CN114202983A - 临床急救治疗教学用仿真系统设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了临床急救治疗教学用仿真系统设备，包括仿真模拟人本体、设置在仿真模拟人本体内部的模拟人硬件控制系统、分别通过WiFi与模拟人硬件控制系统连接的模拟监护仪软件和主机操作软件，所述仿真模拟人本体上设有用于对食物进行吞咽的口腔、食道管以及胃部，所述口腔处设有用于对药物进行吞咽的吞咽机构，所述食道管处设有推送机构，胃部中设有辅助药物溶解的辅助机构，所述胃部分别设有两个导出机构，且两个导出机构分别与仿真模拟人本体上设有的药物识别系统和泌尿系统连接，此临床急救治疗教学用仿真系统设备，有效的模拟人体中，不同的人对于药物进行吸收量，而产生的不同的治疗效果。
Description
技术领域
本发明涉及电能校验技术领域，具体为临床急救治疗教学用仿真系统设备。
背景技术
目前，现有的临床急救治疗教学用仿真系统设备即医学综合模拟人，在医学模型人基础上进行电子化改造，开发智能化嵌入式控制系统以及上位机平台软件，打造成一款集软硬件一体化的新型综合性教学平台，智能化医学综合模拟人系统由三部分组成：监护仪模拟软件、主机操作软件(系统软件)以及模拟人硬件控制系统。三者载体之间可通过网络连接，可以实现语音识别，模拟人与医生的对话，医生通过语音控制模拟人做出相应“动作”。
目前，现有的智能化综合模拟人系统设备中，模拟人中设置的硬件控制系统，使其近真实的呼吸、心跳、脉搏、血压，能直接连接真实的监护仪观测多项生理指标的变化。操作者可以和模拟人进行沟通，询问模拟人的身体状况等。准确无误的识别医生说出的话，根据设定病案场景及时的做出反馈和交流；
且对于硬件控制系统中的药物识别系统，通过操作者给模型注射模拟药物后在软件上显示注射什么药物，药物的选择是操作者在电脑上选择好后，用注射器注射到仿真模拟人上，同时电脑上具有相应的操作，操作正确完成之后要在几分钟之内，监护波形要有正常的波形变化；
上述操作中，虽然通过模拟注射药物实现对模拟人的“治疗”然而该种方式，而常常在临床上，则需要进行“喂药”用以观察患者的康复情况，如心肌梗死患者在进行治疗时，由于患者在吃药后，其药物会有一部分被人体吸收，另一部分则被排泄至体外，而采用药物注射的方式，无法准确的判断不同患者对于药物的吸收量，而产生的治疗效果，为此，我们提出一种临床急救治疗教学用仿真系统设备。
发明内容
本发明的目的在于提供临床急救治疗教学用仿真系统设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：临床急救治疗教学用仿真系统设备，包括仿真模拟人本体、设置在仿真模拟人本体内部的模拟人硬件控制系统、分别通过WiFi与模拟人硬件控制系统连接的模拟监护仪软件和主机操作软件，所述仿真模拟人本体上设有用于对食物进行吞咽的口腔、食道管以及胃部，所述口腔处设有用于对药物进行吞咽的吞咽机构；
所述食道管处设有推送机构，所述推送机构将药物推送至胃部，所述食道管靠近胃部的一端设有用于将药物进行粉碎的粉碎机构，且胃部中设有辅助药物溶解的辅助机构，所述胃部分别设有两个导出机构，且两个导出机构分别与仿真模拟人本体上设有的药物识别系统和泌尿系统连接。
优选的，所述吞咽机构包括设置在口腔处的进食机构，所述进食机构通过铰支座铰接在口腔处；
所述口腔处且位于进食机构底部设有用于使其转动辅助药物吞咽的推动机构。
优选的，所述推动机构包括设置在口腔底部的传动壳，所述传动壳内部设有偏心活塞，且偏心活塞上设有驱动轴，所述偏心活塞与传动壳配合连接；
所述驱动轴与传动壳转动连接，所述传动壳外侧设有用于对驱动轴进行驱动的驱动电机；
所述传动壳的一侧通过连接管连接有水箱，且传动壳另一侧设有与食道管弯曲处进行连接的喷管；
所述偏心活塞上设有推动活塞，且传动壳上设有用于对推动活塞进行移动的导向口，且导向口处位于进食机构下方。
优选的，所述推送机构包括套设在食道管管外侧呈环形状进水环，所述进水环通过进水管与供水系统连接；
所述进水环的一侧连通有多个分水管，且分水管的一端连通有伸缩壳，所述食道管对应多个伸缩壳的位置均设有容纳槽，且伸缩壳滑动连接在容纳槽内部；
所述伸缩壳靠近容纳槽的一侧固定连接有支撑板，且支撑板上设有用于对伸缩壳进行支撑的支撑机构；
所述伸缩壳远离容纳槽的一侧设有固定板；
所述固定板上设有通槽，且通槽处设有与伸缩壳以及食道管内部连通的开口，且通槽且通槽处设有限位件；
所述固定板靠近食道管内部的一侧设有用于对药物进行固定以及传送的传送板。
优选的，所述支撑机构包括设置在支撑板上的两个支撑块，两个所述支撑块之间转动连接有支撑杆，且支撑杆上设有螺纹槽；
所述支撑杆外侧滑动套设有两个支撑套，所述支撑套内部且对应螺纹槽的位置设有导向杆；
所述支撑套上通过铰支座铰接有连接支杆，且连接支杆的一端通过铰支座与伸缩壳内壁铰接，所述支撑杆外侧套设有多个缓冲弹簧，且多个缓冲弹簧分别对两个支撑套进行限位。
优选的，所述限位件包括连接在支撑杆一端且带有外螺纹的螺纹杆，且螺纹杆一端的外侧转动套接有螺纹套，所述螺纹套贯穿伸缩壳，且螺纹套的一端与食管尾端的内部固定连接；
所述螺纹套外侧设有定位杆，所述定位杆位于通槽处的一端设有第一橡胶活塞，所述第一橡胶活塞远离定位杆的一侧通过设有的连接杆固定连接有第二橡胶活塞，且第二橡胶活塞配合连接在两个开口处。
优选的，所述传送板内侧设有与开口连通的多个喷水孔。
优选的，所述粉碎机构包括设置在食道管尾部的支撑架，且支撑架上贯穿设置有转动轴，所述转动轴的一端连接有涡轮风扇，且转动轴的另一端固定连接有研磨块，所述食道管尾部设有导出壳，且导出壳尾部等距离设有多个导出孔；
所述导出壳外侧设有中转管，且中转管安装在食道管与尾部之间。
优选的，所述辅助机构包括设置在尾部底端的驱动机构，且驱动机构连接端连接有搅拌轴，所述搅拌轴底端的外侧环绕设有多个搅拌杆；
所述搅拌杆外侧套设有浮板，且浮板上设有液位传感器。
优选的，所述导出机构包括一端与胃部连通的导出管，且导出管上设有控制阀。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明在进行使用时，通过在仿真模拟人本体上对应的食道以及胃部设有的吞咽机构以及推送机构，从而在临床教学时，可以模仿患者进行吞咽药物的作用，进一步的辅助学生对患者进行喂药。
2、本发明同时通过设有的吞咽机构以及推送机构，从而有效的模仿真模拟人本体的吞咽作用，同时使药物由食道排入至胃部；
3、本发明通过在食道与药物之间设有的粉碎机构，从而有效的模仿真模拟人本体的胃部消化系统，实现药物充分粉碎，进一步的辅助药物在胃部充分融化；
4、本发明通过设有的两个导出机构，且两个导出机构分别与药物识别系统和泌尿系统连接，有效的模拟人体中，不同的人对于药物进行吸收量，而产生的不同的治疗效果。
附图说明
图1为本发明整体结构示意图；
图2为本发明系统结构示意图；
图3为本发明食道管结构示意图；
图4为本发明胃部内部结构示意图；
图5为本发明吞咽机构结构示意图；
图6为本发明传动壳结构示意图；
图7为本发明食道管前端内部结构示意图；
图8为本发明食道管中部爆破结构示意图；
图9为本发明伸缩壳爆炸结构示意图；
图10为本发明限位件结构示意图；
图11为本发明支撑杆结构示意图；
图12为本发明导向杆结构示意图；
图13为本发明辅助机构结构示意图；
图14为本发明胃部侧视结构示意图；
图15为本发明中转管内部结构示意图。
图中：1-仿真模拟人本体；11-口腔；12-食道管；13-胃部；2-硬件控制系统；3-模拟监护仪软件；4-主机操作软件；5-吞咽机构；51-进食机构；52-推动机构；521-传动壳；522-偏心活塞；523-驱动轴；524-驱动电机；525-水箱；526-喷管；527-推动活塞；6-推送机构；61-进水环；62-分水管；63-伸缩壳；631-容纳槽；64-支撑板；65-支撑机构；651-支撑块；652-支撑杆；653-支撑套；654-导向杆；655-连接支杆；656-缓冲弹簧；66-固定板；661-通槽；662-开口；67-限位件；671-螺纹杆；672-螺纹套；673-定位杆；674-第一橡胶活塞；675-第二橡胶活塞；676-连接杆；68-传送板；681-喷水孔；7-粉碎机构；71-支撑架；72-转动轴；73-涡轮风扇；74-研磨块；75-导出壳；76-中转管；8-辅助机构；81-驱动机构；82-搅拌轴；83-搅拌杆；84-浮板；85-液位传感器；9-导出机构；91-导出管。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-15，本发明提供一种技术方案：临床急救治疗教学用仿真系统设备，临床急救治疗教学用仿真系统设备，包括仿真模拟人本体1、设置在仿真模拟人本体1内部的模拟人硬件控制系统2、分别通过WiFi与模拟人硬件控制系统2连接的模拟监护仪软件3和主机操作软件4，如说明书附图1；
且硬件控制系统2包括分泌物控制系统液体气体结合：采用水泵+电磁阀的控制方式，通过软件设置压力可调，可控制汗液、眼泪、口水、口吐白沫、脑脊液CSF，实现导尿功能，通过水泵往尿道管道注入液体，注入量可通过软件设置；
内置流血控制系统，可在全身多处模拟出血，并可根据伤口的部位和大小调节出血量与出血速度，生命体征可随失血的严重程度和治疗情况自动变化，如果是动脉出血，频率需要和动脉搏动一致，强度和血压一致。
音频控制系统喇叭发声：模拟人喉部放置小喇叭，可以接收、播放通过控制者microphone发出的语音，实现操作者和模拟人的言语交流；
肺部听诊音控制模块，20路，包括正常呼吸音、哮鸣音、干罗音、湿罗音、喘鸣音、胸膜摩擦音，每路可以单独开启和关闭，音量可调；
肠鸣音控制模块，可听诊包括过快、过少、腹鸣、肠梗阻、痢疾、便秘等，多个听诊位置请确认有多少个位置，每个位置听诊音可分别独立调节；
心脏听诊音控制模块，5个心脏听诊区，各心脏听诊区的声音可独立调节；可进行心音听诊训练：包括正常第一、第二心音、各种病理性杂音主动脉狭窄、主动脉关闭不全、二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、室间隔缺损、房间隔缺损、、奔马律、心包摩擦音；
电源管理模块电源适配器和电池供电：实现外电和锂电的相互切换，锂电池供电时间≥4h，充电时间≤3h。
呼吸控制系统气体：自主呼吸控制模块，控制两路气泵进行呼吸，呼吸频率和呼吸强度可调节，双侧肺部独立控制；
可模拟气胸并进行穿刺操作，穿刺部位为单独的小气囊，可检测小气囊的穿刺操作并回传给软件系统；
通过储气囊给相应部位注入一定量气体，模拟颈部强直、舌水肿2个程度肿胀情况、咽部梗阻、喉痉挛、牙关紧闭、胃胀气等。
紫绀模拟系统紫色LED灯光：自主呼吸控制模块，控制两路气泵进行呼吸，呼吸频率和呼吸强度可调节，双侧肺部独立控制；
可模拟不同程度紫绀，紫绀的严重程度与血氧饱和度读数相一致，缺氧后嘴角、四肢末端变紫或红色，通过LED实现，LED亮度可调节，双手，双脚，嘴，共三处，每处有LED若干个，每一处可单独控制。
心电模拟及除颤系统能量采集和波形输出：设计模拟心电输出，可在真实监护仪和除颤仪上显示II型心电波形，心电波形与设置的病例一致，除颤能量检测电路，可检测除颤仪输出的能量。
心肺复苏模拟训练系统按压深度计算位置检测：可即时反馈心肺复苏的质量：包括按压深度、按压频率、按压手位信息、按压回弹是否完全、通气潮气量、通气频率等。
药物识别系统RFID技术：通过操作者给模型注射模拟药物后在软件上显示注射什么药物，药物的选择是操作者在电脑上选择好后。用注射器注射，电脑上要有相应的操作，操作正确完成之后要在几分钟之内，监护波形要有正常的波形变化，药物识别通过射频实现。
血压手臂功能喇叭发音：单独设计袖带式血压计通过听诊科罗特科夫音手动测量血压，音量可调节，血压读数与当时病情一致；
脉搏触诊功能电感线圈吸合模拟：可触诊双侧颈动脉、桡动脉、肱动脉、股动脉、腘动脉、足背动脉，共12路，每两路为一组，每一组强度十级可调。
神经控制功能电机驱动和光采集：自动眨眼，有慢、正常、快三种速度模式，可以调节，眼睛状态可调节，有开、闭和半开三种状态模式，瞳孔自动对光反射，可调同步或非同步反射，对光反射时可调正常及缓慢的反应速度，可自动模拟出神经损伤下瞳孔不等大的状况，通过震动电机模拟抽搐。
操作自动识别功能红外检测：复苏气囊、复合管放置、气管插管、喉罩、Magill钳、鼻咽通气道、口咽通气道、插管固定；
口咽部吸引、鼻咽部吸引、经气管插管吸引、经气管切开吸引检测并引起生命体征的变化。
仿真模拟人本体1上设有用于对食物进行吞咽的口腔11、食道管12以及胃部13口腔11处设有用于对药物进行吞咽的吞咽机构5,，且本申请中，食道管12与胃部13均采用硬质材料制成；
吞咽机构5包括设置在口腔11处的进食机构51，进食机构51通过铰支座铰接在口腔11处；
口腔11处且位于进食机构51底部设有用于使其转动辅助药物吞咽的推动机构52，进食机构51即为仿真模拟人本体1的口腔11部位，同时进食机构51内部设有仿真舌头，实现对药物进行辅助吞咽的作用，推动机构52包括设置在口腔11底部的传动壳521，传动壳521内部设有偏心活塞522，且偏心活塞522上设有驱动轴523，偏心活塞522与传动壳521配合连接；
驱动轴523与传动壳521转动连接，传动壳521外侧设有用于对驱动轴523进行驱动的驱动电机524；
传动壳521的一侧通过连接管连接有水箱525，且连接管上设有电磁阀，用于控制连接管的进出水，且传动壳521另一侧设有与食道管12弯曲处进行连接的喷管526；
偏心活塞522上设有推动活塞527，且传动壳521上设有用于对推动活塞527进行移动的导向口，且导向口处位于进食机构51下方；
传动壳521通过导向口与口腔11处连通，进而在对药物进行吞咽时，老师或学生即可将对应的药物放置在仿真模拟人本体1的口腔11中，随后，驱动电机524运行，进而使驱动轴523带动偏心活塞522在传动壳521内部进行转动，当偏心活塞522进行转动的同时，其上的推动活塞527同步在导向口处进行向上移动，进而推动活塞527推动进食机构51处的仿真舌头，使仿真舌头以其与口腔11处的连接处为支点进行转动，进一步的使仿真舌头在口腔11中进行一定角度的转动，将其上的药物送至食道管12中；
且在药物送进食道管12中的同时，当偏心活塞522进行转动的同时，与事项连接的连接管上电磁阀开启，并将传动壳521中充入一定量的水流，且通过偏心活塞522的转动，进一步的将水流排至喷管526处，使水流对送入食道管12中的药物进行辅助推送的作用，进一步的起到模仿真模拟人本体1采用唾液吞咽的作用。
食道管12处设有推送机构6，推送机构6将药物推送至胃部13；
推送机构6包括套设在食道管12管外侧呈环形状进水环61，进水环61通过进水管与供水系统连接，进水环61的一侧连通有多个分水管62，且本申请中，分水管62优选设有四个，且通过操控电脑控制，实现对水流进行导入进水管中的作用，且分水管62的一端连通有伸缩壳63，食道管12对应多个伸缩壳63的位置均设有容纳槽631，且伸缩壳63滑动连接在容纳槽631内部，且伸缩壳63具有伸缩的作用；
伸缩壳63靠近容纳槽631的一侧固定连接有支撑板64，且支撑板64上设有用于对伸缩壳63进行支撑的支撑机构65；
支撑机构65包括设置在支撑板64上的两个支撑块651，两个支撑块651之间转动连接有支撑杆652，且支撑杆652上设有螺纹槽；
支撑杆652外侧滑动套设有两个支撑套653，支撑套653内部且对应螺纹槽的位置设有导向杆654；
支撑套653上通过铰支座铰接有连接支杆655，且连接支杆655的一端通过铰支座与伸缩壳63内壁铰接，支撑杆652外侧套设有多个缓冲弹簧656，且多个缓冲弹簧656分别对两个支撑套653进行限位，且缓冲弹簧656在初始状态下，使伸缩壳63保持收缩的状态；
伸缩壳63远离容纳槽631的一侧设有固定板66；
固定板66上设有通槽661，且通槽661处设有与伸缩壳63以及食道管12内部连通的开口662，且通槽661且通槽661处设有限位件67；
固定板66靠近食道管12内部的一侧设有用于对药物进行固定以及传送的传送板68，传送板68为弧形状设置，同时在初始状态下，多个传送板68贴合食道管12内壁，且食道管12上端的直径小于食道管12位于传送板68处的直径，从而保证药物顺利进入食道管12中。
限位件67包括连接在支撑杆652一端且带有外螺纹的螺纹杆671，且螺纹杆671一端的外侧转动套接有螺纹套672，螺纹套672贯穿伸缩壳63，且螺纹套672的一端与食管尾端的内部固定连接；
螺纹套672外侧设有定位杆673，定位杆673的一端固定安装在容纳槽631尾端，定位杆673位于通槽661处的一端设有第一橡胶活塞674，第一橡胶活塞674远离定位杆673的一侧通过设有的连接杆676固定连接有第二橡胶活塞675，且第二橡胶活塞675配合连接在两个开口662处。
传送板68内侧设有与开口662连通的多个喷水孔681；
且当药物进入食道管12中后，则通过电脑控制，对进水环61中进行通水，进水环61中则讲水流导入四个分水管62中，此时，四个分水管62则将水流分别引入伸缩壳63内部，伸缩壳63随着其内部的水流量增多，其沿着容纳槽631中呈缓慢张开的状态，当伸缩壳63张开的同时，连接支杆655的一端通过支撑套653沿着支撑杆652进行移动，且随着支撑套653进行移动的同时，由于支撑套653上的导向杆654限位下，进一步的使支撑杆652相对于两个支撑块651进行转动，当支撑杆652转动的同时，进一步的驱动螺纹杆671进行转动，从而使螺纹杆671沿着螺纹套672内部进行移动的同时进行转动，进一步的使伸缩壳63沿着食道管12的尾部进行移动，当伸缩壳63进行移动的同时，进一步的带动传送板68处的药物沿着食道管12尾部进行移动；
其定位杆673由于固定安装在容纳槽631中，因此固定板66通过其上的通槽661相对于定位杆673进行移动，直到使其上的第一橡胶活塞674相对移动至开口662的外侧，此时，通槽661处的两个开口662连通，进而将水流导入至传送板68处，随后由传送板68将水流排出，且随着水流排出的同时，传送板68相互之间形成的直径逐渐增大，此时，药物相对脱离多个传送板68，并在水流的冲击呀沿着食道管12尾部进行移动；
食道管12靠近胃部13的一端设有用于将药物进行粉碎的粉碎机构7，粉碎机构7包括设置在食道管12尾部的支撑架71，且支撑架71上贯穿设置有转动轴72，转动轴72的一端连接有涡轮风扇73，且转动轴72的另一端固定连接有研磨块74，食道管12尾部设有导出壳75，且导出壳75尾部等距离设有多个导出孔；
且当药物进入到食道管12尾部时，则涡轮风扇73由于受到水流的冲击力，从而使其相对转动，当涡轮风扇73转动的同时，进一步的通过转动轴72带动研磨块74进行转动，使研磨块74与导出壳75之间实现对药物进行进一步的研磨作用；
导出壳75外侧设有中转管76，且中转管76安装在食道管12与尾部之间，且胃部13中设有辅助药物溶解的辅助机构8，且进一步的为了对胃部13的药物进行监测，因此其胃部13内部顶端还设有微型防水摄像头，从而通过电脑终端对尾部的状态进行实时查看，胃部13分别设有两个导出机构9，且两个导出机构9分别与仿真模拟人本体1上设有的药物识别系统和泌尿系统连接，辅助机构8包括设置在尾部底端的驱动机构81，且驱动机构81连接端连接有搅拌轴82，搅拌轴82底端的外侧环绕设有多个搅拌杆83；
搅拌杆83外侧套设有浮板84，且浮板84上设有液位传感器85；
导出机构9包括一端与胃部13连通的导出管91，且导出管91上设有控制阀，且通入尾部的药量，其相对应的m(药物)/m(水)＝s(溶解度)/100g(水)，因此为了保证对药物进行充分的溶解,对于不同的药物所通入的水的量m(水)＞s％/m(药物)，同时经过实验证明，药物残留在食道管(12)中的量小于百分之二，当对于排入药物识别系统中的药物，h(排)＝H(水位传感器检测高度)*s％，均可以通过电脑终端进行操控，且通过控制不同的溶解后药物排入药物识别系统中的量，进而进行观看仿真模拟人本体1的身体状况，进而实现对不同人对于药物不同的吸收量后，对应出现的疗效实验，其余的药物则通过另一个导出机构9导入泌尿系统中。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (10)
1.临床急救治疗教学用仿真系统设备，包括仿真模拟人本体(1)、设置在仿真模拟人本体(1)内部的模拟人硬件控制系统(2)、分别通过WiFi与模拟人硬件控制系统(2)连接的模拟监护仪软件(3)和主机操作软件(4)，所述仿真模拟人本体(1)上设有用于对食物进行吞咽的口腔(11)、食道管(12)以及胃部(13)，其特征在于：所述口腔(11)处设有用于对药物进行吞咽的吞咽机构(5)；
所述食道管(12)处设有推送机构(6)，所述推送机构(6)将药物推送至胃部(13)，所述食道管(12)靠近胃部(13)的一端设有用于将药物进行粉碎的粉碎机构(7)，且胃部(13)中设有辅助药物溶解的辅助机构(8)，所述胃部(13)分别设有两个导出机构(9)，且两个导出机构(9)分别与仿真模拟人本体(1)上设有的药物识别系统和泌尿系统连接。
2.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述吞咽机构(5)包括设置在口腔(11)处的进食机构(51)，所述进食机构(51)通过铰支座铰接在口腔(11)处；
所述口腔(11)处且位于进食机构(51)底部设有用于使其转动辅助药物吞咽的推动机构(52)。
3.根据权利要求2所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述推动机构(52)包括设置在口腔(11)底部的传动壳(521)，所述传动壳(521)内部设有偏心活塞(522)，且偏心活塞(522)上设有驱动轴(523)，所述偏心活塞(522)与传动壳(521)配合连接；
所述驱动轴(523)与传动壳(521)转动连接，所述传动壳(521)外侧设有用于对驱动轴(523)进行驱动的驱动电机(524)；
所述传动壳(521)的一侧通过连接管连接有水箱(525)，且传动壳(521)另一侧设有与食道管(12)弯曲处进行连接的喷管(526)；
所述偏心活塞(522)上设有推动活塞(527)，且传动壳(521)上设有用于对推动活塞(527)进行移动的导向口，且导向口处位于进食机构(51)下方。
4.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述推送机构(6)包括套设在食道管(12)管外侧呈环形状进水环(61)，所述进水环(61)通过进水管与供水系统连接；
所述进水环(61)的一侧连通有多个分水管(62)，且分水管(62)的一端连通有伸缩壳(63)，所述食道管(12)对应多个伸缩壳(63)的位置均设有容纳槽(631)，且伸缩壳(63)滑动连接在容纳槽(631)内部；
所述伸缩壳(63)靠近容纳槽(631)的一侧固定连接有支撑板(64)，且支撑板(64)上设有用于对伸缩壳(63)进行支撑的支撑机构(65)；
所述伸缩壳(63)远离容纳槽(631)的一侧设有固定板(66)；
所述固定板(66)上设有通槽(661)，且通槽(661)处设有与伸缩壳(63)以及食道管(12)内部连通的开口(662)，且通槽(661)且通槽(661)处设有限位件(67)；
所述固定板(66)靠近食道管(12)内部的一侧设有用于对药物进行固定以及传送的传送板(68)。
5.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述支撑机构(65)包括设置在支撑板(64)上的两个支撑块(651)，两个所述支撑块(651)之间转动连接有支撑杆(652)，且支撑杆(652)上设有螺纹槽；
所述支撑杆(652)外侧滑动套设有两个支撑套(653)，所述支撑套(653)内部且对应螺纹槽的位置设有导向杆(654)；
所述支撑套(653)上通过铰支座铰接有连接支杆(655)，且连接支杆(655)的一端通过铰支座与伸缩壳(63)内壁铰接，所述支撑杆(652)外侧套设有多个缓冲弹簧(656)，且多个缓冲弹簧(656)分别对两个支撑套(653)进行限位。
6.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述限位件(67)包括连接在支撑杆(652)一端且带有外螺纹的螺纹杆(671)，且螺纹杆(671)一端的外侧转动套接有螺纹套(672)，所述螺纹套(672)贯穿伸缩壳(63)，且螺纹套(672)的一端与食管尾端的内部固定连接；
所述螺纹套(672)外侧设有定位杆(673)，所述定位杆(673)位于通槽(661)处的一端设有第一橡胶活塞(674)，所述第一橡胶活塞(674)远离定位杆(673)的一侧通过设有的连接杆(676)固定连接有第二橡胶活塞(675)，且第二橡胶活塞(675)配合连接在两个开口(662)处。
7.根据权利要求2所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述传送板(68)内侧设有与开口(662)连通的多个喷水孔(681)。
8.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述粉碎机构(7)包括设置在食道管(12)尾部的支撑架(71)，且支撑架(71)上贯穿设置有转动轴(72)，所述转动轴(72)的一端连接有涡轮风扇(73)，且转动轴(72)的另一端固定连接有研磨块(74)，所述食道管(12)尾部设有导出壳(75)，且导出壳(75)尾部等距离设有多个导出孔；
所述导出壳(75)外侧设有中转管(76)，且中转管(76)安装在食道管(12)与尾部之间。
9.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述辅助机构(8)包括设置在尾部底端的驱动机构(81)，且驱动机构(81)连接端连接有搅拌轴(82)，所述搅拌轴(82)底端的外侧环绕设有多个搅拌杆(83)；
所述搅拌杆(83)外侧套设有浮板(84)，且浮板(84)上设有液位传感器(85)。
10.根据权利要求1所述的临床急救治疗教学用仿真系统设备，其特征在于：所述导出机构(9)包括一端与胃部(13)连通的导出管(91)，且导出管(91)上设有控制阀。
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