CN113724410A - 一种基于openwrt的课堂签到系统 - Google Patents

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付博文
李苏
魏江东
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周翔
王云龙
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    • G—PHYSICS
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    • H04W4/30—Services specially adapted for particular environments, situations or purposes

Abstract

本发明提供一种基于openwrt的课堂签到系统，openwrt的智能无线路由器接收学生手机移动端发来的数据包，获得学生信息后，借助于Linux内核子系统netfilter框架进行数据包的截获、分析和重定向，进行学生课堂签到。能够代替传统的课堂签到模式，减少了工作量，在Linux内核子系统netfilter框架内进行重定向功能，提高系统的效率，使签到操作简单。同时唯一识别一个手机，防止替签，提供了更有效、更方便、更精确的课堂信息。系统不需要下载app、不需要占用手机内存，所有操作只需通过web端登录到界面即可，简单快捷。同时能够重定向功能能够禁止学生上课通过手机娱乐的现象，提高学习效率。可以随时导入和导出学生的课堂信息，为教育教学工作改革提供了有力的理论依据。

Description

一种基于openwrt的课堂签到系统
技术领域
本发明涉及课堂教学领域，特别是一种基于openwrt的课堂签到系统。
背景技术
目前，很多学校在上课时的签到工作仍然采用传统的手工签到方式或者点名签到方式；手工签到方式不仅消耗时间长，造成耽误时间的弊端，而且容易出现冒名签到、代替签到的情况，不利于准确统计上课的人数，难以维持正常的上课秩序。点名签到同样耗时长，且容易出现冒名答到、替代答到的情况，破坏了正常的上课秩序，影响了和谐的上课氛围。少数学校在上课时会采用电子的课堂签到，但是学生通常会下载签到用的APP，不仅每个学生下载比较繁琐，同时APP内系统运行缓慢，效率低下，人多容易造成卡顿想象，同时学生还需要每次自己输入相应的签到网址，操作繁琐。学生课堂也会利用手机上网，用手机做一些与学习无关的事情，影响教学质量。为了解决上述问题，我们提出一种基于openwrt的课堂签到系统用于解决上述问题。
中国专利号CN103810657A涉及一种大学考勤考核的系统及方法。其工作原理是：包括学生移动设备、班级服务器、后台计算机和网络。学生移动设备包括有图像采集模块和局域网模块。该方法包括以下步骤：班级服务器将上课信息表转换成指纹信息图像并展示。学生移动设备通过图像采集模块获得指纹信息图像，然后根据指纹信息图像获得上课信息表集合学生信息表发送至后台计算机。后台计算机接收学生信息表和上课信息表，并根据学生信息表和上课信息表生成课堂签到记录并保存。本发明可以利用现有硬件通过软件程序实现，从而减少课堂签到设备硬件成本支出。但该专利在使用时，生通常会下载签到用的APP，不仅每个学生下载比较繁琐，同时APP内系统运行缓慢，效率低下，人多容易造成卡顿想象，同时学生还需要每次自己输入相应的签到网址，操作繁琐。学生课堂也会利用手机上网，用手机做一些与学习无关的事情，影响教学质量。使用存在缺陷，需要改进。
发明内容
本发明提供了一种基于openwrt的课堂签到系统，解决了传统点名签到的统计信息繁琐、耗时耗力容易出现冒名答到、替代答到的情况，电子签到需要下载APP、占用手机内存、操作繁琐、网页卡顿的问题。
本发明提供了一种基于openwrt的课堂签到系统，解决另一个问题是学生在课堂上签到后，容易使用手机上网，用手机做一些与学习无关的事情，导致教学效率过低的问题。
为解决上述技术问题，本发明所采用的技术方案是：一种基于openwrt的课堂签到系统，包括openwrt的智能无线路由器接收学生手机移动端发来的数据包，获得学生信息后，借助于Linux内核子系统netfilter框架进行数据包的截获、分析和重定向，进行学生课堂签到。
优选方案中，包括手机移动端、openwrt的智能无线路由器、服务器端；
手机移动端，用于学生连接openwrt的智能无线路由器；
openwrt的智能无线路由器，自动获取用户mac地址，限制上网，重定向数据报至服务器，把用户mac地址发送的服务器；
服务器端，分析发来的mac地址，查询数据库中学生信息，如果注册过，就返回签到界面给学生，学生签到，如果没注册就先注册再签到。
优选方案中，还包括信息存储单元、web 管理模块、MySQL数据库；
信息存储单元用于储存学生的学号、姓名、所属院系、 所属行政班、手机号和 Mac地址；
web 管理模块负责教师管理中批量删除或添加学生信息、导入和学生信息修改，学生管理中学生信息和学生导入，管理员管理中修改自己的个人信息和密码；
MySQL数据库用于存储数据，同时用于老师通过数据检查学生签到信息，查看学生签到时间、教室、签到次数。
优选方案中，包括以下运行步骤：
S1、户通过手机wifi连接到openwrt的智能无线路由器，openwrt的智能无线路由器接收用户发来的数据包；
S2、openwrt的智能无线路由器截断和分析用户数据包，在传输层分析数据包是否为TCP数据包，如果不是，就丢弃数据包，如果是，通过将数据包解析到应用层，根据HTTP数据包格式来判断该数据包是否为HTTP数据包；
S3、若S2中截获的数据包为HTTP数据包，判断HTTP数据包是目的IP地址是否为签到服务器，如果是，将数据包发送出去；如果不是，则通过netfilter框架在操作系统内核态将用户数据包的目的IP地址和目的端口号替换为指定的签到服务器的IP地址和端口号，实现HTTP重定向，若S2中截获的数据包不为HTTP数据包则丢弃该数据包；
S4、服务器接收openwrt的智能无线路由器发送来的HTTP用户数据包，对数据包进行解析，在数据包头部解析出数据包的源MAC地址；
S5、服务器对解析出的MAC地址进行分析判断，在数据库中查找是否该MAC地址已经注册过；
S6、若S5中MAC地址已经注册过，判断用户是否签到，如果没有签到，则返回给源端用户一个签到服务界面，如果签到过，则返回用户已签到页面；
若S5中MAC地址没有被注册过，则返回给源端用户一个注册信息服务界面。
优选方案中，若S2中数据包不为TCP，就返回NF_DROP，通知系统内核丢弃该数据包。
优选方案中，若S3中不为HTTP数据包，就返回NF_DROP，通知系统内核丢弃该数据包。
优选方案中，若S3中HTTP数据包目的地址是签到服务器，就返回NF_ACCEPT，让数据包回到用户态继续传输；
若HTTP数据包目的地址不是签到服务器，修改HTTP数据包的目的地址和端口，返回NF_ACCEPT，让数据包回到用户态继续传输。
优选方案中，S5中解析出的MAC地址是否签到的方法是：若源MAC在数据库存储过，说明用户在系统中注册，再判断用户是否签到，主要是查找MySQL数据库，签到字段是否为签到，如果是，就将已签到页面发给用户，如果不是，就将签到页面发给用户。
本发明提供了一种基于openwrt的课堂签到系统，能够代替传统的课堂签到模式，相对于传统的课堂考勤、信息统计来说，传统的方式耗时耗力，统计信息繁，基于openwrt的课堂签到系统解决这一问题，大大减少了工作量，并且提供了更有效、更方便、更精确的课堂信息。该系统不需要下载app、不需要占用手机内存，所有操作只需通过web端登录到界面即可进行，简单快捷。此产品增加了监控和拍摄功能，为老师能快速实时地掌握课堂情况提供了有利途径。同时能够重定向功能能能够禁止学生上课通过手机娱乐的现象，从而提高高校的学习效率。系统可以随时导入和导出学生的课堂信息，分类统计专业年级班级等课堂信息，为教育教学工作改革提供了有力的理论依据。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明：
图1为本发明运行流程框架图。
具体实施方式
实施例1：
一种基于openwrt的课堂签到系统，包括openwrt的智能无线路由器接收学生手机移动端发来的数据包，获得学生信息后，借助于Linux内核子系统netfilter框架进行数据包的截获、分析和重定向，进行学生课堂签到。由此结构，该系统拥有快速便捷的课堂签到、教师管理、学生管理、学生到课情况统计、信息管理和实时拍摄、监控课堂情况等功能。并且提供了更有效、更方便、更精确的课堂信息。该系统不需要下载app、不需要占用手机内存，所有操作只需通过web端登录到界面即可进行。同时能够禁止学生重定向功能能能够禁止学生手机浏览其他网页。
优选方案中，包括手机移动端、openwrt的智能无线路由器、服务器端；
手机移动端，用于学生连接openwrt的智能无线路由器；
openwrt的智能无线路由器，自动获取用户mac地址，限制上网，重定向数据报至服务器，把用户mac地址发送的服务器；
服务器端，分析发来的mac地址，查询数据库中学生信息，如果注册过，就返回签到界面给学生，学生签到，如果没注册就先注册再签到。
优选方案中，还包括信息存储单元、web 管理模块、MySQL数据库；
信息存储单元用于储存学生的学号、姓名、所属院系、 所属行政班、手机号和 Mac地址；
web 管理模块负责教师管理中批量删除或添加学生信息、导入和学生信息修改，学生管理中学生信息和学生导入，管理员管理中修改自己的个人信息和密码；
MySQL数据库用于存储数据，同时用于老师通过数据检查学生签到信息，查看学生签到时间、教室、签到次数。由此结构，MySQL 是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了运行速度并提高了灵活性。MySQL 所使用的 SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低。 web 管理模块还可以通过超级管理员来对教师信息、学生信息进行管理，进行信息的导入与删除，还可以查看教师和学生的到课情况，统计学期内所有的到课等重要的课堂信息。同时，教师也可以直接通过 web 端来查看本班级的所有课堂信息，管理本班级所有成员信息。并且管理员还可以导出每一门课、每一个班级、每一个专业的课堂信息，并导出考勤表。所有的操作，只需通过 web 端登录账号即可进行，简单便携。
优选方案中，包括以下运行步骤：
S1、户通过手机wifi连接到openwrt的智能无线路由器，openwrt的智能无线路由器接收用户发来的数据包；
S2、openwrt的智能无线路由器截断和分析用户数据包，在传输层分析数据包是否为TCP数据包，如果不是，就丢弃数据包，如果是，通过将数据包解析到应用层，根据HTTP数据包格式来判断该数据包是否为HTTP数据包；
S3、若S2中截获的数据包为HTTP数据包，判断HTTP数据包是目的IP地址是否为签到服务器，如果是，将数据包发送出去；如果不是，则通过netfilter框架在操作系统内核态将用户数据包的目的IP地址和目的端口号替换为指定的签到服务器的IP地址和端口号，实现HTTP重定向，若S2中截获的数据包不为HTTP数据包则丢弃该数据包；
S4、服务器接收openwrt的智能无线路由器发送来的HTTP用户数据包，对数据包进行解析，在数据包头部解析出数据包的源MAC地址；
S5、服务器对解析出的MAC地址进行分析判断，在数据库中查找是否该MAC地址已经注册过；
S6、若S5中MAC地址已经注册过，判断用户是否签到，如果没有签到，则返回给源端用户一个签到服务界面，如果签到过，则返回用户已签到页面；
若S5中MAC地址没有被注册过，则返回给源端用户一个注册信息服务界面。
优选方案中，若S2中数据包不为TCP，就返回NF_DROP，通知系统内核丢弃该数据包。
优选方案中，若S3中不为HTTP数据包，就返回NF_DROP，通知系统内核丢弃该数据包。
优选方案中，若S3中HTTP数据包目的地址是签到服务器，就返回NF_ACCEPT，让数据包回到用户态继续传输；
若HTTP数据包目的地址不是签到服务器，修改HTTP数据包的目的地址和端口，返回NF_ACCEPT，让数据包回到用户态继续传输。
优选方案中，S5中解析出的MAC地址是否签到的方法是：若源MAC在数据库存储过，说明用户在系统中注册，再判断用户是否签到，主要是查找MySQL数据库，签到字段是否为签到，如果是，就将已签到页面发给用户，如果不是，就将签到页面发给用户。
上述的实施例仅为本发明的优选技术方案，而不应视为对于本发明的限制，本申请中的实施例及实施例中的特征在不冲突的情况下，可以相互任意组合。本发明的保护范围应以权利要求记载的技术方案，包括权利要求记载的技术方案中技术特征的等同替换方案为保护范围。即在此范围内的等同替换改进，也在本发明的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：包括openwrt的智能无线路由器接收学生手机移动端发来的数据包，获得学生信息后，借助于Linux内核子系统netfilter框架进行数据包的截获、分析和重定向，进行学生课堂签到。
2.根据权利要求1所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：包括手机移动端、openwrt的智能无线路由器、服务器端；
手机移动端，用于学生连接openwrt的智能无线路由器；
openwrt的智能无线路由器，自动获取用户mac地址，限制上网，重定向数据报至服务器，把用户mac地址发送的服务器；
服务器端，分析发来的mac地址，查询数据库中学生信息，如果注册过，就返回签到界面给学生，学生签到，如果没注册就先注册再签到。
3.根据权利要求1所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：还包括信息存储单元、web 管理模块、MySQL数据库；
信息存储单元用于储存学生的学号、姓名、所属院系、 所属行政班、手机号和 Mac 地址；
web 管理模块负责教师管理中批量删除或添加学生信息、导入和学生信息修改，学生管理中学生信息和学生导入，管理员管理中修改自己的个人信息和密码；
MySQL数据库用于存储数据，同时用于老师通过数据检查学生签到信息，查看学生签到时间、教室、签到次数。
4.根据权利要求1所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：包括以下运行步骤：
S1、户通过手机wifi连接到openwrt的智能无线路由器，openwrt的智能无线路由器接收用户发来的数据包；
S2、openwrt的智能无线路由器截断和分析用户数据包，在传输层分析数据包是否为TCP数据包，如果不是，就丢弃数据包，如果是，通过将数据包解析到应用层，根据HTTP数据包格式来判断该数据包是否为HTTP数据包；
S3、若S2中截获的数据包为HTTP数据包，判断HTTP数据包是目的IP地址是否为签到服务器，如果是，将数据包发送出去；如果不是，则通过netfilter框架在操作系统内核态将用户数据包的目的IP地址和目的端口号替换为指定的签到服务器的IP地址和端口号，实现HTTP重定向，若S2中截获的数据包不为HTTP数据包则丢弃该数据包；
S4、服务器接收openwrt的智能无线路由器发送来的HTTP用户数据包，对数据包进行解析，在数据包头部解析出数据包的源MAC地址；
S5、服务器对解析出的MAC地址进行分析判断，在数据库中查找是否该MAC地址已经注册过；
S6、若S5中MAC地址已经注册过，判断用户是否签到，如果没有签到，则返回给源端用户一个签到服务界面，如果签到过，则返回用户已签到页面；
若S5中MAC地址没有被注册过，则返回给源端用户一个注册信息服务界面。
5.根据权利要求4所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：若S2中数据包不为TCP，就返回NF_DROP，通知系统内核丢弃该数据包。
6.根据权利要求4所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：若S3中不为HTTP数据包，就返回NF_DROP，通知系统内核丢弃该数据包。
7.根据权利要求4所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：若S3中HTTP数据包目的地址是签到服务器，就返回NF_ACCEPT，让数据包回到用户态继续传输；
若HTTP数据包目的地址不是签到服务器，修改HTTP数据包的目的地址和端口，返回NF_ACCEPT，让数据包回到用户态继续传输。
8.根据权利要求4所述的一种基于openwrt的课堂签到系统，其特征是：S5中解析出的MAC地址是否签到的方法是：若源MAC在数据库存储过，说明用户在系统中注册，再判断用户是否签到，主要是查找MySQL数据库，签到字段是否为签到，如果是，就将已签到页面发给用户，如果不是，就将签到页面发给用户。
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