一种儿科呼吸训练装置
技术领域
本发明涉及一种呼吸训练装置,尤其涉及一种儿科呼吸训练装置。
背景技术
目前常用的儿科呼吸训练装置操作过于复杂,仪器过于精密使用过程中容易损坏,并且只能在医护人员的监护下在医院使用,后期维护成本较高,无法满足普通患者家庭的需求。
专利申请CN214597069U,公开日为20211105,公开了一种便于调节的儿科呼吸训练装置,包括呼吸训练主体,所述呼吸训练主体的内侧边缘处设置有密封圈,所述呼吸训练主体外侧的左右端均连接有松紧带,所述呼吸训练主体的内侧底部设置有单向阀,所述呼吸训练主体的前端设置有可调节式呼吸阀,所述可调节式呼吸阀的前端中间设置有接口,所述接口的内部贯通设置有调节腔,所述调节腔的内壁上设置有氧气输送腔,所述调节腔的顶部连接有蝴蝶头调节丝杆。该种便于调节的儿科呼吸训练装置,主要用于儿科的呼吸训练,其使用时与氧气管相接通,通过改变氧气的进给量来适应儿童进行不同程度的呼吸训练,其整体结构简单,成本经济,操作简单,使用便捷,具有良好的实用性,但上述儿科呼吸训练装置不能很好的过滤水汽和调节气体的流速。
鉴于此,针对上述问题发掘新的一种具有过滤水汽并能调节气体流速的儿科呼吸训练装置,对于儿科呼吸训练具有重要意义。
发明内容
为了克服儿科呼吸训练装置不能很好的过滤水汽且不可以调节气体的流速的缺点,本发明的技术问题是:提供一种能过滤水汽和调节气体流速的儿科呼吸训练装置。
本发明的技术方案为:一种儿科呼吸训练装置,包括有外框、第一挡板、软管、第一导气管、第二导气管、第三导气管、玻璃罩、轻型球、第四固定板、第二挡板、呼吸过滤机构和流速调节机构,外框内部左右两侧均固定式设有第四固定板,两个第四固定板内部均滑动式设有第二挡板,外框左侧放置有第一挡板,第一挡板中间开有圆孔,外框内部左侧设有贯穿第一挡板圆孔的第一导气管,外框内部中部设有第二导气管,左侧第二挡板位于第一导气管和第二导气管之间,且第一导气管和第二导气管通过左侧第二挡板相连通,外框内部右侧设有第三导气管,右侧第二挡板位于第二导气管与第三导气管之间,且第二导气管和第三导气管通过右侧第二挡板相连通,第一导气管左端螺纹式连接有U形的软管,外框顶部均匀放置有三个玻璃罩,外框顶部均匀放置有三个轻型球,软管右端设有能吸收气体中的水蒸气,防止水汽中粘有异物对该种儿科呼吸训练装置造成污染的呼吸过滤机构,外框顶部左侧设有方便调节小孩呼吸训练强度的流速调节机构。
进一步地,螺旋管、呼吸气罩和防水网构成呼吸过滤机构,软管右端螺纹式连接有螺旋管,螺旋管右端螺纹式连接有呼吸气罩,螺旋管内部设有防水网。
进一步地,转杆、圆形挡板、齿轮、第一扭力弹簧、第一固定板、卡齿杆和第一弹簧构成流速调节机构,外框左侧顶部贯穿式地转动式设有转杆,转杆下侧设有位于第一导气管左侧内部的圆形挡板,转杆下侧固定式设有齿轮,转杆下侧绕有第一扭力弹簧,第一扭力弹簧两端分别与外框顶部和齿轮连接,外框顶部前侧设有第一固定板,第一固定板下侧滑动式设有与齿轮卡合的卡齿杆,卡齿杆前侧上部与外框顶部滑动式连接,卡齿杆后侧绕有第一弹簧,第一弹簧两端分别与卡齿杆后侧和第一固定板下侧连接。
进一步地,还包括有用于固定玻璃罩的固定机构,第二固定板、第三固定板、第一转板和第二扭力弹簧构成固定机构,三个玻璃罩前后两侧下部均固定式设有第二固定板,外框顶部前后两侧均从左至右均匀设有三块第三固定板,六块第三固定板上部均转动式设有第一转板,第一转板内侧均与相邻的第二固定板卡合,第三固定板左右两侧均绕有第二扭力弹簧,第二扭力弹簧两端分别与第三固定板和第一转板连接。
进一步地,还包括有用于调节该种儿科呼吸训练装置训练难度的强度调节机构,第一固定杆、第一滑板、第二滑板、第二弹簧和压板构成强度调节机构,左侧第二挡板上部设有第一滑板,第一滑板与左侧第四固定板顶部滑动式连接,右侧第二挡板上部设有第二滑板,外框内部左右两侧均设有第一固定杆,左侧第一固定杆与第一滑板滑动式连接,两个第一固定杆之间滑动式设有压板,压板右侧与第二滑板下部连接,压板左侧与第一滑板右下部前侧接触,第一固定杆上均绕有第二弹簧,左侧第二弹簧两端分别与左侧第一固定杆和第一滑板连接,右侧第二弹簧两端分别与右侧第一固定杆和压板连接。
进一步地,还包括有用于固定第一滑板和第二滑板的锁定机构,第二固定杆、第二转板、第三扭力弹簧和第三转板构成锁定机构,外框顶部后侧左右对称设有第二固定杆,左侧第二固定杆位于第一滑板正后侧,右侧第二固定杆位于第二滑板正后侧,第二固定杆左右两侧均转动式连接有第二转板,第二转板前侧均绕有第三扭力弹簧,第三扭力弹簧两端分别与第二固定杆和第二转板连接,相邻的两块第二转板后侧之间均转动式连接有第三转板,左侧的第三转板向前转动能够扣住滑动至最后端的第一滑板,右侧的第三转板向前转动能够扣住滑动至最后端的第二滑板。
进一步地,还包括有方便拆卸清洗该种儿科呼吸训练装置,避免小孩感染的开盖清洗机构,第四挡板、滑杆和第三弹簧构成开盖清洗机构,外框左下部前后两侧均滑动式设有滑杆,滑杆左侧均转动式设有第四挡板,第四挡板与滑杆之间摩擦系数较大,第四挡板均与外框接触,第四挡板能够卡住第一挡板,滑杆上均绕有第三弹簧,第三弹簧两端分别与滑杆和外框连接。
进一步地,防水网为吸水性强的材料。
通过采用上述技术方案,本发明至少具有以下优点:
1、小孩往呼吸气罩内吹气,防水网会吸收气体中的水蒸气,防止水汽中粘有异物对儿科呼吸训练装置造成污染。
2、人们转动转杆,转杆将带动圆形挡板转动,然后圆形挡板将对第一导气管内流动的气体限流,方便调节第一导气管内气体的流速,增强小孩呼吸训练强度。
3、人们向下推动第一转板会带动第三固定板向外转动,玻璃罩不再被固定,松开第一转板,第二扭力弹簧复位带动第三固定板向内转动,玻璃罩被重新固定,方便玻璃罩被人们取下并放回,且固定后的玻璃罩密闭性更优。
4、两块第二挡板向后滑动,第一导气管、第二导气管和第三导气管将互相连通,此时小孩需要更加用力吹气才能使轻型球向上滑动,增加了呼吸训练装置的难度。
5、当人们向后推动第一滑板或第二滑板时,可向前转动第三转板使之与第一滑板或第二滑板顶端卡合并固定住,人们便可不用一直推动着第一滑板或第二滑板,操作更简便。
6、人们推动第四挡板使之绕着滑杆转动至竖直状态,第一挡板将不被固定,人们依次旋转拧动呼吸气罩、螺旋管和软管,使得呼吸气罩、螺旋管和软管被分离拆卸,随后即可将第一挡板从外框上拆下并清洗,方便人们分开清洗装置且安装简单。
附图说明
图1为本发明的整体立体结构示意图。
图2为本发明的部分剖视立体结构示意图。
图3为本发明呼吸过滤机构的整体立体结构示意图。
图4为本发明呼吸过滤机构的部分剖视立体结构示意图。
图5为本发明流速调节机构的整体立体结构示意图。
图6为本发明流速调节机构的部分立体结构示意图。
图7为本发明A处放大的立体结构示意图。
图8为本发明固定机构的整体立体结构示意图。
图9为本发明B处放大的立体结构示意图。
图10为本发明强度调节机构的整体立体结构示意图。
图11为本发明强度调节机构的部分立体结构示意图。
图12为本发明锁定机构的整体立体示意图。
图13为本发明锁定机构的部分立体结构示意图。
图14为本发明C处放大的立体结构示意图。
图15为本发明开盖清洗机构的整体立体结构示意图。
图16为本发明D处放大的立体结构示意图。
附图标记说明:1-外框,1001-第一挡板,2-软管,3-第一导气管,4-第二导气管,5-第三导气管,6-玻璃罩,7-轻型球,111-第四固定板,112-第二挡板,8-呼吸过滤机构,81-螺旋管,82-呼吸气罩,83-防水网,9-流速调节机构,91-转杆,92-圆形挡板,93-齿轮,94-第一扭力弹簧,95-第一固定板,96-卡齿杆,97-第一弹簧,10-固定机构,101-第二固定板,102-第三固定板,103-第一转板,104-第二扭力弹簧,11-强度调节机构,113-第一固定杆,114-第一滑板,115-第二滑板,116-第二弹簧,117-压板,12-锁定机构,121-第二固定杆,122-第二转板,123-第三扭力弹簧,124-第三转板,13-开盖清洗机构,131-第四挡板,132-滑杆,133-第三弹簧。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明进一步地进行说明。
实施例1
一种儿科呼吸训练装置,如图1、图2和图10所示,包括有外框1、第一挡板1001、软管2、第一导气管3、第二导气管4、第三导气管5、玻璃罩6、轻型球7、第四固定板111、第二挡板112、呼吸过滤机构8和流速调节机构9,外框1内部左右两侧均设有第四固定板111,两个第四固定板111内部均滑动式设有第二挡板112,外框1左侧放置有第一挡板1001,第一挡板1001中间开有圆孔,外框1内部左侧设有贯穿第一挡板1001圆孔的第一导气管3,外框1内部中部设有第二导气管4,左侧第二挡板112位于第一导气管3和第二导气管4之间,且第一导气管3和第二导气管4通过左侧第二挡板112相连通,外框1内部右侧设有第三导气管5,右侧第二挡板112位于第二导气管4与第三导气管5之间,且第二导气管4和第三导气管5通过右侧第二挡板112相连通,第一导气管3左端螺纹式连接有U形的软管2,外框1顶部均匀放置有三个玻璃罩6,外框1顶部均匀放置有三个轻型球7,每个轻型球7分别位于对应的玻璃罩6内,小孩呼出的气体能够通过第一导气管3向上吹动左部的轻型球7,通过第二导气管4向上吹动中部的轻型球7,通过第三导气管5向上吹动右部的轻型球7,软管2右端设有呼吸过滤机构8,呼吸过滤机构8能吸收气体中的水蒸气,防止水汽中粘有异物对该种儿科呼吸训练装置造成污染,外框1顶部左侧设有流速调节机构9,流速调节机构9方便调节小孩呼吸训练强度。
如图2、图3和图4所示,呼吸过滤机构8包括有螺旋管81、呼吸气罩82和防水网83,软管2右端螺纹式连接有螺旋管81,螺旋管81右端螺纹式连接有呼吸气罩82,螺旋管81内部设有防水网83,防水网83为吸水性强的材料。
如图2、图5、图6和图7所示,流速调节机构9包括有转杆91、圆形挡板92、齿轮93、第一扭力弹簧94、第一固定板95、卡齿杆96和第一弹簧97,外框1左侧顶部贯穿式地转动式设有转杆91,转杆91下侧设有位于第一导气管3左侧内部的圆形挡板92,转杆91下侧设有齿轮93,转杆91下侧绕有第一扭力弹簧94,第一扭力弹簧94两端分别与外框1顶部和齿轮93连接,外框1顶部前侧设有第一固定板95,第一固定板95下侧滑动式设有与齿轮93卡合的卡齿杆96,卡齿杆96前侧上部与外框1顶部滑动式连接,卡齿杆96后侧绕有第一弹簧97,第一弹簧97两端分别与卡齿杆96后侧和第一固定板95下侧连接。
人们将呼吸气罩82对准小孩的嘴巴,引导小孩往呼吸气罩82内吹气,防水网83吸收气体中的水蒸气,过滤水分后的呼气经过软管2流入第一导气管3,第一导气管3内一部分呼气进入左侧玻璃罩6,另一部分呼气通过左侧第二挡板112进入第二导气管4内,第二导气管4内呼气一部分进入中部玻璃罩6,另一部分通过右侧第二挡板112进入第三导气管5内,第三导气管5内呼气进入右侧玻璃罩6,此时人们可以观察三个玻璃罩6内轻型球7的上下运动高度来检测小孩的呼吸能力的强弱,人们转动转杆91,转杆91带动齿轮93转动,第一扭力弹簧94发生扭转形变,齿轮93带动卡齿杆96沿着第一固定板95向前滑动,第一弹簧97被压缩,转杆91带动圆形挡板92转动,当转杆91调节到合适档位不再转动时,第一弹簧97复位带动卡齿杆96向后运动并与齿轮93卡合,圆形挡板92将被固定,此时,圆形挡板92会减小第一导气管3的通气面积,调节气体进入玻璃罩6的流速大小,随之轻型球7向上运动的高度被改变,小孩需加大吹气力度才能使得轻型球7向上运动同等高度,能更好的训练小孩呼吸能力,当需要降低训练难度时,人们向前拉动卡齿杆96,第一弹簧97被压缩,卡齿杆96不再卡合齿轮93,第一扭力弹簧94将复位带动齿轮93转动复位,齿轮93带动转杆91和圆形挡板92转动复位,松开卡齿杆96,第一弹簧97复位带动卡齿杆96向后滑动,卡齿杆96与齿轮93卡合。
实施例2
在实施例1的基础之上,如图2、图8和图9所示,还包括有固定机构10,固定机构10用于固定玻璃罩6,固定机构10包括有第二固定板101、第三固定板102、第一转板103和第二扭力弹簧104,三个玻璃罩6前后两侧下部均设有第二固定板101,外框1顶部前后两侧均从左至右均匀设有三块第三固定板102,六块第三固定板102上部均通过轴承设有第一转板103,第一转板103内侧均与相邻的第二固定板101卡合,第三固定板102左右两侧均绕有第二扭力弹簧104,第二扭力弹簧104两端分别与第三固定板102和第一转板103连接。
人们向下推动第一转板103,第二扭力弹簧104均扭转形变,第一转板103绕着第三固定板102向外转动,玻璃罩6不再被固定,方便玻璃罩6被人们取下,当人们将玻璃罩6放回,松开第一转板103,第二扭力弹簧104均复位带动第三固定板102向内转动,玻璃罩6被重新固定。
如图2、图10和图11所示,还包括有强度调节机构11,强度调节机构11用于调节该种儿科呼吸训练装置的训练难度,强度调节机构11包括有第一固定杆113、第一滑板114、第二滑板115、第二弹簧116和压板117,左侧第二挡板112上部设有第一滑板114,第一滑板114与左侧第四固定板111顶部滑动式连接,右侧第二挡板112上部设有第二滑板115,外框1内部左右两侧均设有第一固定杆113,左侧第一固定杆113与第一滑板114滑动式连接,两个第一固定杆113之间滑动式设有压板117,压板117右侧与第二滑板115下部连接,压板117左侧与第一滑板114右下部前侧接触,第一固定杆113上均绕有第二弹簧116,左侧第二弹簧116两端分别与左侧第一固定杆113和第一滑板114连接,右侧第二弹簧116两端分别与右侧第一固定杆113和压板117连接。
人们向后拉动第一滑板114,左侧第二弹簧116将被压缩,第一滑板114带动左侧第二挡板112沿着左侧第四固定板111向后滑动,然后第一导气管3与第二导气管4将连通,气体会通过第二导气管4进入中部玻璃罩6,起到分流的作用,小孩需加大吹气力度才能使得两个轻型球7向上运动的高度与未分流前的高度相同,能增加小孩呼吸训练的强度,松开第一滑板114,左侧第二弹簧116复位带动第一滑板114向前滑动,第一滑板114带动左侧第二挡板112沿着左侧第四固定板111向前滑动,此时第一导气管3与第二导气管4将不再连通,气体不再进入第二导气管4内,小孩呼吸训练强度将减小,当人们向后拉动第二滑板115时,第二滑板115带动右侧第二挡板112沿着右侧第四固定板111向后滑动,第二滑板115带动压板117沿着第一固定杆113向后滑动,压板117带动第一滑板114向后滑动,第一滑板114再带动左侧第二挡板112沿着左侧第四固定板111向后滑动,左右两侧的第二弹簧116均被压缩,此时第一导气管3、第二导气管4和第三导气管5互相连通,方便一次性将呼吸训练装置强度开到最大,不用重复拉动两次,起到二度分流的作用,小孩需继续加大吹气力度才能使得三个轻型球7向上运动的高度与未分流前的高度相同,进一步增加小孩呼吸训练的强度,松开第二滑板115,右侧第二弹簧116复位带动压板117向前滑动,压板117带动第二滑板115向前滑动,第二滑板115向前滑动带动右侧第二挡板112向前滑动,第二导气管4和第三导气管5不再连通,左侧第二弹簧116复位带动第一滑板114向前滑动,第一滑板114带动左侧第二挡板112向前滑动,第一导气管3和第二导气管4将不再连通。
如图2、图12、图13和图14所示,还包括有锁定机构12,锁定机构12用于固定第一滑板114和第二滑板115,锁定机构12包括有第二固定杆121、第二转板122、第三扭力弹簧123和第三转板124,外框1顶部后侧左右对称设有第二固定杆121,左侧第二固定杆121位于第一滑板114正后侧,右侧第二固定杆121位于第二滑板115正后侧,第二固定杆121左右两侧均通过轴承设有第二转板122,第二转板122前侧均绕有第三扭力弹簧123,第三扭力弹簧123两端分别与第二固定杆121和第二转板122连接,相邻的两块第二转板122后侧之间均通过轴承设有第三转板124,左侧的第三转板124向前转动能够扣住滑动至最后端的第一滑板114,右侧的第三转板124向前转动能够扣住滑动至最后端的第二滑板115。
人们将第一滑板114或第二滑板115拉动到最后端,然后向前拉动对应的第三转板124,对应的第三转板124带动对应的第二转板122向前转动,对应的第三扭力弹簧123均扭转形变,使得第三转板124将第一滑板114或第二滑板115固定,即可松开第一滑板114或第二滑板115,无需人工一直固定第一滑板114或第二滑板115,人们向后拉动对应的第三转板124,对应的第三转板124不再将第一滑板114或第二滑板115固定,对应的第三转板124带动对应的第二转板122向后转动,对应的第三扭力弹簧123均复位。
如图2、图15和图16所示,还包括有开盖清洗机构13,开盖清洗机构13方便拆卸清洗该种儿科呼吸训练装置,避免小孩感染,开盖清洗机构13包括有第四挡板131、滑杆132和第三弹簧133,外框1左下部前后两侧均滑动式设有滑杆132,滑杆132左侧均转动式设有第四挡板131,第四挡板131与滑杆132之间摩擦系数较大,第四挡板131均与外框1接触,第四挡板131能够卡住第一挡板1001,滑杆132上均绕有第三弹簧133,第三弹簧133两端分别与滑杆132和外框1连接。
人们推动第四挡板131使之绕着滑杆132转动至竖直状态,此时第四挡板131与外框1不接触,处于拉伸状态的第三弹簧133复原使第四挡板131带着滑杆132向右侧滑动,然后第一挡板1001将不被固定,人们依次旋转拧动呼吸气罩82、螺旋管81和软管2,使得呼吸气罩82、螺旋管81和软管2被分离拆卸,随后即可将第一挡板1001从外框1上拆下并清洗,方便人们分开清洗装置,人们重新安装第一挡板1001后,然后拉动第四挡板131带着滑杆132向左侧滑动,第三弹簧133被拉伸,人们再将第四挡板131转动至水平状态,第四挡板131使得固定住第一挡板1001。
最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。