CN114401381A - 一种智能管理集控设备 - Google Patents

Abstract

本发明公开的属于集中控制器技术领域，具体为一种智能管理集控设备，包括机箱盖、机箱和集控中心，所述机箱盖通过螺丝安装在机箱的顶端，所述机箱前端左侧设有电源输入，所述机箱前端中间下端设有本地供电，所述本地供电右端设有状态显示屏，所述本地供电的右端下侧设有多路音频输入接口，所述多路音频输入接口右端设有通信接口，所述通信接口的右端下侧设有触摸屏通信，所述触摸屏通信上端设有电脑开关机，所述本地供电的右端上侧设有红外遥控，所述红外遥控右端设有网络交换机，所述网络交换机右端设有VGA‑OUT，本发明通过集成红外遥控、网络交换机、VGA视频信号转接、音频功放和接口状态监控等功能，减少设备数量便于使用和管理。

Description

一种智能管理集控设备

技术领域

本发明涉及集中控制器技术领域，具体为一种智能管理集控设备。

背景技术

中央控制器主要的作用是通过协议来控制周边设备，一般的控制端为数字信控无线触摸屏、数字信控有线触摸屏、控制面板、墙装面板、电脑端软件和遥控器。

现有的多媒体讲台的控制采取单体控制管理模式，设备之间关联度低，各设备之间控制度不集中，如电源管理不方便，教师上课时须手动一一打开各个设备供电，音频处理则需另接功放设备，投影仪、显示屏和投影幕布的控制则需要遥控器或者按键操作；如需接入网络设备则需再从交换机处接网线，不方便操作严重影响教师的正常上课时间，以及可能由于操作不当出现设备故障率高，维护困难，为此，我们提出一种智能管理集控设备。

发明内容

鉴于上述和/或现有一种智能管理集控设备中存在的问题，提出了本发明。

因此，本发明的目的是提供一种智能管理集控设备，通过集成红外遥控、网络交换机、VGA视频信号转接、音频功放和接口状态监控等功能，减少设备数量便于使用和管理，能够解决上述提出现有的问题。

为解决上述技术问题，根据本发明的一个方面，本发明提供了如下技术方案：

一种智能管理集控设备，其包括：机箱和集控中心，所述机箱设有电源输入接口、本地供电输出接口、状态显示屏、多路音频输入接口、授权信息输入接口、触摸屏接口、电脑开关机、红外遥控、网络交换机、VGA-OUT、VGA-IN；

所述集控中心连接电源、电脑终端、输入输出插口和状态显示屏，所述集控中心通过通信接口连接RFID模块，所述RFID模块连接供电系统，所述供电系统连接学生端、红外遥控、网络交换机、射频天线、PE、触摸屏和外接设备，所述外接设备输入端连接输入输出插口；

所述集控中心外接电源，用来给集控中心设备供电，所述电脑终端为控制端，用来对学生端进行授权控制，所述输入输出插口为音频插口，用来连接音频设备，所述状态显示屏设置在机箱表面，所述供电系统为集控中心设备供电接口，用来对连接设备进行供电。

作为本发明所述的一种智能管理集控设备的一种优选方案，其中：所述机箱还至少设有多媒体插座供电、显示屏供电和触摸屏供电中的一种。

作为本发明所述的一种智能管理集控设备的一种优选方案，其中：所述机箱设有射频天线、PE接头和麦克风接口。

作为本发明所述的一种智能管理集控设备的一种优选方案，其中：所述机箱设有左右扬声器输入接口和散热风扇。

与现有技术相比：通过RFID模块能够对供电系统进行授权信息读取，由于供电系统连接射频天线和PE，使射频天线和PE发射和接受授权信息的信号，从而完成授权信息信号的发出和控制，进而达到能控制学生与老师在实训过程中的使用权限控制的效果；

通过使用学生端时，需要对电脑终端发送授权信息信号，使电脑终端对供电系统进行授权后，对供电系统进行供电，从而能够使学生端设备进行使用，进而通过认证来实现智能设备的开关操作，学生使用实训设备需要通过老师的授权才能加电，达到方便对学生端进行管理和监控的效果；

集成红外遥控、网络交换机、VGA视频信号转接、音频功放和接口状态监控等功能，减少设备数量便于使用和管理；

通过触摸屏能够对供电进行操作，且能够记录学生端的供电使用日志，再通过电脑终端对使用日志进行整体，统计出智能设备的图形报表以及表格报表，能方便管理人员很直观的查看学生端的供电使用情况。

附图说明

图1为本发明提供的整体主视结构示意图；

图2为本发明提供的整体后视结构示意图；

图3为本发明提供的系统结构示意图。

图中:电源输入1、状态显示屏2、本地供电3、多路音频输入接口4、授权信息输入接口5、触摸屏通信6、电脑开关机7、多媒体插座供电8、显示屏供电9、触摸屏供电10、红外遥控11、网络交换机12、VGA-OUT13、VGA-IN14、机箱盖15、机箱16、射频天线17、PE18、logo供电19、麦克风20、左右扬声器输入21、散热风扇22。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明的实施方式作进一步地详细描述。

本发明提供一种智能管理集控设备，具有集成红外遥控、网络交换机、VGA视频信号转接、音频功放和接口状态监控等功能，减少设备数量便于使用和管理的优点，请参阅图1-3，包括机箱盖15和机箱16；

机箱盖15通过螺丝安装在机箱16的顶端，起到放置和固定的作用，方便将元件放入机箱16进行固定，机箱16前端左侧设有电源输入1，为整体设备进行供电，电源输入1输入220v，50Hz电源，为集控中心工作电源，机箱16前端中间下端设有本地供电3，本地供电3为外接设备进行供电，本地供电3右端设有状态显示屏2，本地供电3、多媒体插座供电8、显示屏供电9、触摸屏供电10处的供电接口分别可以通过触摸屏操作上下电，本地供电3的右端下侧设有多路音频输入接口4，多路音频输入接口4与3.5mm输出接口、左右声道输出21为功放部分的输入输出接口，可接电脑、笔记本、有线话筒、无线话筒等设备作为音频输入，经过内部功率放大器后从输出口输出给外置音箱等设备，多路音频输入接口4右端设有通信接口5，通信接口5为两个RJ45接口，上面一个接按键板用以控制供电等，下面一个接讲台升降显示屏用以接受升降机构的反馈信号，通信接口5的右端下侧设有触摸屏通信6，触摸屏通信6物理接口为DB9母接口，用来与触摸屏通信，触摸屏通信6上端设有电脑开关机7，电脑开关机7物理接口为DB9公接口连接电脑主板，用以通过通信接口5上外接的按键板控制电脑的开关机，供电3上端左侧设有多媒体插座供电8，多媒体插座供电8可给麦克风提供电源，多媒体插座供电8右端设有显示屏供电9，显示屏供电9为讲台的升降屏幕的驱动电机和屏幕供电，显示屏供电9右端设有触摸屏供电10，触摸屏供电10为操作端的触摸屏供电，多媒体插座供电8、显示屏供电9和触摸屏供电10处供电和本地供电3受从通信接口5上面输入的按键状态控制，本地供电3的右端上侧设有红外遥控11，红外遥控功能11由接受端和发射端组成，可以配置操作红外设备，先需要从接收端接收被控设备红外遥控器发出的编码信号，通过触摸屏端记录保存编码，需要操作被控设备时从触摸屏端做出操作，集控中心的红外发射端发出编码后的红外信号控制被控设备做出相应动作，红外遥控11右端设有网络交换机12，网络交换机12用于网络信号的交换，网络交换机12右端设有VGA-OUT13，VGA-OUT13右端设有VGA-IN14，VGA-IN 14为两路VGA视频信号的输入端，VGA-OUT 13为两VGA视频信号的输出端，可以通过触摸屏选择输入输出的对应关系，以及一路VGA-IN两路VGA-OUT，机箱16后端左侧上端设有射频天线17，用于发出编码后的红外信号，射频天线17下端设有PE18，PE18是汇聚层设备，接入的是经过CE设备处理过之后的数据，机箱16后端设有logo供电19，用于给logo背光供电，logo供电19右端设有麦克风20，麦克风20用于输入音频数据，麦克风20右端设有左右扬声器输入21，左右扬声器输入21用于播放麦克风20接收的音频数据，左右扬声器输入21右端设有散热风扇22，散热风扇22用于对机箱16内部元件进行散热；

集控中心连接电源、电脑终端、输入输出插口和状态显示屏，集控中心通过通信接口5连接RFID模块，通过集控中心通过通信接口5连接RFID模块，使集控中心通过通信接口5的RJ45接入的RFID模块读取到供电系统的授权信息，RFID模块连接供电系统，通过RFID模块能够对供电系统进行授权信息读取，由于供电系统连接射频天线17和PE18，使射频天线17和PE18发射和接受授权信息的信号，从而完成授权信息信号的发出和控制，进而达到能控制学生与老师在实训过程中的使用权限控制的效果，通过集控中心连接电源，使电源对电源输入1供电，使集控中心正常工作，且对供电系统进行供电，通过集控中心连接电脑终端，通过电脑终端能够对集成红外遥控、网络交换机、VGA视频信号转接、音频功放和接口状态进行监控，通过集控中心连接状态显示屏，能够对授权情况进行显示，当状态显示屏RFID号为空则表示未授权，当状态显示屏显示RFID号则表示授权成功，输入输出插口为多路音频输入接口4、VGA-OUT13、VGA-IN14、麦克风20和左右扬声器输入21，通过VGA-OUT13和VGA-IN14能够对视频信号进行转换，多路音频输入接口4、麦克风20和左右扬声器输入21能够对音频信号进行输入和输出，能够方便老师对学生通过视频和音频进行讲解，其中RFID模块是用来读写射频卡RFID的中间件；

供电系统连接学生端、红外遥控11、网络交换机12、射频天线17、PE18、触摸屏和外接设备，外接设备输入端连接输入输出插口，通过供电系统连接学生端和网络交换机12，通过RFID模块能够对学生端的网络交换机12进行控制，当需要使用学生端时，需要对电脑终端发送授权信息信号，使电脑终端对供电系统进行授权后，对供电系统进行供电，从而能够使学生端设备进行使用，进而通过认证来实现智能设备的开关操作，学生使用实训设备需要通过老师的授权才能加电，达到方便对学生端进行管理和监控的效果，通过供电系统连接射频天线17、PE18，从而使射频天线17、PE18能够对授权信息信号进行发送和接受，供电系统连接触摸屏，当触摸屏供电后，能够通过触摸屏能够控制被操控的学生端的供电，供电系统连接外接设备，能够对外接设备进行供电，且方便对外接设备进行管理的效果，供电系统包括本地供电3、电脑开关机7、多媒体插座供电8、显示屏供电9、触摸屏供电10，本地供电3，本地供电3为外接设备进行供电，方便对外接设备进行集中管理，电脑开关机7连接电脑主板可以通过触摸屏端、按键端控制电脑的开关机，多媒体插座供电8能够对课堂上的升降显示屏进行供电，方便老师对学生进行讲解，。显示屏供电9能够对课堂上的升降显示屏进行供电，且通过VGA-OUT13和VGA-IN14能够对视频信号进行转换，将视频传输到课堂上的升降显示屏上进行投影，触摸屏供电10能够对触摸屏进行供电，使触摸屏能够对供电进行操作，且能够记录学生端的供电使用日志，再通过电脑终端对使用日志进行整体，统计出智能设备的图形报表以及表格报表，能方便管理人员很直观的查看学生端的供电使用情况。

在具体使用时，本领域技术人员将电源输入1供电，状态显示屏RFID号为空表示未授权，内部电路给通信接口5区域供电，RJ45接入的RFID模块读取到授权信息后，状态显示屏显示RFID号表示授权成功，同时开始监控输入电源1的电压电流，和本地供电3、多媒体插座供电8、显示屏供电9、触摸屏供电10处的开关状态，以及外部接口通信接口5、触摸屏通信6、电脑开关机7、VGA-OUT13和VGA-IN14的状态，当授权成功后，logo供电19给两组LOGO背光显示上电，网络交换机12处的网络交换机上电进入工作状态，多路音频输入接口4、麦克风20、左右扬声器输入21处的多路音频输入接口输出上电进入工作状态，触摸屏供电10端口的连接的触摸屏开始工作，此时本地供电3、多媒体插座供电8、显示屏供电9、触摸屏供电10处的供电接口分别可以通过触摸屏操作上下电，红外遥控11处的红外遥控上电通过触摸屏端的控制可以遥控红外设备，VGA-OUT13和VGA-IN14可以通过触摸屏端配置VGA信号输入输出对应关系，电脑开关机7连接电脑主板可以通过触摸屏端、按键端控制电脑的开关机。

虽然在上文中已经参考实施方式对本发明进行了描述，然而在不脱离本发明的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本发明所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本发明并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

Claims (4)

1.一种智能管理集控设备，包括机箱(16)和集控中心，所述机箱(16)设有电源输入接口(1)、本地供电输出接口(3)、状态显示屏(2)、多路音频输入接口(4)、授权信息输入接口(5)、触摸屏接口(6)、电脑开关机(7)、红外遥控(11)、网络交换机(12)、VGA-OUT(13)、VGA-IN(14)；

所述集控中心连接电源、电脑终端、输入输出插口和状态显示屏(2)，所述集控中心通过通信接口(5)连接RFID模块，所述RFID模块连接供电系统，所述供电系统连接学生端、红外遥控(11)、网络交换机(12)、射频天线(17)、PE(18)、触摸屏和外接设备，所述外接设备输入端连接输入输出插口；

所述集控中心外接电源，用来给集控中心设备供电，所述电脑终端为控制端，用来对学生端进行授权控制，所述输入输出插口为音频插口，用来连接音频设备，所述状态显示屏(2)设置在机箱(16)表面，所述供电系统为集控中心设备供电接口，用来对连接设备进行供电。

2.根据权利要求1所述的一种智能管理集控设备，其特征在于，所述机箱(16)还至少设有多媒体插座供电(8)、显示屏供电(9)和触摸屏供电(10)中的一种。

3.根据权利要求1所述的一种智能管理集控设备，其特征在于，所述机箱(16)设有射频天线(17)、PE接头(18)和麦克风接口(20)。

4.根据权利要求1所述的一种智能管理集控设备，其特征在于，所述机箱(16)设有左右扬声器输入接口(21)和散热风扇(22)。

Images