便携性和灵活性较高的便于拆卸安装的学生公寓床。本发明提供了这样一种便于拆卸安装的学生公寓床，包括有第一固定板、扶梯、第一连接轴、卧板等，第一固定板上部左侧连接有扶梯，第一固定板上部转动式贯穿有第一连接轴，第一连接轴上连接有卧板。操作人员向下按压卡块，使卡块与第一固定块脱离配合，第一弹簧进入压缩状态，此时可将卧板从上连接板拆卸下，松开卡块，第一弹簧复位，使卡块与第一固定块接触配合，此时卧板安装在连接板上，以此能够达到便于拆卸和安装的效果。

Description

一种便于拆卸安装的学生公寓床

技术领域

本发明涉及一种公寓床，尤其涉及一种便于拆卸安装的学生公寓床。

背景技术

学生公寓床是一种针对住宿学生在宿舍内使用的一种多功能组合床，该公寓床大多数都具备学习用的书桌和存放物品用的储存柜等设备，但是由于多数学生公寓床都是通过焊接或卡接拼接而成，在进行拆卸移动时较为不便，并且拆卸后很难再进行安装。

根据专利授权公开号为CN210989272U的一种方便拆装新型学校公寓床，该方便拆装新型学校公寓床，包括支撑架、床板和梯架，所述支撑架的顶端固定连接有拉绳，所述拉绳的末端固定连接有卡块一，所述支撑架的内侧活动连接有支撑杆一，所述支撑杆一的底端设有限位板，所述支撑杆一的外侧设有卡槽一，所述卡槽一与卡块一可以卡接，所述支撑杆一的顶端外圈固定连接有卡帽。该学校公寓床通过卡槽二与卡块三卡接，把床板与支撑架卡接，以此对床板进行安装操作，卡块四与卡槽四卡接，把梯架固定在床的一侧，以此对梯架进行安装操作，这种安装方式需要将两床板移动，不便于安装和拆卸，并且，床架无法拆卸和移动，由于床架是整床中所占空间最大的部件，整体的便携性和灵活性较低，所以在搬动床架时还是存在较大的困难。

根据现有技术中存在的问题，特此设计一种便于拆卸和安装，可折叠式设计，整体的便携性和灵活性较高的便于拆卸安装的学生公寓床。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服上述学校公寓床不便于拆卸和安装，整体的便携性和灵活性较低的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种便于拆卸和安装，可折叠式设计，整体的便携性和灵活性较高的便于拆卸安装的学生公寓床。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种便于拆卸安装的学生公寓床，包括有第一固定板、扶梯、第一连接轴、卧板、限位杆、支撑板、滚轮、第一固定架、连接板、卡住机构、放置机构和固定机构，第一固定板上部左侧连接有扶梯，第一固定板上部转动式贯穿有第一连接轴，第一连接轴上连接有卧板，卧板为左右两块相同的方形板转动式相连组成，右方形板能够顺时针旋转折叠在左方形板的下侧，卧板折叠后能够与第一固定板卡接配合，卧板上侧连接有四根限位杆，所述支撑板位于第一固定板右方，支撑板下侧四角处均转动式设有滚轮，支撑板上侧连接有第一固定架，第一固定架前后两侧均连接有连接板，第一固定架和连接板上侧均与卧板下侧接触配合，连接板上设有用于固定卧板的卡住机构，支撑板上设有用于放置物品的放置机构和用于支撑桌板的固定机构。

优选地，卡住机构包括有第一固定块、第二固定板、卡块和第一弹簧，卧板右部前后两侧均连接有第一固定块，两块连接板上部相向的一侧上均连接有第二固定板，第二固定板上滑动式设有卡块，卡块与第一固定块接触配合，卡块与第二固定板之间连接有第一弹簧。

优选地，放置机构包括有齿条、第二弹簧、转轴、滑块、桌板、直齿轮、第二固定块、第三弹簧、卡球和套筒，两块连接板上部左侧均连接有齿条，两块连接板左部均滑动式设有滑块，滑块与连接板之间连接有第二弹簧，滑块上转动式设有转轴，两根转轴之间连接有桌板，两根转轴相离的一侧上均连接有直齿轮，直齿轮能够与齿条啮合，两根转轴相向的一侧上均连接套筒，套筒外圆柱面上开有凹槽，两块滑块相向的一侧上均连接有第二固定块，第二固定块下侧连接有第三弹簧，第三弹簧尾端连接有卡球，卡球与凹槽卡接配合。

优选地，固定机构包括有第一固定杆、第四弹簧和托板，支撑板上部左侧开有方形孔，方形孔内右壁连接有第一固定杆，第一固定杆左部滑动式套设有托板，托板与桌板接触配合，托板与方形孔内右壁之间连接有第四弹簧，第四弹簧绕设在第一固定杆外侧。

优选地，还包括有旋转机构，旋转机构包括有第二固定架、第二连接轴、放置架、绕线轮、拉绳、第一涡卷弹簧和滑轮，两块连接板下侧均与支撑板之间连接有第二固定架，第二固定架左部开有空腔，两块连接板中部均设有用于放置物品的放置架，放置架上下两侧均与支撑板之间转动式设有第二连接轴，下方第二连接轴位于第二固定架上的空腔内，下方第二连接轴上转动式套设有绕线轮，绕线轮上侧与第二连接轴之间连接有第一涡卷弹簧，第一涡卷弹簧套设在第二连接轴外侧，绕线轮上绕设有拉绳，第二固定架的空腔左部上转动式设有滑轮，拉绳尾端在滚轮的配合下向上贯穿于第二固定架并与滑块相连。

优选地，还包括有照明机构，照明机构包括有第二固定杆、第五弹簧、照明灯、连接杆和斜杆，第一固定架内顶部前后两侧均连接有第二固定杆，第二固定杆左部滑动式套设有连接杆，连接杆右侧与第一固定架之间连接有第五弹簧，第五弹簧绕设在第二固定杆外侧，连接杆上连接有照明灯和斜杆，桌板能够与斜杆接触配合。

优选地，还包括有遮住机构，遮住机构包括有挂钩、第三固定杆、固定罩、窗帘、第三固定块和第二涡卷弹簧，第一固定板上部前后两侧均设有挂钩，两块连接板左部相离的一侧上均转动式设有第三固定杆，两块连接板左部相离的一侧上均连接有固定罩，固定罩转动式套设在第三固定杆外侧，固定罩与第三固定杆之间连接有第二涡卷弹簧，第三固定杆上绕设有窗帘，窗帘尾端滑动式贯穿于固定罩并连接有第三固定块，第三固定块上开有用于套在挂钩上的圆孔。

优选地，第一固定架右侧设有梯子。

（3）有益效果

本发明能够达到的有益效果有：

1、操作人员向下按压卡块，使卡块与第一固定块脱离配合，第一弹簧进入压缩状态，此时可将卧板从上连接板拆卸下，松开卡块，第一弹簧复位，使卡块与第一固定块接触配合，此时卧板安装在连接板上，以此能够达到便于拆卸和安装的效果。

2、通过卧板是可折叠式设计，桌板能够收起在支撑板上，以此提高整体的便携性和灵活性。

3、滑块向上移动时能够同时将书桌、放置架和照明灯收起，以此在拆卸时能够对书桌、放置架和照明灯起到保护作用，从而避免意外磕碰造成的物品损坏。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明的第一种部分立体结构示意图。

图3为本发明的第二种部分立体结构示意图。

图4为本发明卡住机构的立体结构示意图。

图5为本发明放置机构的立体结构示意图。

图6为本发明放置机构的第一种部分立体结构示意图。

图7为本发明放置机构的第二种部分立体结构示意图。

图8为本发明放置机构的第三种部分立体结构示意图。

图9为本发明固定机构的部分剖视图。

图10为本发明旋转机构的立体结构示意图。

图11为本发明旋转机构的部分剖视图。

图12为本发明A处的放大图。

图13为本发明照明机构的立体结构示意图。

图14为本发明照明机构的部分立体结构示意图。

图15为本发明遮住机构的立体结构示意图。

图16为本发明遮住机构的第一种部分立体结构示意图。

图17为本发明遮住机构的第二种部分立体结构示意图。

附图中的标记为：1-第一固定板，2-扶梯，3-第一连接轴，4-卧板，5-限位杆，6-支撑板，7-滚轮，8-第一固定架，81-连接板，9-卡住机构，91-第一固定块，92-第二固定板，93-卡块，94-第一弹簧，10-放置机构，101-齿条，102-第二弹簧，103-转轴，1031-滑块，104-桌板，105-直齿轮，106-第二固定块，107-第三弹簧，108-卡球，109-套筒，11-固定机构，111-第一固定杆，112-第四弹簧，113-托板，12-旋转机构，121-第二固定架，122-第二连接轴，123-放置架，124-绕线轮，125-拉绳，126-第一涡卷弹簧，127-滑轮，13-照明机构，131-第二固定杆，132-第五弹簧，133-照明灯，134-连接杆，135-斜杆，14-遮住机构，141-挂钩，142-第三固定杆，143-固定罩，144-窗帘，145-第三固定块，146-第二涡卷弹簧。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

实施例1

一种便于拆卸安装的学生公寓床，如图1-9所示，包括有第一固定板1、扶梯2、第一连接轴3、卧板4、限位杆5、支撑板6、滚轮7、第一固定架8、连接板81、卡住机构9、放置机构10和固定机构11，第一固定板1上部左侧连接有扶梯2，第一固定板1上部转动式贯穿有第一连接轴3，第一连接轴3上通过焊接连接的方式连接有用于睡觉的卧板4，卧板4为左右两块相同的方形板转动式相连组成，右方形板能够顺时针旋转折叠在左方形板的下侧，卧板4折叠后能够与第一固定板1卡接配合，卧板4上侧连接有四根限位杆5，所述支撑板6位于第一固定板1右方，支撑板6下侧四角处均转动式设有用于移动支撑板6的滚轮7，支撑板6上侧通过螺栓连接的方式连接有第一固定架8，第一固定架8右侧设有梯子，能够更方便于上床，第一固定架8前后两侧均连接有连接板81，第一固定架8和连接板81上侧均与卧板4下侧接触配合，连接板81上设有用于固定卧板4的卡住机构9，支撑板6上设有用于放置物品的放置机构10和用于支撑桌板104的固定机构11。

卡住机构9包括有第一固定块91、第二固定板92、卡块93和第一弹簧94，卧板4右部前后两侧均通过螺栓连接的方式连接有第一固定块91，两块连接板81上部相向的一侧上均连接有第二固定板92，第二固定板92上滑动式设有卡块93，卡块93与第一固定块91接触配合，卡块93与第二固定板92之间连接有第一弹簧94。

放置机构10包括有齿条101、第二弹簧102、转轴103、滑块1031、桌板104、直齿轮105、第二固定块106、第三弹簧107、卡球108和套筒109，两块连接板81上部左侧均通过螺栓连接的方式连接有齿条101，两块连接板81左部均滑动式设有滑块1031，滑块1031与连接板81之间连接有第二弹簧102，滑块1031上转动式设有转轴103，两根转轴103之间连接有用于学习支撑的桌板104，两根转轴103相离的一侧上均通过键连接的方式连接有直齿轮105，直齿轮105能够与齿条101啮合，两根转轴103相向的一侧上均连接套筒109，套筒109外圆柱面上开有凹槽，两块滑块1031相向的一侧上均连接有第二固定块106，第二固定块106下侧连接有第三弹簧107，第三弹簧107尾端连接有卡球108，卡球108与凹槽卡接配合。

固定机构11包括有第一固定杆111、第四弹簧112和托板113，支撑板6上部左侧开有方形孔，方形孔内右壁连接有第一固定杆111，第一固定杆111左部滑动式套设有用于支撑桌板的托板113，托板113与桌板104接触配合，托板113与方形孔内右壁之间连接有第四弹簧112，第四弹簧112绕设在第一固定杆111外侧。

首先，卧板4和桌板104分别能够作为学生学习和睡觉的工具，操作人员向下按压卡块93，第一弹簧94进入压缩状态，使卡块93与第一固定块91脱离配合，操作人员再通过滚轮7的配合向右移动支撑板6，支撑板6带动第一固定架8和连接板81向右移动，使第一固定架8和连接板81与卧板4脱离配合，操作人员松开卡块93，第一弹簧94复位，以此即可将卧板4从第一固定架8和连接板81上拆卸下，卧板4随之在重力的作用下以第一连接轴3为圆心顺时针旋转，操作人员再顺时针旋转组成卧板4的右方形板，将右方形板与左方形板折叠，随后使折叠的卧板4与第一固定板1卡接配合，以此即可将卧板4折叠并收起，操作人员再向上移动滑块1031，第二弹簧102进入压缩状态，滑块1031通过转轴103带动桌板104和直齿轮105向上移动，此时第四弹簧112处于拉伸状态，使桌板104与托板113脱离配合，滑块1031向上移动至极限位置时，直齿轮105会与齿条101啮合，直齿轮105随之通过转轴103带动桌板104逆时针旋转向下垂直，桌板104再次与托板113接触配合，通过托板113的支撑，以此即可将桌板104向下垂直收起，转轴103在逆时针旋转的过程中会使卡球108与凹槽脱离配合，第三弹簧107进入压缩状态，操作人员向右移动托板113，第四弹簧112进入压缩状态，使托板113与桌板104脱离配合，第二弹簧102复位，操作人员再向下移动滑块1031，滑块1031通过转轴103带动桌板104和直齿轮105向下移动，直齿轮105向下移动会与齿条101啮合，直齿轮105随之通过转轴103带动桌板104顺时针旋转与地面平行，此时，操作人员再松开托板113，第四弹簧112复位，使桌板104重新与托板113触配合，以此即可将桌板104重新展开，转轴103在顺时针旋转的过程中会使卡球108重新与凹槽接触配合，第三弹簧107复位，以此即可将桌板104固定住，当需要将卧板4安装在第一固定架8和连接板81上时，首先，操作人员逆时针旋转卧板4，使卧板4完全展开与地面平行，操作人员再通过滚轮7的配合向左移动支撑板6，支撑板6带动第一固定架8和连接板81向左移动，按压卡块93，第一弹簧94进入压缩状态，使第一固定架8和连接板81与卧板4接触配合，松开卡块93，第一弹簧94复位，卡块93在第一弹簧94复位的作用下重新与第一固定块91接触配合，以此即可将卧板4安装在第一固定架8和连接板81上。

实施例2

在实施例1的基础之上，如图1、图10、图11和图12所示，还包括有旋转机构12，旋转机构12包括有第二固定架121、第二连接轴122、放置架123、绕线轮124、拉绳125、第一涡卷弹簧126和滑轮127，两块连接板81下侧均与支撑板6之间通过螺栓连接的方式连接有第二固定架121，第二固定架121左部开有空腔，两块连接板81中部均设有用于放置物品的放置架123，放置架123上下两侧均与支撑板6之间转动式设有第二连接轴122，下方第二连接轴122位于第二固定架121上的空腔内，下方第二连接轴122上转动式套设有绕线轮124，绕线轮124上侧与第二连接轴122之间连接有第一涡卷弹簧126，第一涡卷弹簧126套设在第二连接轴122外侧，绕线轮124上绕设有拉绳125，第二固定架121的空腔左部上转动式设有滑轮127，拉绳125尾端在滚轮7的配合下向上贯穿于第二固定架121并与滑块1031相连。

放置架123能够放置物品，操作人员向上移动滑块1031，滑块1031向上拉动拉绳125，拉绳125通过滑轮127的配合带动绕线轮124顺时针旋转，此时绕线轮124做放线运动，第一涡卷弹簧126随之发生形变，当滑块1031向上移动至极限位置时，第一涡卷弹簧126也随之形变至极限位置，第一涡卷弹簧126随之带动第二连接轴122顺时针旋转180°，第二连接轴122带动放置架123顺时针旋转180°，以此即可将放置架123放置物品的方向朝内关闭，操作人员向下移动复位滑块1031，第一涡卷弹簧126复位，操作人员再将放置架123逆时针旋转180°复位，第二连接轴122随之复位，绕线轮124在第一涡卷弹簧126复位的作用下逆时针旋转做收线运动。

实施例3

在实施例2的基础之上，如图1、图13和图14所示，还包括有照明机构13，照明机构13包括有第二固定杆131、第五弹簧132、照明灯133、连接杆134和斜杆135，第一固定架8内顶部前后两侧均通过螺栓连接的方式连接有第二固定杆131，第二固定杆131左部滑动式套设有连接杆134，连接杆134右侧与第一固定架8之间连接有第五弹簧132，第五弹簧132绕设在第二固定杆131外侧，连接杆134上连接有用于照明的照明灯133和斜杆135，桌板104能够与斜杆135接触配合。

操作人员打开照明灯133，通过照明灯133起到照明作用，关闭照明灯133，向上移动滑块1031，滑块1031通过转轴103带动桌板104向上移动，操作人员将桌板104收起，桌板104向上移动的过程中会与斜杆135接触配合，斜杆135受力带动连接杆134向右滑动，第五弹簧132进入压缩状态，连接杆134带动照明灯133向右移动，垂直向下时的桌板104会将斜杆135卡住，以此即可在收起桌板104的同时将照明灯133收起，操作人员将桌板104打开，向下移动滑块1031，滑块1031通过转轴103带动桌板104向下移动，桌板104向上移动的过程中会与斜杆135脱离配合，第五弹簧132复位，连接杆134随之在第五弹簧132复位的作用下带动照明灯133和斜杆135向左移动复位。

实施例4

在实施例3的基础之上，如图1、图15、图16和图17所示，还包括有遮住机构14，遮住机构14包括有挂钩141、第三固定杆142、固定罩143、窗帘144、第三固定块145和第二涡卷弹簧146，第一固定板1上部前后两侧均设有挂钩141，两块连接板81左部相离的一侧上均转动式设有第三固定杆142，两块连接板81左部相离的一侧上均连接有固定罩143，固定罩143转动式套设在第三固定杆142外侧，固定罩143与第三固定杆142之间连接有第二涡卷弹簧146，第三固定杆142上绕设有用于遮挡的窗帘144，窗帘144尾端滑动式贯穿于固定罩143并通过螺栓连接的方式连接有第三固定块145，第三固定块145上开有用于套在挂钩141上的圆孔。

操作人员向左拉动第三固定块145，第三固定块145带动窗帘144向左移动，第三固定杆142随之顺时针旋转对窗帘144做放线运动，第二涡卷弹簧146发生形变，将第三固定块145上的圆孔套在挂钩141上，以此即可将窗帘144固定住，此时，学生通过窗帘144能够减少外界的影响，操作人员将第三固定块145与挂钩141脱离配合，第二涡卷弹簧146复位，第三固定杆142随之逆时针旋转对窗帘144做收线运动，以此即可将窗帘144收起。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (5)

1.一种便于拆卸安装的学生公寓床，包括有第一固定板（1）、扶梯（2）、第一连接轴（3）、卧板（4）、限位杆（5）、支撑板（6）、滚轮（7）、第一固定架（8）和连接板（81），第一固定板（1）上部左侧连接有扶梯（2），第一固定板（1）上部转动式贯穿有第一连接轴（3），第一连接轴（3）上连接有卧板（4），卧板（4）为左右两块相同的方形板转动式相连组成，右方形板能够顺时针旋转折叠在左方形板的下侧，卧板（4）折叠后能够与第一固定板（1）卡接配合，卧板（4）上侧连接有四根限位杆（5），所述支撑板（6）位于第一固定板（1）右方，支撑板（6）下侧四角处均转动式设有滚轮（7），支撑板（6）上侧连接有第一固定架（8），第一固定架（8）前后两侧均连接有连接板（81），第一固定架（8）和连接板（81）上侧均与卧板（4）下侧接触配合，其特征在于，还包括有卡住机构（9）、放置机构（10）和固定机构（11），连接板（81）上设有用于固定卧板（4）的卡住机构（9），支撑板（6）上设有用于放置物品的放置机构（10）和用于支撑桌板（104）的固定机构（11）；

卡住机构（9）包括有第一固定块（91）、第二固定板（92）、卡块（93）和第一弹簧（94），卧板（4）右部前后两侧均连接有第一固定块（91），两块连接板（81）上部相向的一侧上均连接有第二固定板（92），第二固定板（92）上滑动式设有卡块（93），卡块（93）与第一固定块（91）接触配合，卡块（93）与第二固定板（92）之间连接有第一弹簧（94）；

放置机构（10）包括有齿条（101）、第二弹簧（102）、转轴（103）、滑块（1031）、桌板（104）、直齿轮（105）、第二固定块（106）、第三弹簧（107）、卡球（108）和套筒（109），两块连接板（81）上部左侧均连接有齿条（101），两块连接板（81）左部均滑动式设有滑块（1031），滑块（1031）与连接板（81）之间连接有第二弹簧（102），滑块（1031）上转动式设有转轴（103），两根转轴（103）之间连接有桌板（104），两根转轴（103）相离的一侧上均连接有直齿轮（105），直齿轮（105）能够与齿条（101）啮合，两根转轴（103）相向的一侧上均连接套筒（109），套筒（109）外圆柱面上开有凹槽，两块滑块（1031）相向的一侧上均连接有第二固定块（106），第二固定块（106）下侧连接有第三弹簧（107），第三弹簧（107）尾端连接有卡球（108），卡球（108）与凹槽卡接配合；

固定机构（11）包括有第一固定杆（111）、第四弹簧（112）和托板（113），支撑板（6）上部左侧开有方形孔，方形孔内右壁连接有第一固定杆（111），第一固定杆（111）左部滑动式套设有托板（113），托板（113）与桌板（104）接触配合，托板（113）与方形孔内右壁之间连接有第四弹簧（112），第四弹簧（112）绕设在第一固定杆（111）外侧。

2.根据权利要求1所述的一种便于拆卸安装的学生公寓床，其特征在于，还包括有旋转机构（12），旋转机构（12）包括有第二固定架（121）、第二连接轴（122）、放置架（123）、绕线轮（124）、拉绳（125）、第一涡卷弹簧（126）和滑轮（127），两块连接板（81）下侧均与支撑板（6）之间连接有第二固定架（121），第二固定架（121）左部开有空腔，两块连接板（81）中部均设有用于放置物品的放置架（123），放置架（123）上下两侧均与支撑板（6）之间转动式设有第二连接轴（122），下方第二连接轴（122）位于第二固定架（121）上的空腔内，下方第二连接轴（122）上转动式套设有绕线轮（124），绕线轮（124）上侧与第二连接轴（122）之间连接有第一涡卷弹簧（126），第一涡卷弹簧（126）套设在第二连接轴（122）外侧，绕线轮（124）上绕设有拉绳（125），第二固定架（121）的空腔左部上转动式设有滑轮（127），拉绳（125）尾端在滚轮（7）的配合下向上贯穿于第二固定架（121）并与滑块（1031）相连。

3.根据权利要求2所述的一种便于拆卸安装的学生公寓床，其特征在于，还包括有照明机构（13），照明机构（13）包括有第二固定杆（131）、第五弹簧（132）、照明灯（133）、连接杆（134）和斜杆（135），第一固定架（8）内顶部前后两侧均连接有第二固定杆（131），第二固定杆（131）左部滑动式套设有连接杆（134），连接杆（134）右侧与第一固定架（8）之间连接有第五弹簧（132），第五弹簧（132）绕设在第二固定杆（131）外侧，连接杆（134）上连接有照明灯（133）和斜杆（135），桌板（104）能够与斜杆（135）接触配合。

4.根据权利要求3所述的一种便于拆卸安装的学生公寓床，其特征在于，还包括有遮住机构（14），遮住机构（14）包括有挂钩（141）、第三固定杆（142）、固定罩（143）、窗帘（144）、第三固定块（145）和第二涡卷弹簧（146），第一固定板（1）上部前后两侧均设有挂钩（141），两块连接板（81）左部相离的一侧上均转动式设有第三固定杆（142），两块连接板（81）左部相离的一侧上均连接有固定罩（143），固定罩（143）转动式套设在第三固定杆（142）外侧，固定罩（143）与第三固定杆（142）之间连接有第二涡卷弹簧（146），第三固定杆（142）上绕设有窗帘（144），窗帘（144）尾端滑动式贯穿于固定罩（143）并连接有第三固定块（145），第三固定块（145）上开有用于套在挂钩（141）上的圆孔。

5.根据权利要求4所述的一种便于拆卸安装的学生公寓床，其特征在于，第一固定架（8）右侧设有梯子。