CN113298676A - 一种多维度的资源教学管理平台 - Google Patents
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Abstract
本发明申请公开了一种多维度的资源教学管理平台，包括教师系统、学生系统和网络服务器，所述教师系统能够与网络服务器连接，所述教师系统包括课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块分别与一个连接按钮链接，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块链接按钮接设置在教师系统上；本多维度的资源教学管理平台能够形成一个闭环的课程教学管理体系，从教师的课程制作直至学生期末考试的分数查询，均可在本平台上完成，不仅可以有丰富且多形式的课程资源，平台也能进行学生习题的自动批改；本平台能够从整体上减轻教师教学负担和提高学生的学习效率。
Description
技术领域
本发明涉及一种教学平台系统，具体涉及一种多维度的资源教学管理平台。
背景技术
随着网络和计算机技术的不断进步，现实生活中的许多领域的工作都能够通过网络及计算机来完成；如教学领域便是其中之一。如今人们经常使用网络教学管理平台来进行学习，现有的网络教学管理平台，资源类型匮乏且功能单一，不成体系，无法形成一个教学闭环，对减轻教学负担和教学管理工作的帮助有限。
发明内容
本发明意在提供一种多维度的资源教学管理平台。
为达到以上目的，提供如下方案：一种多维度的资源教学管理平台，包括教师系统、学生系统和网络服务器，所述教师系统能够与网络服务器连接，所述教师系统包括课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块分别与一个连接按钮链接，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块链接按钮接设置在教师系统上，所述课程制作模块用于教室制作课程教学内容，排课模块用于教师设置课程以及设置参加人员，批改模块用于教师对学生的练习题以及考卷进行审阅批改，分数管理模块用于教师对学生的课程成绩、考试成绩进行管理。
进一步，所述学生系统与网络服务器连接，所述学生系统包括选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块，所述选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块分别与一个连接按钮链接，所述选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块的连接按钮设置在学生系统上，所述课程选择模块用于学生的课程选择，所述学习模块用于学生进行课程学习，练习模块用于学生进行课后习题练习，考试模块用于学生进行考试，查询模块用于考生查询课程成绩以及考试成绩。
进一步，所述排课模块与选课模块、学习模块对应，教师通过排课模块对课程进行安排后，学生通过选课模块进行课程选择，然后通过学习模块对所选课程或教师安排的必修课程进行学习。
进一步，所述练习模块、考试模块与批改模块对应，学生在学习完课程后通过练习模块进行课后练习，学生还能够通过考试模块进行课程考试、期末考试等考试测验，教师通过批改模块对学生的课后练习以及考试答卷进行审阅批改。
进一步，所述分数管理模块与查询模块对应，教师对学生的课后练习以及考卷批改完毕后，能够通过分数管理模块进行学生课程成绩的查看、管理和导出，学生能够通过查询模块对自己的课后练习成绩以及各种考试成绩进行查询。
本发明的工作原理及优点在于：本多维度的资源教学管理平台能够形成一个闭环的课程教学管理体系，从教师的课程制作直至学生期末考试的分数查询，均可在本平台上完成，不仅可以有丰富且多形式的课程资源，平台也能进行学生习题的自动批改；本平台能够从整体上减轻教师教学负担和提高学生的学习效率。
附图说明
图1为本发明的逻辑框图。
具体实施方式
下面通过具体实施方式进一步详细的说明：
一种多维度的资源教学管理平台，包括教师系统、学生系统和网络服务器，所述教师系统能够与网络服务器连接，所述教师系统包括课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块分别与一个连接按钮链接，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块链接按钮接设置在教师系统上，所述课程制作模块用于教室制作课程教学内容，排课模块用于教师设置课程以及设置参加人员，批改模块用于教师对学生的练习题以及考卷进行审阅批改，分数管理模块用于教师对学生的课程成绩、考试成绩进行管理。
其中，教师系统和学生系统皆设置在网络上，且能够与网络服务器进行连接，教师可以通过课程制作模块创建和编排没一章节的教学内容，教学内容包括视屏、文档、动画、微课等；教师可通过排课模块将课程设置成必修课或者选修课，必修课需要教师选择需要修习的学生；教师通过批改模块对学生的课后练习或者考卷进行批改，批改模块也能够自动对学生的习题和考卷进行批改；教师通过分数管理模块可以对学生的课程成绩和考试成绩进行查看、管理和导出。
所述学生系统与网络服务器连接，所述学生系统包括选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块，所述选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块分别与一个连接按钮链接，所述选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块的连接按钮设置在学生系统上，所述课程选择模块用于学生的课程选择，所述学习模块用于学生进行课程学习，练习模块用于学生进行课后习题练习，考试模块用于学生进行考试，查询模块用于考生查询课程成绩以及考试成绩。
其中，学生通过选课模块进行选修课的选择或者查看老师安排的学习课程；学生通过学习模块可以对已选排的课程进行网络学习；学生通过练习模块可以对学习完毕的每一章节的课程进行课后练习；学生科通过考试模块查看考试内容饼上传考试答卷；学生科通过查询模块查看学习的课程得分以及考试得分。
所述排课模块与选课模块、学习模块对应，教师通过排课模块对课程进行安排后，学生通过选课模块进行课程选择，然后通过学习模块对所选课程或教师安排的必修课程进行学习。
所述练习模块、考试模块与批改模块对应，学生在学习完课程后通过练习模块进行课后练习，学生还能够通过考试模块进行课程考试、期末考试等考试测验，教师通过批改模块对学生的课后练习以及考试答卷进行审阅批改。
所述分数管理模块与查询模块对应，教师对学生的课后练习以及考卷批改完毕后，能够通过分数管理模块进行学生课程成绩的查看、管理和导出，学生能够通过查询模块对自己的课后练习成绩以及各种考试成绩进行查询。
具体实施过程如下：
教师使用本平台时，教师可通过浏览器访问本教学管理平台，教师输入账号密码后登陆到本教学平台的教师系统；教师登陆系统后可通过点击不同的连接按钮进入到不同的操作模块中，教师进入课程制作模块后能够进行课程的创建和编辑，进入排课模块后可对课程进行性质的选择，将课程设置为必修课或者选修课，选修课需教师制定上课对象；教师可通过批改模块对学生提交的课后练习和考试答卷进行批改，或者将批改模块设置成自动批改模式，对学生的课后练习或答卷进行自动批改；教师和Ike一通过分数管理模块对学生的课程分数、练习分数以及考试分数进行管理和导出。
学生是用本系统时，输入账号密码邓丽学生系统，学生可通过选课模块进行选修课选择或查看老师安排的学习课程；通过练习模块可以对一选择或者已安排的课程进行网络学习；学生通过练习模块可以在学习完相关课程后进行课后习题训练；通过考试模块，学生可以查看考试的内容，并将考试答卷上传；通过查询模块，学生可以自主查看相关的客户课程、练习和考试得分。
本多维度的资源教学管理平台能够形成一个闭环的课程教学管理体系，从教师的课程制作直至学生期末考试的分数查询，均可在本平台上完成，不仅可以有丰富且多形式的课程资源，平台也能进行学生习题的自动批改；本平台能够从整体上减轻教师教学负担和提高学生的学习效率。
以上所述仅是本发明的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述，所属领域普通技术人员知晓申请日或者优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识，能够获知该领域中所有的现有技术，并且具有应用该日期之前常规实验手段的能力，所属领域普通技术人员可以在本申请给出的启示下，结合自身能力完善并实施本方案，一些典型的公知结构或者公知方法不应当成为所属领域普通技术人员实施本申请的障碍。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的适用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。
Claims (5)
1.一种多维度的资源教学管理平台，其特征在于：包括教师系统、学生系统和网络服务器，所述教师系统能够与网络服务器连接，所述教师系统包括课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块分别与一个连接按钮链接，所述课程制作模块、排课模块、批改模块和分数管理模块链接按钮接设置在教师系统上，所述课程制作模块用于教室制作课程教学内容，排课模块用于教师设置课程以及设置参加人员，批改模块用于教师对学生的练习题以及考卷进行审阅批改，分数管理模块用于教师对学生的课程成绩、考试成绩进行管理。
2.根据权利要求1所述的多维度的资源教学管理平台，其特征在于：所述学生系统与网络服务器连接，所述学生系统包括选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块，所述选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块分别与一个连接按钮链接，所述选课模块、学习模块、练习模块、考试模块和查询模块的连接按钮设置在学生系统上，所述课程选择模块用于学生的课程选择，所述学习模块用于学生进行课程学习，练习模块用于学生进行课后习题练习，考试模块用于学生进行考试，查询模块用于考生查询课程成绩以及考试成绩。
3.根据权利要求1所述的多维度的资源教学管理平台，其特征在于：所述排课模块与选课模块、学习模块对应，教师通过排课模块对课程进行安排后，学生通过选课模块进行课程选择，然后通过学习模块对所选课程或教师安排的必修课程进行学习。
4.根据权利要求2所述的多维度的资源教学管理平台，其特征在于：所述练习模块、考试模块与批改模块对应，学生在学习完课程后通过练习模块进行课后练习，学生还能够通过考试模块进行课程考试、期末考试测验，教师通过批改模块对学生的课后练习以及考试答卷进行审阅批改。
5.根据权利要求4所述的多维度的资源教学管理平台，其特征在于：所述分数管理模块与查询模块对应，教师对学生的课后练习以及考卷批改完毕后，能够通过分数管理模块进行学生课程成绩的查看、管理和导出，学生能够通过查询模块对自己的课后练习成绩以及各种考试成绩进行查询。
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|---|---|---|---|---|
| CN114999245A (zh) * | 2022-05-23 | 2022-09-02 | 武汉学职教育咨询有限公司 | 一种在线教学系统与方法 |
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| CN104575140A (zh) * | 2015-01-19 | 2015-04-29 | 深圳市时尚德源文化传播有限公司 | 一种智能终端机网络教学方法 |
| CN105989754A (zh) * | 2015-02-11 | 2016-10-05 | 阜阳师范学院 | 一种云家教系统 |
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